科技的作文

實(shí)用的科技的作文錦集【8篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　當然，于此同時(shí)，要把汽車(chē)造成無(wú)排放尾氣的電動(dòng)汽車(chē)，這汽車(chē)用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車(chē)開(kāi)上一車(chē)，汽油耗量大大減少。

　�。┛萍及l(fā)展利大于弊隨著(zhù)科技的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的.變化，但是，科技是一把雙刃劍，在帶給我們方便時(shí)，也帶給人類(lèi)了一些危險，那么到底是利大還是弊大呢？

　　我認為，科技發(fā)展是利大于弊。因為科技能給人類(lèi)帶來(lái)方便，就和古代對比一下，古代的科技沒(méi)有如今那么發(fā)達，想要寫(xiě)一封信給別人，還要郵遞員騎著(zhù)馬到遠處送信，時(shí)間短的幾個(gè)是辰，時(shí)間長(cháng)的就要一兩天，甚至一兩個(gè)星期或一兩個(gè)月，有時(shí)還要誤了事，速度慢急了。而如今，把電腦打開(kāi)，把要說(shuō)的話(huà)打到對方的郵箱內，對方幾秒就能收到，還能在QQ上，和對方的人面對面說(shuō)話(huà)、聊天，如果有探頭的話(huà)，還可以看到對方，進(jìn)行視頻聊天呢！

　　科技的發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)的方便還不只這么一點(diǎn)點(diǎn)呢，在家里，就能從電視里看到新聞，輕輕松松座在家里，了解全國各地。交通工具：火車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機給人類(lèi)帶來(lái)的方便更是數不甚數，核數發(fā)電站，一下子就可以抵五六座水電站。

　　科技發(fā)展也有弊處，汽車(chē)的尾汽大大的污染了環(huán)境污染了環(huán)境污環(huán)境，但是這些部題，科技能夠解決，科技發(fā)展，環(huán)境也能改善，把尾氣轉換成空氣清新劑，既保護了環(huán)境也不會(huì )對人體有害。當然，于此同時(shí)，要把汽車(chē)造成無(wú)排放尾氣的電動(dòng)汽車(chē)，這汽車(chē)用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車(chē)開(kāi)上一車(chē)，汽油耗量大大減少。

　　所以我認為，科技的發(fā)展利大于弊。

科技的作文 篇2

　　在這金秋時(shí)節，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。

　　其中，我們三年級參加的項目有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認植物，這項活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內選擇出相應的三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。

　　接著(zhù)，我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機，然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的.“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。

　　最后一項是轉魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機看起了魔方，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！

　　這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！

科技的作文 篇3

　　一個(gè)國家的發(fā)展，決定于科學(xué)的發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于有沒(méi)有良好的基礎。5月份的一天，科學(xué)老師王老師就帶著(zhù)我們參觀(guān)了華南學(xué)校的“志爾館”。

　　腳，一踏上科技館的樓梯，就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個(gè)眼中只剩下它的無(wú)盡的魅力。在緩緩的`前進(jìn)中，我就更覺(jué)得這兒是科技的天地，是揭開(kāi)科學(xué)之謎的地方……

　　科技館內有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進(jìn)來(lái)之前，華南學(xué)校的老師就對我們說(shuō)過(guò)，這里每一個(gè)產(chǎn)品都會(huì )有個(gè)科學(xué)奧秘在里面，這令我們不時(shí)發(fā)出一陣陣感嘆。我和時(shí)媛欣一個(gè)一個(gè)的看過(guò)、試過(guò)。每一件產(chǎn)品都很神奇，每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無(wú)窮。其中，最令人難忘的還是那“無(wú)底洞”。

　　隨著(zhù)解說(shuō)員按下開(kāi)關(guān)，“無(wú)底洞”里就會(huì )發(fā)出五顏六色的燈光，然后，隨著(zhù)燈光往下看，看不到底，仿佛真是一個(gè)無(wú)底深淵，讓人看了毛骨悚然。之后，解說(shuō)員就認真的對我們說(shuō)：“其實(shí)你們看到的是一個(gè)假象，這個(gè)‘無(wú)底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會(huì )有這種現象呢？是因為它上下都有一面鏡子，然后周?chē)�還有一圈圈燈。當燈開(kāi)啟時(shí)，這種現象就會(huì )產(chǎn)生�！蔽覀円贿吙粗�(zhù)解說(shuō)員比劃，一邊若有所思……

