學(xué)期學(xué)校工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)期學(xué)校工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)校工作計劃1
本學(xué)期我校將認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚以愛(ài)國主義教育為核心的民族精神，以培養學(xué)生的良好行為習慣為重點(diǎn)，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實(shí)效。
一、指導思想
以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生良好習慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住一條主線(xiàn)：自主管理。
四、主要任務(wù)和目標：
�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過(guò)學(xué)習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法，增強學(xué)校德育工作計劃的針對性。教書(shū)育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的職責，努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對性、實(shí)效性。
�。ǘ�、組織學(xué)生認真學(xué)習新規范、新守則，切實(shí)加強學(xué)生良好行為規范的養成教育。
新規范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì )做人的基本要求，一定要組織學(xué)生認真學(xué)習，反復訓練，學(xué)生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當長(cháng)時(shí)間的反復教育，反復訓練的過(guò)程，因此學(xué)生行為規范的養成教育具有長(cháng)期性、反復性。學(xué)生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規范的養成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。
5、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
6、對于問(wèn)題學(xué)生要建立幫教制度，要加強和家長(cháng)聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。
學(xué)生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長(cháng)期的工作，學(xué)生的好習慣一旦養成將終生受用。
�。ㄈ�、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學(xué)校德育的基本建設，本學(xué)期，繼續開(kāi)展班集體的創(chuàng )建工作。我們要在以往創(chuàng )建的基礎上，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，提高班集體創(chuàng )建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用周會(huì )課，針對學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導。要著(zhù)力培養學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實(shí)加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，要注重發(fā)現學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著(zhù)力培養學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )判斷，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。各班期初都要根據班級實(shí)際和學(xué)校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng )優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開(kāi)展主題班隊活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。
�。ㄋ模�、深化“安全文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，加強安全意識
1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)班會(huì )、安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)�！凹o律、衛生、學(xué)習、安全”等的管理模式，必須要學(xué)生參與，堅持天天有考核評價(jià)，周周有考核小結，以評價(jià)促學(xué)校自主管管理。同時(shí)要求班級要建立相應的考核評價(jià)體制，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學(xué)之間、小組之間開(kāi)展比賽，比一比、誰(shuí)最好；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結、期總結。學(xué)校的紀律、衛生、學(xué)習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結合，及時(shí)檢查、及時(shí)總結、及時(shí)考核、及時(shí)評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(cháng)。
�。�、加強校園文化建設 校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的'力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物，墻面無(wú)腳印、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼現象；物品堆放、停放規范整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀(guān)、快捷、有效的特點(diǎn)，是進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規范》的力度，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)。常規管理力求實(shí)效。
五、幾項工作制度：
1、每天定期檢查紀律衛生，放學(xué)后做好凈校工作。認真做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并向教導處匯報。
2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個(gè)文明班集體。
3、值周統計及時(shí)、透明，通過(guò)值周記事向全校師生公開(kāi)，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。
4、加強對值周學(xué)生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現值周生違紀，加重處罰。
5、值周生在做好值周工作的同時(shí)，負責督促本班值日生的掃除工作。
6、為了調動(dòng)值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰
7、每月一次班級管理檢查
8、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體
學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
遵循課改的基本思想與要求，從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標出發(fā)，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結構，不斷增強課程的適應性；以加強學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的培養為切入點(diǎn)，積極探索并形成關(guān)注于學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷與興趣、學(xué)習過(guò)程與方法、學(xué)習方式與能力的課程實(shí)施機制；夯實(shí)基礎型課程，落實(shí)拓展型課程，整體提高二類(lèi)課程實(shí)施的整體效益，使課程適應與促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
二、工作目標
1.以深化義教課程改革為導向，提高課程實(shí)施的整體效益
2.以提高教育科研水平為抓手，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
3.以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，凸顯學(xué)生的核心素養
三、工作要點(diǎn)：
1.以綱領(lǐng)性文件為導向，深化課堂教學(xué)改革
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習與貫徹《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》，以落實(shí)教學(xué)常規，提高課程執行力。
�。�2）學(xué)習與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》，引導教師加強課程建設，落實(shí)蕺山新書(shū)院國學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程，引導教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，營(yíng)造民主平等、互動(dòng)對話(huà)的課堂文化，引導和鼓勵學(xué)生獨立思考、主動(dòng)探究和合作交流，運用所學(xué)知識分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題。
2.以團隊建設為抓手，提升教師專(zhuān)業(yè)水平
�。�1）組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動(dòng)，以活動(dòng)為平臺，碰撞思想，傳遞方法，讓青年教師盡快地成長(cháng)。
�。�2）加強對學(xué)術(shù)團隊工作的指導，倡導教研組成員合作互助，養成良好的研究氛圍，積極開(kāi)展有效備課，分學(xué)科組織每月一次的聽(tīng)課評課活動(dòng)，學(xué)術(shù)團隊組寫(xiě)好相關(guān)報道上傳校園網(wǎng)。
�。�3）搭建教師交流和展示平臺，通過(guò)“蕺麓之春”教學(xué)節活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)比武、論文評比、課題結題評比等活動(dòng)。
3.以常規工作為基點(diǎn)，確保校本研修質(zhì)量
�。�1）規范教研活動(dòng)流程，保證活動(dòng)質(zhì)量。做到活動(dòng)前準備充分，活動(dòng)后有反思和總結，及時(shí)整理活動(dòng)資料，及時(shí)反饋活動(dòng)信息。
�。�2）做好英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應用能力提升工程的相關(guān)工作，完成“一師一優(yōu)課”曬課指標，推動(dòng)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，營(yíng)造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
4.以競賽活動(dòng)為載體，提升學(xué)生學(xué)科素養
繼續舉行校魅力紹興故事比賽、英語(yǔ)故事比賽和科學(xué)實(shí)驗操作比賽，調動(dòng)學(xué)生課內外學(xué)習的興趣和積極性，豐富校園文化生活，提高學(xué)科素養，開(kāi)闊眼界。
5.探索多元化評價(jià)方式，深化評價(jià)改革
�。�1）建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)體系。樹(shù)立科學(xué)的'教育質(zhì)量觀(guān)，推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過(guò)程性評價(jià)、表現性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)，依托信息技術(shù)注重成長(cháng)軌跡，探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評價(jià)機制，全面、真實(shí)、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素養發(fā)展水平。
�。�2）規范校內考試評價(jià)。學(xué)校不組織期中考試或考查，期末考試僅限語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)學(xué)科，其它學(xué)科只組織期末考查；一二年級期末考試和考查推廣非紙筆測試形式�？荚嚭涂疾橐笈c課程標準相一致，突出學(xué)科基本素養。拓展性課程在期末或課程學(xué)習結束時(shí)進(jìn)行考查，使用等級和評語(yǔ)報告考試和考查成績(jì)。
6.夯實(shí)藝術(shù)教育，搭建展示平臺
�。�1）落實(shí)課堂教學(xué)常規，認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)課程標準，開(kāi)齊、上好課程，抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規教學(xué)，積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，積極準備教研室組織的小學(xué)音樂(lè )和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實(shí)踐能力調測活動(dòng)。
�。�2）舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，張揚學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期學(xué)校將繼續在5月舉辦藝術(shù)節，為學(xué)生搭建展示的舞臺。
�。�3）培優(yōu)社團，形成藝術(shù)特色。繼續扶持有學(xué)校特色和優(yōu)良傳統的越城區西樂(lè )分社團、書(shū)畫(huà)分社團和合唱分社團以及學(xué)校舞蹈隊等社團。力爭在區少兒藝術(shù)團專(zhuān)場(chǎng)作品展演和省藝術(shù)節比賽中有出色的表現。
學(xué)期學(xué)校工作計劃3
1、抓好學(xué)校班子建設
