（熱門(mén)）小學(xué)四年級作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文1
一句“謝謝”很容易就會(huì )說(shuō)出口，別人借給你一塊橡皮，你對他說(shuō)聲“謝謝”撿到別人的東西還給他，他會(huì )對你說(shuō)聲“謝謝”幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶對你說(shuō)聲“謝謝”。人一生可能會(huì )聽(tīng)到無(wú)數謝謝。但往往只有少數人對你說(shuō)的是發(fā)自?xún)刃牡闹x謝，在我的記憶里，只有一次我聽(tīng)到了一句發(fā)自?xún)刃牡闹x謝。
那是去年暑假，我獨自一個(gè)人回了老家。臨走時(shí)，爸爸給了我300元錢(qián)，讓我買(mǎi)點(diǎn)好吃的�；乩霞业牡谒奶�，正好是鎮上的集市，我便帶著(zhù)200元錢(qián)去溜達了，買(mǎi)了一根又一根冰棍，隨便吃了點(diǎn)東西，給姥姥買(mǎi)了些日用品。細細享受著(zhù)這條人聲鼎沸的集市給我帶來(lái)的舒暢心情。溜達完了，剛要走出集市，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩跪在集市的旁邊，頭上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“父親病重急需用錢(qián)，請各位好心人捐點(diǎn)錢(qián)”。我想這里怎莫還有乞討的`人呢？我走過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)小女孩他們家發(fā)生了什莫事，為什莫要來(lái)乞討，小女孩說(shuō)：“我父親病了，要做手術(shù)，街坊四鄰捐了些錢(qián)還是不夠，父親的病需要300元的手術(shù)費�，F在加上我們家的積蓄還差100元錢(qián)。所以才來(lái)乞討”。我想老家的條件并不好，300元就能做手術(shù)，但這些沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的人，該怎莫辦呢？與是，我把兜里的100元錢(qián)拿出來(lái)給了小女孩。小女孩哭著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，這錢(qián)我一定會(huì )還你的！”看著(zhù)她的樣子，我覺(jué)得她真的好可憐呀！
回到家，我沒(méi)把這件事告訴姥姥，因為我害怕她們會(huì )說(shuō)我上當了�？墒俏矣X(jué)得沒(méi)有，因為這個(gè)地方的人是那莫純樸、善良。如果不是因生活所迫，她是不回來(lái)集市上乞討的。
結果被我言重了，一個(gè)半月以后的集市上，我又碰到了那個(gè)小女孩。她說(shuō)：“謝謝你，我父親已經(jīng)康復了，父親非常感謝你給他捐助的100元錢(qián)，讓我在集市上找你，打算還給你，”我接過(guò)那張皺巴巴的100元錢(qián)，鼻子一酸，想哭，但是我忍住了。小女孩又說(shuō)：“真的很謝謝！”
走在回家的路上，我想：小女孩為了父親不惜出來(lái)乞討，肯定連冰棍都舍不得買(mǎi)，雖然最便宜的冰棍只要1角錢(qián)，但為了父親就舍不得花了。而我卻一根又一根地吃著(zhù)五角錢(qián)的冰棍實(shí)在是太奢侈了。但是我的想法對了，小女孩不是騙子，這里的人們只有那顆樸實(shí)無(wú)華善良的心靈。
這件事我從來(lái)沒(méi)有和別人講起過(guò)，小女孩對我說(shuō)的那聲謝謝，是我聽(tīng)到過(guò)的謝謝里面唯一發(fā)自?xún)刃牡母兄x！我永遠不會(huì )忘記那個(gè)小女孩對我的啟示，小女孩祝福你從此幸�？鞓�(lè )！。
小學(xué)四年級作文2
世界最美的地方在那里？也許每個(gè)人都有不同的答案、因為每個(gè)人的審美觀(guān)和評判標準是不一樣的。有人覺(jué)得爛漫之都巴黎很美，有人覺(jué)得五岳之首泰山很美，有人覺(jué)得鳳凰古城很美，可在我的心中最美的地方只有一個(gè)，那就是我美麗的家鄉—賀州。
我的家鄉賀州位于廣西省的東北部。那里山青水秀，地大物博，還有許多旅游勝地。如國家４Ａ級景區姑婆山森林公園，我過(guò)唯一一座漢白玉地質(zhì)公園玉石林，美麗的黃姚古鎮，還有許多的特產(chǎn)。有富川的臍橙，賀街的三華李，信都的紅瓜子，南鄉的黑木耳。賀州真是一個(gè)旅游的好去處，來(lái)到這你不僅會(huì )驚嘆這兒的美，還會(huì )流連忘返，樂(lè )不思蜀。
賀州與現代化的大都市有所不同，沒(méi)有北京的熱鬧，沒(méi)有上海的發(fā)達，沒(méi)有廣州的國際化。有的只是充滿(mǎn)田園詩(shī)意的恬靜。這里沒(méi)有一座座標志著(zhù)文明的化工森林（高樓）。沒(méi)有終日喧鬧的.機器轟鳴聲，沒(méi)有大量排放的二氧化碳，這里是綠的天堂，有數木，有花香，有鳥(niǎo)叫，這里充滿(mǎn)著(zhù)大自然的氣息，賀州與其他城市所展現出發(fā)達美不同，它有的是一種透著(zhù)大自然靈氣的秀美。
山坡上，樹(shù)木綠油油的，樹(shù)梢上的葉子嫩嫩的，綠綠的，每一棵樹(shù)都是上面的淺綠，下面的濃綠，顏色便上淺下深，好像那綠色沉淀了下來(lái)，沉淀在下面又大又寬的葉片上。云霧繚繞，那美麗的山坡就像一幅潑墨山水畫(huà)，畫(huà)上還隱隱地散發(fā)著(zhù)一片綠色的光輝和一陣淡色丹青的芳香。大自然是怎樣一位神奇的畫(huà)家��！竟能畫(huà)出這般美麗的畫(huà)卷。它以山為紙，執數為筆，把一幅讓人驚嘆的畫(huà)描繪了出來(lái)。山坡的濃濃綠意，吸引了許多小鳥(niǎo)，詩(shī)人說(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)兒是大自然最美的精靈，是綠色交響曲中最美妙的音符，鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，仿佛著(zhù)在贊美美麗的賀州。
村莊中，人們日出而作，日落息與現代化都市的喧鬧，燈紅酒綠的生活不同，這里的人們過(guò)的是一種寧靜致遠，一種平淡而真實(shí)的生活，一種開(kāi)心而愜意的生活，遠離了低醉金迷，遠離了紛爭，遠離了爾虞我詐。這里的人們熱愛(ài)好客，團結互助，中華民族的優(yōu)良傳統美德在他們身上得到體現，得到發(fā)展的傳承。每到收獲的季節，全村的人會(huì )一起去田收割稻谷，先幫一戶(hù)人家一起割完，再幫另一戶(hù)，直到全村人的水稻割完，一家有事，全村額會(huì )聚在一起慶祝，一起唱歌，一起跳舞。一家有難，全村額會(huì )一起幫助他，與他一起共渡難關(guān)，賀州人身上有一種美，一種人文的美，一種閃耀人性光輝的美，我的家鄉賀州，就是如此的美麗。
我的家鄉山美，水美，人美，情更美，我愛(ài)你，我美麗的家鄉—賀州。我長(cháng)大后，一定要您裝扮得更美麗，更加的多姿多彩。
小學(xué)四年級作文3
記得我九歲那年，去外婆家過(guò)端午節，那天玩得特別開(kāi)心，受到的教育也極為深刻。
