元旦作文精品【6篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的元旦作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
對元旦影響最深，應是星期一的元旦晚會(huì )了。
這次元旦晚會(huì )的舉辦，是我們始料未及的。晚會(huì )前五天。有些班級音設備早已租好，我們班級風(fēng)平浪靜，毫無(wú)動(dòng)靜。甚至連要舉辦晚會(huì )，都是聽(tīng)別的班級同學(xué)說(shuō)的。晚會(huì )前三天，別的班已經(jīng)擬好了節目單，我們班依舊風(fēng)平浪靜。同學(xué)們，紛紛猜測，難道班主任想讓我們晚會(huì )時(shí)在班級里學(xué)習？抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過(guò)元旦晚會(huì )。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中，而我們班卻在觀(guān)看凄風(fēng)苦雨的祝福，多么悲傷。
然而，在晚會(huì )的`前一天晚自習上班主任卻給了我們一個(gè)驚喜。班長(cháng)突然走上講臺，宣布明天晚會(huì )將按時(shí)進(jìn)行。音響已經(jīng)租好，全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上，坐著(zhù)的班主任。
元旦晚會(huì )如期舉行，我的節目排在第四個(gè)，卻因為沒(méi)有準備，把調唱高了。隨后，有笑話(huà)，有演講。也有許多歌唱節目。其中，有許多經(jīng)典老歌。比如《朋友》《紙短情長(cháng)》等。一位男同學(xué)的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止，讓同學(xué)們自己回家找故事的原版。臺下一陣唏噓，真的很不合時(shí)宜��！一個(gè)女同學(xué)的笑話(huà)別出心裁，笑話(huà)的主人公小明在小學(xué)課堂上學(xué)習辨別風(fēng)向，卻拿了一個(gè)色子，告訴老師風(fēng)向向下。小明在中學(xué)時(shí)。物理老師問(wèn)他如何“變軌”，他卻理解為“變鬼”......
最后，同學(xué)們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
元旦晚會(huì )完美結束。
元旦作文 篇2
元旦節飛來(lái)了，她帶來(lái)了雪，帶來(lái)了新，帶來(lái)了春的希望。元旦節跳著(zhù)來(lái)了，她帶來(lái)了人山人海的景象，帶來(lái)了孩子們的笑聲，帶來(lái)了無(wú)窮的.歡樂(lè )。元旦節輕輕的走來(lái)了，她帶來(lái)了企業(yè)家們的財富，帶來(lái)了人們的搶購局面，帶來(lái)了熱鬧的夜。元旦節悄悄地走了，她帶走了我的失敗，帶走了我的悲哀，帶走了一年的時(shí)間。
元旦作文 篇3
元旦對于大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的節日，雖然中國人的傳統節日過(guò)年不是那一天，但相對于世界來(lái)說(shuō)這就是跨年的準備了吧，但對于我們中國人來(lái)說(shuō)元旦也是相當重要的節日了，在中國都會(huì )寫(xiě)到歡度元旦，元旦快樂(lè )的字樣。
中國會(huì )把元旦定位法定的節日，今天是每年都會(huì )有的日子，就像許多文人寫(xiě)到的一樣爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫(xiě)照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會(huì )去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游。
雖然是假期，但時(shí)間比較緊促，就只能到附近的地方轉轉，而有些不想出去的人，有可能會(huì )一天二十四小時(shí)的時(shí)間都會(huì )呆在家里，因為大城市的'生活節奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會(huì )所淘汰，更別說(shuō)原地或者退步了，所以好不容易可以有一個(gè)小長(cháng)假，當然是決定在家里度過(guò)自己的假期了，有些在外地打工的人群，在這個(gè)時(shí)候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區就會(huì )組織集體的文藝晚會(huì )，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會(huì )組織專(zhuān)門(mén)的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳民族舞。
雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會(huì )積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺看到每一個(gè)電視臺所演出的聯(lián)歡晚會(huì )，也可以隨我們一起度過(guò)這個(gè)美好的元旦節，在學(xué)校的同學(xué)們在這一天還會(huì )聚到一起開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，買(mǎi)好自己所想吃的零食，節目時(shí)非常的精彩，唱歌好的就去到講臺唱歌，會(huì )跳舞的就會(huì )被我們一擁而上，把他推到舞臺中間，當音樂(lè )響起，他開(kāi)始為我們表演他的才藝，我們也跟著(zhù)音樂(lè )一起舞動(dòng)著(zhù)自己的身體。
