[優(yōu)選]社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
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社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
暑假如其而至，這是我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，比以往的暑假時(shí)間都要長(cháng)。學(xué)院給我們布置了社會(huì )實(shí)踐這個(gè)任務(wù)。我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議，積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一：實(shí)踐要求
社會(huì )實(shí)踐鼓勵學(xué)生運用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾研究新問(wèn)題，總結新經(jīng)驗，以小見(jiàn)大，提高運用理論分析和解決問(wèn)題的能力。
二：實(shí)踐目的
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學(xué)生投身社會(huì )，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活，為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
三：實(shí)踐的過(guò)程
暑假剛到之時(shí)，我回到家就馬上去找工作去了，可是很少要招收暑期工的，找了幾天都還沒(méi)找到。這讓我知道了找工作的艱難和社會(huì )競爭的激烈。
之后，我媽媽就跟她工作廠(chǎng)里的老板打了個(gè)交道，讓我去她那幫忙干活。媽媽是在一家花邊廠(chǎng)工作的，是和縫紉機打交道的�？墒菑男〉酱笪叶紱](méi)碰過(guò)那玩意，叫我跟縫紉機一起配合工作想想都好可怕啊!原本我想推辭，可是我又有點(diǎn)想工作，又還要完成學(xué)院布置的社會(huì )實(shí)踐，我就決定跟媽媽一起去她那工作去了。
對于一個(gè)從未碰過(guò)縫紉機的我來(lái)說(shuō)，都那玩意一點(diǎn)也不了解。所以在去廠(chǎng)里干活之前，媽媽讓我在家里的縫紉機上先學(xué)著(zhù)做做。第一次坐在縫紉機前，什么都不會(huì )，說(shuō)實(shí)話(huà)蠻緊張的，課還好是在家里。穿線(xiàn)不會(huì )穿，底線(xiàn)有不知道怎么鎖，也不知道該放在哪個(gè)地方。所以媽媽就先給我弄好了，她一邊弄一邊叫我學(xué)著(zhù)。一切準備工作做好后，媽媽就給了塊布給我，讓我踩縫紉機在布上亂弄，結果一開(kāi)始，我踩下縫紉機踏板，布在我手中劃過(guò)的速度很快，還差點(diǎn)把我的手給傷到，此刻的我更緊張了，突然一下子就從椅子上站了起來(lái)，不敢再坐下來(lái)了。后來(lái)，我媽媽突然說(shuō)叫我弟弟來(lái)叫我，我弟還真比我踩得好。
我心一想，不行，弟弟都會(huì )我怎么能不會(huì )呢!接著(zhù)媽媽跟我說(shuō)，腳尖往下踩是機子前進(jìn)的信號，腳跟往下踩就是剎車(chē)。原來(lái)縫紉機還有剎車(chē)。聽(tīng)完后我就決定再試一試，坐下后我就慢慢地踩著(zhù)踏板，布也沒(méi)之前走的那么快了，我的心也就慢慢的放松了。通過(guò)這事的`發(fā)展，我明白了重要的一點(diǎn)：有什么不會(huì )的，我們不能逃避，要勇敢的面對，相信沒(méi)有什么是我們不會(huì )的，只要你敢嘗試! 沒(méi)過(guò)幾天，我就跟媽媽去她廠(chǎng)里工作了，因為在家里學(xué)過(guò)的關(guān)系，到廠(chǎng)里之后我也沒(méi)之前那么害怕了。過(guò)了一會(huì )，管理的那個(gè)阿姨分了些工作，然后教我怎么做，之后我按著(zhù)她說(shuō)得做。做了一會(huì )，她過(guò)來(lái)檢查了，居然說(shuō)我做的很好，還問(wèn)我以前是不是做過(guò)。聽(tīng)到這話(huà)后，我很開(kāi)心，后來(lái)我就越做越順手了。
四：實(shí)踐總結
1. 在我打工這段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了做好多東西。比如枕套，抱枕，暖腳墊。雖然都是些很普通的東西，但我還是很高興學(xué)會(huì )了這些東西的做法。而且對縫紉機有了一定的了解。同時(shí)我還明白了同事之間是相互競爭的，相互追趕的，也許這樣才會(huì )有進(jìn)步吧。也明白上級與下級之間的交流很重要，老板和工人有事會(huì )在價(jià)格上發(fā)生沖突，要通過(guò)一系列的溝通從而達到一致。經(jīng)過(guò)跟老板的幾次交流，也讓我知道，老板也不是那么好當的，他們所肩負的壓力是巨大的。有時(shí)候我們真要換個(gè)角度思考問(wèn)題。
2. 這些天我明白了最重要的一點(diǎn)就是知道了這幾年媽媽為了我們這幾個(gè)孩子是這么幸苦的工作。每天起早貪黑，拼命的工作。從沒(méi)想過(guò)給自己放個(gè)假，甚至身子不舒服的時(shí)候還要去上班。經(jīng)過(guò)天跟媽媽一起工作，我覺(jué)得我們應該更加尊重父母!他們對我們的批評我們不應該計較的。
五：實(shí)踐中明白的道理
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
我也從實(shí)踐中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧，在人與人交往中我能看到自身的價(jià)值�？傊�，這次的實(shí)踐給了我留下了很深的印象，對我影響也很大。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。
這一段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做，生活的.輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì )發(fā)現自己的不足，才能向別人學(xué)習更豐富的知識，才能學(xué)習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì )，真正的把理論與實(shí)踐結合，真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本，而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )趁著(zhù)暑假期間我參加了xx發(fā)起的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這x個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)到了很多，同時(shí)也成長(cháng)了不少，現在想想還是很慶幸當初報名參加了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。
我分配到xx參加實(shí)踐活動(dòng)，在和局里面說(shuō)了我的情況后，他們把我分配到了xx。在這x個(gè)月，單位中的前輩對我視如己出，在各方各面都對我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來(lái)解決土地問(wèn)題的公民，需要實(shí)地考察的我都會(huì )跟著(zhù)兩位前輩到他們家里去查看，適當的、力所能及的為他們解決問(wèn)題。
盡管有些美中不足，但是這次社會(huì )實(shí)踐，也確確實(shí)實(shí)令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個(gè)單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團結一致，每個(gè)人要分工明確并且為集體服務(wù)。
