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實(shí)用的西游記學(xué)生作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的西游記學(xué)生作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
西游記學(xué)生作文300字 篇1
結局一：
他們取完經(jīng)之后，去一個(gè)海邊游泳。知識淵博的孫悟空說(shuō)：在海里，如果碰到氣泡一定要咬。因為那是海水中的'空氣。說(shuō)完后，他們一個(gè)接一個(gè)地下水了�？吹胶５酌利惖木吧�，他們贊不絕口。突然，冒出了一連串氣泡。唐僧、悟空、八戒、沙僧都看見(jiàn)了，他們快速地撲上去咬了一口。結果都被臭得惡心死了，因為那是白龍馬打的連環(huán)屁啊，哈哈······
結局二：
西經(jīng)取完后，他們在五八同城上找工作。后來(lái)，他們找到了自己心儀的工作。悟空當了董事長(cháng)，八戒當了模特，唐僧去了寺廟，沙僧當了悟空的助理。白龍馬卻穿越到了古代，變成了馬車(chē)夫。
結局三：
某天，他們一起去郊游。走到一片大森林時(shí)，突然，遇到了一條大毒蛇。唐僧被嚇得一蹦三尺高，八戒卻說(shuō)：沒(méi)事，不用怕，我來(lái)。他快速用耙子把大毒蛇打暈了。悟空和沙僧在森林里找來(lái)一些柴和果子。他們一起享受了一頓美味的森林野餐。
一句話(huà)評語(yǔ)：具有趣味性，與時(shí)俱進(jìn)，有風(fēng)味的三個(gè)不同結局。
西游記學(xué)生作文300字 篇2
很喜愛(ài)看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。
《西游記》中描述了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的`孫悟空，有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸�，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話(huà)，我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜，沒(méi)有戰爭，讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
西游記學(xué)生作文300字 篇3
說(shuō)道《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著(zhù)，我最熟悉的就數《西游記》了。
《西游記》里主要記敘了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人由東土大唐去往西天提取真經(jīng)。這四人的個(gè)性、特點(diǎn)鮮明。孫悟空機智、勇敢、靈活、英勇、足智多謀、遇事鎮定；豬八戒懶惰、貪吃、膽小、每次都是落荒而逃；沙僧穩重、吃苦耐勞、不畏艱難；唐僧則是太過(guò)于善良，對任何人都沒(méi)有絲毫防范之心。在取經(jīng)途中，他們遇到了各種妖魔鬼怪、困難艱阻，但他們憑借堅強的毅力和團結一致的精神，一路過(guò)關(guān)斬將，破除重重困難，最后師徒四人終于取得了真經(jīng)，修成正果。
他們的精神讓我想到了我們的班級。我們班也是一個(gè)十分團結的團隊，每當學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我們班總是積極參加，然后不畏艱辛的訓練。每當到了比賽那天，同學(xué)們還會(huì )組織拉拉隊替賽場(chǎng)上的`隊員加油打氣，在大家的努力下，我們班總能取得不俗的成績(jì)。
看完《西游記》之后，我懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對困難并不可怕，我應該學(xué)會(huì )堅強、堅信、堅持。
西游記學(xué)生作文300字 篇4
一天，唐僧召集他的徒弟說(shuō)：“隨著(zhù)高科技的進(jìn)步，西方的經(jīng)文也在變化，不如，我們再去取一次經(jīng)吧！”八戒說(shuō)：“不，我不去，上一次已經(jīng)把我累夠戧了，差點(diǎn)被累死和咔嚓了�！鄙澈蜕姓f(shuō)：“二師兄，現在飛機、火車(chē)什么的`都有，我們也可以以利用一下�！碧粕f(shuō)：“對，沙僧說(shuō)的對極了�！�
這時(shí)，孫悟空發(fā)話(huà)了：“師父，這些東西都不安全，萬(wàn)一碰上壞天氣可不好辦。不如發(fā)封郵件，讓他們直接把經(jīng)書(shū)傳過(guò)來(lái) �！蔽蚩针S手拔了一根猴毛，把他變成一臺筆記本電腦，向西方發(fā)了一封“伊妹兒”，然后，馬上就收到了一封郵件，就在這時(shí)，電腦屏幕上跳出一條消息：西方網(wǎng)站遭遇網(wǎng)絡(luò )不法分子攻擊，無(wú)法閱讀。
悟空真是好樣的，立刻通知西方網(wǎng)站，告訴他們解決的辦法。很快，文件就能閱讀了。
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，取經(jīng)也方便了。
西游記學(xué)生作文300字 篇5
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì )融入那精彩的情節之中。
我不禁感嘆：唐僧師徒四人，真是千辛萬(wàn)苦��！在去西天取經(jīng)的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時(shí)候，被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點(diǎn)，沒(méi)功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負有心人”，唐僧師徒終于一步一步地走完了十萬(wàn)八千里，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)！
我覺(jué)得唐僧這個(gè)人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒，而是堅定自己的信念，一定要取得真經(jīng)！其實(shí)，我們學(xué)習也像取經(jīng)一樣，有些同學(xué)像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒(méi)有一點(diǎn)兒耐心。有的同學(xué)像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學(xué)習有很好的`興趣，回到家，總是把當天所學(xué)的復習一遍，沒(méi)有學(xué)的預習一遍，鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對學(xué)習堅定的決心，就會(huì )像他們一樣，“取得真經(jīng)”。
西游記學(xué)生作文300字 篇6
寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的不足之處，就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。
所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的.，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。
西游記學(xué)生作文300字 篇7
世界上，有很多東西在被人類(lèi)使用著(zhù)。
終于，有一天，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了：“我們文具，本來(lái)是很樂(lè )意給人類(lèi)用的。但是，人類(lèi)卻總是不愛(ài)惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿(mǎn)身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭��？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過(guò)一次！唉……”螺絲刀說(shuō)：“你以為我們很樂(lè )意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉的，不丟還好，壞了丟，丟了買(mǎi)，買(mǎi)了壞，壞了又丟�！便U筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類(lèi)宣戰吧��？”
“好的！”“然人類(lèi)看看我們的`厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō)：“我天天掛在主人……哦，不，是人類(lèi)。我天天掛人類(lèi)的胸前，看它們（人類(lèi)叫不是人類(lèi)的一切東西都用‘它’，東西叫人類(lèi)也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來(lái)幫你們出主意吧�！薄昂玫�！”它們頻頻答應�！拔倚歼@次會(huì )議到此結束！散會(huì )！”鉛筆宣布。半夜，一場(chǎng)大會(huì )結束了。正在熟睡驕傲自大的人類(lèi)，不知道一場(chǎng)災難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類(lèi)的命運會(huì )是如何呢？
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