上午，大人們做飯的做飯，摘菜的摘菜，打牌的打牌，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，沒(méi)有時(shí)間陪我玩，真沒(méi)有勁。正當我感到十分苦悶的時(shí)候，鄰居一位比我小一歲的妹妹來(lái)了。別看她個(gè)頭不高，人較瘦小，可她爬樹(shù)、捉蟈蟈……一點(diǎn)也不含糊，壓根就不像女孩。她跑到我跟前，邀我同她一起玩。我征得外婆的同意，便同她手牽著(zhù)手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對我說(shuō)：“你看，上面里是什么東西？”我順著(zhù)她手指的方向定睛一看，原來(lái)是棵枇杷樹(shù)，樹(shù)干高大，枝繁葉茂，像一把特大的'傘將整個(gè)院子遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了金燦燦的枇杷，特別誘人。我看得口水都快掉下來(lái)了，想立即摘一個(gè)解解饞，可樹(shù)太高，又有院墻護著(zhù)，沒(méi)有辦法夠著(zhù)，幸好有一個(gè)樹(shù)枝伸出墻外，上面結著(zhù)幾個(gè)又大又圓的枇杷。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”。我順勢一跳，可就是夠不著(zhù)，干瞪眼。正在無(wú)奈之時(shí)，忽見(jiàn)不遠處有一堆石頭，我們搬來(lái)一些墊腳，剛剛墊好，就見(jiàn)那位小妹妹一下就跳到了石頭上，誰(shuí)知這一跳驚動(dòng)了里面看家護院的狼狗，狼狗使勁地朝著(zhù)我們這兒咆哮，太嚇人了！小妹妹趕緊蹲下身子，所幸沒(méi)有被主人發(fā)現。屋子里主人聽(tīng)到狗叫，來(lái)到院子四周看了看，沒(méi)有發(fā)現什么，以為是狼狗餓了，便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣，又開(kāi)始摘枇杷，小妹在上面摘，我在下面接，一共摘了五個(gè)，然后一溜煙地跑了。來(lái)到一個(gè)水池旁，擰開(kāi)水龍頭，一人洗了兩個(gè)，將皮剝去、去掉里面的核，三下五除二，很快兩個(gè)枇杷就下了肚子，真甜！剩下一個(gè)我們倆一人一半吃了。
回到外婆家，我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷，突然有人敲門(mén)，我跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷，見(jiàn)到我笑嘻嘻地問(wèn)道：“怎么樣，枇杷好不好吃？沒(méi)有摔著(zhù)吧？來(lái)，這籃子枇杷給你的，帶回去慢慢吃�！贝藭r(shí)，我的心里恰似十五個(gè)吊桶打水———七上八下，害怕極了，想躲都來(lái)不及，哪敢去接枇杷？幸好，他并沒(méi)有惡意，沒(méi)有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆，在外婆家坐了一會(huì )兒就走了。
這件事給我留下的印象太深了，很久很久揮之不去，每每想起它都是一次警示，它對我的教育太大了。打那以后我下定決心，永遠也不會(huì )干出這樣的蠢事了，并告誡自己：要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
小學(xué)四年級作文4
我呀，是一個(gè)普通的不能再普通的蛋。
我和兄弟姐妹們住在冰箱里，期待著(zhù)成為一盤(pán)小豆炒雞蛋，一碗西紅柿雞蛋湯。這天，冰箱“吱扭”一下開(kāi)了，小主人的手在我們之間摸來(lái)摸去。她見(jiàn)我干干凈凈，漂漂亮亮，圓圓鼓鼓的，就選中了我。我心想，她會(huì )用我干什么呢？是不是老師又讓孩子做西紅柿炒雞蛋了。只見(jiàn)小主人又拿來(lái)了一根針和一張手紙。我就更納悶了，不知小主人要把我怎么樣？她把我抓在手里，左右不停地搖晃。我難受極了。盡管為人類(lèi)服務(wù)是我們的本職，但我還是發(fā)出了“咕嚕咕�！钡谋г孤�，可她太使勁了，太專(zhuān)注了，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，我暈倒了，再沒(méi)力氣抱怨了，蛋黃與蛋清也都混為一體了。小主人這才停下手。但更令吃驚的是，她居然要在我身上打眼！而且還要上下各打一個(gè)！我只能咬著(zhù)牙、忍著(zhù)痛挺著(zhù)。打完眼，小主人就用嘴對著(zhù)上面的'一個(gè)孔吹氣，這樣蛋清和蛋黃就一股腦地流了出來(lái)，把我的身上弄得粘粘乎乎的，真不舒服。幸虧小主人把我里里外外沖洗了一遍。
后來(lái)的幾天，我一直被主人安置在我的新家里。主人在一個(gè)紙杯的下面和旁邊鋪上幾張軟又暖和的面巾紙，然后把我放了進(jìn)去，還給我蓋上了被子。我頓時(shí)覺(jué)得，新家要比冰箱好多了。小主人還是不放心，怕我碎了，所以又把紙杯放進(jìn)了一個(gè)盒子里。嗬，這下可安全了。
一天，我正在睡覺(jué)，只覺(jué)得我的“家”被什么人拿了起來(lái)，又裝進(jìn)了什么東西里。過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聽(tīng)到了“踏踏踏”的腳步聲，“嘀嘀嘀”的汽笛聲。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，，我感到有光照著(zhù)自己，原來(lái)是小主人把我從盒子里拿了出來(lái)。不一會(huì )，我感到一種涼涼的、滑滑的的東西粘在了我頭頂上。接著(zhù)，小主人又給我畫(huà)上了兩條弧線(xiàn)、兩個(gè)橢圓。我一下子活了過(guò)來(lái)！我看到小主人拿著(zhù)畫(huà)筆，蘸著(zhù)顏料給我畫(huà)紅紅的鼻子、鮮紅的嘴巴和粉紅的臉蛋。小主人托著(zhù)我，左看右看，覺(jué)得我的臉還不夠白，于是，又用白色的顏料將我變成了一個(gè)白種蛋，我更漂亮了。
回憶這幾天，我的經(jīng)歷真是豐富：先是被搖得暈頭轉向、被扎得疼痛難忍。后來(lái)，我被安置在“新家”，最后變成了一件工藝品，真是苦盡甘來(lái)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
點(diǎn)評：
小作者以第一人稱(chēng)的形式，把自己想像成一個(gè)雞蛋，寫(xiě)了它是怎樣變成彩蛋的，她告訴我們“苦盡甘來(lái)”的道理。文中說(shuō)理自然，不留痕跡地深入淺出地給讀者講述著(zhù)道理。語(yǔ)言活潑、生動(dòng)，給讀者一種親近感。
小學(xué)四年級作文5
聽(tīng)說(shuō)，宇宙的盡頭有一個(gè)不為人知的國家，叫假話(huà)國，那里的人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句真話(huà)，搞得所有人都很討厭他們，假話(huà)國之旅作文1100字。我常常想：“什么時(shí)候我能去那假話(huà)國看看呢？”
