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科技館的作文4篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的科技館的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技館的作文 篇1
來(lái)到上海的第二天,我們不辭辛苦,趕往國家五A級科普旅游景點(diǎn)——上?萍拣^。
在上?萍拣^的大門(mén)口,都已是人山人海,一片汪洋,可見(jiàn),上?萍拣^可謂是眾“人”捧月。我們排了好長(cháng)時(shí)間隊,才好不容易擠進(jìn)了科技館。抬頭一望,四周環(huán)顧,不由得驚呼一聲,這兒可真大呀!看到這副情景,我一下子動(dòng)心了,迫不及待地沖進(jìn)了第一個(gè)區域——生物萬(wàn)象。
剛剛踏進(jìn)第一步,眼前的景象一下子轉換到了熱帶雨林:裸露的石頭,參天的大樹(shù),淙淙流過(guò)的溪水……一切都是新的`,令我們驚奇不已。撫摸著(zhù)樹(shù)葉,幾滴露水滾落到手心,涼涼的,舒服極了。我們沿著(zhù)石階邊觀(guān)賞邊走著(zhù)。突然,走到了一個(gè)黑漆漆的山洞跟前,我又好奇又害怕戰戰兢兢地邁出了一步。這時(shí),遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著(zhù)我,我嚇得趕忙縮了回去,心想:“這不會(huì )是蛇吧!哎呀,還是不進(jìn)去了吧!”媽媽見(jiàn)我這副模樣,安慰我:“別怕,又不是真的,來(lái),跟我一起!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我壯起了膽子,緊緊握住媽媽的手向山洞進(jìn)發(fā)。走著(zhù)走著(zhù),洞內有了一些光,定眼一看,原來(lái)是蝙蝠標本,一個(gè)個(gè)倒立在洞中,逼真極了。它們有的在安詳的睡覺(jué),有的在竊竊私語(yǔ),還有的在洞中飛翔……這種真實(shí)的感覺(jué)真是前所未有。
走出了蝙蝠洞,我們又來(lái)到了一個(gè)山谷。這回,我不由分說(shuō),拉著(zhù)媽媽就往里走!巴!”剛進(jìn)入山谷,我就驚呆了:一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”,還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊,形成了一道靚麗的風(fēng)景。這些蝴蝶顏色變化多端,有黃有藍有紫有紅。在這其中,最吸引我的,是一種翅膀呈藍色的蝴蝶,這種藍極美,比天藍深,比海藍淺,簡(jiǎn)直美到無(wú)與倫比。它的翅膀的線(xiàn)條分明,邊緣略有一點(diǎn)紫黑色,它在眾多的蝴蝶中脫穎而出,抓住了我的眼球。
參觀(guān)完了生物萬(wàn)象,我們又參觀(guān)了地殼探秘、機器人世界等等,最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進(jìn)迷宮,分不清路在哪里,有好幾次我被鏡子撞到了頭,迷迷糊糊,但十分有趣。
在這一次的上?萍拣^之行中,我玩到了,體驗到了,最重要的是,我還學(xué)到了新的知識,如:克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進(jìn)步,讓我在進(jìn)步中成長(cháng)!
科技館的作文 篇2
秋風(fēng)習習,盼望已久的秋游到來(lái)了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂(lè )園。在二層我們找到了一個(gè)有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線(xiàn),選擇了自己的位置。當小球經(jīng)過(guò)每個(gè)人面前的管道時(shí),我們要及時(shí)操作,讓小球快速通過(guò)。我是負責用氣壓推動(dòng)小球上升的,每次小球要來(lái)到我面前時(shí),我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著(zhù)小球,雙手牢牢的握著(zhù)操控桿,小球順利通過(guò)后,我才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
在三層,我們也玩了一個(gè)非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上,把自己喜歡的動(dòng)物和植物涂上漂亮的.顏色,涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕,我們的畫(huà)就會(huì )出現在大屏幕上。畫(huà)中的小動(dòng)物悠閑的走來(lái)走去,五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我畫(huà)了很多小動(dòng)物,大象還被我涂上了彩色。剛畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物時(shí)閉著(zhù)眼睛的,萌萌的。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們集合返校了。我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),但也有著(zhù)些許遺憾,希望下次我能再來(lái)探究科技館里的更多科技奧秘。
科技館的作文 篇3
今天我和媽媽去上?萍拣^,天還沒(méi)有亮就上了車(chē),在車(chē)上遇到了我的同學(xué),見(jiàn)到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀(guān)看了三樓的人體健康和結構,我知道了人共有206塊骨頭,人還要運動(dòng)才能健康。接著(zhù)看了食物的旅行,我們乘坐一輛哈密瓜車(chē)當著(zhù)食物進(jìn)入了模型大嘴巴里,一開(kāi)始還真的有點(diǎn)害怕,進(jìn)入了胃,在胃里進(jìn)行消化,再來(lái)到了十二指腸,在這里我們不停的`運動(dòng),進(jìn)入了小腸,在小腸里吸收了營(yíng)養,最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來(lái)廢物,F在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來(lái)到了電影院,走進(jìn)一看我好驚奇喲,電影屏幕真的好大,有幾層樓那么高,看這電影一定要帶上眼鏡才會(huì )有感覺(jué),電影叫《海洋巨獸》,我們一會(huì )兒象在天空中飛,一會(huì )兒象在水里游,一會(huì )兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚(yú),真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機器人,動(dòng)物世界,很多我不懂的科學(xué)知識。希望我快點(diǎn)長(cháng)大再來(lái)研究它。
科技館的作文 篇4
9月27日,大地像孩子一樣快樂(lè )!為什么所有的一切都這么燦爛,這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。
我們坐著(zhù)巴士來(lái)到科技館?萍拣^位于西湖文化廣場(chǎng),這是一幢杭州的標志性建筑,大樓高聳入云,特別壯觀(guān)?萍拣^位于裙樓,是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車(chē),就有同學(xué)在議論紛紛,“這是第N次來(lái)科技館了!”、“不知有沒(méi)有新設備”……雖然之前我也來(lái)過(guò),但是我想不同的年齡來(lái)這里應該會(huì )有不同的.收獲的。
館里很暗,有一種神秘感,忽然,一個(gè)新型場(chǎng)館映入我們的眼簾。這是全新的,我們用好奇的眼睛打量著(zhù),原來(lái)這是一個(gè)以體驗為主的場(chǎng)館。同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)起來(lái),“這是干什么的呀?”、“看上去有點(diǎn)像潛水艇呀!”、“要操控的吧!真是太棒了!”同學(xué)們都興奮起來(lái),我們登上“太空艙”,“ 太空艙”由沃來(lái)操控,其他人當船員。只見(jiàn)沃一邊手忙腳亂的操控著(zhù),一邊看著(zhù)大屏幕,我們與空間站分離后,像無(wú)頭蒼蠅一樣轉來(lái)轉去,一會(huì )兒轉到月球,一會(huì )兒轉向太陽(yáng),不時(shí)與小流星擦肩而過(guò)。忽然,冒出了一股黑煙,原來(lái)我們登月失敗了,大家都覺(jué)得惋惜,但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。
接著(zhù),我們參觀(guān)了中醫區,模擬了醫生看病,還模擬了汽車(chē)駕駛等,確實(shí)很有趣,現在的科技真是發(fā)達呀!我想,祖國的建設就是需要先進(jìn)的科技作為支撐,祖國的明天一定會(huì )更美好的。
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