藝術(shù)節作文集錦【8篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術(shù)節在店埡鎮小學(xué)舉行。
盡管天下著(zhù)蒙蒙細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《向快樂(lè )出發(fā)》。只見(jiàn)他們帶著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。音樂(lè )響起，他們從容不迫的開(kāi)始了舞蹈，只見(jiàn)他們時(shí)而躍起，時(shí)而蹲下，時(shí)而左跳，時(shí)而右跳。一曲終了，臺下爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著(zhù)主持人的介紹，老師們穿著(zhù)鮮綠的`服裝，邁著(zhù)輕盈的步伐走上了舞臺。只見(jiàn)他們邁著(zhù)優(yōu)美的步伐翩翩起舞，宛如一只只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動(dòng)人。我們都被深深的吸引住了，音樂(lè )戛然而止，我們如夢(mèng)初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著(zhù)迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著(zhù)主持人的報幕，一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂(lè )隨即響起，他們的動(dòng)作是那樣優(yōu)美，步子是那么嫻熟。咦？大家發(fā)現了“亮點(diǎn)”，在眾仙女中，竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事？一枝獨秀？看著(zhù)他那優(yōu)美的動(dòng)作，全場(chǎng)爆笑不止，一浪高過(guò)一浪的掌聲此起彼伏。
接下來(lái)我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇2
昨天中午，我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節比賽，在前天晚上，我就已經(jīng)將比賽材料準備完結，可在賽場(chǎng)上還是出了糗，不過(guò)也是不幸中的萬(wàn)幸了。
昨天早晨，我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍，因為這次藝術(shù)節比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關(guān)系，一定要確保萬(wàn)無(wú)一失，此時(shí)的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻，如果得不到一等獎，我就無(wú)法為班級爭取榮譽(yù)，就無(wú)法評上“甌小明星”，這是多么可怕的一件事呀，懷著(zhù)緊繃的心情來(lái)到了學(xué)校。
終于熬到中午一點(diǎn)，我拎起我那只帶有點(diǎn)點(diǎn)翠綠色寶石的玫紅色包包，深吸一口氣，大踏步來(lái)到四(1)班。
比賽開(kāi)始，大家都在認真的作畫(huà)，只聽(tīng)到筆聲沙沙響，我用鉛筆打完草稿，用勾線(xiàn)筆畫(huà)出完整的輪廓，心情隨之放松了下，接著(zhù)可是涂顏色的'關(guān)鍵時(shí)刻了。然而最要命的事情出現了，我的馬克筆居然在上色不久就開(kāi)始罷工了，無(wú)法出水了，媽媽早上還問(wèn)我馬克筆還有水嗎，我十分肯定的回答，然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了，急得想哭，如果無(wú)法完成此畫(huà)，我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀，哦!NO。我的救星呀，你在哪里呢?
劉昭妤剛好坐在我的前面，我輕輕地呼叫著(zhù)她，多么希望能得到她的幫助，我把情況悄悄的跟她說(shuō)了下，詢(xún)問(wèn)她是否有馬克筆。我的神呀，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，將棕色的馬克筆遞了過(guò)來(lái)，我在心里歡呼，劉昭妤，我太感謝你了，你是我的救星呀!我接過(guò)來(lái)馬克筆后開(kāi)始大筆大筆的畫(huà)。但畢竟與我之前的顏色有點(diǎn)點(diǎn)色差，涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色，太悲懼了，差點(diǎn)就把整幅畫(huà)給毀了。不過(guò)還好，終于完成了整幅畫(huà)，此刻已不管獎項的事了。
哎，機會(huì )總是留給有準備的人，這次我還是沒(méi)能準備好，如果萬(wàn)幸能得到一個(gè)獎項，那該多好呀。也是給了我一個(gè)深刻的教訓，以后參加任何比賽，我將一定吸取這次深刻的教訓。
藝術(shù)節作文 篇3
一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準備藝術(shù)節。
藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)，是全班都要參加的.。王老師給我們原創(chuàng )了一首詩(shī)，名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。
“一年一度的藝術(shù)節，向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家，就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續續到流利，從流利到有感情。
大家期待著(zhù)我們的節目能得第一。
藝術(shù)節作文 篇4
炙熱的光焦烤著(zhù)大地，我身處班級，靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節表演，在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。
我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下，期待著(zhù)，期待著(zhù)，表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式，看了學(xué)哥跳繩技術(shù)，令我贊嘆，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個(gè)，我著(zhù)實(shí)被吸引了，陷入對跳繩無(wú)限思考。不久，我確乎有點(diǎn)累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂(lè )，我的心再次被牽了回來(lái)，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看著(zhù)，仔細端詳，我真的認為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人，不一會(huì )兒這段表演隨著(zhù)扇子一揮結束了。但藝術(shù)節仍在繼續。
要說(shuō)難忘，老師的表演應該算是數一數二的了，起初，和其他節目一樣，都是拿著(zhù)扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會(huì )有兩只竄天猴飛了出來(lái)，仔細一看，是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái)，雖有驚險，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學(xué)目不轉睛地瞪著(zhù)舞臺，是樣認真。確實(shí)，我也為老師們驚艷的.表現而贊不絕口。