一天，我在公路上走著(zhù)，突然一個(gè)長(cháng)得怪怪的人向我跑來(lái)。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的，沒(méi)有牙齒，用手倒立著(zhù)走路……我忍不住笑起來(lái)：“這人怎么回事呀？怎么長(cháng)得這個(gè)樣子？”那人一步步逼近著(zhù)我，問(wèn)：“你是李諾嗎？”我對他傻乎乎地笑了笑，說(shuō)：“我當然是李諾啦！你是誰(shuí)呀？”那人從袖子里取出一張紙，遞給我，說(shuō)道：“你自己看吧！”我展開(kāi)信紙，念道：“我是假話(huà)國的國王。聽(tīng)說(shuō)你很想來(lái)我們假話(huà)國做客，所以我特意請你來(lái)假話(huà)國。切記，不能讓人知道你來(lái)假話(huà)國！”那人說(shuō)：“現在知道我是誰(shuí)了吧？我是國王最器重的使臣。你能不能來(lái)假話(huà)國呢？”我看著(zhù)那人斜著(zhù)的眼睛，說(shuō)：“我想去啊，可我的爺爺奶奶可能不讓的！”那人笑了：“哎喲，你怎么那么傻呢？我們假話(huà)國很發(fā)達的！”說(shuō)完，他拿出一把槍來(lái)，對我開(kāi)了一槍?zhuān)揖妥兂蓛蓚�(gè)了�！鞍�！”我叫道，“好厲害！我們走吧！”那人又對他自己開(kāi)了一槍?zhuān)谷蛔兂梢粋�(gè)大飛碟了！我坐了上去，真快！路上，我問(wèn)那個(gè)人：“你們不是假話(huà)國嗎?剛才你怎么說(shuō)的真話(huà)呀？”那人變成了飛碟，可還會(huì )說(shuō)話(huà)：“剛才在大街上，人多，我不想讓大家知道我是假話(huà)國的人。記著(zhù)啊，到了假話(huà)國必須說(shuō)假話(huà)，不然大家會(huì )當你是怪物！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，假話(huà)國真奇怪！
下了飛碟，我看見(jiàn)許多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在歡迎我�！拔覀兒懿粴g迎你！”他們大聲叫著(zhù)。我一下子像泄了氣的皮球——“啊，他們不歡迎我，我還是走吧！”變成飛碟的那個(gè)人對我說(shuō)：“別忘了，這是假話(huà)國，一切都是反的，不歡迎就是歡迎啦！”我一下子明白了，也學(xué)著(zhù)他們說(shuō)起了假話(huà)：“啊，我很不榮幸！”他們開(kāi)心的向我撲來(lái)：“近處的朋友，少住幾天！”我點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“好好好，我少住幾天！”這么說(shuō)話(huà)太繞圈子了，說(shuō)的是反話(huà)，不過(guò)說(shuō)真話(huà)他們也聽(tīng)不懂。
我隨著(zhù)大家來(lái)到了國王的'大殿，看見(jiàn)了同樣歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的國王。他說(shuō)：“客人啊，我等了您一會(huì )兒了！我都等的急了�！蔽掖舐曊f(shuō)：“啊，下流無(wú)恥的國王，謝謝您等了我一會(huì )兒！”這話(huà)……有點(diǎn)兒太那個(gè)了，下流無(wú)恥的國王本來(lái)是貶義詞，可在假話(huà)國中這是夸人的話(huà)！
國王請我向大殿四周走：“別往這兒走！”于是我便朝那邊走了。國王介紹道：“這不是鉆石和金子，那不是床，這不是大理石……”啊，這假話(huà)聽(tīng)著(zhù)真變扭！
我要走了，所有人都戀戀不舍地說(shuō)：“下次別來(lái)了！”哎，這假話(huà)聽(tīng)著(zhù)太不好啦！
小學(xué)四年級作文6
在一個(gè)幸福的家庭里，生活著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他長(cháng)得虎頭虎腦的，雖然沒(méi)有劉德華那么帥，可也有一表人才。略顯下榻的鼻子上，有兩個(gè)像山洞一樣的鼻孔，總是向上鼓著(zhù)。圓圓的眼睛，閃爍著(zhù)無(wú)窮的智慧，大大的耳朵像“彌勒像”一樣，別人一說(shuō)其他的.大耳朵，他便一抬英雄眉，生氣的走了，這就是我。
我的名字叫常陽(yáng)，關(guān)于我名字的來(lái)歷，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸，爸爸詳細的告訴了我。在《說(shuō)文解字》中說(shuō)：陽(yáng)，高明也。這個(gè)名字大概有這么三層意思，一是希望我的出生，給我們家帶來(lái)快樂(lè )和溫暖；二是希望我在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)高大帥氣的男孩；三是希望我將來(lái)性格陽(yáng)光，富有愛(ài)心，做一個(gè)真正的男子漢。
猛一聽(tīng)我的名字，好像我是一個(gè)堅強勇敢的男子漢，其實(shí)呀，在生活中，我卻是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男生。記得有一次，我和爸爸去我們附近的一所廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上小朋友很多，我也玩的興致很高，一時(shí)忘乎所以，看見(jiàn)了雙杠，直沖了過(guò)去。我雙手抓住杠子，一用力氣，雙腳使勁一蹬，噌的一下就上去了。過(guò)了一會(huì )兒，我想下來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)害怕了，兩只胳膊在打顫，心“咚咚”的亂跳，臉漲得通紅，怎么也不敢下來(lái)了，我連忙喊：“爸爸，快來(lái)幫幫我，我下不來(lái)了”。爸爸聽(tīng)到我的叫聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你自己想辦法嘛，怎么上去的就怎么下來(lái)呀�！蔽艺f(shuō)：“我都試過(guò)了，不行，我怕摔了�！边@個(gè)時(shí)候我都有點(diǎn)撐不住了，帶著(zhù)哭腔對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)放我下來(lái)，我真的害怕�！卑职忠�(jiàn)我這樣就把我扶了下來(lái)，你說(shuō)我是不是很膽小，很愛(ài)哭呢？
可是，有的時(shí)候，我卻很勇敢。記得有一次我生病了，媽媽在家里給我輸液，快到中午的時(shí)候，媽媽下樓有點(diǎn)事，她看著(zhù)還有一些液體，就說(shuō)她下去一下馬上就上來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我就想去衛生間，就使勁喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 笨墒菋寢寷](méi)有回來(lái)，怎么辦？我感覺(jué)自己急的不得了了，因為我的針是在腳上扎的，沒(méi)有辦法走路呀？我就想，不如我自己把針拔了吧。想到這里，我開(kāi)始撕腳上的膠布，那個(gè)針一動(dòng)真是鉆心的疼呀，撕完了膠布，我用手指捏著(zhù)針炳，閉上眼睛，咬了咬牙，一使勁，針拔出來(lái)了，我顧不上疼，直奔衛生間。由于拔了針沒(méi)有按壓，結果流了好多血，媽媽回來(lái)后都嚇了一跳，你說(shuō)我是不是很勇敢呢？
這就是我，有時(shí)候膽小愛(ài)哭，有時(shí)候卻很勇敢無(wú)畏，你愿意把我當做你的好朋友嗎？
小學(xué)四年級作文7
周日上午，我跟隨媽媽到棋盤(pán)街市場(chǎng)去買(mǎi)菜，真正體驗了一回“家庭小主人”的滋味。