�、� 學(xué)校班子要有強烈的工作責任感，一切以學(xué)校利益為重，做到勤政、廉潔。 ② 要有強烈的組織觀(guān)念，嚴格遵守組織紀律。
�、� 正確處理好分工與合作的關(guān)系，圍繞學(xué)校共同目標，同心同德做好學(xué)校的各項工作
�、� 以身作則、為師之表。
2、抓好教師隊伍建設
�、� 認真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。
�、� 常與教師溝通，關(guān)心教職工的生活和工作。
�、� 積極主動(dòng)為教職工解決工作和生活中的困難，學(xué)校能解決的及時(shí)解決，不能解決的向上級有關(guān)部門(mén)反映。
�、� 教師安心抓好教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，積極參加學(xué)校及上級組織的活動(dòng)。
3、抓好學(xué)生的管理
�、� 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別多關(guān)心留守學(xué)生和家庭困難的學(xué)生。
�、� 加強學(xué)生的一日常規管理，本期重點(diǎn)加強學(xué)生的`養成教育，杜絕校園內亂
扔垃圾及說(shuō)流話(huà)的現象。
�、� 加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)生進(jìn)校后能自覺(jué)進(jìn)入教室學(xué)習，遵守課堂紀律
�、� 重視住宿學(xué)生的管理，多關(guān)心他們的學(xué)習和生活，讓他們安心在校學(xué)習，讓家長(cháng)放心。
學(xué)期學(xué)校工作計劃4
一、指導思想：
以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。繼續強化班主任校本培訓的力度和指導，不斷促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和工作能力的提高。
二、工作要點(diǎn)：
1、堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強校園文化，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、進(jìn)一步加強校園文化的宣傳陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好“知校園、愛(ài)校園、建文明校園”主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、深化文明習慣養成教育活動(dòng)。以國學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為舞臺，以“國學(xué)教育展示會(huì )”為契機，努力培養和提高學(xué)生的文明素質(zhì)，打造具有南京十校獨特魅力的現代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
三、工作目標：
1抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
(1）本學(xué)期，德育處繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，以“四道風(fēng)景線(xiàn)建設”的`養成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿(mǎn)專(zhuān)注的課堂秩序、規范文明的樓內秩序、安全有序的課間秩序）；強調四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)思品課、校園廣播等形式明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)、抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效)。抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、小君子的評選，禮儀規范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開(kāi)展君子班、小君子評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結)。
(2）圍繞“我做小君子”活動(dòng)，在全體學(xué)生中開(kāi)展爭做小君子，爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書(shū)。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來(lái)獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書(shū)。并將評比結果列入學(xué)生學(xué)習成長(cháng)檔案袋，也做為評選市、區級優(yōu)秀學(xué)生的依據。有突出表現的，由德育處研究決定直接授予小君子稱(chēng)號的獎勵，并在“君子班“評選活動(dòng)中給予加分。
�。�3）加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規范規章制度，主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設施、課間秩序文明有序、無(wú)亂買(mǎi)零食、吃零食現象；隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結一次。（君子班評選辦法與以前的行為規范優(yōu)秀班評選辦法相同）
2、加強班主任隊伍建設及管理。繼續做好班主任的校本培訓工作，加強跟蹤指導，強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )進(jìn)行理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實(shí)加強班級管理，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將班級的規范管理抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”“五有”要求。即：班級內地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。
班主任要著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣；要進(jìn)一步強化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
完善《班主任工作評估考核制度》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，公平、公正、公開(kāi)對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽(yáng)光評估，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。（評估辦法見(jiàn)《評估細則》）
3、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
大力加強德育實(shí)踐環(huán)節，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
�。�1）開(kāi)展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
�、偕傧汝牬箨牪坷^續開(kāi)展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
�、谂浜嫌嘘P(guān)重大節日和紀念日，開(kāi)展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。
�、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動(dòng)，邀請部分家長(cháng)參加，對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。
�、芫陌才�，組織好升旗儀式及國旗下的講話(huà)。
總之，本學(xué)期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時(shí)。各項活動(dòng)力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。
計劃安排如下：
�。�1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓工作。軍訓采取由體育教師在體育課進(jìn)行，由學(xué)校統一組織進(jìn)行展演評比的方式，（具體活動(dòng)方案待定）。
�。�2）開(kāi)展“我愛(ài)我的學(xué)�！毖葜v比賽和校園小解說(shuō)員的培訓工作，解說(shuō)員的培訓重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展示匯報會(huì )營(yíng)造氛圍、打好基礎。（校園解說(shuō)詞見(jiàn)新修改后的稿子）
�。�3）與其他部門(mén)和全校師生共同配合，圓滿(mǎn)完成我校的國學(xué)教育成果展示會(huì )的這一艱巨而又光榮的任務(wù)，為我校國學(xué)特色教育的彰顯開(kāi)啟新的篇章。
學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹區教育局、教研室學(xué)期工作計劃目標要求，圍繞教學(xué)及教研抓常規管理的工作重心，從細節出發(fā)，堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，認真學(xué)習貫徹《吧浪小學(xué)20112012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標，堅持圍繞學(xué)校工作的一條主線(xiàn)，兩個(gè)重點(diǎn)。即創(chuàng )建以綠色校園文化為特色的學(xué)校為發(fā)展主線(xiàn)，以著(zhù)眼于學(xué)生綜合素養，提高課堂教學(xué)效率和著(zhù)眼于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)技能和人文素養為工作重點(diǎn)。強化責任意識，團隊意識，研究意識，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過(guò)程中，充分發(fā)揮教導處、教研組的研究、指導和服務(wù)的職能。
二、工作目標、任務(wù)
1、繼續狠抓教學(xué)常規，通過(guò)教學(xué)常規管理提升學(xué)校教育教學(xué)品位，提高教育教學(xué)水平。
2、嚴抓教師常規工作的監督和督促，使教師充分認識常規工作的重要性。同時(shí)細化教學(xué)教研工作目標細則，責任到人，深入教學(xué)工作及課堂，及時(shí)交流反饋，使各項工作明確化，公正化。將常規工作的監管與教師考核等緊密聯(lián)系，是教師考核定位于常規聯(lián)系起來(lái)。
3、建立健全教師常規管理制度、方案，在教學(xué)管理中細化教研室工作，責任到人，并做好日常常規檢查記錄。
4、建立教師、學(xué)生（培優(yōu)補差）成長(cháng)檔案，鼓勵師生參加各類(lèi)學(xué)習、比賽等活動(dòng)，是教師隊伍素質(zhì)在監督和檢查中提高，提高教學(xué)教研水平，提高學(xué)生學(xué)習和競爭意識。
5、提高教學(xué)質(zhì)量及成績(jì)的督促監管力度。對單元測試強化監督，在減少次數的同時(shí)（兩次統一安排），強化跟蹤檢查力度。
6、強化備課管理，對教師的備課進(jìn)行學(xué)期簽定備課目標及要求，定時(shí)、不定時(shí)進(jìn)行檢查，并在學(xué)期進(jìn)行一次備課比賽和說(shuō)課基本比賽，對教師備課嚴把質(zhì)量關(guān)，尤其是對新教師備課進(jìn)行個(gè)別要求。
7、加強教師信息技術(shù)與課程整合的培訓學(xué)習以及運用能力，鼓勵教師運用多媒體授課，提高教師教育教學(xué)的技術(shù)和操作能力。
三、主要工作
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)學(xué)校制度管理，樹(shù)立教師的服務(wù)意識。
1、嚴格課程安排計劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)課程中規定的各學(xué)科課程，教師授課嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，執行課程表，不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，不隨意調課、改課。
2、繼續實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導帶班督導制度。學(xué)校領(lǐng)導輪流或隨機深入班級、課堂調研，并及時(shí)記錄和反饋，促進(jìn)教師規范、認真地備課、上課、改作，督促學(xué)生養成良好的`學(xué)習習慣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、建立健全教學(xué)教研管理制度，進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)管理細則，對教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)規范細則。明確各類(lèi)規范要求，嚴格執行各類(lèi)教學(xué)規范要求，用制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為。制度管理抓落實(shí)，讓制度來(lái)統領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，加強教學(xué)各環(huán)節的管理與檢查力度，尤其加大備課、上課、作業(yè)、質(zhì)量檢測等的檢查監督力度，采取臨時(shí)抽查和集中檢查（期中、期末檢查）相結合的辦法，使教學(xué)工作井然有序地開(kāi)展。
4、繼續加大校本課程管理力度，提升辦學(xué)水平。積極開(kāi)展我校晨讀、午間寫(xiě)字、三字經(jīng)和古詩(shī)文誦讀、二課堂及兩操兩活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容，保證活動(dòng)質(zhì)量。將各項活動(dòng)制度化、規范化，加大檢查力度，規范活動(dòng)細則，責任到人，并開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng)，以調動(dòng)師生工作積極性，體現活動(dòng)的實(shí)效性。
�。ǘ⿵募毠澣胧�，規范教學(xué)常規管理。
1、加強備課管理，重視檢查和落實(shí)。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案，規范集體備課活動(dòng)，每學(xué)期每個(gè)教研組不少于三次集體備課，通過(guò)這樣的活動(dòng)提出教學(xué)中的問(wèn)題，分析這些問(wèn)題并使問(wèn)題得以解決，按照初備、研備、再備的總體模式完善教學(xué)設計。