其次，我體會(huì )到了虛心向他人學(xué)習的重要性。雖然我所在的xx部門(mén)只有那么幾個(gè)人，但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會(huì )有許多我們不了解的知識，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請教，會(huì )讓自己學(xué)到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無(wú)論各行各業(yè)，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風(fēng)光，而忽視了他們無(wú)數個(gè)日日夜夜里默默無(wú)聞的努力。古語(yǔ)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會(huì )做好自己的本職工作。
時(shí)間飛快，轉眼間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，它雖然只有短短的x個(gè)月，但是它所給我們帶來(lái)的影響卻是巨大的。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
曾記得，最初的開(kāi)始，我懷著(zhù)好奇與憧憬加入了機械系“筑夢(mèng)青春”社區服務(wù)隊，成功的與其他15位小伙伴從開(kāi)始的相遇到相識再到現在的相知�；叵脒@當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在的一切都是那么的真切。
因為緣分、我們走到了一起；因為共同的志愿服務(wù)心，我們走到了一起；因為共同的夢(mèng)，我們走到了一起�，F在的我們相知相識，每個(gè)人的情都是那么的真實(shí)貼切；每個(gè)人的身影是那么的果斷霸氣；每個(gè)人的心都是那么的純真而明亮。我們的友誼來(lái)之不易，我們的這段時(shí)光珍惜無(wú)比，每一點(diǎn)一滴的回憶都滿(mǎn)布情感的滴濺，每一絲一毫的.行動(dòng)都有真情的流露。一個(gè)月就要過(guò)去，我們隊伍的志愿活動(dòng)就要結束了，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。不舍得這個(gè)團隊的解散，不舍得這一段美好的友誼之交，不舍得每一個(gè)“筑夢(mèng)青春”隊伍里的成員。
在一起的這段時(shí)光，我看到了我們在困難前一起共勉，在勝利時(shí)我們一起分享快樂(lè )。感謝緣分，讓我們相遇、相知、相識；感謝緣分，讓我們聚在一起，一起分享快樂(lè )、分享夢(mèng)；感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會(huì )。這一切的美好，這一切的甜蜜，這當中的情意我會(huì )永遠的銘記、永遠的珍惜。
曾記得，最初的開(kāi)始，我懷著(zhù)好奇與憧憬加入了機械系“筑夢(mèng)青春”社區服務(wù)隊，成功的與其他15位小伙伴從開(kāi)始的相遇到相識再到現在的相知�；叵脒@當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在的一切都是那么的真切。
因為緣分、我們走到了一起；因為共同的志愿服務(wù)心，我們走到了一起；因為共同的夢(mèng)，我們走到了一起�，F在的我們相知相識，每個(gè)人的情都是那么的真實(shí)貼切；每個(gè)人的身影是那么的果斷霸氣；每個(gè)人的心都是那么的純真而明亮。我們的友誼來(lái)之不易，我們的這段時(shí)光珍惜無(wú)比，每一點(diǎn)一滴的回憶都滿(mǎn)布情感的滴濺，每一絲一毫的行動(dòng)都有真情的流露。一個(gè)月就要過(guò)去，我們隊伍的志愿活動(dòng)就要結束了，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。不舍得這個(gè)團隊的解散，不舍得這一段美好的友誼之交，不舍得每一個(gè)“筑夢(mèng)青春”隊伍里的成員。
在一起的這段時(shí)光，我看到了我們在困難前一起共勉，在勝利時(shí)我們一起分享快樂(lè )。感謝緣分，讓我們相遇、相知、相識；感謝緣分，讓我們聚在一起，一起分享快樂(lè )、分享夢(mèng)；感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機會(huì )。這一切的美好，這一切的甜蜜，這當中的情意我會(huì )永遠的銘記、永遠的珍惜。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
xxxx期實(shí)踐的最后一個(gè)星期，團隊成員開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，想著(zhù)回家，想著(zhù)久不見(jiàn)的親人，想著(zhù)之后一個(gè)多月的計劃，我也是其中一個(gè)。雖然僅是短短的一個(gè)月，但也會(huì )有懶散的時(shí)候，但是收獲更多的是知識，學(xué)會(huì )如何認真，耐心的去完成一件事。
老師經(jīng)常會(huì )給我們傳授很多經(jīng)驗，無(wú)論是生活上還是工作上的，大家都受益匪淺。學(xué)長(cháng)教會(huì )我們如何去做市場(chǎng)調查，如何去分析數據，根據數據去改變我們的營(yíng)銷(xiāo)計劃，而不是盲目的隨著(zhù)自己的'想法來(lái)。營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)最重要的是客戶(hù)的心理而不是我們自己。實(shí)踐更加鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識，提早得接觸社會(huì )，了解社會(huì )，去適應社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，以至于工作時(shí)不會(huì )那么不知所措。
作為一名95后的大學(xué)生，一直生活在校園的象牙塔中，憑著(zhù)想象好奇心去看待社會(huì )，往往現實(shí)更加殘酷，有太多的競爭者，xxxx期實(shí)踐是一個(gè)很好的機會(huì )去鍛煉自己的膽量和能力。在甘術(shù)恩老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了英語(yǔ)外貿行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)和電商營(yíng)銷(xiāo)，能很好的與客戶(hù)溝通。在學(xué)校中學(xué)到的太多理論知識有時(shí)候反而會(huì )限制我們自主思考的能力和范圍，但是在社會(huì )實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì )應變能力和有效地提高自身的綜合素質(zhì)。
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社會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本，在我的理解中，對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)差錯有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對帳。
這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì )工作中，我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的`實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應社會(huì )的能力。也是不好在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會(huì )眷顧有準備的人的。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