剛到菜市場(chǎng)門(mén)口，我就看到了一片熱鬧、繁華的景象。逛集市買(mǎi)東西的人真多呀！菜市場(chǎng)里各式各樣的商品一應俱全、應有盡有。新鮮的蔬菜、種類(lèi)繁多的水果、各種各樣的糧食作物、活蹦亂跳的生鮮水產(chǎn)品……看得我眼花繚亂。
媽媽為了鍛煉我自己買(mǎi)蔬菜，給了我20元錢(qián)，就去水果攤位了。我手拿著(zhù)這20元錢(qián)，心想：哈哈，總算輪到我買(mǎi)菜了，自己想吃什么就可以買(mǎi)什么了。
我來(lái)到蔬菜區，看著(zhù)許許多多的蔬菜，一時(shí)不知道挑選什么才好。我看到黃瓜一根根直直地“躺”在那兒，忽然想起來(lái)媽媽告訴我挑選黃瓜的小妙招：“黃瓜要挑直溜兒的，頂上戴花渾身有刺才是最好的�！蔽已矍暗狞S瓜不就是媽媽說(shuō)的那種嗎，身披翠綠色的外衣，“頭”上戴著(zhù)朵淡黃色的小花，細長(cháng)的身體上長(cháng)滿(mǎn)密密麻麻白色的小刺，用手一碰感覺(jué)要扎手似的，看上去像是一位頭戴小黃帽、身穿綠旗袍的小姑娘。這些特征特別符合媽媽的“標準”，我決定買(mǎi)幾根黃瓜。我問(wèn)賣(mài)菜的老板：“阿姨，黃瓜多少錢(qián)一斤？”“2塊5！”阿姨回答我的同時(shí)，順便給我了一個(gè)塑料袋。我接過(guò)塑料袋，精心挑選自己相中的每一根黃瓜。沒(méi)多會(huì )兒功夫，一兜黃瓜挑選好了。賣(mài)菜的阿姨熟練地將黃瓜放在電子秤上一稱(chēng)，這稱(chēng)還真高級，立即顯示商品的.重量和價(jià)格——1千克5元。我交完錢(qián)后，就去和媽媽“匯合”了。
回到家里，我按耐不住自己激動(dòng)的心情，想品嘗一下自己親自挑選的黃瓜。我拿出兩根黃瓜，跑到廚房里，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，先拿小刀子把黃瓜頂部的小花去掉，然后用小刷子把黃瓜身上的小刺刷掉，最后再用清水沖洗干凈。這一串“程序”下來(lái)，我看到自己手中的黃瓜刺兒掉了，綠皮上留下了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。再摸摸，滑溜溜的，原來(lái)漂亮的“刺妹妹”轉眼就變成滿(mǎn)身白斑的“滑妞”了。
摸在手里饞在心里，我忍不住把它一掰兩段，順手將一半黃瓜填進(jìn)嘴中。第一口，感覺(jué)很清涼，接下來(lái)就有一股清爽的感覺(jué)，再咬一口，那吃黃瓜的清脆聲音就從口中發(fā)出，那感覺(jué)爽得無(wú)法說(shuō)出。聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。
我感覺(jué)這次吃的黃瓜比原來(lái)哪一次吃的黃瓜都甜，因為這是自己勞動(dòng)的成果，讓我真正體會(huì )到勞動(dòng)的果實(shí)最香甜。
小學(xué)四年級作文8
果果的媽媽在幾個(gè)月前就永遠地離開(kāi)了他，這使得果果十分傷心，后來(lái)果果的爸爸也病倒在床上，這兩次的打擊讓原本活潑開(kāi)朗的果果一下子變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。果果的媽媽以前還在的時(shí)候十分喜歡看星星，所以每當看見(jiàn)星星的時(shí)候，果果就會(huì )想起媽媽。
一天晚上，果果又坐在山坡上看星星了，果果情不自禁地留下了眼淚，他想：媽媽?zhuān)液孟肽�！您為什么這么快就要離開(kāi)我��？這時(shí)，星星從那皎潔的'夜空中掉了下來(lái)，果果急得像熱鍋上的螞蟻，果果在上坡上找了很久，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣痛苦的呻吟聲，果果急忙跑過(guò)去看，呀！星星真的全部都從天上掉了下來(lái)，果果把小星星們抱在了懷里，問(wèn)：“小星星，你們怎么了？為什么掉了下來(lái)呀？”小星星們回答：“我們本來(lái)想化作流星，帶給人們快樂(lè )，可是我們使勁一劃，就掉了下來(lái)，哎喲……好疼呀……”果果急忙把小星星們帶回了家，他幫助所有的小星星擦藥、包扎。果果這幾天可累壞了，又要照顧病倒在床上的爸爸，還要按時(shí)給小星星們換藥換繃帶。
一個(gè)星期過(guò)去了，小星星們深情地對果果說(shuō)：“親愛(ài)的果果，我們非常感謝你，我們必須要回天上了�！惫卮穑骸班拧瓔寢屢欢〞�(huì )高興我救了你們！”“可是……”小星星們低下了頭，“我們在懷疑自己上不上得去……”果果聽(tīng)了之后，二話(huà)不說(shuō)，連忙跑去隔壁王阿姨家借了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的伸縮梯子，他把小星星們抱在懷里，慢慢地爬呀爬呀，爬了幾層就摔了下來(lái)，爬了再摔，摔了繼續爬……
就這樣一次一次地往上爬……
功夫不負有心人，果果經(jīng)過(guò)一次又一次地攀爬，終于到了天上，果果已經(jīng)傷痕累累了，他一手扶梯，一手安放小星星，果果把一顆顆小星星安置好了以后，小星星們感動(dòng)極了，說(shuō)：“我們十分感激你！果果！”果果只是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，就閉上了眼睛從梯子上摔了下來(lái)，小星星們大叫：“不！果果！”這一切的一切，青草姑娘都看見(jiàn)了，她也非常感動(dòng)，于是就放軟了她的身體，讓果果摔下來(lái)之后不會(huì )受傷。
青草姑娘的身體輕微擺動(dòng)，風(fēng)兒姐姐也輕輕地吹著(zhù)清風(fēng)，小星星們施了點(diǎn)兒小魔法，讓果果做了一個(gè)好夢(mèng)。
果果夢(mèng)見(jiàn)了：果果一家三口開(kāi)開(kāi)心心，十分幸福地團聚在一起，果果的臉上綻放出花一般的笑容�！鞍职�，媽媽?zhuān)惫?dòng)地說(shuō)，“太好了，我們終于在一起了，我們不要再分開(kāi)了好不好？”果果一下子撲進(jìn)了父母溫暖的懷抱里……
躺在草地上做美夢(mèng)的果果，早已流露出了幸福淚花，他笑得是那么的甜……
小學(xué)四年級作文9
我們班的語(yǔ)文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點(diǎn)胖。她身上穿的衣服雖然有點(diǎn)舊，但非常整潔，每個(gè)鈕扣都規規矩矩地扣著(zhù)。她的眼睛不大，但閃閃發(fā)光，上課不認真的同學(xué)最怕她這目光了。不過(guò)，更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去……
上課的時(shí)候，老師十分嚴肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時(shí)間。當時(shí)您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個(gè)關(guān)于偉人的故事，講他們如果珍惜時(shí)間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時(shí)間是多么寶貴。
下課的時(shí)候，總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊，問(wèn)著(zhù)千奇百怪的問(wèn)題，老師都一一細心解答。有時(shí)老師也跟我們分享彼此的心情。