這就是傳統的元旦節，雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節日對于中國人來(lái)說(shuō)還是其為重要的。
元旦作文 篇4
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏
歲末暮寒，光陰如流，人生幾度回首。往日我出門(mén)時(shí)，還是楊柳依依，春光明媚，如今我重回故園，已是雨雪霏霏，小樓紅瓦，薄施脂粉；大地玄黃，枯草結霜。
故園眇何處？歸思方悠哉。路面殘留水跡冰封，還好客車(chē)平穩，越靠近家鄉，就越是迫切想見(jiàn)到家鄉人。渺渺歸思在我心中，隨著(zhù)車(chē)路顛簸，似海潮一般擴大蔓延，漸漸望不到盡頭`````
家鄉在江南一面古老的小平原上，一望無(wú)際，有一款清水小河灣灣流過(guò)，河邊依然有青草郁郁。天邊蕩來(lái)縷縷輕風(fēng)，田園里黝黑的泥土就會(huì )散發(fā)出一陣陣清香，糅合鄉村特有的淡淡煙火味，帶來(lái)一種特有的恬靜田園生活氣息。
云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田？在這片美麗的桃花源中，有我的故居。故居不是很起眼，只是一座普通的樓房，沒(méi)有雕梁畫(huà)棟，沒(méi)有朱樓碧瓦，只外帶有一片長(cháng)方形小院子，院里院外種有各種果樹(shù)和蔬菜。小院東南角是一口和小孩等高的老井，紅磚砌成的圓形井口，水泥涂抹的外圍，十分簡(jiǎn)陋，微微長(cháng)著(zhù)一些青苔，顯示著(zhù)年代久遠。井在中國人生活中曾經(jīng)占有重要地位，古代九夫為井，四井為邑，用以泛指村落，漢宮秋中說(shuō)“背井離鄉，臥雪眠霜”�，F在用的是自來(lái)水，但是在當時(shí)井水是大家生活的命脈。
每當春光明媚，燕雀歡鳴時(shí)，會(huì )有飛翔優(yōu)雅，身體纖長(cháng)的燕子來(lái)故居做客，繞屋三匝，人們便知道絢麗燦爛的春天走來(lái)。
井西邊種著(zhù)幾棵梨樹(shù)，挺拔清秀的身姿，茂密圓闊的枝葉，梨花似雪草如煙，花開(kāi)在六七月間，葉鋸似畫(huà)枝如筆，黃蕊璀璨閃銀光。蜂舞蝶繞滿(mǎn)園舞，為使梨花滿(mǎn)園香。每當梨花香滿(mǎn)園時(shí)，也代表了熱情如火，媚色迷人的夏天來(lái)臨了，它是我一年中特別喜歡的季節。
秋天快到了，紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕，寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。故居梨樹(shù)，枝葉繁茂，雪膚花貌。但也總會(huì )有花舞闌珊，化為一地風(fēng)霜的時(shí)候。我一直思想梨花易逝，能否感應朝陽(yáng)的金紅氤氳，云蒸霞蔚，似一縷香魂銀魄高升天際，在天宮飄飄蕩蕩，流離開(kāi)情河水的斷腸，擺脫紅塵紫陌的喧囂，瀟灑行于五色彩云間的自由。拋離人間，穿越過(guò)蓬萊瀛洲方丈岱輿，仙山巍峨，唐白居易曰忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子�！�。然后會(huì )再化為天地間一縷白色的精靈，在蕭蕭西北風(fēng)的寒冬，重回人間。
等到梨花落盡，梨子成熟時(shí)，收獲的季節也來(lái)臨了，園中的葡萄，桃子等都在這前后成熟，于是每次晚飯后，全家往往會(huì )在園中，擺開(kāi)飯桌，賞著(zhù)月光，吃著(zhù)果子，一邊享受著(zhù)美味，一邊抵消秋老虎的熱烈。
其實(shí)我的心思卻往往放不到吃上，小時(shí)候貪玩，又很喜歡美麗好玩的事物，比如說(shuō)蟲(chóng)類(lèi)。梨樹(shù)蟲(chóng)子比較少，我只好去欣賞它的花香和果子美味。最喜歡跑去玩的是園子里的葡萄架，它上面有各種五顏六色的毛毛蟲(chóng)，如果是光看看，那毛毛蟲(chóng)們的外貌是很可愛(ài)的`，但是它們也是有刺的。
另外還有的是令村民伯伯們大喊頭痛，孩子們卻喜歡玩弄的天牛，天牛們頂盔貫甲，鞘翅淡黃，正中有幾點(diǎn)正黃色，長(cháng)長(cháng)的觸角，漂亮威武。桃樹(shù)上的叫桃紅頸天牛，頸上是美麗的桃紅色，其余黑色，是我最喜歡的一種，記得小學(xué)時(shí)曾經(jīng)以幫人家做作業(yè)為代價(jià)，換得他們幫我抓獲這些天牛，然后把它們破壞力極強的利齒以及利爪去掉，用線(xiàn)系住它們脖子讓?zhuān)鼈冊谔炜罩酗w翔。唉，小時(shí)候覺(jué)得有趣，現在又覺(jué)得很殘忍。
冬天到來(lái)，萬(wàn)物將息，不過(guò)又是故居后梅樹(shù)開(kāi)花的時(shí)節了。晨曦微明，初雪晴，梅花開(kāi)后百花發(fā)，又是一年新春到了。
今我來(lái)思，雨雪霏霏，又到了回家的時(shí)候，故居，故鄉就是我的桃花源。
元旦作文 篇5
今天我們提前一天在學(xué)校里歡慶元旦。我們擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們還沒(méi)選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經(jīng)驗嘛！
我一上臺，就說(shuō)：“敬愛(ài)的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂(lè )！首先，我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，就由請女生為我們準備的'表演迎來(lái)新的一年吧！話(huà)音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。
演到半截的時(shí)侯，別班的學(xué)生也進(jìn)來(lái)看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓別班男生給我們唱一首歌吧！