2、規范課堂教學(xué)行為。嚴格按照課程表和作息時(shí)間表上課，按時(shí)上、下課，不遲到，不早退，不拖課，無(wú)特殊情況不得接打手機。未經(jīng)教務(wù)處同意，不隨意調課。不得隨意離開(kāi)課堂，課上不嘲諷、訓斥學(xué)生，不責令學(xué)生退出課堂，或以其他理由禁止學(xué)生上課。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。在精心備課的基礎上，按學(xué)校要求認真上好每一節課，結合我校課題《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》的切入點(diǎn)，注重以學(xué)生為中心的自主學(xué)習方式培養，力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重課堂的有效互動(dòng)，發(fā)揮課堂的最大效益。課堂教學(xué)結束后要認真審視自己的教學(xué)行為，圍繞課題從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。案例、隨筆和論文必須是原創(chuàng )的。對于當前大力提倡的以生為本的教育改革，我們也要根據學(xué)校實(shí)際情況，審時(shí)度勢，逐步落實(shí)，完善教學(xué)模式，穩中有升。學(xué)期末每人上交一篇案例、隨筆或論文，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站交流。
3、及時(shí)把握課堂反饋，作業(yè)布置規范化、合理化，批改力求靈活。布置作業(yè)要認真分析學(xué)情，針對不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數量的作業(yè)。培養良好的作業(yè)習慣，端正作業(yè)講評態(tài)度。針對學(xué)生作業(yè)中存在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評，引導學(xué)生分析原因，指導學(xué)生解題思路和方法，幫助學(xué)生總結規律，及時(shí)訂正。通過(guò)作業(yè)批改進(jìn)一步加強師生之間的對話(huà)交流，運用鼓勵性的語(yǔ)言激勵學(xué)生，作業(yè)批改可采取自批、面批、互批等多種形式。
4、做好輔導工作。要全面做好對優(yōu)秀生的輔導工作，鼓勵學(xué)生冒尖，加強對后進(jìn)生的輔導工作，不讓一名學(xué)困生掉隊，對學(xué)困生要有耐心地長(cháng)期輔導，使他們能掌握課程規定的目標。對不同學(xué)生采取不同的方法，讓各類(lèi)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。做好培優(yōu)補差工作。
5、開(kāi)展各類(lèi)檢測工作。要抓好期中、期末的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)檢測，并作好試卷分析。平時(shí)進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測，本學(xué)期學(xué)校將統一安排4次單元過(guò)關(guān)檢測，統一時(shí)間、統一監考、單人單桌，以規范單元測試，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。及時(shí)批改單元試卷，由教研室統一下發(fā)測試成績(jì)分析表，及時(shí)填寫(xiě)成績(jì)分析表，每學(xué)期上報8次單元測試分析，以備檢查。不進(jìn)行考試的學(xué)科，要加強平時(shí)成績(jì)的評定，做到客觀(guān)、公正地評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
�。ㄈ┘訌娦１九嘤�，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展。
1、加強對教學(xué)骨干的培養力度，加大對青年教師發(fā)展的支持力度，促其成為各學(xué)科新課改的引領(lǐng)者。完善教學(xué)新秀、骨干教師、教學(xué)能手等評選、管理、考核制度，對評選出來(lái)的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并鼓勵他們進(jìn)行講座或進(jìn)行課堂教學(xué)展示，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
2、加強教研組建設，提升校本教研質(zhì)量。本學(xué)期繼續對教研組實(shí)施有效的管理，成立語(yǔ)文、數學(xué)、綜合組，分成三個(gè)小組，劉鐵炬、吳璇及教研主任雷延海分別承擔組織各教研組的教研活動(dòng)，參與并指導教研組活動(dòng)。在教研活動(dòng)中還要充分發(fā)揮作用，確保組員全心參與，教研活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內容。
3、大力推行教師培訓工作，立足崗位促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。積極開(kāi)展校內培訓，教師技能培訓，教學(xué)研究培訓及教師專(zhuān)業(yè)培訓和自主學(xué)習等培訓相結合，開(kāi)展業(yè)務(wù)講座、教學(xué)常規培訓等活動(dòng)，全面提升教師素質(zhì)。立足實(shí)踐，邊學(xué)習、邊研究、邊積累，教師專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化，教育質(zhì)量就能大幅度提高。舉行分組活動(dòng)和全校性教學(xué)研討活動(dòng)，推薦教師參加校外課堂教學(xué)各類(lèi)評比活動(dòng)。
4、緊扣主題開(kāi)展活動(dòng)，突出教研的針對性。教研組要及早制定，并嚴格按計劃進(jìn)行相關(guān)的教研活動(dòng)。本學(xué)期每個(gè)教研組都要緊緊圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》開(kāi)展活動(dòng)，以生本教育等方面為切入點(diǎn)進(jìn)行研究。以同課異構形式開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課、集體學(xué)習教研活動(dòng)為依托，針對教學(xué)實(shí)際，對照先進(jìn)教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)，最終形成具有自身特色和一定價(jià)值的互動(dòng)式理想課堂的教學(xué)方法。
5、強化教研過(guò)程管理，扎實(shí)有序開(kāi)展活動(dòng)。要求每次教研活動(dòng)都有明確有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、有計劃，有總結。準備在教研組試行教研活動(dòng)組員輪流主持。每次教研活動(dòng)結束后，組員要及時(shí)上交說(shuō)課稿、教案、評課稿、課件。主管領(lǐng)導做好資料收集工作，以便交流。
6、精心策劃教研活動(dòng)，提高活動(dòng)效率�；顒�(dòng)前，要做好充分的準備，提高活動(dòng)的效率，發(fā)揮出各種教研活動(dòng)的最大作用。集體備課繼續沿用同課異狗絞劍分高、低年級段形成初備、研備、上課、評課和終備的模式，并圍繞《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》荷本教學(xué)及時(shí)進(jìn)行討論、總結，發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐和研究中解決問(wèn)題。
�。ㄋ模┳龊谜n題研究，總結課題，進(jìn)行課題再實(shí)踐。
繼續開(kāi)展《如何提高小學(xué)課堂教學(xué)效益》課題研究及課題總結工作。各位教師要及時(shí)發(fā)現、研究和解決研究過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，進(jìn)行反思總結，積累成功的經(jīng)驗，吸取失敗教訓，注重課題研究資料的積累，為課題的順利結題做好各項工作。及時(shí)總結課題，上交課題反思、隨筆、論文，對課題中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行再研究和解決。
學(xué)期學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)；以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點(diǎn)規范教學(xué)行為；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎。
二、工作要點(diǎn)：
1、抓好校本培訓，通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查力度。
3、開(kāi)發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。
4、努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進(jìn)行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好校本培訓，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據我校校本教研的實(shí)際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓學(xué)習的力度，每月至少集中學(xué)習一次。另外每個(gè)學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習，每周學(xué)習不少于2小時(shí)，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據教學(xué)的需要摘抄學(xué)習。期末，通過(guò)檢查教師的學(xué)習筆記來(lái)核實(shí)教師網(wǎng)上學(xué)習的課時(shí)。教師積極及時(shí)在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強實(shí)踐與反思，倡導勤思、多寫(xiě)。
各位教師應積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結各一篇（結合教研活動(dòng)進(jìn)行）。
實(shí)驗學(xué)年要求課反思，手寫(xiě)，重點(diǎn)結合“教·學(xué)·練·助”的實(shí)驗課題寫(xiě)。每個(gè)學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會(huì )上交流。
3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng)，倡導在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：
�。�1）教研活動(dòng)充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專(zhuān)題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習作教學(xué)；數學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力。教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式（理論學(xué)習、觀(guān)課議課、經(jīng)驗交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。
�。�2）活動(dòng)形式：
l由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；
l教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，教師們經(jīng)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)提煉可以形成非常有研究?jì)r(jià)值的教研話(huà)題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動(dòng)中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長(cháng)整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動(dòng)中進(jìn)行交流�？蒲惺�、教導處等相關(guān)職能部門(mén)，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題記錄、收集起來(lái)，再匯總分類(lèi)，以每一類(lèi)為一個(gè)話(huà)題去組織深度探討。
教師沙龍的話(huà)題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，比如課堂教學(xué)類(lèi)的“提高課堂教學(xué)的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化” 、“在課堂教學(xué)中滲透美育”等；班級管理類(lèi)的“學(xué)生文明禮儀、衛生習慣的養成教育分析及對策”、“與學(xué)生談話(huà)的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動(dòng)”、“如何捕捉教育的最佳時(shí)機”等，科研類(lèi)的“如何將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結合”、“新課程的實(shí)施策略”“說(shuō)課、評課的藝術(shù)”等等。
l集體備課各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規”（規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定主備、規定內容）的方式，確�；顒�(dòng)有序、有效地開(kāi)展�；顒�(dòng)內容：一是對上周教學(xué)的回顧總結；二是對下周教學(xué)內容的研討（研討前應備出1周教案）。準備4月份開(kāi)展集體備課觀(guān)摩。每次集體備課時(shí)學(xué)年（教研）組長(cháng)要負責召集、組織和主持，并且要對教案進(jìn)行檢查批閱。
4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開(kāi)展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學(xué)校將幫助達成）。骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高�；顒�(dòng)可以是備課、聽(tīng)課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內容的交流。
5、為全體教師提供各種進(jìn)修培訓的機會(huì )及學(xué)習的平臺，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的的教研及進(jìn)修進(jìn)行嚴格管理。每次進(jìn)修后，教師要填寫(xiě)“進(jìn)修反饋單”，第二天上班時(shí)上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進(jìn)修、學(xué)習請假的等同于上班請假。