老師很和藹，有一次，同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球，老師瞧見(jiàn)了就笑著(zhù)道：“來(lái)，我們比一比，看誰(shuí)比較厲害！”同學(xué)們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周?chē)挠^(guān)眾越來(lái)越多，加油聲也越來(lái)越響亮。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結束了，老師穩占上風(fēng)。這時(shí)我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來(lái)一場(chǎng)巔峰對決，比賽進(jìn)行得更加激烈了，最后老師以極小的優(yōu)勢險勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的`掌聲。
有一天晚上，我到學(xué)校找老師問(wèn)作業(yè)。當我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著(zhù)。等我走到老師宿舍窗前時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)，我看到老師正坐在桌前，借著(zhù)燈光批改我們的作業(yè)。遠遠看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著(zhù)紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久，終于沒(méi)有進(jìn)老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時(shí)間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負擔。在回家的路上，我想了很多，很多。
在教師節那一天，我們班同學(xué)有的用節省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)小禮物，有的自己動(dòng)手做禮物送給敬愛(ài)的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時(shí)她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來(lái)光明的蠟燭；把您比喻成無(wú)私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無(wú)聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿(mǎn)園桃李沁芳菲，學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實(shí)在太多太多，而我只能化為一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
小學(xué)四年級作文10
我玩過(guò)有趣的捉迷藏，也玩過(guò)刺激的“官兵捉賊”，但是我最感興趣的是搶橡皮的游戲。沒(méi)想到，老師就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，今天的游戲課竟然就是搶橡皮。
當老師公布游戲時(shí)，班級像炸開(kāi)了鍋似的。有的人在炫耀自己在搶橡皮之路上戰無(wú)不勝;有的人興奮得一蹦三尺高，躍躍欲試，希望自己?jiǎn)?wèn)鼎桂冠;還有的人對游戲規則和獲勝秘訣很熟悉，正滔滔不絕地講著(zhù)。所有人都對冠軍虎視眈眈，都希望自己是最后的勝利者，而我也想憑借自己靈活的身手，敏銳的判斷力取得冠軍。
比賽開(kāi)始啦，第一組王辰赫VS林晟洋，林晟洋三局兩勝輕松地擊敗了王辰赫，結果似乎和我猜想的一樣，林晟洋靈敏得就像一只猴子，他可是一個(gè)勁敵，不能掉以輕心。
接下來(lái)是我和高博PK。大家屏息凝視，高博兩腮通紅，面紅耳赤，眼睛瞪得滾圓，雙腳因激動(dòng)而顫動(dòng)著(zhù)。我想，遇到這樣高智商的'對手，智取肯定是沒(méi)用了，看來(lái)我只能更加專(zhuān)注了。我們四目相視，如果目光可以發(fā)出閃電，此刻的教室早已成為一片廢墟。
“3——2——右手!”老師的口令來(lái)的猝不及防，我腦袋一片空白，隨后習慣性地伸出了右手，可還是慢了一步，高博以迅雷不及掩耳之勢用右手抓了一下，“咚”的一聲，橡皮被高博搶走了，我氣得直跺腳。第二局照樣還是慘敗，最終，我就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地回到座位。唉，和冠軍無(wú)緣了。
接下來(lái)的比賽大家都搶得不亦樂(lè )乎，有一次橡皮直接從桌上飛到了地上，引得班級同學(xué)開(kāi)懷大笑。很快四輪預賽過(guò)去了，這時(shí)，老師冷不丁地爆出了冷門(mén)——“復活賽開(kāi)始!”剛才輸的同學(xué)(也包括我)，興致一下又被提了起來(lái)。在復活賽中，我居然一路過(guò)五關(guān)斬六將，勢如破竹地殺進(jìn)了決賽。
在決賽兩兩對決中，我和林皓楊挺進(jìn)了最后的王者對決。他眼疾手快，人稱(chēng)“千手觀(guān)音”。我面對這樣一個(gè)勁敵，自然不敢怠慢。隨后我采用了高博的計謀，不以泰山壓頂力取，而用橫掃千軍智勝。
老師輕描淡寫(xiě)地下達了口令“3——2——1，開(kāi)始!”我差點(diǎn)兒伸出了左手，原來(lái)老師是在試探我們的靈敏度。我緊張得大氣不敢出，大家又一次把目光聚焦到橡皮上。這時(shí)，教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)大家緊張的呼吸聲�！�3——2——1，左手!”我的左手離橡皮更近，很快抓住了橡皮，林皓楊不愧是“千手觀(guān)音”，也抓住了一點(diǎn)兒，但因我占的面積大，所以我獲得了勝利。接下來(lái)，幸運之神再次眷顧到我，最終，我以2:0獲得總冠軍。哈哈，神奇的逆轉，沒(méi)想到首輪就落敗的我，居然成了最后的總冠軍，大家也都為我的逆襲歡呼著(zhù)。
在這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，人生總有絆腳石，但如果你不氣餒，把它當作墊腳石，就能走向成功!
小學(xué)四年級作文11
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
我發(fā)覺(jué)有些小朋友老是亂扔垃圾，習慣很不好。
就說(shuō)說(shuō)我家門(mén)前的小河吧，以前那么清澈，可是現在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的，除了很累的時(shí)候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦��！為什么我不住在好一點(diǎn)的地方呢？
大家不要再亂扔垃圾了，開(kāi)始保護環(huán)境吧！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識也越來(lái)越強。