經(jīng)歷了此次假期的社會(huì )實(shí)踐，我也是算真的去了解了社會(huì )的一個(gè)情況，當然我也是知道其實(shí)這并沒(méi)有什么，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實(shí)踐也是讓我知道作為學(xué)生，其實(shí)還是要多去接觸社會(huì )才行，只有如此，才能以后真的走上了社會(huì )，更能從容的面對而同時(shí)也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些，此次的實(shí)踐我也是有挺多的一個(gè)感觸。
此次我是去到工廠(chǎng)來(lái)實(shí)踐的，畢竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是這些簡(jiǎn)單的操作卻是可以做好的，我也是通過(guò)了半天的時(shí)間知道自己我要做什么又是該如何的去做，而一直重復的工作，差不多一個(gè)月下來(lái)也是讓我感覺(jué)到很是枯燥，同時(shí)也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是知道，之所以愿意做這個(gè)工作，也是由于沒(méi)有什么一技之長(cháng)，也是無(wú)法去做一些腦力的勞動(dòng)，所以只能在這樣的崗位來(lái)煎熬，他們也是覺(jué)得枯燥，但是能賺錢(qián)，要養家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，的確他們也是不容易的，而實(shí)踐后拿到自己為數不多的錢(qián)，也是感受到賺錢(qián)的一個(gè)不容易。
在工作里頭，我也是會(huì )和同事們交流，和他們的談話(huà)里面也是感受到社會(huì )是不一樣的，同時(shí)他們也是羨慕我還在讀書(shū)，也是告誡我在學(xué)校要認真的學(xué)習，去珍惜這段美好的時(shí)光，而以前的自己其實(shí)沒(méi)有那么多的體會(huì )，此次也是讓我明白，的確在校是很輕松的時(shí)候，雖然也是有老師的管束，但是相對于工廠(chǎng)其實(shí)也是自由很多，也是沒(méi)有什么太大的壓力，只要自己認真學(xué)習就好了，同時(shí)也是明白的確和工作相比，此刻的我們還是很幸福的`，也是更要去好好的把在校的日子過(guò)好，去得到一個(gè)成長(cháng)，特別是此次的實(shí)踐也是告訴我，如果能力不夠，其實(shí)以后想要找到一份好的工作，真的不是那么的輕松，也是有很長(cháng)的路要去自己走好，而我也是會(huì )繼續的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長(cháng)和收獲的。
實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗，同時(shí)也是讓我更意識到在校時(shí)間的寶貴，以及社會(huì )的一個(gè)殘酷，以后也是不再那么的松懈，更理解了父母賺錢(qián)的不易，要去珍惜他們給我的錢(qián)以及我在校的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
實(shí)踐單位：XX水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月10日 至 20xx年7月23日 ,共計14天
一、 實(shí)踐目的
似乎是從中學(xué)開(kāi)始，假期社會(huì )實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會(huì )實(shí)踐本應該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值，在目前中國教育由應試性轉變的過(guò)程中，毫無(wú)疑問(wèn)，強制力遠遠要有效于自制力，為了這門(mén)必修課,我們無(wú)疑要著(zhù)手準備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認真，我們已經(jīng)是成年人，理應應該去真正的做些什么事情來(lái)鍛煉我們自己，同時(shí)承擔一份自己力所能力的責任。社會(huì )實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛(ài)心支教團，是因為我們能力有限，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調查個(gè)什么事情，取得多么宏偉的成績(jì)，那也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區，孩子們始終把大學(xué)當做多么遙遙無(wú)期的目標，他們包括父母家人的觀(guān)念，都或多或少有一些局限性，的確，大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想，然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會(huì )盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問(wèn)題，要知道，不會(huì )的東西數不勝數，但是學(xué)習一些基本技巧，那會(huì )如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛(ài)，能夠有所學(xué)有所長(cháng)有所信心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧，給孩子們一個(gè)滿(mǎn)意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，也是給我們此行畫(huà)上一個(gè)完美的休止符，那便足矣。
二、 實(shí)踐內容
本學(xué)期期末考試于7月9日結束，因為實(shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠有近，有XX本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月10日開(kāi)始。另外，雖然我們已滿(mǎn)18歲，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟來(lái)源依舊是依靠父母，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在XX鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團隊一起去XX.因為XX是XX本地，加之有本地同學(xué)，在語(yǔ)言溝通交流，以及人身安全，包括花銷(xiāo)成本，相對于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn)，就是XX市鹿邑縣XX村，之前經(jīng)調查了解，XX村經(jīng)濟水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。
隊伍一行13人，相對于其他實(shí)踐團隊人數，有2倍之余，一同乘長(cháng)途汽車(chē)也不方便帶隊，因此我們決定分兩個(gè)小隊出發(fā)，第一個(gè)小隊于7月10日早晨到達目的地，負責活動(dòng)正式開(kāi)始前的前期準備，在當地進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，選定被幫助的學(xué)生，與當地村委會(huì )、政府取得聯(lián)系，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結的問(wèn)題就是我們的住宿問(wèn)題，我們初定方案是在被輔導學(xué)生的家中，但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問(wèn)題，以及其他方面，因此第一小隊在到達時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的奔波，熟悉了周?chē)沫h(huán)境，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社，所有安排準備就緒，只等與第二小隊會(huì )面。