動(dòng)話(huà)片演完了，我又說(shuō)：“由男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但他們卻難為情了，他們還沒(méi)準備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來(lái)女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄的溜走了，歡慶元旦也達到了熱情的高峰，最后節目表演完了，我們依依不舍的回家。希望明天將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
元旦作文 篇6
地球不經(jīng)意繞著(zhù)太陽(yáng)又畫(huà)了一個(gè)圓圈。這圓圈像什么？不同的老師對這個(gè)圓圈詮釋出不同的意義。對相當一部分老師，尤其是青壯年老師而言，這圓圈分明象征著(zhù)他們出色的工作業(yè)績(jì)，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)心的歡喜�？蓪Σ糠掷蠋�，尤其是50歲以上的多數老教師這圓圈卻象征著(zhù)他們工作業(yè)績(jì)的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年，擦擦額頭上的汗，定睛一看，自己轉了一圈還是站在原來(lái)的起點(diǎn)，這一圈的軌跡，不知為何被解讀為“零”。你怨，你恨，你苦笑，你淡定？哎……想開(kāi)點(diǎn)!全當歲月與你玩了一次游戲。
我常想，人的一生，就像一條開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)。出生于直角坐標系x軸與y軸的公共原點(diǎn)（0、0）坐標。橫軸X方向上的值是年齡，縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身體越來(lái)越壯，學(xué)業(yè)、事業(yè)越來(lái)越棒。直至達到人生輝煌的巔峰�？芍^志得滿(mǎn)滿(mǎn)，春風(fēng)得意。這就是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)。隨后年齡不但增加健康狀況越來(lái)越差，學(xué)習、工作業(yè)績(jì)或多或少會(huì )下滑……
不信，你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā)：青壯年時(shí)期滿(mǎn)頭黑而發(fā)亮的青絲，今天變成了稀疏的枯草，像被隆冬的寒霜打過(guò)的一樣，暗淡無(wú)光。黑發(fā)越來(lái)越少，白發(fā)越來(lái)越多。這是衰老的表現��！想不老，染發(fā)：染黑，又白；染黑，再白；再染黑，白的更多……再看看那張老臉：青年時(shí)的那張白嫩嫩，粉嘟嘟，光溜溜，鮮活發(fā)亮的臉，人見(jiàn)人愛(ài)。而今這張老臉，像用過(guò)多年的漏氣皮球，滿(mǎn)臉的面皮，松垮垮，皺巴巴的，就像泡皮柑上的太陽(yáng)疤，難看死了。無(wú)論你用什么護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過(guò)施過(guò)化肥的野草，不停地瘋長(cháng)。今天鋤，今天長(cháng)；明天鋤，明天長(cháng)；天天鋤，天天長(cháng)。麻煩死了。再看看那牙：昔日那冰晶玉潔般的白，鋼銼般的`硬。如今，顏色灰暗了，牙根外露了，這顆牙疼痛，那顆牙松動(dòng)，另一顆殘缺，還有一顆掉了。吃硬的怕挺，吃冷的怕哽。再看看穿衣：冬天來(lái)了，想跟年輕人一樣講小伙，結果是凍得瑟瑟發(fā)抖，只好放下風(fēng)度，穿的臃腫保溫度。想健康，人生��；想血壓正常，血壓偏偏高……想精神抖擻，卻力不從心。想出成果，難出成果。想多學(xué)新知識、新學(xué)問(wèn)，學(xué)的慢，忘得快。心不老，人已老。青壯年時(shí)代的不等式記性﹥忘性，變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法，昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法，今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結果是邯鄲學(xué)步，東施效顰。自己幾十年總結出來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，似乎成了過(guò)期的藥品、食品，其價(jià)值為零。
時(shí)代這條滔滔東流的江河，似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身，還要淘盡老教師的心。
跨過(guò)天命之年進(jìn)入人生冬季的我們，雖然明白生老病死，乃自然法則。不知為何心中時(shí)常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時(shí)，更是如此。但是，我們還須抬起頭來(lái)，振作精神，把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來(lái)的報到通知書(shū)，放到一邊；年復一年畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒(méi)有價(jià)值的“零”。
地球繞太陽(yáng)又開(kāi)始畫(huà)新的圓圈。能否與老教師為圓心畫(huà)一個(gè)圓圈？這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。
但愿老教師在新的一年里，畫(huà)出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們元旦快樂(lè )！
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