個(gè)人校本研修計劃

個(gè)人校本研修計劃

個(gè)人校本研修計劃

研修主題

關(guān)注課堂細節，開(kāi)展有效教學(xué)

研修目標

1、通過(guò)本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的細節，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。

2、能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，激發(fā)學(xué)習興趣，使課堂教學(xué)更有效。

3、針對學(xué)生的現狀，制定行之有效的教學(xué)目標，謀求高效課堂。

學(xué)習內容

1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學(xué)的細節。

2、討論如何構建高校課堂及其開(kāi)展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

實(shí)施計劃

1、在研修中通過(guò)個(gè)例，集體分析，商討教學(xué)策略，最后制定教學(xué)目標。

2、組織開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)，研究分析不同教學(xué)方法下，教學(xué)效率的提高。

3、積極參節各類(lèi)教研教學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)言。

4、參與聽(tīng)評課活動(dòng)，在交流中總結，發(fā)現不足，及時(shí)改正。

5、提交一篇校本研修反思。

6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時(shí)完成任務(wù)。

7、精心準備一節公開(kāi)課，讓其他同事進(jìn)行評課，發(fā)現自己的不足。

預期成果

1、在培訓后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開(kāi)展組織教學(xué)。

2、在培訓后，自己的專(zhuān)業(yè)素養提高了，能夠虛心接受同事的意見(jiàn)，并及時(shí)改正，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

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