7月11日早晨，第二小隊出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，在中午到達我們的實(shí)踐地點(diǎn)，13位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們決定以一對一輔導的教學(xué)方式，早上一起從旅社到XX村，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休，繼續上課輔導，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。
意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時(shí)候，便有很多家長(cháng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門(mén)找到了我們，請求為孩子輔導功課，孩子人數不斷增加15人、20人、30人有的.成員是將兩三名孩子湊在一起輔導一天，而有的則上午去這家，下午跑到那家。
當然，關(guān)愛(ài)留守兒童，傳遞溫暖，并不是單純的輔導功課，我們也會(huì )將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲，玩得不亦樂(lè )乎。也會(huì )給他們講講高中、大學(xué)的故事，孩子，因為夢(mèng)想，因為單純而偉大，至少，我們能盡可能的多幫助他們，樹(shù)立一些希冀，為著(zhù)他們對大城市、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢(mèng)。
三、 實(shí)踐結果
這一次的支教活動(dòng)，不論過(guò)程也好，結果也好，都超出了我們的想象，之前總是擔心，因為條件艱苦，會(huì )有成員經(jīng)受不住，打退堂鼓，或者出現消極應付等現象，但是后來(lái)發(fā)現，真的是杞人憂(yōu)天了，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好，還要踩著(zhù)各種泥濘，中午簡(jiǎn)單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著(zhù)睡上一會(huì )兒，但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累，仿佛看到了每個(gè)人在這次活動(dòng)中的成長(cháng)與磨礪。偶爾傍晚時(shí)分，大家一起出來(lái)散散步，吃一些當地的小吃特色，苦中作樂(lè )，笑的都是那么開(kāi)心，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是感動(dòng)，是欣慰，還是什么，我也說(shuō)不清。
這次活動(dòng)的意義，不止是對于我們個(gè)人的成長(cháng)，當然還有我們幫助的那些孩子們，孩子的家長(cháng)們不止一次的說(shuō)起，這些輔導對于孩子們的效果，以及我們講的一些其他方面的東西，真的很有作用，臨走的那天，看到給他們的幫助，以及全村人的熱情與贊揚，我們也算是給這一次的活動(dòng)，給我們自己，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶，交上一份滿(mǎn)意的答卷。
同時(shí)，我們經(jīng)過(guò)每天微博的編寫(xiě)，也得到了XX媒體的肯定與支持，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注，宣傳作為華水學(xué)生的形象，也讓越來(lái)越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童，傳遞愛(ài)心，分享感動(dòng)，讓愛(ài)，在我們的身邊，經(jīng)由我們，蔓延。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
清晨，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，陽(yáng)光撫摸著(zhù)萬(wàn)物，空氣漸漸變得溫暖起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，十分耀眼，感覺(jué)溫度又上升了幾度。
兩個(gè)星期前，在老師的帶動(dòng)下，我們全班同學(xué)和家長(cháng)都非常積極參與并提出更好的建議。最后，在大家的投票結果中，決定以義賣(mài)的方式籌集制作班刊的費用。一共進(jìn)行兩次義賣(mài)，收集到的錢(qián)用來(lái)打印班刊，而不夠的錢(qián)由老師和每一位熱心的家長(cháng)捐獻。這本班刊記錄了我們在四中初一生活，有我們的活動(dòng)，我們的每周班會(huì )，有我們的美文……他記錄下我們三班的美好記憶，每位同學(xué)都非常積極參與。
第一次義賣(mài)有我的曲奇餅干和潘潘她們的木瓜雪耳糖水。一收到老師的信息，我們就全家一起開(kāi)動(dòng)，一個(gè)晚上就完成了整個(gè)班的.分量。我也非常期待第二天的義賣(mài)，非常期待同學(xué)們吃完后的評價(jià)。
這天下午有自習課，潘潘和幾個(gè)同學(xué)一起制作木瓜雪耳糖水，每個(gè)人都有一碗糖水，有些意猶未盡的同學(xué)吃完后又加了幾勺。接著(zhù)就是我的曲奇餅，一人兩塊配一碗糖水，真是絕配！每個(gè)同學(xué)都吃的不亦樂(lè )乎，由于我們還包裝了很多餅干，剩下的拍賣(mài)給大家，價(jià)高者得。
每個(gè)同學(xué)都紛紛舉起了手“三塊，五塊，八塊……”餅干很受歡迎，有的人還甚至買(mǎi)了幾包，以此來(lái)感謝我們的勞動(dòng)成果和積極參與。沒(méi)有拿到食品的同學(xué)也樂(lè )在其中，看著(zhù)別的同學(xué)紛紛捐獻出自己的心意，老師也十分欣慰。我一開(kāi)始還害怕我冷場(chǎng)，怕沒(méi)什么人呼應我，但我非常榮幸在這個(gè)大集體里，大家都給了我溫暖。
活動(dòng)結束后，老師和同學(xué)們都紛紛來(lái)下訂單，既可以品嘗到餅干，又可以為班集體做貢獻，每個(gè)同學(xué)都樂(lè )意去參與，希望班刊可以盡快出版，拿到屬于我們班的回憶。
這兩次的義賣(mài)活動(dòng)中，不僅讓我得到了鍛煉，更讓我從這次活動(dòng)中感受到集體的溫暖，讓我們在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的集體中成長(cháng)。
義賣(mài)社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )篇愛(ài)的主題活動(dòng)----
“小手拉小手，愛(ài)心齊飛翔”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)反思
小二班劉麗
上周四，我們機關(guān)幼兒園舉行了“小手拉小手，愛(ài)心齊飛翔”的義賣(mài)捐款活動(dòng)，幫助了特教中心康復班的幼兒，讓所有的小朋友包括這些略有不完美的幼兒都體會(huì )到了友愛(ài)互助，世界到處充滿(mǎn)愛(ài)的活動(dòng)蘊意。
我們班的家長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)心和對我們工作的支持，熱心的給幼兒準備了各種各樣的愛(ài)心禮物，有的甚至貼著(zhù)嶄新的標簽價(jià)，價(jià)格都不是很便宜，在15~50元之間，但是拿來(lái)的時(shí)候都跟老師商量說(shuō)：“老師，你看行吧
不合適你就給標便宜點(diǎn)！”這席話(huà)讓我很感動(dòng)。一個(gè)50元的大型玩具車(chē)最終定價(jià)在了25元，家長(cháng)都擔心太貴了沒(méi)人買(mǎi)，讓我們標低點(diǎn)，只要能賣(mài)出去，獻點(diǎn)愛(ài)心就成。