6、各學(xué)年（教研）組開(kāi)學(xué)初要上交學(xué)年（教研）組計劃，每月要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，組長(cháng)負責組織及材料的收集；
7、開(kāi)展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(cháng)。
本學(xué)期開(kāi)展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件若允許，教師上課時(shí)，要盡可能地使用電化教學(xué)。
�。ǘ�、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的運行。
�。ǎ保﹪栏駡绦�"三表"
�、�?lài)栏癜凑n表上課，不得隨意調課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認真填寫(xiě)串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次）。每月在教學(xué)總結會(huì )上要公布上月的串代課情況。
�、趪栏駡绦猩险n制度，按時(shí)到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。
�。ǎ玻﹪栏駡绦�"六認真"
�、賯湔n
堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結語(yǔ)）、作業(yè)設計、板書(shū)設計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò )教研的研究?jì)热�。為了切�?shí)減輕教師們的備課負擔，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時(shí)候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫(xiě)二次備課，其他的項目將不在重復填寫(xiě)；
為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。
�、谏险n
課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
�、圩鳂I(yè)
算草、生字、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進(jìn)行抽查，教導處每月檢查。
一至五學(xué)年的數學(xué)、語(yǔ)文已經(jīng)全部利用了自己編寫(xiě)的特色作業(yè)；英語(yǔ)的部分年級也已經(jīng)開(kāi)始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)切實(shí)可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫(xiě)任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習冊上抄襲。同時(shí)，各學(xué)年組除了編寫(xiě)每日的作業(yè)外，還要編寫(xiě)單元測試、月考卷。
在使用特色作業(yè)的時(shí)候，各位教師要認真進(jìn)行首次批改，二次批改；在實(shí)驗學(xué)年，實(shí)驗教師要認真對待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時(shí)要及時(shí)將“學(xué)案”收上來(lái)檢查或抽查，以及時(shí)調整自己的教案，已利教學(xué)。
�、茌o導
杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。
�、菘己�
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。
�、蘅偨Y
對測試的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好此項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的.優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
�。�、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學(xué)習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續實(shí)施分層次輔導的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點(diǎn)關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達標的人數。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時(shí)，我們將帶動(dòng)其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩中有升。
�。�、開(kāi)展綜合性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊——花開(kāi)時(shí)分。嚴格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，開(kāi)展自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(cháng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jì)、進(jìn)步表現裝入袋中。
6、加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。
7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”，一會(huì )兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源。
1、為開(kāi)發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養，培養學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續開(kāi)設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語(yǔ)文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負責校本課程教學(xué)的教師一定要切實(shí)利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個(gè)成形的課本劇，一學(xué)期要進(jìn)行一次評比。同時(shí)，各位語(yǔ)文教師要從現在開(kāi)始著(zhù)手準備編寫(xiě)《多彩人生》下冊。這次的編寫(xiě)要求會(huì )更高，數量可能會(huì )增加。具體要求，教導處將會(huì )召集有關(guān)教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究。
2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續開(kāi)展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。
3、為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(cháng)可以任意進(jìn)入教室聽(tīng)老師的課。屆時(shí)所有特色班如舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、課本劇、葫蘆絲都要進(jìn)行展示，希望各個(gè)任課教師提前做好準備，以向家長(cháng)展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結合教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題申報課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位教師圍繞學(xué)校申報的課題確定子課題，根據自己的子課題認真實(shí)驗、積累、總結。
本學(xué)期，我校將在四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，名為“教·學(xué)·練·助”方案。此次試驗是針對學(xué)生中存在的由于沒(méi)有預習習慣和不會(huì )預習給教學(xué)帶來(lái)的種種阻礙。在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預習作業(yè)。在上課時(shí)，通過(guò)“互助小組”即同桌（根據學(xué)習情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來(lái)進(jìn)行教學(xué)�；ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
時(shí)間：5月10日—5月14日
1—5年“我愛(ài)中華文字”硬筆書(shū)法比賽。
3—5年我是“小作家”作文大賽。
1—2年我是“口算大王”口算比賽。
3—5年我是“解題小能手”解決問(wèn)題比賽。
3—4年我是“小畫(huà)家”電腦繪圖競賽（提前準備）。
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽。
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽（任課教師現在就應該著(zhù)手準備。不一定非得用本學(xué)年的劇本，也可用其他年級的）。
3—5年我是“小小設計師”英語(yǔ)報設計比賽（提前準備）。
六、月工作安排。
三月
1、制訂三表，制定教學(xué)計劃，校本課程開(kāi)發(fā)申報，教研組制定教學(xué)計劃。
2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀(guān)摩。
3、校本培訓、研修：3日、17日。
4、組織教師進(jìn)修：10日、24日。
5、月考：26日上午。
6、教學(xué)常規檢查總結：30日。
四月
1、集體備課：7日、14日、21日、28日。
2、校本培訓、研修：14日、28日。
3、組織教師進(jìn)修：7日、21日。
4、開(kāi)展校教學(xué)大賽：12—30日。
5、月考：28日上午。
6、教學(xué)常規檢查總結：29日。
五月
1、集體備課：12日、19日、26日。
2、校本培訓、研修：19日。
3、組織教師進(jìn)修：12日、26日。
4、課堂教學(xué)開(kāi)放日：中旬。
5、月考：26日上午。
6、教學(xué)常規檢查總結：28日。
7、時(shí)間：10日—14日
1—5年“我愛(ài)中華文字”硬筆書(shū)法比賽。
3—5年我是“小作家”作文大賽。
1—2年我是“口算大王”口算比賽。
3—5年我是“解題小能手”解決問(wèn)題比賽。
3—4年我是“小畫(huà)家”電腦繪圖競賽。
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽。
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽。
3—5年我是“小小設計師”英語(yǔ)報設計比賽。
六月
1、集體備課：2日、9日、23日、30日。
2、校本培訓、研修：14日、15日、17日（數語(yǔ)外復習課研討）、30日（經(jīng)驗交流）。
3、組織教師進(jìn)修：9日、23日。
4、單項競賽：1—5年級跳繩比賽（6月上旬）。
七月
1、組織學(xué)生期末測試：6日、7日。
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績(jì)統計工作：8—11日。
3、學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結，各項材料存檔。
學(xué)期學(xué)校工作計劃7
一、指導思想：
以《全國學(xué)校體育、衛生、藝體教育發(fā)展規劃》和《學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作規程》為依據，以深化體育與健康、音樂(lè )、美術(shù)課程改革為重點(diǎn)，以科研為先導，通過(guò)多種渠道提高藝體教師專(zhuān)業(yè)化水平，培養一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研，開(kāi)發(fā)地方課程資源，繼續開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng )新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標:
1、積極參加各級培訓，切實(shí)提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。
2、大力開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為新教師的成長(cháng)搭建平臺。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、加強藝體器材的管理工作，做到專(zhuān)人專(zhuān)管，有使用記錄。
4、開(kāi)發(fā)和利用好上下午兩個(gè)大課間活動(dòng)資源，以大課間活動(dòng)為載體，確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時(shí)。
三、主要工作：
1、繼續開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，組織形式多樣的教研活動(dòng)。
要求每位音體美教師的教研工作在“實(shí)”字上下功夫，就是在每節課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章，首先了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結經(jīng)驗與教訓，真正提高課堂教學(xué)的有效性。
2、深入各學(xué)年聽(tīng)課指導，注重典型教師的培養，發(fā)揮他們的輻射作用，同時(shí)也注重對薄弱教師的指導，促進(jìn)課改工作的.順利開(kāi)展。本學(xué)期準備以音樂(lè )教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高藝體課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、繼續開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，加強對活動(dòng)的管理，力爭取得實(shí)效。
4、喜慶建國60周年，開(kāi)展“唱紅歌，迎國慶”和美術(shù)畫(huà)展活動(dòng)。
5、繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)，更新內容及形式，保證每天兩次大課間活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
6、加強兩操管理，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
7、積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
四、工作安排：
九月份：
1、 參加全縣教育教學(xué)工作會(huì )議。
2、制定學(xué)校藝體工作計劃。
3、組建興趣小組。
4、加強大課間的練習。
5、進(jìn)行合唱隊的訓練。
