小制作的作文

小制作的作文（匯編15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小制作的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小制作的作文1

　　今天第三節課是語(yǔ)文課，老師帶我們去做紙貼。

　　老師首先給我們展示了各種各樣的圖片，包括可愛(ài)的.兔子、胖乎乎的小豬和有趣的小和尚.

　　做兔子，我先把兔子的身體做成一個(gè)大半圓，然后在左邊放一個(gè)小圓圈，就是它的尾巴。然后在身體右上方貼一個(gè)中圈作為兔子頭。有一個(gè)紅色的小圓圈，兔子就會(huì )有眼睛。然后在頭上貼兩個(gè)扁點(diǎn)的長(cháng)半圓，兔子就有耳朵了。最后貼兔子腳，兔子就完了。

小制作的作文2

　　下午，我和爸爸共同做了一個(gè)風(fēng)車(chē)。我先拿了一張棕色的硬卡紙，把它剪成了一個(gè)正方形。然后，把沿著(zhù)對角線(xiàn)對折。接著(zhù)爸爸幫我沿著(zhù)對折線(xiàn)把卡紙剪開(kāi)到對折線(xiàn)的三分之二處。我在四個(gè)角上粘上了雙面膠，在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠，我拿著(zhù)剪下的角向正方形的中心折，并固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個(gè)大頭針幫我把風(fēng)車(chē)固定到了一個(gè)棍子上，一個(gè)漂亮的`風(fēng)車(chē)就做好了。

　　我拿著(zhù)風(fēng)車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)，跑了起來(lái)。風(fēng)車(chē)飛快的旋轉著(zhù)，讓我感受到了風(fēng)的力量。

小制作的作文3

　　我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

　　讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。

　　先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(cháng)一短兩段長(cháng)方體。再在每個(gè)長(cháng)方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(cháng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽?zhuān)�一只是兔寶寶。好像在守衛著(zhù)我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì )給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。

　　這就是我制作的'鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對你們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟吧，那，看誰(shuí)做得最好!

小制作的作文4

　　我的小制作——紙飛機

　　今天，我要制作一架紙飛機。制作的材料是一張海報，把紙對折成兩半，然后把正上方的兩邊對折，再把紙對折，最后是把紙的`兩邊向上對折，這樣就大功告成了！

　　紙飛機完成后，我就來(lái)教大家怎么玩。先拿著(zhù)紙飛機，對著(zhù)機頭哈一口氣，然后用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話(huà)，就找一個(gè)風(fēng)比較大的地方玩，也可以把機頭、機尾的地方改裝一下，就可能飛得更遠了。

　　如果大家感到很好玩的話(huà)，就照著(zhù)上面的方法趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

小制作的作文5

　　今天在班級里向大家展示我的小制作-筆筒。

　　它是怎么做的呢？首先準備四樣制作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著(zhù)繞著(zhù)玻璃瓶身粘貼雙面膠；然后固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿(mǎn)雙面膠的'玻璃瓶上按一個(gè)方向繞圈；最后選一根自己喜歡并且長(cháng)短合適的彩繩，用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當吊繩了，這樣好看的筆筒就制作完成了。

小制作的作文6

　　我制作的熊貓，小小的有點(diǎn)可愛(ài)。我制作它的時(shí)候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。

　　制作它的過(guò)程是：第一步，我畫(huà)了小熊貓的頭。第二步，我畫(huà)了熊貓的身體。第三步，我畫(huà)了它的耳朵。第四步，我畫(huà)了它的.腳。然后我把它們一一剪了下來(lái)。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來(lái)。接著(zhù)把頭和耳朵粘了起來(lái)。最后把熊貓的身體和腳粘了起來(lái)。

　　我的小熊貓還抱著(zhù)一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個(gè)裝飾品，這樣子，看起來(lái)，熊貓就變得更酷了。這些都做完之后，我的小熊貓就完成了。

　　你看，它小小的，是不是很可愛(ài)呢？

小制作的作文7

　　星期五下午，徐老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是做一個(gè)小制作。

　　晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我要做什么呢？”媽媽說(shuō)：“可以做飛機、大廈、汽車(chē)�！�

　　第二天，我對媽媽說(shuō)：“我做飛機吧！”于是，我開(kāi)始做飛機了。我先找來(lái)紙、紙板、粘土、剪刀、鉛筆，再用鉛筆畫(huà)出了一個(gè)飛機。接著(zhù)，用剪刀把飛機剪下來(lái)，再貼到紙上。最后，再把粘土貼在飛機上，再貼上太陽(yáng)和云朵。我把飛機做好了，我感覺(jué)很高興。

小制作的作文8

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛(ài)的木頭人。

　　制作開(kāi)始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著(zhù)在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來(lái)后，仔細一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的'真好！”受到媽媽的表?yè)P，我高興得手舞足蹈。