故事一：我們班的阿蓮的媽媽工作在招辦，正巧趕上了高考、中考報名，非常的忙碌。但看到了我們的活動(dòng)倡議書(shū)之后，每晚加班熬夜手工制作發(fā)卡，拿來(lái)一小包的義賣(mài)發(fā)卡。每一個(gè)都很精致，充滿(mǎn)公主氣息，讓我們老師看了都說(shuō)：“不行，咱得準備好錢(qián)，到時(shí)候給包圓了�！蹦闹顒�(dòng)這邊一開(kāi)始，卡子剛被放在義賣(mài)桌上，連隔壁班的家長(cháng)都出動(dòng)了，可以說(shuō)爭、搶都不為過(guò)。逮到就往小孩頭上卡，一卡了就不拿下來(lái)直接付錢(qián)買(mǎi)了好幾個(gè)，眨眼間我連錢(qián)都沒(méi)來(lái)得及掏出來(lái)，就沒(méi)有了。把阿蓮喜得無(wú)比自豪地看著(zhù)她的媽媽?zhuān)瑦?ài)死她了。
下午上學(xué)時(shí)，她興奮的問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挛邕�賣(mài)吧？”她媽
媽告訴她結束了，她一下就拉下小臉，說(shuō)：“那不賣(mài)的話(huà)我就不去上學(xué)了”。讓她媽媽哭笑不得。
故事二：沈嘉月小朋友活動(dòng)當天生病了沒(méi)有來(lái)，但是她專(zhuān)門(mén)讓奶奶把準備的義賣(mài)物品送來(lái)，她奶奶另外交給我們10元錢(qián)，說(shuō)除了義賣(mài)商品的愛(ài)心款，另外再捐10元，多獻點(diǎn)愛(ài)心。說(shuō)是月月小朋友特別交待的。為了這次活動(dòng)，家里人專(zhuān)門(mén)帶月月去超市精心挑選了一大塑料袋的義賣(mài)物品，拿這個(gè)說(shuō)小朋友喜歡，拿那個(gè)說(shuō)小朋友喜歡，滿(mǎn)滿(mǎn)的一超市袋子，這就是他們整個(gè)家庭滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。
故事三：張紫碩的爺爺一直都對我們這次活動(dòng)漠不關(guān)心，覺(jué)得要準備東西很麻煩。老年人年紀大了，覺(jué)得力不從心�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，小家伙很沮喪，很低沉。后來(lái)輪到他賣(mài)的時(shí)候，他吆喝聲最大，喊得很賣(mài)力，“瞧一瞧看一看哦！愛(ài)心義賣(mài)一條街哦！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)哦！快來(lái)買(mǎi)了！快來(lái)買(mǎi)！大處理！愛(ài)心甩賣(mài)了！”義賣(mài)商品很快就被他推銷(xiāo)完了。賣(mài)力的吆喝聲把電視臺的攝像機吆喝來(lái)了，對著(zhù)他一陣猛拍，小家伙終于露出燦爛無(wú)比的笑容。這也換了一種方式去獻愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班共義賣(mài)善款620元。我也感嘆，與其說(shuō)今天的有些孩子太自私了，倒不如說(shuō)我們沒(méi)給他關(guān)愛(ài)他人的空間和機會(huì )。每個(gè)孩子都在保護中和被保護著(zhù)，我想這種買(mǎi)賣(mài)交易，把自己義賣(mài)東西的錢(qián)親自投到愛(ài)心捐款箱里。這樣印象深刻，很久一段時(shí)間內都不會(huì )被幼兒遺忘。這次活動(dòng)非常成功，家長(cháng)們說(shuō)：“我們不是沖著(zhù)東西來(lái)的，我們是沖著(zhù)愛(ài)心來(lái)的�！苯疱X(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
前幾日去了福利院。
福利院地方不算好找，但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門(mén)牌側掛在大門(mén)邊上，長(cháng)長(cháng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認出了福利院三個(gè)大字。
然后我們一行人提著(zhù)大包小包（我仔細數過(guò)，三箱牛奶，一箱餅干，還有好幾大包的舊衣服），大人們在于院長(cháng)還是負責人之類(lèi)的人攀談，我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧，卻都在注意著(zhù)不碰到那些大包小包。
我們停車(chē)處的右側是頤養園，有很多老人在里面走來(lái)走去，見(jiàn)我們來(lái)了，微笑著(zhù)朝我們擺擺手，我們也微笑著(zhù)向他們揮揮手（那時(shí)覺(jué)得自己像是高貴而了不得的什么人物似的，因為他們看向我們的眼中有太多的渴望與夢(mèng)想）。
老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開(kāi)我們，牢籠一般。
我想不只是我，站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的，因為我們都想起了自己的爺爺奶奶。
同來(lái)的堂弟和他的朋友眼尖看見(jiàn)了半開(kāi)的門(mén)鎖，我想要上前拉住兩人，不想門(mén)鎖已經(jīng)被他們輕松取下。
“你們出來(lái)嗎？”他們這么說(shuō)了。
老人眼中閃過(guò)光芒，卻又瞬間熄滅，他搖搖頭微笑著(zhù)鎖緊了那門(mén)鎖，我看著(zhù)兩人失望的表情，無(wú)奈的拉開(kāi)他們與大門(mén)的距離，微笑著(zhù)對著(zhù)一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“奶奶您好，我們是來(lái)看望你們的�！�
老人微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們相互招手，然后我拿了一大袋子衣服，跟隨大人們從側門(mén)進(jìn)入。遠遠的，我看見(jiàn)老人們也慢慢散去。
也許這些爺爺奶奶們內心是想出來(lái)的吧，他們也有親人，也一定想著(zhù)能和自己的親人團聚，可是他們都是孤寡老人，他們無(wú)處可去，若是獨自生活，連什么時(shí)候悄無(wú)聲息地離開(kāi)了人世，怕也是無(wú)人知曉的吧。
這樣想著(zhù)，我忍不住又難過(guò)起來(lái)。
好在接下來(lái)還有別的事需要我做，我放下手中的衣物，走到了同行的記者阿姨身邊，很快便轉移了注意力。
接下來(lái)我需要帶著(zhù)院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。
可這又是一段讓人覺(jué)得揪心的回憶。
穿過(guò)幾個(gè)大大小小的房間，我們來(lái)到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳，這里靜悄悄的，大約有一個(gè)客廳那么大，剛好能容下一個(gè)七十人的班級上課，客廳的邊緣是一扇又一扇的門(mén)，木質(zhì)材料，看上去用了七八年了�？墒亲屛矣X(jué)得不解的卻是門(mén)上方的牌子。
第一個(gè)門(mén)上的牌子寫(xiě)著(zhù)“華盛頓”，第二個(gè)是“紐約”，第三個(gè)是“悉尼”，還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著(zhù)名的`大都市的名字。
沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)疑惑便自然解開(kāi)了。
像是聽(tīng)到了外面的響動(dòng)，這些門(mén)一扇扇地打開(kāi)，從里面走出一群孩子，看上去大多數都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。
我立馬便明白了過(guò)來(lái)。
這些福利院里的孩子，大多都是父母不要的，有智力障礙的孩子，以他們的情況來(lái)看，很有可能一輩子都無(wú)法見(jiàn)到這些舉世聞名的大城市里的車(chē)水馬龍，燈紅酒綠。對于他們來(lái)說(shuō)，只要一份陪伴，人生就已經(jīng)足夠。