十月份：
1、 參加全縣“唱紅歌，迎國慶”和書(shū)畫(huà)展評比活動(dòng)。
2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動(dòng)。
3、 深入課堂聽(tīng)課指導。
4、 開(kāi)展學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)。
5、 音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示。
十一月份：
1、 開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。
2、 開(kāi)展學(xué)生踢毽子比賽活動(dòng)。
3、 開(kāi)展好兩操活動(dòng)。
4、 上交論文和教學(xué)設計。
十二月份：
1、 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。
2、 做好本學(xué)期的工作總結。
學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、工作目標
力爭做到：組織建設有科學(xué)性，思想工作有針對性，主題活動(dòng)有實(shí)效性，文化宣傳有時(shí)代性，常規工作有連續性，特色工作有前沿性。
二、工作思路
在校黨總支的領(lǐng)導下，根據校園德育工作和上級團委的總體部署，緊密?chē)@校園的中心工作，有機結合校園的德育工作，不斷創(chuàng )新共青團組織服務(wù)青少年的思路和途徑，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(cháng)需求的工作新領(lǐng)域，用心探索與新課改相適應的工作新模式，在常規工作中求實(shí)效，在特色工作中求創(chuàng )新，獨立活潑。與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展各項工作，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的新形象促進(jìn)共青團工作穩步發(fā)展。
1、突出一個(gè)主題：自律。自主。自信
構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律。自主。自信”為核心的精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自主管理潛力。時(shí)代職責感和校園榮譽(yù)感。讓學(xué)生們在實(shí)踐。體驗�；顒�(dòng)和鍛煉中和諧。自主成長(cháng)。
2、建設兩個(gè)陣地：學(xué)生會(huì )和共青團隊
透過(guò)建立。健全組織制度，創(chuàng )新培訓方式，提升學(xué)生會(huì )。共青團隊的戰斗力和影響力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )在參與管理。服務(wù)校園中的用心作用，充分發(fā)揮共青團隊在學(xué)生思想道德建設中的陣地作用，推進(jìn)禮貌。健康校風(fēng)的構成。
3、堅持三個(gè)加強
�、偶訌妶F員的.先進(jìn)性教育，建立和諧團隊，彰顯團隊活力；
�、萍訌娀顒�(dòng)的策劃和組織，打造特色活動(dòng)，構筑活動(dòng)品牌；
�、羌訌娦@文化宣傳力度，展示學(xué)子風(fēng)采，輻射名校效應。
三、工作計劃：
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ�
1、認真完成團市委的各項工作安排。
2、加強校園團支部和學(xué)生團支部的建設。
3、做好新團員的發(fā)展工作。學(xué)生團組織關(guān)系的轉接工作及團籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團員統計工作和團費收繳工作。
5、利用重大節日，加強愛(ài)國主義教育。感恩教育。理想信心教育，環(huán)境保護教育。法制教育。
6、抓好學(xué)生會(huì )換屆工作和學(xué)生會(huì )的督促管理工作。
7、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )干部會(huì )，引導學(xué)生配合校園搞好日常管理工作。
8、加大校園活動(dòng)對外宣傳力度。
9、做好升降旗工作。
10、做好學(xué)生值日工作，建立健全值日檢評制度。
�。ǘ┚唧w工作安排
九月：
1、做好開(kāi)學(xué)升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員。宣誓人員和主持人。
2、挑選出新一批的晨迎學(xué)生。禮貌值日崗學(xué)生，并且對其進(jìn)行培訓。
3、做好校園開(kāi)學(xué)宣傳工作，廣播臺正式開(kāi)播。
4、根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學(xué)生團干部做好上崗培訓工作，要求團支書(shū)制定好支部工作計劃。
5、學(xué)生會(huì )進(jìn)行改選，制定新的工作計劃。
6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )、各班團干部全體會(huì )議，規范本學(xué)期組織管理。
十月：
1、認真做好新團員的發(fā)展工作，把用心要求進(jìn)步，各方面表現突出的學(xué)生吸收到團組織當中來(lái)。
2、開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。
十一月：
1、繼續落實(shí)團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2、配合校園開(kāi)展列活動(dòng)。
十二月：
1、認真做好新團員的入團工作。
2、配合校園組織好元旦文藝會(huì )演。
一月：
1、對我校各班級團支部工作總評。
2、工作總結、材料整理和寒假事宜。
學(xué)期學(xué)校工作計劃9
辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，在學(xué)校中起著(zhù)上傳下達的作用，它的服務(wù)對象是工作在第一線(xiàn)的教職員工和學(xué)校各部門(mén)。事務(wù)繁雜，時(shí)間又往往比較緊，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹(shù)立耐心、細致、高效的工作作風(fēng)。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調作用，抓好內部建設，努力提高素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng )成績(jì)而服務(wù)。
二、主要工作
1、進(jìn)一步做好各部門(mén)的`統籌協(xié)調工作。爭取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。
堅持重大問(wèn)題報告制度；做各部門(mén)之間溝通的橋梁，不貪功、
不諉過(guò)、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學(xué)校班子的團結，提高工作。
2、做好學(xué)校的報刊發(fā)放工作。
3、做好全校教職工的考勤工作，做到周公示、月小結并保存歸檔。
4、協(xié)助學(xué)校做好安全穩定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄；認真排查不穩定因素，及時(shí)化解各類(lèi)矛盾糾紛。
5、樹(shù)立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長(cháng)做好教職工績(jì)效考核、、繼續教育、日�？己�、職評等工作。
三、具體工作安排：
三月份：
1、制定、公布20xx年度學(xué)校工作計劃。
2、制定落實(shí)各部門(mén)目標責任書(shū)。
3、收繳各類(lèi)計劃、總結。
二、具體工作：
�。ㄒ唬﹨f(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來(lái)訪(fǎng)工作，構建協(xié)調和諧的運轉機制。
3、做好“周工作安排”撰寫(xiě)工作，及時(shí)經(jīng)由段長(cháng)下發(fā)全體教師，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)；安排校領(lǐng)導行政會(huì )議及教師工作會(huì )。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作，做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調查研究，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
�。ㄈ┱J真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類(lèi)檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、規范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時(shí)上報信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
4、當好校長(cháng)的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋；重視加強對外聯(lián)系與接待工作，做好校務(wù)公開(kāi)工作；搞好信訪(fǎng)工作及時(shí)處理家長(cháng)群眾來(lái)信；關(guān)心離退休教師，做好相應工作。
廈門(mén)市同安區岳口小學(xué)
20xx年x月
月份具體工作安排
2月份：
1、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計劃；擬定學(xué)期工作計劃。
2、做好部分新教師轉正定級及職稱(chēng)申報材料送審工作。
3、教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。
4、做好教師考勤工作，做好教師請假登記。
5、做好各月份工作要點(diǎn)，協(xié)調、安排學(xué)校具體事務(wù)。
3月份：
1、做好20xx年度教師薪級工資申報審批工作。
2、3月底前，完成學(xué)校法人年審。
3、做好教師考勤工作，做好教師請假登記。
4、完成20xx年第一季度事業(yè)單位人員統計工作。
5、做好20xx年度人事統計工作。
6、繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。 4月份：
1、繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2、對學(xué)校檔案材料進(jìn)行系統整理。
5月份：
1、繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2、防地震緊急疏散演練。
6月份：
1、繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2、督促、收繳各部門(mén)工作總結；撰寫(xiě)上半年辦公室工作總結及下半年規劃。
3、做好20xx—20xx學(xué)年度教師考核相關(guān)工作。
4、做好20xx年上半年績(jì)效考核統計工作，核發(fā)上半年績(jì)效獎。
5、完成20xx年第二季度事業(yè)單位人員統計工作。
7月份：
1、完成教師年度考核工作。
2、組織安排暑期教師繼續教育工作。
3、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作總結；做好20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結。
學(xué)期學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
以縣教育局的教育方針為指導，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，穩步推進(jìn)新課程改革。根據教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價(jià)”的職能，以深化教改、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設為工作重點(diǎn);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以抓作風(fēng)、抓紀律、抓管理為突破，以治庸、治懶、治散、治亂、治軟為重點(diǎn)解決全校師生思想理念淡薄、宗旨意識淡化問(wèn)題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、抓常規：堅持常規為本，進(jìn)一步完善績(jì)效考核制度。建立健全學(xué)生評價(jià)體系，實(shí)行月考。落實(shí)請假托課制度，保證每節課、每個(gè)教室都有教師上課。堅持每周檢查教案、作業(yè)，實(shí)行周清月考核制度，保證公平、公正，提高我校教學(xué)規范化，科學(xué)、認真落實(shí)學(xué)校評價(jià)方案，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。精心做好學(xué)生良好習慣的培養，創(chuàng )建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)，管理者要常抓常新，教師要做到常做常新。
2、深化課程改革：根據本校實(shí)際情況，以質(zhì)量為中心，積極開(kāi)展課堂建模工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。改革備課形式，教師備課時(shí)不僅要備教材還要備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備創(chuàng )新點(diǎn)、備知識延伸點(diǎn)。上課要將課堂還給學(xué)生體現學(xué)生的主體性，提高學(xué)生的參與度，讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作，相互學(xué)習，使學(xué)生成為學(xué)習的主人。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組制訂好工作計劃，每位科任教師制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教導處和教研組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經(jīng)教導處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認真
(1)、備課要充分，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。
(2)、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，嚴格控制作業(yè)量，防止填鴨式的教學(xué)和搞題海戰術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
