元宵節的作文

元宵節的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎大家分享。

元宵節的作文 篇1

　　今天是正月十五元宵節，街上到處是燈籠，人們吃湯圓，放鞭炮，真熱鬧！

　　市圖書(shū)館里二樓大廳也掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，每個(gè)燈籠上都貼著(zhù)謎語(yǔ)。原來(lái)這里舉行少兒猜燈謎活動(dòng)。

　　我到門(mén)口，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快把票拿出�?lái)，我要猜燈謎了�！眿寢屭s緊拿出了筆和票。我們來(lái)到個(gè)燈籠下，媽媽把謎語(yǔ)讀給我聽(tīng)：

　　口吐白云白沫，

　　手拿兩把利刀，

　　走路大搖大擺，

　　真是橫行霸道。

　　我聽(tīng)，叫起來(lái)：“螃蟹，是螃蟹�！眿寢屨f(shuō)：“猜對啦！趕快寫(xiě)下來(lái)�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)字呀！”媽媽說(shuō)：“用拼音唄！”我就趴在旁邊的桌子上寫(xiě)上了螃蟹的`拼音。

　　就這樣，我猜了個(gè)又個(gè)謎語(yǔ)，填滿(mǎn)了整張票。我拿著(zhù)票去兌換獎品。結果，我得了二等獎，獲得了套水粉顏色。

　　元宵節真好玩！

元宵節的作文 篇2

　　今天，是一個(gè)特別的日子。瞧，大街小巷都掛著(zhù)一盞盞大紅的燈籠。我想我不說(shuō)你都已經(jīng)知道今天是元宵節了吧！

　　放學(xué)后我就跟著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)湯圓，那里有各式各樣的湯圓，有肉餡的、芝麻餡的、豆沙餡的……你想吃什么餡的差不多都可以買(mǎi)得到。我和媽媽把自己喜歡吃的買(mǎi)好后就高興的回家了。

　　一到家我就嘴饞的想吃香糯圓滑的湯圓了，便纏著(zhù)媽媽煮湯圓�？粗�(zhù)媽媽端來(lái)熱氣騰騰的湯圓，我迫不及待得想嘗一嘗，拿起湯匙選了一個(gè)放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的，我用牙齒咬了一小口，頓時(shí)芝麻香就撲鼻而來(lái)，看著(zhù)裂開(kāi)的`湯圓像一個(gè)笑臉好像在笑。不一會(huì )兒，碗中的湯圓都滑進(jìn)了肚子里，撐得我的肚子鼓鼓的也像一個(gè)大湯圓。

　　吃完湯圓后天也漸漸地黑了，聽(tīng)到不斷的鞭炮、煙火聲我也想去放焰火增加的熱鬧，在安全的地方我把焰火點(diǎn)燃了，看著(zhù)五彩繽紛的焰火升上了天空感到自己的童年好幸福。

元宵節的作文 篇3

　　元宵節是我國傳統節日之一。在這一天，我們會(huì )在家里猜燈謎，吃湯圓，掛燈籠�？山衲甑脑�宵節，我卻是在學(xué)校度過(guò)了半天。

　　一大早我來(lái)到了學(xué)校。今天的學(xué)校格外熱鬧，好多同學(xué)和家長(cháng)來(lái)參加學(xué)校的元宵游園會(huì )。首先映入眼簾的是教學(xué)樓，只是今天的教學(xué)樓格外不同，到處掛上了紅燈籠，從遠處看就好像一大群燈籠在迎接我們的到來(lái)，又好像他們在排著(zhù)隊做游戲。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)四周的跑道邊也全是燈籠。我看看這個(gè)燈籠，摸摸那個(gè)燈籠，心中不由地想到了我和媽媽拿著(zhù)一次性筷子、紅繩、彩紙做燈籠的過(guò)程，我們先用一次性筷子做成一個(gè)框架，再用膠布把彩紙粘到框架的外面，用紅繩把它們綁起來(lái)，最后在下面掛上一個(gè)中國結，一個(gè)又大又漂亮的燈籠就做好了。

　　來(lái)到教學(xué)樓的一樓，各式各樣的燈籠，真是讓人眼花繚亂。有荷花形狀的，圓球形的，還有古代宮廷樣式的，小豬樣式的'……真是讓人大開(kāi)眼界。捧起一盞燈籠，細數它精致的紋理，我仿佛看到了主人細心制作的過(guò)程；提起一盞燈籠，觀(guān)察它新奇的樣式，我仿佛聽(tīng)到了評委的贊嘆；撫著(zhù)一盞燈籠，觀(guān)看它精美的細節，我仿佛看到了作者的自豪。

　　就連操場(chǎng)邊的藤樹(shù)上也掛著(zhù)許多燈籠，在樹(shù)枝、樹(shù)葉中格外引人注目，還有種雅俗共賞的味道。廊上書(shū)屋也帖上了漂亮的剪紙，整個(gè)校園被裝扮得喜氣洋洋。

　　我在熱鬧又美麗的校園中度過(guò)了有生以來(lái)最難忘的元宵節。

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