小制作的作文9

　　我的小制作做好了，有小剪刀、小書(shū)簽、小汽車(chē)……但我最喜歡小書(shū)簽，它很雅致、樸素，一點(diǎn)也不花花綠綠的。

　　它的外形是長(cháng)方形的，長(cháng)15厘米、寬5厘米。但就是有一個(gè)缺點(diǎn)，它的長(cháng)邊被我剪歪的。

　　它的圖案很精致。上面有一根樹(shù)枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹(shù)枝下還有幾點(diǎn)青綠的楓葉。書(shū)簽還被我加上了一名名言，詩(shī)句是——書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　制作小書(shū)簽的`過(guò)程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫(huà)好，然后加上名言，書(shū)簽就完成了。

　　做好了書(shū)簽，心想：“我一定要珍惜自己的勞動(dòng)成果，多讀書(shū)、多學(xué)習，發(fā)揮好小書(shū)簽的作用。

小制作的作文10

　　今天是星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，要在A(yíng)4紙上畫(huà)東西做東西。我想：“能畫(huà)什么呢？”我想到了畫(huà)春雨滋潤下的七彩花。我找來(lái)了四個(gè)紙杯、布料、七支彩筆。

　　開(kāi)始做了，我先把紙杯剪成一半，分別剪了四朵花都貼在A(yíng)4紙上，花朵貼的`高低不一樣，再畫(huà)上花朵上的桿子，接著(zhù)把布料上的小兔子剪下來(lái)貼在畫(huà)上，再接著(zhù)我把四個(gè)紙杯涂上五彩繽紛的顏色，不一會(huì )兒紙杯成了可愛(ài)的花朵，最后我在畫(huà)面上畫(huà)上了云朵、雨點(diǎn)和山坡上的小草，在春雨滋潤下花朵變得更美了，小草也更綠了，小兔子在上坡上玩耍。

　　終于成功了，我奔著(zhù)跳著(zhù)說(shuō)：“真是美好得一天�！�

小制作的作文11

　　今天，我做了一個(gè)美麗的小籃子。我的做法是：先拿一個(gè)瓶子，用剪刀剪去上面的那個(gè)部分，再用剪刀剪成一條一條的。用手把這些條條彎下來(lái)。

　　之后就馬上拿著(zhù)透明膠把它固定住，接著(zhù)用剩下的紙裝飾一下。用卡紙的`一半圍在花籃外面，用剩下的卡紙剪一些各種各樣的圖形，然后用膠水粘在外圍，涂上自己喜歡的顏色，插上花，我的花籃就做好了。

小制作的作文12

　　我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！

　　我先把杯子刷成綠色，其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座，好像一個(gè)小竹排。接著(zhù)，我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個(gè)綠杯子來(lái)做操縱臺。

　　最后我用三個(gè)杯子來(lái)做炮筒。我把它們拼起來(lái)并粘好，坦克就做完了。

　　這就是我的小制作，也是我喜愛(ài)的.大坦克。

小制作的作文13

　　今天，我和媽媽做了一個(gè)五顏六色的小筆筒，它看上去又可愛(ài)又漂亮，可別小瞧它，他的作用可大了，既能放鉛筆、橡皮還能當存錢(qián)罐呢。接下來(lái)我給大家介紹一下我是怎樣做小筆筒的，我先找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶子，把它剪開(kāi)用彩紙包起來(lái)，用彩色紙剪成條狀粘在瓶子上，這樣看起來(lái)就像給它穿了一個(gè)五顏六色的裙子似的，然后用彩紙做了一個(gè)能提的提手，這樣拿起來(lái)會(huì )很方便，又剪了一個(gè)小蝴蝶貼在上面，看上去美觀(guān)又實(shí)用。筆筒做好了，看著(zhù)自己的'小發(fā)明，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們，你們看著(zhù)我的小筆筒好看嗎？我想以后無(wú)論做什么事情只要動(dòng)腦子，就能有好的收獲！

小制作的作文14

　　我做了一只小狗，活潑可愛(ài)非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開(kāi)始制作。按書(shū)上的.要求一步一步的折疊，角要對準，線(xiàn)要折直，一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部，讓它的表情看起來(lái)快樂(lè )開(kāi)心，逗人喜愛(ài)。這樣一只可愛(ài)活潑的小狗就制作好了。

　　通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了無(wú)論做什么事情都要有目標，要仔仔細細，認認真真，一步一步地去完成。學(xué)習也是這樣，只有平時(shí)認真聽(tīng)老師講課，獨立思考完成作業(yè)，考試時(shí)才能考出好成績(jì)。

小制作的作文15

　　我在一（5）班的彩泥社團里學(xué)會(huì )了做貓頭鷹，制作貓頭鷹首先要拿出灰色的橡皮泥做兩根樹(shù)杈，把橡皮泥揉成兩個(gè)圓形，再揉成兩條線(xiàn)，兩條線(xiàn)粘在一起，再用更多的灰色揉成圓形，把它壓扁，然后把上面弄得小一點(diǎn)，下面大一點(diǎn)，就像一個(gè)雞蛋的'形狀，這就是貓頭鷹的身體。裝上眼睛、鼻子，再在上面做一條紅色的彎線(xiàn)線(xiàn)，我的貓頭鷹就做好了。

　　彩泥課，讓我的小手變得越來(lái)越靈巧了，還讓我的小腦袋變得更聰明了，我很喜歡彩泥社團。

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