(4)、認真落實(shí)考試分析工作。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的'知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內損失課外補”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法，切實(shí)運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高40分鐘的效益。
5、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。確保每組每周都有活動(dòng)，每組每學(xué)期兩次大型活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
(二)強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。
(1)、開(kāi)展青年教師課堂達標活動(dòng)，各教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由各位教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議。同時(shí)，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。
(2)、繼續完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3)、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，積極鼓勵青年教師。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。
(四)樹(shù)立服務(wù)意識，加強交流合作
1、做好資料準備與信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線(xiàn)服務(wù)，總結的經(jīng)驗，提高教育教學(xué)效率。
2、加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4.繼續完善學(xué)風(fēng)建設工作，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習氛圍。
學(xué)期學(xué)校工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)；以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的；以現代教育理論為指導。堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標
1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式
1、以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞教學(xué)主題，需要理論指導。通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，續上學(xué)期，每人上好一節公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
1、教育教學(xué)理論培訓。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì )；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規管理
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。定期或不定期檢查每位教師教學(xué)計劃、備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改，聽(tīng)、評課記錄等相關(guān)材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。
3、充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現有的'教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。
4、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
5、現代教育技術(shù)培訓�，F代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現代人民教師，必須具備較高的現代教育技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
6、組織收看遠程教育節目或看錄象，充分利用現代遠程教育資源，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀(guān)看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。
五、工作要求：
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習結合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。
3、認真積極參加各培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。
4、本期要求教師要做到：學(xué)習一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干教師讀一本教育專(zhuān)著(zhù)）；寫(xiě)好每堂課教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比；寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少20節。每年度教師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì )1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
六、完善教研機構，充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目標，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結。
七，教研、培訓周歷表。
學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破, 開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標
1.加強學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項規章制度及考評機制。
2.繼續抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強校園文化建設。開(kāi)展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校。
4.創(chuàng )建文明平安和諧校園，實(shí)現校園內無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步健全制度，規范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jì)效考核制度，利用新型的量化評價(jià)機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗，及時(shí)總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教學(xué)常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學(xué)常規的管理與監控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規，并做好詳細記錄，及時(shí)反饋信息，對教師進(jìn)行測評。
(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線(xiàn)，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò )媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習新理念，觀(guān)看“培訓光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強對教師教學(xué)的指導與監控，堅持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評課結合。本學(xué)期，計劃語(yǔ)、數教研組每周安排一節公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強教師的責任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓的深入開(kāi)展。采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，使教師在參與培訓中切實(shí)領(lǐng)會(huì )新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng )一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項目，創(chuàng )建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長(cháng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強校園文化建設。開(kāi)展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內涵建設的靈魂，是德育培養的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內容。本學(xué)期，繼續深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1.常規教育常規化。利用國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )、班隊會(huì )、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學(xué)生習慣養成教育;加強班隊干部培訓，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規范檢查，每周評比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調動(dòng)班級工作積極性;嚴格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，組建訓練籃球、乒乓球運動(dòng)隊，抓好運動(dòng)隊的'訓練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動(dòng)。
2.重視行為養成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì )、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結合校園文化建設，引導學(xué)生養成良好的文明生活習慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規范》，有針對性地開(kāi)展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規》、古詩(shī)、名篇等，并結合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè )大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認真落實(shí)上級主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實(shí)施班級文化建設。
(四)安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)責任(校長(cháng)為第一責任人)，建立校長(cháng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
2.認真落實(shí)各項安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現重大疫情及時(shí)上報。 4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強門(mén)衛管理，嚴格執行外來(lái)人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專(zhuān)題講座，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動(dòng)安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì )。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步
1.開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會(huì )工作
深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強教職工的師德師風(fēng)建設，樹(shù)立現代教育思想，不斷自我學(xué)習完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好教代會(huì )，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習《工會(huì )法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作
進(jìn)一步規范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規章制度，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，布置期初工作。
2.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。
6.迎接縣、鄉開(kāi)學(xué)工作督查、視導。
7.健全班組織機構，組織學(xué)生學(xué)習各種文明禮儀。
8.繼續開(kāi)展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三月份：
1.組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》
2.召開(kāi)有效課堂教學(xué)專(zhuān)項工作會(huì )議。
3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開(kāi)展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。
6.開(kāi)展慶“三八”國際婦女節活動(dòng)。
7.開(kāi)展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
8.有效課堂教學(xué)調查。
9.環(huán)保教育：植樹(shù)節，開(kāi)展“爭當綠化小天使”主題教育活動(dòng)。
10.開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(cháng)”活動(dòng)。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規工作檢查。
