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元宵節的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元宵節的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
我還在睡夢(mèng)中,噼哩啪啦噼哩啪啦震耳欲聾的炮竹聲讓我想起,今天是正月十五元宵節。
上午返校完畢,我直奔向爺爺奶奶家。
剛進(jìn)門(mén),我就看到了叔叔家的小弟弟冉冉。他正坐在電視前看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》。他一看到我,立馬把自己的大禮炮、擦炮,還有各種各樣的'花統統拿了出來(lái),說(shuō):
“哥,今天怎么沒(méi)帶鞭炮呢?”我說(shuō):“返校,咋敢帶呢?叫老師抓住就麻煩了!蔽覀儌z開(kāi)心的笑了。
到了晚上,我們迫不及待地讓爺爺給我們打火機,可爺爺說(shuō):“等聰聰來(lái)給你們放吧!蔽乙荒槻桓吲d的樣子。
終于來(lái)了,我馬上拿起大禮炮,跑向。我以為會(huì )說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,走吧!”可是卻對我說(shuō):“吃完了飯沒(méi)有?吃完了飯再放!
這回飯吃完了,我又求了一回說(shuō):“行了吧!Dad?”
沒(méi)想到又讓我失望了。說(shuō):“讓我考考你倆再放!蔽以谛睦镎f(shuō),還沒(méi)完沒(méi)了了!但嘴上還是應著(zhù):“考就考!
說(shuō):“‘一’。打一成語(yǔ)!蔽铱嗨伎嘞,想出了一大堆帶“一”的成語(yǔ),可總是連連搖頭。弟弟在旁邊不緊不慢地說(shuō):“接二連三”。真沒(méi)想到,弟弟說(shuō)對了。沒(méi)話(huà)可說(shuō),只好帶我們去放鞭炮。
原來(lái),對于我來(lái)說(shuō),元宵節的最大樂(lè )趣是——放鞭炮。
元宵節的作文 篇2
元宵節快到啦!晚上,我在新城廣場(chǎng)華鳴琴行上完樂(lè )理課后,劉老師同意讓我們從窗臺上看新城廣場(chǎng)的舞龍!
“噼噼啪,噼噼啪!”爆竹與煙花在天空中含笑一現隨著(zhù)一首首歡快的喜慶音樂(lè )的響起,鑼鼓聲隨著(zhù)六只舞龍的隊伍匆匆而來(lái)。在人們的掌聲中走上舞臺,搖來(lái)晃去,在展示各自的才華。
主持人姍姍來(lái)遲,她站在光彩奪目的舞臺上,陸續讓六支隊伍來(lái)表演了他們帶來(lái)的舞龍表演,但六個(gè)節目中令我最難忘的還是蓮花龍的表演了。
“鏘鏘鏘”鑼鼓聲響起,從舞臺后面“冒”出了許多“荷葉”,仔細一看,下面有人撐著(zhù)!昂扇~”在舞臺上走來(lái)走去,圍成了一個(gè)大大的圓圈。緊接著(zhù),幾朵粉紅粉紅的“荷花”從舞臺后走了出來(lái),在“荷葉”拼成的圓圈中打圈圈。突然,一條有著(zhù)嫩綠嫩綠皮膚,長(cháng)著(zhù)無(wú)數片粉紅粉紅的'鱗片的荷花龍一搖一晃地走了出來(lái),它時(shí)而點(diǎn)頭;時(shí)而跳躍;時(shí)而圍繞著(zhù)“荷花”轉圈;時(shí)而讓“荷葉”跟在自己身后······這讓人群中響起陣陣掌聲。
這條蓮花龍可真好看,它的表演更好看。但是,俗話(huà)說(shuō):臺上三分鐘,臺下十年功。這樣好看的演出需要默契配合;動(dòng)作敏捷,還要許多的耐心去練習。在生活中,我也要把演員們練舞龍的耐心學(xué)來(lái),因為我覺(jué)得,不管什么事都需要耐心。
元宵節的作文 篇3
今天是元宵節,我和爸爸媽媽一起去看紅火。
今天的風(fēng)真大呀!交校門(mén)前的.彩牌樓都被大風(fēng)吹倒了,但絲毫沒(méi)有影響我們看紅火的熱情。我們來(lái)到新建路上,看到了舞獅、舞龍、鐵棍、背棍、劃旱船、、扭秧歌、彩車(chē)……真是精彩紛呈。
今年的元宵節我過(guò)的太開(kāi)心了!
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