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小學(xué)記事作文評語(yǔ)
風(fēng)格特殊之作 文如行云流水 行文一氣呵成全文連貫而下 行文順暢輕松 筆調輕松活潑題材清新適切
重點(diǎn)掌握得宜 作法中規中矩 表達恰如其分想像創(chuàng )意均豐 駕馭文字力強 概念表達完整有水準具深度
情真意厚之作 情意深厚感人 意境悠遠綿長(cháng)真情流露之作筆端充滿(mǎn)感情情感懇切動(dòng)人洋溢無(wú)限情思 感情豐沛深遠作品感人至深句句語(yǔ)重心長(cháng)真誠抒發(fā)感情平凡中見(jiàn)真情 情感溢于言表讀來(lái)馀味無(wú)窮說(shuō)理尚稱(chēng)適切尚能言之有物類(lèi)容頗有見(jiàn)地
論理正確通順 說(shuō)明言之成理說(shuō)理充分有力說(shuō)理一針見(jiàn)血見(jiàn)解不同凡響
“老師怕改作文”不但是因為作文要花去我們很多的時(shí)間，更因為每次改作文時(shí)，會(huì )為了學(xué)生的作文評語(yǔ)傷透了腦筋，我也常有“江郎才盡”的感覺(jué)，特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評語(yǔ)，讓我們一起分享吧!
小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟，書(shū)山有路趣為徑”!人生的路還長(cháng)著(zhù)呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門(mén)開(kāi)著(zhù)，少了一個(gè)你，多遺憾呀!
好筆力，好見(jiàn)地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器�！薄扒俺踢h大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ)，莫謂祖國無(wú)人也。
細致的內心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅強的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因為你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì )是美好而幸福的。
“好筆力。好見(jiàn)地。讀史有眼。立論有識。小子可造。其竭力用功，勉成大器�！�
“課外活動(dòng)給了你快樂(lè )，也給了老師快樂(lè )，真有趣呀!愿你在今后的學(xué)習生活中，科學(xué)的安排時(shí)間，做到學(xué)習玩耍兩不誤，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )提高的。到那時(shí)，你會(huì )獲得更多的快樂(lè )�！�
“慷慨而談。旁若無(wú)人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概�！�
“人生的道路是漫長(cháng)的，誰(shuí)也避免不了受到挫折。媽媽的去世，令你悲痛，老師理解你的心情。但你要面對事實(shí)，堅強地面對生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母愛(ài)而孤獨，振作起來(lái)吧，因為你身邊有許多關(guān)心你的同學(xué)，有愛(ài)護你的老師，你一定會(huì )得到集體的溫暖，順利地完成學(xué)習任務(wù)!”
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