“這么快就結束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時(shí)光，下次還會(huì )有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越好，我也會(huì )融入其中，不斷努力！
藝術(shù)節作文 篇5
今天下午，我們所有二年級的學(xué)生去了活動(dòng)室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。
進(jìn)場(chǎng)后，我看見(jiàn)椅子整整齊齊的排列在一起。表演開(kāi)始了，四個(gè)小主持人開(kāi)始忙了起來(lái)，他們帶著(zhù)微笑，說(shuō)話(huà)的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在臺上又唱又跳，像兩只美麗的小黃鶯。下來(lái)是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的`時(shí)候，我們唱了“感恩的心”。同學(xué)們穿得很整齊，動(dòng)作也到位，我想；大家會(huì )說(shuō)：“我們真棒！”下面的小朋友發(fā)出了熱烈的掌聲。
時(shí)間就這樣在掌聲中溜走了�？墒俏覀冞�是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！
藝術(shù)節作文 篇6
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨，同學(xué)們都在緊張的準備，練習中，我們也編了一個(gè)親子節目，由八組家庭參加這個(gè)節目。
周末，我們在一所幼兒園里排練，那個(gè)幼兒園外面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所，我們下課了可以在哪里玩，哪里還有一個(gè)很好玩的秋千呢！教我們舞蹈 的是一位男老師，我們跳的舞蹈是“時(shí)間都去哪兒了”，一開(kāi)始我們跳的都十分僵硬，后來(lái)就越跳越熟練了，然后老師就給我們變換位子，增加高難度的動(dòng)作，我們也跳得很好。在家里，我和媽媽都在復習，有的時(shí)候媽媽動(dòng)作忘記了，我會(huì )提醒她告訴她，有的時(shí)候媽媽動(dòng)作做得不好看或者是不到位，我都會(huì )幫媽媽改正，并給她跳一遍。
距離比賽的'日子越來(lái)越近了，我們都在緊張的練習，準備當中，希望我們能在舞臺上發(fā)揮的很好。
藝術(shù)節作文 篇7
20xx年12月31日這天，我們杭州市文一街小學(xué)各班都舉辦了藝術(shù)節。在藝術(shù)節中，同學(xué)們都發(fā)揮著(zhù)自己的特長(cháng)，贏(yíng)得了其他同學(xué)和老師的熱烈掌聲。有的演小品，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑；有的表演魔術(shù)，令同學(xué)們驚訝不已。而最令我回味的，還是古箏演奏和《手機買(mǎi)家與賣(mài)家的經(jīng)典對話(huà)》。
主持人報完幕，頓時(shí)響起了一陣清脆的樂(lè )曲聲。有時(shí)猶如流水般清脆；有時(shí)又仿佛人們在翩翩起舞；有時(shí)好像小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱；有時(shí)……原來(lái)，是沈嘉毓同學(xué)正在古箏演奏。那琴聲是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)；多么迷人，多么令人陶醉。閉上眼睛，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和場(chǎng)面。樂(lè )曲演奏完畢，同學(xué)們發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走上來(lái)，一個(gè)同學(xué)拿了部手機，好像是賣(mài)手機的。買(mǎi)家與賣(mài)家開(kāi)始斗智斗勇，向對方發(fā)起了猛烈的'攻勢。下面觀(guān)看的同學(xué)看到他們的樣子，都笑得合不攏嘴。不用說(shuō)，這個(gè)節目非常受歡迎。
節目全部表演完了，可同學(xué)們還是意猶未盡。在今天，我們送去了快樂(lè )的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年。新年新氣象。努力、加油，向更高的目標沖刺吧！
藝術(shù)節作文 篇8
今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學(xué)了感到自豪的日子，因為在今天學(xué)校舉行了大型文節匯演，我們樂(lè )在其中，并且今天也是六一國際兒童節。
演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地沖進(jìn)教室，準天備化妝：擦粉底，擦腮紅涂眼影……男同學(xué)還在頭發(fā)上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)女孩子個(gè)個(gè)象綻開(kāi)的鮮花，男孩子個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。稍作休息后大家排著(zhù)隊來(lái)到了演出現場(chǎng)，隨后報出了名常就沒(méi)有新中國》，第十個(gè)節目是校舞蹈隊跳民族舞，在她們跳舞的時(shí)個(gè)，我們便正在后臺準備上場(chǎng) ，利用這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)清了清嗓子，準備一展歌喉；有的同學(xué)整理了一下衣服；有的同學(xué)則在記歌詞。哈哈！到我們上場(chǎng)了。先是鼓手和小風(fēng)琴手的個(gè)人秀，隨著(zhù)考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動(dòng)。個(gè)人秀完后鼓手敲響了集結號，我們穿著(zhù)黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背后小碎步快速站到了舞臺，唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。第一段是四位領(lǐng)唱，第二須全體同 學(xué)放聲高歌，即使沒(méi)有麥克風(fēng)我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領(lǐng)唱先唱第二段還有一次返復，當歌唱到快結束時(shí)一們同學(xué)拿闃少先隊隊旗在空中揮舞，別具匠心的動(dòng)作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風(fēng)琴、鋼琴的`多無(wú)化伴揍使得我們的演出別具風(fēng)格，得到 了龍校長(cháng)的表?yè)P，同學(xué)們多么興奮多么自豪阿！最后藝術(shù)節在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌專(zhuān)長(cháng)中閉幕了，同學(xué)們也回教室狂歡。
這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到 團結的重要性，每一員都 是團隊不可卻少的一分子。
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