作為一個(gè)小學(xué)生的我，在老師和家長(cháng)的`教導下，我的綠色環(huán)保意識也越來(lái)越強，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。
例如：在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語(yǔ)，并被選上。還出過(guò)一期關(guān)于保護環(huán)境的黑板報，和一期關(guān)于保護環(huán)境的手抄報。平時(shí)，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周?chē)男l生打掃干凈，保持教室和個(gè)人衛生。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，孩子們去春游，他們高高興興來(lái)到公園里。公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然的景象。
同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著(zhù)零食。一個(gè)小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上，旁邊一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見(jiàn)了連忙彎腰把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學(xué)習戴紅領(lǐng)巾的小女孩，保護環(huán)境，熱愛(ài)地球媽媽?zhuān)?/p>
星期五放學(xué)后，我和媽媽去公園散步。
公園里的花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，小草從地下鉆出來(lái)了，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子。但是我發(fā)現有人帶著(zhù)小狗在草地上跑著(zhù)，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很臟，小狗的糞便污染了公園的環(huán)境。
我想我們每一個(gè)去公園的人都應該管號小動(dòng)物，不要隨意污染環(huán)境，這樣我們的地球才會(huì )更加美麗。
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
小學(xué)四年級作文12
假如我是一名醫生，我會(huì )讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫生，我會(huì )讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會(huì )被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應有盡有，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹(shù)成蔭的地方，沒(méi)有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……
如果……我真的是一名醫生的話(huà)，會(huì )怎么樣呢? 這時(shí)，一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來(lái)，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說(shuō)：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚�！薄安淮蜥樤趺纯梢阅�!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽著(zhù)，但不敢哭了。
這時(shí)，他的媽媽看到了身為醫生的我，急忙小跑著(zhù)過(guò)來(lái)：“醫生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯了吧，我們這里不打針的�！眿寢屢活^霧水地走了出去，一會(huì )又回來(lái)了：“是醫院沒(méi)錯啊，怎么會(huì )搞錯了呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“是醫院沒(méi)錯!這點(diǎn)您沒(méi)有搞錯，但是我們雖然是醫院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過(guò)來(lái)，在我身邊繞著(zhù)圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著(zhù)嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒(méi)有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽(tīng)話(huà)啊，咱打了針就去廣場(chǎng)找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫生叔叔都說(shuō)了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來(lái)的變故下了一跳，耷拉著(zhù)臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說(shuō)明白才行了�！澳�(tīng)我說(shuō)，您以前的時(shí)候啊，只能打針，吃藥，可是現在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價(jià)格既便宜又實(shí)惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著(zhù)我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著(zhù)糖，不是看著(zhù)電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯了，說(shuō)：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時(shí)，慢羊羊醫生來(lái)了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點(diǎn)要多喝水，給這是藥：這個(gè)巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著(zhù)蝸牛走了。
“恩恩，媽媽?zhuān)t生給的'藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著(zhù)媽媽?zhuān)疽馑齽e說(shuō)話(huà)，等了一會(huì )，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著(zhù)小男孩走的時(shí)候，還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)我笑呢!似乎再夸獎我呢!