我和這些孩子們呆了很久，教他們畫(huà)烏龜，和同去的朋友一起念故事給孩子們聽(tīng)，看著(zhù)他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容，不知為何，內心也一下子變得柔軟起來(lái)。
我從小就不是善于溝通的人，朋友也不多，可是那天當我看到這群睜著(zhù)一雙雙夾雜著(zhù)好奇、沉默、渴望、孤獨……種種情緒交織的孩子，心里竟涌上一股似曾相識的親切感。
盡管他們與我們是這樣的不同，可是難道我們要因為這些不同，而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習、成長(cháng)、認知自我的權力嗎？我為他們感到難過(guò)，卻不知該如何幫助他們，只能盡自己的努力，認真地給他們講述我聽(tīng)過(guò)的每一個(gè)故事（因為聽(tīng)說(shuō)他們最喜歡上課和聽(tīng)故事）。
離開(kāi)的時(shí)候我仍有些不舍，但天色已晚，也只能隨著(zhù)大部隊歸去。記者們因為拍攝到的素材而高興不已，我則盯著(zhù)車(chē)窗外濛濛的細雨，無(wú)言。
海德格爾曾說(shuō)過(guò)：‘向死而生的含義是：當你無(wú)限地接近死亡，才能深切體會(huì )到生的意義�！�
而那時(shí)我的內心也有相似的感覺(jué)，雖不至生死的地步，但我同樣因此而有所悟。
我感受到福利院的人們心中的無(wú)奈，卻也因此令我獲得了一顆慈悲的心，使我獲得一份責任的擔當，使我更加倍地努力，為改善這樣的現狀而努力。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
經(jīng)過(guò)前期的投遞簡(jiǎn)歷、面試等層層考核，終于在今年的8月進(jìn)入了xx市天籟藝術(shù)培訓學(xué)校做了辦公室文員。雖說(shuō)實(shí)習，但是該學(xué)校對于應聘者的要求絲毫不亞于正式員工�！跋氪蜥u油的人很多，但是我們需要的能夠做醬油的”，校長(cháng)詼諧地開(kāi)著(zhù)玩笑，仔細品味，頗有道理。兩個(gè)月的辦公室工作，給我帶來(lái)了可能是受用一輩子的經(jīng)驗，現簡(jiǎn)要做以總結。
一、工作內容
如果用兩個(gè)字概況辦公室文員的工作，我會(huì )選擇“繁瑣”、“重要”。確實(shí)，辦公室文員從事的工作算不算技術(shù)活，但是事無(wú)巨細，都必須仔細認真地對待，因為它就像是一個(gè)人的“大腦”一樣，控制調整著(zhù)其他身體部位的正常運轉。天籟藝術(shù)培訓學(xué)校在校員工近100人，加上近千人的學(xué)生，是一個(gè)近乎小型企業(yè)的培訓機構。要保證其每個(gè)部門(mén)正常地運轉，辦公室責任重大。
歸納起來(lái)，我主要從事的工作有以下幾點(diǎn)：1.擔任校長(cháng)的助理，幫助打點(diǎn)校長(cháng)的常務(wù)工作；2.各班、各教師的課程安排；3.所有授課教師的考勤；4.各班的紀律、衛生督察以及學(xué)校后勤工作督察；5.學(xué)生及教師的日常事務(wù)受理；6.接待家長(cháng)，并提供咨詢(xún)服務(wù)；
7.全校的階段性測試安排；8.全校師生的課余文化建設；9.辦公室衛生；10.其他事宜。
以上還未完全一一列出，總之，這是一個(gè)細心、耐心和責任西都應具備的工作。
二、心得體會(huì )
�。ㄒ唬┘埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在進(jìn)入天籟藝術(shù)培訓學(xué)校之前，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的行政辦公知識。但是，當進(jìn)入天籟以后，才發(fā)現自己的所學(xué)與實(shí)際的運用仍有一段差距。
首先來(lái)說(shuō)，如何把所學(xué)的理論結合到實(shí)際當中去，這個(gè)很關(guān)鍵。學(xué)習的時(shí)候，很多理論，背的是滾瓜爛熟，但是一結合實(shí)際就亂了陣腳，不知如何操作。
有很多的突發(fā)情況，還需要你的應變能力和綜合素質(zhì)。例如在excel的操作，之前懂得如何排序，但是突然校長(cháng)告訴你除了總成績(jì)排序外，單科成績(jì)也要排序，于是乎，原來(lái)的方法就不頂用了，這可能要涉及到一些公式的運用。但是，上面又要得急，你不得不適用最原始的方法來(lái)處理這些事情。
另外，平常良好習慣的養成對于今后的工作也尤為重要。再做表格的時(shí)候，由于自己沒(méi)有養成做一步保存一步的習慣，在一次數據統計過(guò)程中，最后電腦死機需要重啟，于是，辛苦耗費一上午的心血全部付之流水。辛苦倒不說(shuō)，關(guān)鍵是，給學(xué)校的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
回想起來(lái)，自己在工作前的志得意滿(mǎn)是多么的無(wú)知和淺薄，因為真正的實(shí)踐才會(huì )出真知，想覺(jué)知此事，必須身必躬行。
�。ǘ﹩�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
在第二周工作中，學(xué)校讓我做一份調查問(wèn)卷，很慶幸的是，有關(guān)傳播學(xué)的知識，自己略懂一些，并且曾經(jīng)設計過(guò)問(wèn)卷調查，于是我準備在這次工作中大顯身手。于是，認真的`地為這份問(wèn)卷設置了基本項目、與調查主題相關(guān)的事實(shí)或行動(dòng)項目、關(guān)于態(tài)度和意識的項目以及簡(jiǎn)單的前文和結束語(yǔ)。同時(shí)，兼顧地使用了多項選擇法、評價(jià)法、排序法和自由問(wèn)答法。當把這份問(wèn)卷交給校長(cháng)時(shí)，他臉上欣慰的表情肯定了我的勞動(dòng)成果。這次調查問(wèn)卷效果良好，與我的精心設計是分不開(kāi)的。
當然，隨著(zhù)工作的深入開(kāi)展，我也發(fā)現自身的缺陷。例如，對于管理學(xué)和心理學(xué)的了解甚少，這些都會(huì )或多或少地影響我工作的開(kāi)展。
正如朱熹所言，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有灌注大量的源頭活水，遇到問(wèn)題，我們才能夠泰然處之。所以，接下來(lái)的一段時(shí)間，自己會(huì )不斷地加強自身在這方面的學(xué)習。
�。ㄈ┨幒萌穗H關(guān)系，做事事半功倍。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我越來(lái)越感受到人際關(guān)系的重要性。許多時(shí)候，同事的理解、支持和幫助，都會(huì )讓你少走彎路，提高工作效率，達到事半功倍的效果，在此不再累述。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐，其益處不亞于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，但前提是，我們如何正確利用這個(gè)平臺。如果每次的社會(huì )實(shí)踐，都是“打醬油”，那么我們永遠得不到做醬油的“真功夫”，只用真正地走進(jìn)油坊內部，才可以了解事實(shí)的本相。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
暑假對于我們大學(xué)生而言，是特別適合進(jìn)展實(shí)踐的一個(gè)假期。暑假時(shí)間要多于寒假，因此絕大局部的人也選擇在暑假進(jìn)展實(shí)踐，這樣會(huì )有利于我們對社會(huì )實(shí)踐更深入的一個(gè)體會(huì )和感受。這次我也跟隨大部隊的腳步，在暑假期間進(jìn)展了一段時(shí)間的實(shí)踐，這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠(chǎng)或者是進(jìn)公司，我是做了一個(gè)月的家教。在這次家教當中，我熟悉到了學(xué)習的方式真正的很重要，也給我自己的學(xué)習帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)我媽的介紹，她幾個(gè)同事的.孩子都找我進(jìn)展家教補課。我的理科是很不錯的，當時(shí)我媽也以此為豪，所以才會(huì )有這么多人知道我的理科成績(jì)還不錯，這次暑假，她幾個(gè)同事就盼望我可以幫他們的孩子們補補課，我想了想，也同意了。反正在家里也沒(méi)有別的事情，因此，我就很開(kāi)心的同意了這幾個(gè)家教。
