藝術(shù)的作文

【熱】藝術(shù)的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)的作文 篇1

　　我最近經(jīng)常碰到，那個(gè)少年。

　　他習慣選一個(gè)自己喜歡的姿勢坐下，抱著(zhù)一把木頭已經(jīng)舊發(fā)黃的吉他，唱一些如今很少可以聽(tīng)到的那些老歌。

　　那些歌，清新而又寧靜，沁人心脾。

　　我習慣，在自己的心情很糟的時(shí)候，去看他的演奏。他旁若無(wú)人的唱著(zhù)我只有在童年才可以聽(tīng)到的情歌。

　　他從來(lái)不在乎身旁的環(huán)境，人來(lái)人往，對他來(lái)說(shuō)是那么的'客觀(guān)而又純粹。與自己無(wú)關(guān)。

　　有時(shí)候天空會(huì )下一些小雨，但是他依舊抱著(zhù)那把吉他，一個(gè)人在細雨中獨自陶醉。

　　我不知道他是否有一個(gè)什么樣子的夢(mèng)，但我相信那夢(mèng)一定是分外的浪漫。

　　一把上了年歲的木質(zhì)吉他，配上干凈的嗓音，演繹著(zhù)那些逝去的青春里的情歌。

　　那種旁若無(wú)人的演唱，令人聽(tīng)了，感覺(jué)很輕，很輕。

藝術(shù)的作文 篇2

　　“學(xué)校要舉辦藝術(shù)節！”“那就不用上課？！”“耶！”“我聽(tīng)說(shuō)有人表演xxx”“什么？太棒了！”這些聲音從上個(gè)周就開(kāi)始了，畢竟是第一次參加藝術(shù)節確實(shí)有些小激動(dòng)呢！

　　中午的自習每個(gè)人心里都期盼著(zhù)藝術(shù)節快些開(kāi)始。好不容易可以拿凳子到操場(chǎng)上去，但咱們的“中國好老師”趙老師淡定地揮揮手：“不急，咱們一會(huì )兒弄好了。先把題對！”這不免壓抑了我們的激情，有些同學(xué)說(shuō)：“這委婉拒絕的理由給一百分！”

　　終于我們來(lái)到操場(chǎng)，雖說(shuō)是秋風(fēng)但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好，東瞅瞅西看看，像一群幼雛打量世界般好奇。領(lǐng)導致辭和頒獎后便開(kāi)始了，第一個(gè)節目——《青春舞曲》�？赡苁翘鞖馓�冷，氣氛還沒(méi)有火熱起來(lái)。大家只是鼓了掌，并沒(méi)有那么專(zhuān)心。

　　再看接下來(lái)的表演：學(xué)姐們的美妙歌喉鉆入耳膜，婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球，幽默的相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節目還在后頭！兩個(gè)小時(shí)以后，我已經(jīng)累了。期待了一個(gè)周的節目怎么還沒(méi)開(kāi)始？我真是等得花兒都謝了～想知道是什么節目嗎？嘿嘿！是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》，是我偶像的歌當然要看了！在藝術(shù)節接近尾聲的時(shí)候，他們的節目才開(kāi)始。

　　先是前奏有律動(dòng)地響起，臺上站著(zhù)兩個(gè)穿金色衣服和兩個(gè)穿銀色衣服的四個(gè)男生。光是一上場(chǎng)就引得我們花癡團的尖叫，當然，我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著(zhù)我。他們整齊地跳著(zhù)動(dòng)作，雖然與原版有些差距，但還是不錯的。跳舞過(guò)程尖叫不斷，好像在開(kāi)演唱會(huì )。舞蹈結束后又是我們的尖叫和掌聲。

　　這還不算什么，咱們的女將還沒(méi)上場(chǎng)呢！初三的三個(gè)姐姐穿著(zhù)cosplay的衣服緩緩上場(chǎng)，伴奏是《極樂(lè )凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動(dòng)得“原地爆炸”了！看到姐姐們的'蝴蝶步瞬間被折服，尤其是穿紅色裙子的女生！就是我的女神��！“等會(huì )有一段更撩人的！”“在哪在哪？”我目不轉睛地看著(zhù)，“就這就這！”三個(gè)女生排成一列，分別亮相�！芭�神��！好酷！”我激動(dòng)地大叫，不明真相的同學(xué)一臉茫然。

　　雖然那天是挺冷的，但是節目真的很好看！期待下一次藝術(shù)節！

藝術(shù)的作文 篇3

　　炎熱的夏天過(guò)去了，八月，秋天到了，樹(shù)葉都紛紛變紅了，似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里，頗有一番詩(shī)意。

　　我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。

　　樹(shù)之皆秋色，山山唯落輝。

　　風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉，楓葉呵，你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊，你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的寄望，還是大樹(shù)的不挽留？

　　西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊，初換秋衣獨慨然。

　　秋天，無(wú)疑是最溫暖的季節，中秋節的`夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容

　　秋天，是收獲的季節，它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，農民伯伯開(kāi)始收割了，打谷機發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在很遠很遠的地方都能聽(tīng)得到，田野翻金浪，農民伯伯的臉上也展現著(zhù)燦爛的笑容。

　　我也喜歡秋天的秋雨。

　　高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

　　秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身濕透，也不會(huì )覺(jué)得冷，這就是秋雨。

　　我喜歡秋天，它既不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寒冷。

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