時(shí)間在走動(dòng)，科技在發(fā)展，我相信幾十年后的今天，一定會(huì )的!
小學(xué)四年級作文13
一場(chǎng)大雪過(guò)后，獅子大王決定舉辦一場(chǎng)重大的動(dòng)物冬運會(huì )。通知單貼滿(mǎn)了大街小巷，上面寫(xiě)著(zhù)：大家自愿報名，不交任何參賽費，如果不參加活動(dòng)項目的，請在2033年12月30日晚上，到酷狗東風(fēng)比賽場(chǎng)觀(guān)看比賽，謝謝！
動(dòng)物們一看到這個(gè)通知，樂(lè )壞了。各個(gè)都期待那一天早點(diǎn)到來(lái)，參賽者更是排著(zhù)長(cháng)隊去報名，真像一條長(cháng)龍。報名者已達二十萬(wàn)動(dòng)物，不過(guò)，進(jìn)了總決賽的動(dòng)物寥寥無(wú)幾，才6個(gè)。
終于到了比賽那天了，動(dòng)物們都在比賽場(chǎng)上坐了下來(lái)，因為那里提供專(zhuān)門(mén)的椅子和食物。突然，燈光全都朝著(zhù)評委席打開(kāi)了。小鳥(niǎo)主持說(shuō)：hello，各位在座的觀(guān)眾們，我先介紹一下今天的評委，分別是昆明市官渡區的獅子大王，清華大學(xué)鱷魚(yú)教授，and高材生牛，以及全國知名語(yǔ)文老師百靈鳥(niǎo)，還有大象裁判，大家掌聲有請！臺下響起了熱烈的掌聲。
下面是進(jìn)總決賽的選手……小鳥(niǎo)正說(shuō)著(zhù)，從一個(gè)角落里出來(lái)了6名選手，它們分別是蛇、狐貍、狼、馬、豹子、烏龜。第一場(chǎng)比賽是百米跑步，豹子一馬當先，馬在后面緊追不舍，狐貍也是不甘落后，狼則跟在狐貍后面，烏龜呢？它跑不動(dòng)了，后來(lái)一路滾著(zhù)，終于趕上了！
第二場(chǎng)比的是跳水，馬和豹子害怕地跳了下去，狐貍和狼做了一個(gè)超人的姿勢，蛇做了一個(gè)天女撒花的動(dòng)作，烏龜跳了一個(gè)超級高難度動(dòng)作。
第三場(chǎng)是游泳，蛇一下水游得比鯊魚(yú)還快，狐貍和狼直接狗刨式，馬和豹子快沉下去了，烏龜也和蛇游得一樣快。
第四場(chǎng)是羽毛球，蛇一發(fā)球，馬就打了回去，就這樣打了三百回合，結果馬輸了。呀，怎么會(huì )這樣，真是動(dòng)物不可貌相，樹(shù)木不可斗量呀！小鳥(niǎo)說(shuō)。咦！怎么前面的'比賽項目小鳥(niǎo)沒(méi)說(shuō)話(huà)，到現在才開(kāi)始評說(shuō)啊，原來(lái)它一直在閉目養神呢！羽毛球比賽狼和豹子一組，狐貍和烏龜一組。狼狠狠地發(fā)了一球，但烏龜用自己的殼彈了回去，豹子朝狐貍那打了一球，狐貍一扣球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到打著(zhù)豹子的眼睛了！
第五場(chǎng)是射擊。狐貍端起搶?zhuān)豢郯鈾C，射到了中心。狼射了一槍?zhuān)涞搅税咨�。蛇也輕輕地開(kāi)了一槍?zhuān)虻搅酥行�，馬也射到了中心。烏龜扛不動(dòng)搶?zhuān)惶蕴鼍至�。后�?lái)，蛇和狐貍每次都射到了中心，馬只中了2槍?zhuān)巧渲辛?槍?zhuān)由渲辛?槍。
有請大象裁判給各位選手頒獎！小鳥(niǎo)說(shuō)，大象給蛇頒發(fā)了射擊金獎，給狼和豹子頒發(fā)了羽毛球金獎，給馬頒發(fā)了百米賽跑金獎，給烏龜頒發(fā)的是跳水金獎。
至此，動(dòng)物冬運會(huì )圓滿(mǎn)結束。
小學(xué)四年級作文14
今天一大早我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是國慶節，你要帶我們到新安江去好好嗨皮一下！”沒(méi)想到一向不愛(ài)熱鬧的爸爸一口答應了。
一家人說(shuō)走就走，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們來(lái)到了新安江。節日的大街真是熱鬧，大街上人來(lái)人往，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，各大商場(chǎng)掛上紅燈籠，飄起彩色氣球，勁爆的音樂(lè )不時(shí)從各處傳來(lái)。個(gè)個(gè)停車(chē)場(chǎng)都停滿(mǎn)了車(chē)子，連停車(chē)位都不好找了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子一連轉了好幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)也沒(méi)有找到停車(chē)位。媽媽失望地說(shuō)：“看來(lái)今天想買(mǎi)衣服有點(diǎn)麻煩了�！蔽覅s開(kāi)心地說(shuō)：“既然買(mǎi)衣服麻煩，我們就去零食碼頭吧！那里肯定不會(huì )像這里一樣�！蔽易钆潞蛬寢屢黄鹑ベI(mǎi)衣服了，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)就趕緊說(shuō)了。姐姐也跟我一樣的心情也趕緊說(shuō)：“這個(gè)好，我也不喜歡湊這熱鬧�！薄敖裉炀吐�(tīng)你們的，今天是國慶節，就是我們家兩個(gè)千金的節日，只要你們高興，想到哪就到哪，我是你們的司機�！卑职珠_(kāi)心的說(shuō)，看來(lái)爸爸的心情跟我們一樣的。
我們來(lái)到零食碼頭，我立馬下車(chē)，直奔糖果去區，一排排琳瑯滿(mǎn)目的`糖果，小零食，讓我眼花繚亂。媽媽生氣地說(shuō)：“你們就知道吃，吃，都快成一個(gè)小胖子了，少買(mǎi)點(diǎn)�！蔽艺{皮對爸爸說(shuō)：“爸爸，我胖嗎？爸爸今天是不是我們的節日呀？是我們的節日肯定要讓我們高興是不？”爸爸一連點(diǎn)頭。我和姐姐在零食的海洋逛了個(gè)夠。只要是自己喜歡的，今天全給帶回家，什么瓜子，薯片、辣條、豆腐干、面包,什么垃圾食品啦，今天統統不管，先放到籃子再說(shuō)。哈，這全是我們倆人的最?lèi)?ài)呀！反正今天只要我們高興就行，要知道這樣的機會(huì )很少的，我可得好好把握住。