　　“砰”的一聲，打破了我們在探索的思緒，所有人都看向一個(gè)看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時(shí)媛欣好奇的走過(guò)去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由于椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話(huà)，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發(fā)現自己好輕，很容易就拉到了頂。這時(shí)，時(shí)媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結果和我的感受一模一樣。

　　接著(zhù)我和她挨個(gè)兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會(huì )噴出水來(lái)。你說(shuō)神奇不神奇！

　　半天的參觀(guān)活動(dòng)，我不僅收獲了前所未有的知識，還真正體驗了一個(gè)個(gè)科學(xué)產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。

科技的作文 篇4

　　在20xx年10月7日，在這個(gè)雨濛濛的下午，我竟然趴在作文本上，睡著(zhù)了……

　　醒來(lái)時(shí)，我居然浮在半空中，周?chē)�都是瓜果蔬菜。我透過(guò)窗戶(hù)，可以清晰的看見(jiàn)外面的星空。忽然，我明白了，我身在太空艙里。

　　門(mén)，“吱呀”的開(kāi)了，里面探出一個(gè)小腦袋，她眨著(zhù)眼睛，說(shuō)：“益馳，快來(lái)休息一會(huì )兒吧，我們要出發(fā)了�！蔽覞M(mǎn)頭霧水：“出發(fā)？去哪？”女孩沒(méi)回答，把我拉了出來(lái)，說(shuō)：“去月球種菜啊�！蔽毅读�，我穿越了？還成了宇航員？還要去月球種菜？

　　片刻，我問(wèn)了一個(gè)特傻的問(wèn)題：“我是誰(shuí)？你是誰(shuí)��？”女孩摸摸我的頭，小聲的嘀咕了一句：“沒(méi)發(fā)燒��！”我使勁裝無(wú)辜，女孩嘆了口氣：“你是張益馳，我呢，是上官蘭藍。我們是中國人！”我一定傻透了，哪有人不知道自己是誰(shuí)的`。

　　這時(shí)，一個(gè)中年男子走進(jìn)來(lái)，對我和蘭藍說(shuō)：“蘭藍，你去把瓜果一個(gè)一個(gè)的拾進(jìn)這個(gè)袋子里，益馳跟我去拿太空服�！蔽夜怨缘母�著(zhù)他身后，去把太空服抗來(lái)了。蘭藍和我穿上別扭的太空服，在腰間系上了伸縮帶，以防我們“飄”遠了。

　　我們“飛”出了太空艙，來(lái)到以經(jīng)翻過(guò)土的月球上，學(xué)著(zhù)蘭藍樣子，用小鐵楸挖了許多小坑。把帶來(lái)的瓜果埋進(jìn)小坑里，再澆上一種香香的液體。蘭藍對我說(shuō)：“等一個(gè)星期后，我們就來(lái)收果實(shí)嘍！”我們按下腰帶上的“縮”，立刻被拉了回去。

　　我還沒(méi)玩夠飛的感覺(jué)，就又睡著(zhù)了，醒來(lái)已經(jīng)回到我的課桌前�？上�，我沒(méi)看見(jiàn)月球瓜果成熟。不過(guò)，在將來(lái)，在發(fā)達的中國，我會(huì )重新見(jiàn)到月球瓜果，那便不再是夢(mèng)境了。

科技的作文 篇5

　　我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了，科技廣場(chǎng)中央，有一棵高高大大的桂花樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)，這棵桂花樹(shù)，可是全寧波最大的桂花樹(shù)，價(jià)值20多萬(wàn)人民幣呢！

　　不管書(shū)山書(shū)海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的還數科技廣場(chǎng)了，因為當我們還是一年級的`小豆丁時(shí)，教室就在這棵桂樹(shù)旁邊。一下課，桂花樹(shù)下總少不了我們嘻笑玩樂(lè )的身影。桂花樹(shù)帶給我們的樂(lè )趣真是舉不勝舉，比如：桂樹(shù)開(kāi)花了，同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的輕搖桂花樹(shù)、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí)，每每看到一年級的小朋友在桂花樹(shù)下玩耍的情景，就會(huì )不由自主地想起自己在桂樹(shù)下讀書(shū)嬉戲的情景！

科技的作文 篇6

　　生活因夢(mèng)想而多姿多彩，夢(mèng)想，是我們的奮斗的目標和動(dòng)力的源泉。而我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種能自己掃地的智能機器人。

