讓我陶醉音樂(lè )作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讓我陶醉音樂(lè )作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1
中考滿(mǎn)分作文:那音樂(lè )讓我陶醉
世上,許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。但誰(shuí)又能想到,現在,令這個(gè)正在奮筆疾書(shū)的女孩向往的,是一個(gè)殘疾兒童的歌聲。
五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概,誰(shuí)也不會(huì )注意到他的存在。女人沒(méi)有奶水。于是跑到24小時(shí)便利店,在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢(qián),再次抬頭張望著(zhù)價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了罐最貴的走向收銀臺。
后半夜,大樓很安靜。
從那以后,女人每天將他包在背后然后挨家挨戶(hù)地收起破爛來(lái)。鄰居們都說(shuō),女人變漂亮了。因為——她開(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著(zhù)孩子樓上樓下地收破爛。
在小孩三歲的.時(shí)候,女人終于承認了一個(gè)事實(shí),他不會(huì )說(shuō)話(huà)。女人哭了一個(gè)晚上,第二天,女人牽著(zhù)他去收破爛,臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會(huì )到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我媽也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí),小孩除了不會(huì )說(shuō)話(huà),別的都很好。每每看到熟人,都會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭,抱以一個(gè)微笑。一次,小孩在我家看電視的時(shí)候,小孩突然指著(zhù)電視嗯嗯啊啊的叫了起來(lái)。我走進(jìn)一看,電視里放的是一首很老、很土的歌:《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測后,我便一字一句地教他。他說(shuō)不出話(huà),所以只能哼曲調。聽(tīng)得出來(lái),他很想唱歌詞。好一陣子,嘴里咿咿呀呀地擠出幾個(gè)字。盡管早已知道了歌詞,但我還是聽(tīng)不懂。我起身想給他到杯水,卻無(wú)意間瞟到窗外。樓下,女人正彎腰拾一個(gè)塑料瓶。汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩咿咿啊啊的歌聲,勉強聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不請曲調?蛇@樣的歌聲,此時(shí)映襯著(zhù)女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現,這歌聲正撞擊著(zhù)我的心。
我震撼,我感動(dòng),不,我陶醉!陶醉在這兩份沒(méi)有血緣的親情中;陶醉在滴落的汗水中;陶醉在聽(tīng)不清的歌詞中。
陶醉在愛(ài)中!
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng),吹走了一天的疲乏;音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉,帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯,我深深地陶醉在它的幽香之中!——前記
童年的記憶
長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想,思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲,順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn),我似乎回到了孩提時(shí)代,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代,雖然很孤獨,但是,很開(kāi)心,很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖,手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē),就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里;善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲,如孩童天真爽朗的笑聲,讓我找回了久違的.快感。
音樂(lè ),讓我陶醉在童年的快樂(lè )之中!
貝多芬——《月光曲》
聆聽(tīng)——現在
我靜靜的坐在房間里,默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》,享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里,我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧,如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟,不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了,這段曲子細致而沉靜,又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情,感到悲傷的吟誦,也感到有陰暗的預感,甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候,樂(lè )曲,樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉,像一支輕快的舞曲,由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上,又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲,我被這音樂(lè )所感染了,這段輕盈的曲調,帶給我溫暖與快樂(lè ),仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者,生于人心者也,樂(lè )者,通倫理者也。是故知音而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂(lè )者,眾庶是也,為君子為能知樂(lè )!——后記作文
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3
音樂(lè ),這是一個(gè)很廣泛的詞。從古至今,不論是古典樂(lè )曲,還是流行音樂(lè ),從質(zhì)樸的民謠,到瘋狂的搖滾,它們都是音樂(lè )。它是生活中調劑心情的好幫手,它在咖啡廳里回旋,在人們心中流淌。
我對音樂(lè )的熱愛(ài),也許在很久很久以前就開(kāi)始了,這種感覺(jué)越長(cháng)大越明顯,每每聽(tīng)到了美妙的歌曲樂(lè )曲,都急急地記下幾句歌詞,回去便上網(wǎng)查出來(lái)。這些跳動(dòng)的音符已經(jīng)像水一般,成為了我生活的必需品,它們潺潺地從血液中流過(guò)。
一直以來(lái),我的耳朵都在每時(shí)每刻地捕捉音樂(lè ),集體舞的兩首配樂(lè )——《Goodtime》、《Callmemaybe》,竟讓我對歐美流行金曲的熱情一發(fā)不可收拾。我還向爸媽詢(xún)問(wèn)一些經(jīng)典英文歌,一起收進(jìn)了我的音樂(lè )“聚寶盆”——mp3中。記得前段時(shí)間mp3丟失,可讓我好好心疼了一番,這里面的歌都是我的財寶呀!
閑暇時(shí),我總愛(ài)拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),有的音樂(lè )熱情似火,讓我的心情瞬間明朗;有的音樂(lè )柔情似水,溫柔地喚醒我心頭的感動(dòng)。音樂(lè )若是歡快的,我眼里的天就不會(huì )灰;音樂(lè )若滿(mǎn)是憂(yōu)傷,即便晴空萬(wàn)里,在我心中也是陰沉欲雨。
還有一個(gè)節目也跳入了我的眼睛,那就是《中國好聲音》。通過(guò)學(xué)員們的歌唱,我收獲了不少好聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)導師點(diǎn)評,也讓我對音樂(lè )有了新的理解。我幾乎能辨認出所有中國好聲音的歌和它的歌手,甚至到了一聽(tīng)前奏就能脫口出的`地步。我這樣的熱愛(ài),只是源于對音樂(lè )的沉醉。
就這樣,音樂(lè ),在無(wú)數的時(shí)光中陪伴著(zhù)我。難以入眠時(shí),舒緩的音樂(lè )安撫我的心情;孤單落寞時(shí),悠揚的樂(lè )曲讓我的不悅煙消云散。有音樂(lè )這位好友,我還有什么不滿(mǎn)足的呢?音樂(lè )讓我陶醉,深陷其中,但我會(huì )義無(wú)反顧地一直沉醉下去……
【讓我陶醉音樂(lè )作文】相關(guān)文章:
讓我陶醉音樂(lè )作文【精選】09-15
讓我陶醉音樂(lè )作文08-17
音樂(lè ),讓我陶醉作文07-02
音樂(lè )讓我陶醉作文03-09
音樂(lè )讓我陶醉07-02
【精品】讓我陶醉音樂(lè )作文09-14