逛完了吃的，一晃到了中午，爸爸說(shuō)：“今天想吃什么��？”我又想到了我的最?lèi)?ài)，馬上對爸爸就說(shuō)：“去吃漢堡吧�！薄昂�，出發(fā)，肯德基�！卑职终f(shuō)開(kāi)著(zhù)車(chē)就直奔肯德基。哇！今天太棒了，又能吃上久違的漢堡了。我和姐姐都很興奮，一進(jìn)去就點(diǎn)了兩份全家桶套餐，那吃的真叫爽，哈哈哈……
下午，媽媽提議讓我們去圖書(shū)館看書(shū)，順便去借幾本書(shū)看看，來(lái)到圖書(shū)館，一架架書(shū)柜擺著(zhù)各類(lèi)圖書(shū)，什么類(lèi)型的都有，我靜下心，慢慢地看，慢慢的選，在書(shū)的海洋里不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)下午。直到媽媽的電話(huà)打來(lái)我才從書(shū)的世界中走出來(lái)，此時(shí)的滋味和早上的滋味是兩種完全不一樣的滋味。
回家的路上，我心想：今天這個(gè)國慶過(guò)得真充實(shí)��！
小學(xué)四年級作文15
夏在一片綠意蔥蘢中到來(lái)，漫步校同，滿(mǎn)眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽(yáng)花零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，夏，唉！
走到圖書(shū)館前，玉蘭樹(shù)那片片大葉中間似乎閃出一點(diǎn)紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點(diǎn)綴呢？
湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開(kāi)在春季，在長(cháng)葉之前熱熱鬧鬧開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的花。為什么它落在了后面，是孤傲，貪睡，還是由于體弱難抵春寒料峭？
它開(kāi)了，在別的花的花期里，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態(tài)，碩大的花瓣，盡情展示著(zhù)玉蘭高潔的一面。盡管只有一朵，盡管它幾乎被綠葉遮蔽，盡管它錯過(guò)了花期，可它仍開(kāi)了，開(kāi)出了屬于自己的喜悅，開(kāi)出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜。
看看樹(shù)下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開(kāi)了兩片花瓣！這些菊花是怎么了？為什么拋下同伴獨自開(kāi)在夏季呢？是營(yíng)養過(guò)剩，還是迫不及待？體內萌動(dòng)的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開(kāi)花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，為大地增添一抹色彩。
它們兩個(gè)是相戀了嗎？為了這一面之約，一個(gè)忍住綻放的欲望，一個(gè)提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只為了見(jiàn)上一面，實(shí)現絮絮低語(yǔ)的心愿嗎？
錯過(guò)花期的花，開(kāi)出了勇氣，開(kāi)出了自己，在氤氳的綠中開(kāi)出了故事，開(kāi)出了啟迪：有花就要開(kāi)，無(wú)論早晚；有花就該開(kāi)，無(wú)論是否有人同行。
不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風(fēng)霞同一時(shí)代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過(guò)，再沒(méi)什么奔頭了�？蓵r(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力的.積淀，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏(yíng)得了最廣泛的觀(guān)眾群，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風(fēng)，他所缺的春晚一等獎獎杯，都是被趙麗蓉老師捧走的。
沒(méi)趕上花期不要緊，該干嗎還干嗎，才有開(kāi)花的機會(huì )。
開(kāi)出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說(shuō)了算，應該自己掌握主動(dòng)權，不該做一朵開(kāi)放的花嗎？盡管在別人眼中，你可能已錯過(guò)了花期，可那算什么？連上帝都賦予了你開(kāi)花的能力，還有什么理由不綻放呢？
做一朵錯過(guò)季節的花，在別人的花期里綻放，不是會(huì )引發(fā)生命中更大的驚喜嗎？ 章題目新穎，寓意深刻；語(yǔ)言生動(dòng)，聯(lián)想豐富。作者先細致描繪開(kāi)錯季節的玉蘭和菊花，接著(zhù)筆鋒一轉，由花及人，以趙麗蓉大器晚成為例，表達“有花就要開(kāi)，無(wú)論早晚；有花就該開(kāi)，無(wú)論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設疑給讀者以想象的空間，而反問(wèn)則增強文章的氣勢�？傊�，這不失為一篇寓理于景抒發(fā)生命感悟的佳作。
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