3.清明節緬懷先烈——革命傳統教育，開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5.開(kāi)展“好習慣成就好人生”主題隊會(huì )。
6.開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開(kāi)展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
五月份：
1.慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)。
2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會(huì )。
4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調研。
5.感恩教育活動(dòng)：開(kāi)展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動(dòng)。
6.開(kāi)展防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
六月份：
1.開(kāi)展慶“六.一”國際兒童節系列活動(dòng)。
2.常規工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學(xué)期復習計劃并實(shí)施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動(dòng)。
7.開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
七月份：
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔。
4.期末工作總結，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務(wù)稽核。
7.制定新學(xué)期工作計劃。
8.暑假值班安排。
學(xué)期學(xué)校工作計劃13
在新學(xué)期，全校干部教師要深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，以開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，堅持立德樹(shù)人的教育目標，全面落實(shí)我市教育體制改革思路，努力辦人民滿(mǎn)意教育，為強國之夢(mèng)奉獻力量。要持續推進(jìn)課程創(chuàng )新、評價(jià)創(chuàng )新和文化創(chuàng )新，深化學(xué)校一三五八計劃的實(shí)施，凸顯“人本立校，快樂(lè )育才”的辦學(xué)特色，在實(shí)現建設全國知名、省內一流、島城示范品牌初中學(xué)校目標方面邁出新的步伐。
一、深化學(xué)校文化建設方面
1、深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，全力實(shí)現“中國夢(mèng)”遠大理想。要積極落實(shí)國家、省、市教育綱要和體制改革方案，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以推進(jìn)教育現代化為主線(xiàn)，以深化內涵發(fā)展為主題，以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強規范管理為保障，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續性發(fā)展。要進(jìn)一步加強課程創(chuàng )新、評價(jià)創(chuàng )新和文化創(chuàng )新，努力提升學(xué)校核心競爭力。
2、堅持“人本立校，快樂(lè )育才”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)學(xué)校的“一三五八”計劃。要深入實(shí)施“金穗、育材、藍海、火炬、沃土”五項行動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校承擔的《XX市教育體制改革實(shí)施方案》中的相關(guān)項目的落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷改革、持續發(fā)展。本學(xué)期，要全力做好中國教育學(xué)會(huì )推廣我校辦學(xué)特色全國現場(chǎng)會(huì )有關(guān)工作。同時(shí)，在市教育局統籌下，積極做好李滄分�；I建工作。
二、打造優(yōu)秀教師群體方面
3、隆重慶祝第二十九個(gè)教師節，大力表彰我校近期涌現出的一批省市級名師，通過(guò)各種渠道宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鼓勵全校教師確立目標、學(xué)習先進(jìn)、爭做名師。實(shí)施名師工作室制度，繼續開(kāi)展“名師講壇”活動(dòng)。充分發(fā)揮名師和骨干教師輻射帶動(dòng)作用，做好新教師師徒結對工作，開(kāi)展師徒“同課異構”活動(dòng)。建立青年教師成長(cháng)團隊，開(kāi)展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)，加強青年教師基本功訓練。落實(shí)教師《專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃》，加強教師自我發(fā)展目標的考核。加強校本培訓，建立健全校內評優(yōu)制度，繼續推進(jìn)運用評價(jià)機制促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的探索。
4、以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育”為主題，深入開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀(guān)念和專(zhuān)業(yè)能力，努力做學(xué)生喜愛(ài)、人民滿(mǎn)意的教師。深化“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“創(chuàng )建教育服務(wù)名牌”等系列師德教育活動(dòng)，做好師德箴言、師德案例的征集活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)《山東省義務(wù)教育條例》、《XX市中小學(xué)教育人事制度改革實(shí)驗方案》和《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，堅決杜絕有償家教等有違師德的行為。
三、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方面
5、實(shí)施“育材”行動(dòng)和“火炬”行動(dòng)，積極探索“快樂(lè )育才”的有效途徑和創(chuàng )新人才的培訓模式。健全面向學(xué)困生以及具有特殊稟賦和潛能學(xué)生的“導師制”， 使不同層次的學(xué)生得到個(gè)性化關(guān)注與指導。實(shí)施讀書(shū)能力、實(shí)驗能力和創(chuàng )新能力培養工程，組織師生開(kāi)展“名師導學(xué)”，“優(yōu)秀學(xué)法沙龍”活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)法、提升能力。繼續舉辦學(xué)校讀書(shū)節、科技節、文化節，培養學(xué)生科學(xué)和人文素養。深入推進(jìn)快樂(lè )實(shí)驗，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗創(chuàng )意周活動(dòng)。深化“我的學(xué)習我做主”——每天自主一小時(shí)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。
6、組織編寫(xiě)《青島實(shí)驗初中學(xué)生干部讀本》等材料，做好學(xué)生干部領(lǐng)導力的培訓工作。有序做好學(xué)生會(huì )、大隊部干部換屆工作。注重團員的和道德品質(zhì)培養實(shí)踐能力提升。圍繞“中國夢(mèng)”主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造和諧向上的校園文化。深化“微微塵”志愿者活動(dòng)，拓展志愿者服務(wù)渠道。修訂和完善《青島實(shí)驗初中學(xué)生社團制度》，加強社團建設和指導，組織開(kāi)展社團節活動(dòng)。進(jìn)一步做好校園小記者、電視臺、廣播站等工作，編輯發(fā)行學(xué)生刊物，豐富學(xué)生校園生活。
7、進(jìn)一步拓展社區社會(huì )實(shí)踐基地，加強社會(huì )實(shí)踐大平臺建設。組織學(xué)生深入社區，參與服務(wù)性、公益性、體驗性社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感。認真組織好學(xué)工、學(xué)農、軍訓等活動(dòng)，培養學(xué)生獨立自主、吃苦耐勞的品德。加強身心健康教育宣傳，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，并落實(shí)檢查、評價(jià)和表彰機制。加強特長(cháng)學(xué)生的培養，堅持體育團隊、藝術(shù)團隊的日常訓練。
四、持續深化課程創(chuàng )新方面
8、細化完善具有鮮明實(shí)驗初中特色的課程體系，加強對課程的管理力度。全體教師要提高課程意識，形成全員參與的課程領(lǐng)導共同體。加強校本課程教材的建設和實(shí)施，深化校本系列選修課程模塊的探索，本學(xué)期，將開(kāi)展校本選修課程星級創(chuàng )建評選活動(dòng)。積極構建學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭及社會(huì )各方面共同參與的評價(jià)機制，開(kāi)展我校教育教學(xué)綜合評價(jià)系統網(wǎng)絡(luò )平臺建設的探索。
9、全面鋪開(kāi)課程資源整合的試驗，各教研集備組要以新課程標準為依據，以教學(xué)有效性為目標，組織編寫(xiě)課程綱要，對學(xué)科教材進(jìn)行增減、調整、合并。鼓勵教師在不同學(xué)科、不同年級課程資源的整合方面進(jìn)行積極探索。在暑期遠程研修學(xué)習基礎上，新學(xué)期要以備課組為單位，開(kāi)展主題單元設計教學(xué)的研究，要求教師運用思維導圖建立單元教學(xué)核心，進(jìn)行教材整合、資源拓展的探索。
10、深化提高教師課改理念，在各學(xué)科全面開(kāi)展輕負高效教學(xué)形式探索，打造生本愉悅課堂。要加強課堂常規管理，提高課堂監控力度。全面落實(shí)課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節假日安排網(wǎng)上五公開(kāi)辦法。從促進(jìn)自主學(xué)習、提高課堂效率、規范考試和嚴控作業(yè)量三個(gè)方面強力深化減負。繼續實(shí)施彈性作業(yè)制度，開(kāi)展自主課設置的探索。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個(gè)人為主體的作業(yè)專(zhuān)項集備管理機制，采取切實(shí)措施杜絕重復低效作業(yè)。要嚴格控制教輔資料的訂閱使用。
五、加強德育體系建設方面
11、進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，邀請家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作，促進(jìn)家庭教育、社會(huì )教育、學(xué)校教育的協(xié)調發(fā)展。落實(shí)全員育人責任制，全體教師要做到教學(xué)和教育的有機結合。重視學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心靈導師團的作用。把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，做好疾病防控和紅十字宣傳教育工作。積極實(shí)施藍海行動(dòng)，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高標準地做好語(yǔ)言文字、環(huán)境友好學(xué)校、學(xué)生裝征訂等工作。
12、加強道德講堂的建設，推動(dòng)學(xué)生道德教育。全面實(shí)施《實(shí)驗初中學(xué)生標準》，堅持對學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明習慣養成教育，落實(shí)學(xué)生行為習慣的檢查評比和表彰工作。落實(shí)“崇德、敬業(yè)、樂(lè )群、好學(xué)”校訓，開(kāi)展學(xué)習“美德少年”活動(dòng)，構建學(xué)校的主流學(xué)生文化。建立更加全面、多元、科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系，繼續做好任課教師參與撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)工作。
13、發(fā)揮級部和班級的主動(dòng)性，促進(jìn)級部和班級建設的發(fā)展。要加強對班級文化的.指導，形成正確輿論和良好班風(fēng)。繼續開(kāi)展規范化教室建設和評比活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍。完善班級評價(jià)的網(wǎng)絡(luò )軟件，爭取本學(xué)期全面使用。繼續舉辦班主任節，從精神和物質(zhì)上對班主任給予鼓勵支持。加強班主任培訓交流活動(dòng)，開(kāi)設班主任論壇，交流分享班級管理經(jīng)驗。鼓勵班主任開(kāi)展德育課題研究，撰寫(xiě)教育管理論文。
六、加強管理體制建設方面
14、扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校民主管理12字方針，堅持以人為本的管理理念，堅持《干部深入基層周報表》制度，學(xué)期內干部聽(tīng)課不少于40節（兼課干部不少于20節）。認真貫徹新修訂的《XX市中小學(xué)教職工代表大會(huì )條例》，落實(shí)以教代會(huì )為主渠道的學(xué)校民主管理制度，依法維護教職工合法權益。堅持校務(wù)公開(kāi)，完善校務(wù)委員會(huì )例會(huì )制度。深入開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻良策”活動(dòng)，調動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的積極性。
15、切實(shí)加強學(xué)校領(lǐng)導班子和干部隊伍、黨員隊伍的思想、組織、作風(fēng)建設。不斷增強黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，推進(jìn)學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型黨組織建設。加強干部隊伍建設，堅持理論中心組學(xué)習制度，努力提高干部隊伍的創(chuàng )新能力、執行能力、合作能力和學(xué)習能力。積極做好學(xué)校老干部工作，引領(lǐng)退休教職工為創(chuàng )建和諧社會(huì )貢獻力量。做好教工團支部工作，鼓勵青年教師立足崗位，建功立業(yè)。