這個(gè)月我的時(shí)間安排的很滿(mǎn)。上午是給一個(gè)初中男生補課，下午是一個(gè)初中女生。每天也許花2—3個(gè)小時(shí)在家教上面，一開(kāi)頭我認為不過(guò)就是一個(gè)家教嗎？應當很簡(jiǎn)單吧。結果真正到了我上課的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)沒(méi)有做預備的教學(xué)不是好教學(xué)，第一堂課我確實(shí)上的很糟糕，主要沒(méi)有找到方向，沒(méi)有去了解家教對象，直接粗糙的教學(xué)讓對方很不適應，也讓我感到很別扭。好在這個(gè)男生很包涵我，情愿給我一個(gè)緩沖時(shí)機，我也跟他說(shuō)這節課就不算課程，就算是我們相互了解的一個(gè)階段。
有了第一次的失敗之后，我明白了做任何事情都是要預備的。所以在接下來(lái)的教學(xué)當中，我會(huì )去網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習，以及請教我媽媽該怎么去教學(xué)，我媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師，在教學(xué)上也是有一些閱歷的。我在汲取了一些東西之后，再進(jìn)入家教當中，明顯就轉變了不少。不僅是學(xué)生確定了我，更對我產(chǎn)生了崇拜之情。
在這一個(gè)月的家教當中，其實(shí)我感受許多的是，當今的學(xué)習方式還是比擬死板的。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出，但是我認為創(chuàng )新也是需要的，讓學(xué)生喜愛(ài)上學(xué)習，喜愛(ài)上理科，才是轉變現有局面的重要因素，也才是轉變學(xué)生成績(jì)的主導力氣。這次社會(huì )實(shí)踐賜予了我許多的啟發(fā)，也讓我有了很大一局部的改善。感謝這一次經(jīng)受，我信任今后的大學(xué)生活我會(huì )更加去珍惜，我會(huì )更好的利用時(shí)間，轉變自己，提升自己。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
在這個(gè)暑假，我參加了xx學(xué)舉辦的學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調研組，主要負責深入基層進(jìn)行調查問(wèn)。雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì )。
記得我們這一組第一次去調研是到中堂鎮的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。
早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調研，我的第一個(gè)調查對象是一名摩的司機，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話(huà)語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這概是他作為一個(gè)社會(huì )工作者對于自己工作的一中捍衛吧。也許對于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么不了的，但對于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重，一家人生活的口糧、醫藥，孩子的學(xué)費、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話(huà)：民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事！我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調查中，我了解到他們普遍存在著(zhù)，文化水平不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負擔比較重，對專(zhuān)業(yè)后的工作是否合適比較擔憂(yōu)。我想治摩是一種必然，一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中，我們是否充分做好了準備？治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn)，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿(mǎn)足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機的專(zhuān)業(yè)是否可行等。在整個(gè)調查中我發(fā)現這些工作是做得不夠的。在接下來(lái)的調查中，我問(wèn)了各式各樣的人，有個(gè)體戶(hù)、小販，自由職業(yè)者，工廠(chǎng)老板，學(xué)生，農民……我發(fā)現這一次的調查對的人占100%。我開(kāi)始思考，治摩錯在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？
據我的了解普遍認為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著(zhù)一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現。但是，提升城市管理水平必須以現實(shí)相結合，廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間，禁摩是逐步推進(jìn)，有群眾性的基礎。而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們去思考。第二，不知道家有沒(méi)有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢？有人會(huì )說(shuō)，很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有了摩托車(chē)那些犯罪分子就不能搶了嘛。但我要問(wèn)，摩托車(chē)的存在錯了嗎？摩托車(chē)本身沒(méi)有錯，錯的是使用他的人，沒(méi)有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯？我認為著(zhù)實(shí)質(zhì)是一種責任的轉界，社會(huì )上發(fā)生“兩搶”是社會(huì )管理者的責任，機關(guān)就是為維護社會(huì )秩序而設立的，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題。而我們的機關(guān)更加是任重道遠。我不希望治摩成為政績(jì)形象工程的一個(gè)籌碼，我希望政府更多的'是做好為人民服務(wù)！
說(shuō)過(guò)：“到農村去接受貧下中農的教育�！蔽矣X(jué)得領(lǐng)導也應該到農村去，不是接受教育，而是聽(tīng)取人民的意見(jiàn)。社會(huì )不斷向前，文明不斷進(jìn)步，我希望未來(lái)可以還政于民，人民當家將不在是一句空話(huà)。
在這一次調查活動(dòng)中，我個(gè)人學(xué)會(huì )了許多，例如：
1、溝通很重要。第一次調查因為沒(méi)有說(shuō)明和溝通，群眾對我們的工作不了解，導致群眾態(tài)度不是很好，支持不夠。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調查效率明顯提高，得到很的支持。