　　為什么要發(fā)明這個(gè)呢？這是因為我發(fā)現環(huán)衛工人的工作實(shí)在是太辛苦了，夏天，在烈日炎炎下，馬路地表溫度達到了四五十度，而他們卻要在辛苦的工作著(zhù)，汗水浸透了他們的衣服。冬天，寒風(fēng)暴雪中，依然見(jiàn)到的是他們拼命工作的身影，手腳都凍僵了。一年三百六十五天，天天起早貪黑的在馬路上辛苦的勞動(dòng)著(zhù)。不僅如此，他們還時(shí)時(shí)刻刻都處于危險中，馬路上車(chē)水馬龍，一不小心就有可能被汽車(chē)撞到。

　　為此，我要發(fā)明出一臺萬(wàn)能的智能機器人來(lái)代替他們的工作。我發(fā)明的'機器人不僅要會(huì )掃地，而且要會(huì )洗攔桿，它不僅要有一雙靈巧的雙手來(lái)工作，而且要有一雙勄銳的眼睛，能避讓汽車(chē)和行人，當它發(fā)現有人亂丟垃圾時(shí)還會(huì )上前制止。這樣，我們的城市將會(huì )變得更加整潔！

　　我一定認真學(xué)習，讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現！

科技的作文 篇7

　　一聽(tīng)說(shuō)科技館，同學(xué)們肯定都想到了高科技和神奇的機器。你還別說(shuō)，我去游覽了威海的科技館，還真是這么回事。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到了許許多多的好玩的機器：只要啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就能自轉的金蛋；只要把手放在動(dòng)物的嘴上就發(fā)出動(dòng)物聲音的動(dòng)物面具；還有，只要搖動(dòng)把手，銀球就會(huì )上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進(jìn)傾斜小屋向上走，沒(méi)感覺(jué)；但向下走，就有感覺(jué)了：身子一個(gè)勁兒地向下沖，像敢死隊一樣。出來(lái)的人沒(méi)一個(gè)正常的，走路都歪歪斜斜的，我當然也不例外。再說(shuō)說(shuō)哈哈鏡吧，不少人對著(zhù)自己的`影像哈哈大笑，我一試，也哭笑不得。第一個(gè)鏡子我變得十分瘦，像七、八天沒(méi)吃飯似得，第二個(gè)鏡子我的腿特別短，上身特別長(cháng)，第三個(gè)鏡子我是一顆豆芽菜，變得又高又瘦，身高也有一米七了（在鏡子里的我）。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望，就是海洋，而向出口望，仍在館內。真神奇呀！還有很多科學(xué)示范項目，由于時(shí)間，我沒(méi)能一一觀(guān)看。

　　通過(guò)這次游科技館，我體驗到中國科技的發(fā)達。增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我祝愿祖國越來(lái)越美好！

科技的作文 篇8

　　在一個(gè)萬(wàn)物復蘇，春光明媚的早晨。我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕松的腳步向學(xué)校走去。太陽(yáng)高高地掛在天空，那陽(yáng)光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學(xué)校一年一度的科技節今天就要開(kāi)幕了。

　　在周班課上，就聽(tīng)到廣播里傳出今年科技節的內容是各個(gè)班級栽種花草植物，還動(dòng)員同學(xué)們從家里拿廢報紙到班級，集中起來(lái)賣(mài)掉的錢(qián)去買(mǎi)各色各樣的花草，利用關(guān)于花草的豐富知識陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室，堆積如山的報紙就展現在眼前，原本下周一才交的報紙，想不到同學(xué)們參加科技節的熱情那么高漲，沒(méi)過(guò)幾天，我們班級的.報紙就賣(mài)出了整整40元，買(mǎi)了7盆花，但我們的花畢竟太少了，我和同學(xué)們還帶來(lái)了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹(shù)、玫瑰……

　　教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著(zhù)一股清香，還有的同學(xué)做了幻燈片，而且這么多的花幾乎沒(méi)有一盆是相同的。本次科技節中，自然學(xué)科也有種植任務(wù)，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學(xué)們欣喜若狂。沒(méi)過(guò)多久，我們的洋蔥就長(cháng)出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經(jīng)長(cháng)出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。

　　通過(guò)科技節活動(dòng)，同學(xué)們都增長(cháng)了許多關(guān)于花草的知識。今年的科技節即將落幕了，大家都期待著(zhù)下一屆科技節的到來(lái)��！

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