16、推進(jìn)學(xué)校制度創(chuàng )新，全面修訂、完善學(xué)校各項規章制度，提高教育教學(xué)管理效能。進(jìn)一步明確各部門(mén)管理職責和教職員工崗位分工，完善獎懲制度。認真做好教職工的聘任、獎勵、各類(lèi)評優(yōu)等工作。積極做好調研工作，進(jìn)一步完善校內分配制度。各部門(mén)要加強檔案管理，及時(shí)梳理、整理教育教學(xué)中的亮點(diǎn)、特色工作，積極做好信息宣傳工作。
七、加強教研科研建設方面
17、在全校教研集備組長(cháng)中開(kāi)展對照名師，尋找差距，奪標爭先的活動(dòng)，切實(shí)提升教研集備組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)水平。要以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科課題研究，提煉有效教學(xué)策略，試點(diǎn)推行學(xué)案導學(xué)。本學(xué)期，將組織教研組長(cháng)開(kāi)展組室文化建設內容形式的探討。鼓勵教研組內部和各教研組間相互聽(tīng)課評課，學(xué)期內教師聽(tīng)課不少于20節。加強對集備情況的監督與管理，提倡反思型集備和教研模式，使用好《教師工作手冊》。
18、堅持教學(xué)研一體的校本研究方式，推進(jìn)省市級課題研究工作開(kāi)展。本學(xué)期，要對多項省市級課題的階段性工作進(jìn)行總結，并積極做好有關(guān)課題結題的材料準備工作。繼續做好《博雅》�？庉嫻ぷ�，發(fā)揮學(xué)校讀書(shū)會(huì )作用，營(yíng)造人人樂(lè )于讀書(shū)，善于思考，勤于動(dòng)筆的氛圍。本學(xué)期，具有綜合功能的教師“書(shū)吧”將投入使用。
八、加強辦學(xué)環(huán)境建設方面
19、實(shí)施沃土工程，為師生營(yíng)造安學(xué)樂(lè )教的環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校新建辦公樓等項目審批工作的進(jìn)展，創(chuàng )建數字化校園示范校，全面實(shí)現教育裝備現代化。積極利用新建錄播教室開(kāi)好校內各類(lèi)展示課。嚴格按照《會(huì )計法》開(kāi)展財務(wù)工作，堅決制止亂收費的行為。進(jìn)一步加強校園環(huán)境衛生和美化綠化，為教育教學(xué)提供有力的保障。高度重視校園食堂衛生和食品安全，加強監督檢查，保證飯菜質(zhì)量，切實(shí)保證師生飲食安全。
20、落實(shí)各項安全制度措施，創(chuàng )建平安和諧校園。加強對學(xué)生安全、法制等方面教育，經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛生和計劃生育工作。開(kāi)展國防、民防教育，加強軍民共建、警民共建工作，爭創(chuàng )山東省精神文明單位、山東省軍民共建標兵單位。加強與社區和省內外兄弟學(xué)校聯(lián)系協(xié)作，探索國際教育交流合作的多樣化途徑。
學(xué)期學(xué)校工作計劃14
本校繼續以“全面育人主動(dòng)發(fā)展”辦學(xué)思想為指導，以全面深入落實(shí)市區教育局組織開(kāi)展的“一比一訪(fǎng)三走進(jìn)”活動(dòng)為核心，穩健提高教育質(zhì)量。為切實(shí)開(kāi)展開(kāi)各項工作，經(jīng)學(xué)校研究，制定此計劃。
一、夯實(shí)提質(zhì)基礎，扎實(shí)穩健推進(jìn)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是根本，為此，我校確定以教導處為核心，以課內比教學(xué)活動(dòng)為契機，以扎實(shí)的教學(xué)管理為手段，加強教學(xué)研究，強化“校本教研和培訓”，加強教學(xué)管理，扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)工作，努力使本學(xué)期的教學(xué)工作再上新臺階再上新高度。
一是教研培訓工作
�。ㄒ唬┮哉Z(yǔ)文課堂教學(xué)研究為主線(xiàn)，開(kāi)展語(yǔ)文課堂教。學(xué)研討活動(dòng)，形成語(yǔ)文閱讀教學(xué)的基本框架結構，切實(shí)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。具體做法：1、在三四年組老師進(jìn)行閱讀課堂教學(xué)的研討，確定語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本教學(xué)結構。2、三四年組進(jìn)行備課上課研討。3全校課堂教學(xué)觀(guān)摩。4全校推廣實(shí)施。（九月進(jìn)行）。
�。ǘ╅_(kāi)展班主任數學(xué)學(xué)科同課同構備課展示課堂教學(xué)研討活動(dòng)。（十月進(jìn)行）具體過(guò)程：1、年組確立課題；2、教學(xué)內容分析；3、本學(xué)段課標研讀，并根據課程標準進(jìn)行本課教學(xué)目標分析；4、結合“獨同點(diǎn)”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)流程設計。形成科學(xué)實(shí)用的教學(xué)設計；5、每周二周三進(jìn)行兩輪的抽簽上課研討。使全體班主任在經(jīng)歷同備同上同研一節課的全過(guò)程研討中得到提高。
�。ㄈ�、開(kāi)展全體科任教師的同課同構備課展示課堂教學(xué)研討活動(dòng)。十一月進(jìn)行（過(guò)程同班主任同課同構備課展示課堂教學(xué)研討）。
�。ㄋ模�、開(kāi)展教師“四個(gè)一”自修學(xué)習活動(dòng)。1、本學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)設計；寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思；寫(xiě)一篇高水平的教學(xué)案例；結合學(xué)校的科研課題寫(xiě)一篇有價(jià)值的論文。2、繼續開(kāi)全員讀書(shū)，全員學(xué)課標活動(dòng)。重點(diǎn)進(jìn)行新課程標準的學(xué)習。包括通讀課標；精讀課標重點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文課程標準的輔導講座；分年組學(xué)科組的階段目標學(xué)習。通過(guò)課標學(xué)習達到全體教師學(xué)課標，掌握課標，用課標指導教學(xué)工作的目的。3、繼續進(jìn)行全員讀給教師的100條建議的讀書(shū)活動(dòng)，以自主讀書(shū)，感悟批注，抽簽交流感悟為主要形式。
二是教學(xué)常規工作。
1、加強備課使備課更具實(shí)效性。集體備課每周進(jìn)行同備一節課，備課中把課標要求作為備課的重要環(huán)節，備課緊緊圍繞各學(xué)科課程標準進(jìn)行。每次集體備課有中心備課教師，全組教師參與共同形成科學(xué)合理的教學(xué)設計。集體備課做到理清本周教學(xué)知識重點(diǎn)，找準每天教學(xué)的探究點(diǎn)，明確每節課的.訓練重點(diǎn)。十月份進(jìn)行全學(xué)科備課集體備課展示。后續的集體備課進(jìn)行抽簽年組展示。
2、加強聽(tīng)課檢查提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行一年六年的跟蹤性聽(tīng)課重點(diǎn)看一年的習慣養成和六年的學(xué)習興趣的培養。和語(yǔ)文學(xué)科的研究性聽(tīng)課。進(jìn)行青年教師的指導性聽(tīng)課。進(jìn)行科任學(xué)科的檢查性聽(tīng)課，重點(diǎn)檢查學(xué)具和教具的準備和使用及課堂教學(xué)秩序。
3、加強作業(yè)的檢查與管理提高作業(yè)質(zhì)量。要求嚴格按照市教育局的要求合理布作業(yè)，內容要有基礎性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí)，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。
4、做好學(xué)生的測試工作，通過(guò)測試評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的提高。1－4年進(jìn)行期中，期末檢測。五六年進(jìn)行月考，及期中期末測試。為加強學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力學(xué)校對各年級的閱讀與作文進(jìn)行單項抽測。切實(shí)提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。
5、加強學(xué)生良好習慣的養成，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。一年級各學(xué)科教師在教學(xué)工件各注重培養學(xué)生正確執筆書(shū)寫(xiě)習慣，注意傾聽(tīng)老師講課和學(xué)生發(fā)言的習慣，培養學(xué)生大聲發(fā)言，說(shuō)話(huà)完整的習慣。
三是教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生活動(dòng)
1、繼續開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生每天課外閱讀不少于半小時(shí)。學(xué)校繼續開(kāi)展大課間讀書(shū)活動(dòng)（每周一三五）。各班確立本班的讀書(shū)計劃，切實(shí)擴大學(xué)生的閱讀量。學(xué)校根據語(yǔ)文課堂教學(xué)制定學(xué)生閱讀方案，各班主任按要求認真實(shí)施。
2、繼續開(kāi)展古詩(shī)詞背誦積累。各年組按課標要求制定本學(xué)期的背誦計劃，并按計劃組織學(xué)生進(jìn)背誦，學(xué)校通過(guò)揣測進(jìn)行檢查。
3、繼續開(kāi)展三至六年級的英語(yǔ)百詞競賽活動(dòng)，十二月中旬以試卷的形式進(jìn)行全員英語(yǔ)百詞競賽。
4、繼續開(kāi)展以班級為單位的小課題科技活動(dòng)。以年級組為單位上報研究課題，制定研究計劃活動(dòng)計劃�；顒�(dòng)有記錄，有過(guò)程性和終結性材料。有學(xué)生的觀(guān)察日記，研究報告，照片，實(shí)驗操作等。十一月末進(jìn)行以班級為單位的課題研究成果展示。
6、開(kāi)展“我寫(xiě)一手寫(xiě)字”每周二、四大課間進(jìn)行寫(xiě)字練習。12月份進(jìn)行全校的作業(yè)展示，檢查各班學(xué)生的練字情況。
二、拓展育人空間，注重德育實(shí)效
學(xué)校教育，品德是靈魂。本學(xué)期，我校將從“抓常規、抓評價(jià)、抓習慣養成”入手，以活動(dòng)為載體，科學(xué)開(kāi)展學(xué)生德育工作。
一是常規管理，明確分工
1、代班管理：
�。�1）早晨、中午代班：星期一由德育處全體成員負責；星期二由劉陽(yáng)負責；星期三李-鵬負責；星期四李維維負責；星期五李鴻慶負責。
�。�2）中午、晚上放學(xué)：樓外管理由李-鵬負責；樓內的三樓劉陽(yáng)負責；一樓東李鴻慶負責；一樓西李維維負責。
�。�3）課間值班：一樓東李-鵬負責；一樓西李鴻慶負責；二樓李維維負責；三樓劉陽(yáng)負責。
2、每天時(shí)間安排及責任人：
�。�1）晨會(huì )：每天早晨7:50—8:00。負責人劉陽(yáng)。
�。�2）大課間：上午：四、五、六年組。負責人李鴻慶。下午：一、二、三年組。負責人李-鵬。
�。�3）總結評比結果：每周一上午大課間。負責人李維維。
3、檢查評比：
�。�1）衛生：每天早晨、中午全面檢查，課間抽查。德育處和大隊委負責。要求：明確檢查項目—檢查扣分—晨會(huì )總結—上板粘貼標識—每周總結—發(fā)星上白板。
�。�2）紀律：第一項課間出教室保持走廊安靜。德育處和大隊委負責；第二項課間集合快靜齊。每周一次，全校教師不定期參觀(guān)；第三項大課間保證出席人數，做操規范，隊列整齊。德育處負責；第四項每天第三節課保證做眼操的質(zhì)量。德育處負責。不定時(shí)抽查；第五項嚴格按照路隊制放學(xué)。德育處負責。明確檢查項目—檢查扣分—晨會(huì )總結—上板粘貼標識—每周總結—發(fā)星上白板。
二是注重科研，增強實(shí)效。
1.白板評價(jià)—“好習慣成就好人生”。此項科研由劉陽(yáng)負責。（1）每月月初下發(fā)白板評價(jià)表，各班進(jìn)行評價(jià)和填涂。（2）每位同學(xué)要制定好習慣目標，繪制自評表，每天進(jìn)行自評，班級將每月的學(xué)生自評表匯總備案。
2.國家級科研課題：小學(xué)階段創(chuàng )新德育實(shí)施的有效途徑和方法的研究。此項科研由張海洋負責。要求（1）組建科研小組；（2）開(kāi)展階段性研究；（3）進(jìn)行階段總結。
三是一訪(fǎng)工作，抓好抓實(shí)。
家訪(fǎng)工作由李洪慶負責。要求所有參與家訪(fǎng)人員做好充分準備：1、班主任教師根據學(xué)校制定的家訪(fǎng)方案制定本學(xué)期的家訪(fǎng)計劃；2、家訪(fǎng)后填寫(xiě)好相關(guān)的記錄表；3、學(xué)期末進(jìn)行家訪(fǎng)總結。
學(xué)期學(xué)校工作計劃15
一、 教學(xué)活動(dòng)安排
新學(xué)期里，本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的'學(xué)習方式，全面提高學(xué)生的物理素養。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
三、控輟事宜
帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學(xué)習水平，讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣，將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通，掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
四、幫差措施
1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí)，能和后進(jìn)生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時(shí)表?yè)P。
2、幫助差生樹(shù)立自尊心，培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng )造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。
3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的學(xué)生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會(huì )，使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。
五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容
不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進(jìn)行反思，與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。
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