2、我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法，彼此合作，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有家的助許多事情難以完成。
3、人要善于聆聽(tīng)。在這次調研活動(dòng)中，我聽(tīng)取了許多不同人的看法，也聽(tīng)到許多人的呼聲，我想這對與做好意見(jiàn)事情尤其重要。
4、要多角度思考。不同的人、時(shí)間、地點(diǎn)對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì )換位思考能讓自己更加全面的了解事物。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期待已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。不過(guò)，激動(dòng)的心情真的是難以抑制。終于，我們來(lái)到了目得地——xx博物館。
這是一個(gè)非常有趣的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì )大自然巧奪天功的藝術(shù)結晶。在這么多項目里，我最難忘的.是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著(zhù)兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著(zhù)工作人員牽著(zhù)兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下�！昂脷埲贪�!”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì )他們。兩頭牛就這么纏斗著(zhù)，過(guò)了好久……兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著(zhù)手勢，兩頭牛依然沒(méi)有反應。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作———用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也一起歡呼起來(lái)，看著(zhù)周?chē)膱?chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當年黑暗的xx社會(huì )。這里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車(chē);耕地;從人的角度想，人類(lèi)利用生物來(lái)取樂(lè )，當年xx的達官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有xx的奴隸起義，可現在又有誰(shuí)為這些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰(shuí)知道!在牛的心里，填滿(mǎn)了多少悲痛，又有誰(shuí)知道?在xx漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著(zhù)眼淚，沒(méi)有人知道!這一類(lèi)的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè )!上帝賜給人類(lèi)權力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類(lèi)一顆貪婪的心……
這只是這次社會(huì )實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類(lèi)心靈的真善美!
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十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護士實(shí)踐生活，也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗等。
那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責，作為一名實(shí)踐護士，我們應該在醫院認真努力學(xué)習，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實(shí)踐伊始，我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn)，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì )，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
護士實(shí)踐是一種復雜的生活，我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事，實(shí)踐中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會(huì )；做人，在醫院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長(cháng)，醫生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)踐中我體會(huì )到了溝通的重要性，深深地體會(huì )到了溝通的重要性，體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會(huì )充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個(gè)月實(shí)踐過(guò)去了，在醫院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實(shí)踐當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去，做到理論與實(shí)踐相結合，實(shí)踐就應該是這樣的。在實(shí)踐當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的'護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì )，讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士，也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jì)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(cháng)，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn)，能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外，對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設備的使用，熟悉急救的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀(guān)察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀(guān)察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
一、艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
二、從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的'命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)xx世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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