門(mén)外與窗前作文

[集合]門(mén)外與窗前作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的門(mén)外與窗前作文，希望對大家有所幫助。

門(mén)外與窗前作文1

　　初三的暑假，耳邊傳來(lái)的，是有些喧鬧的蟬鳴聲，它們一刻也不停歇，似乎是要耗盡自己的一生來(lái)演奏這熱鬧的樂(lè )曲，讓人既有些厭煩，卻又倍感凄涼，因此倒也沒(méi)有人抱怨過(guò)它們的什么。窗外，是燦爛的陽(yáng)光，放眼望去，幾乎沒(méi)有可以供人們乘涼的地方。過(guò)往的人們經(jīng)常忍不住拿出紙巾或者直接用袖子擦擦臉上不斷流淌的汗水，太過(guò)耀眼的陽(yáng)光使得他們不禁皺著(zhù)眉頭瞇起了眼睛，偶爾會(huì )冒出幾句抱怨的話(huà)語(yǔ)，但即使如此，人們也依舊撐著(zhù)各式各樣的遮陽(yáng)傘，匆忙地行走在這炎熱的大地上。這就是我的居住地——廣州的夏季。

　　把看膩了的手機扔在了一旁，我百無(wú)聊賴(lài)的抱著(zhù)腿窩在家中的沙發(fā)里，吃著(zhù)爽口的冰淇淋。頭頂的空調呼呼地輸送著(zhù)冷氣，與外面的炎熱形成了鮮明的對比，今天都有40度了吧……就在我努力回憶著(zhù)早上剛剛看過(guò)的天氣預報時(shí)，手機傳來(lái)嗡嗡地震動(dòng)，我無(wú)力地拿起手機，接通了電話(huà)。

　　“女兒啊，我看家里沒(méi)水了，走之前打電話(huà)定了水，應該過(guò)不久就到了，到時(shí)候記得把桌子上的本子拿給他簽名�！彪娫�(huà)的那頭十分熱鬧，很多人的聲音交雜在一起，我好不容易才聽(tīng)清楚母親的話(huà)。

　　“嗯，我知道了�！甭�(tīng)完我的回答，媽媽便匆匆掛斷了電話(huà)，看來(lái)是很忙的樣子，我也就沒(méi)多說(shuō)什么了。

　　巧的是，剛把手機放下，刺耳的門(mén)鈴聲就傳入了我的耳朵，我被嚇了一跳，手忙腳亂地拿起本子和空水桶，走到門(mén)口，按下按鍵打開(kāi)了門(mén)外的大門(mén)，緊接著(zhù)門(mén)口就傳來(lái)了“咚咚�！钡挠行┐拄數那瞄T(mén)聲。我剛打開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是與屋中的溫度截然不同的，有些燥熱的熱風(fēng)。

　　站在我眼前的是一位膚色黝黑的送水工，大概三四十歲的樣子，帶著(zhù)深綠色的帽子，雖然光線(xiàn)有些陰暗，但我還是清楚地看見(jiàn)了他身上不斷流淌著(zhù)的汗水，淺色的制服幾乎都被汗浸濕成了深色。男子的臉上透露著(zhù)疲憊與不耐煩，見(jiàn)我沒(méi)有反應，便直接從腰包里掏出筆和本子，“在這里簽名�！彼�用手指了指，示意我簽字。我連忙遞出手上拿著(zhù)的本子，然后把身后的桶放在了門(mén)外，我接過(guò)本子，模仿著(zhù)媽媽的簽名。簽好了，他把本子收回，“要拿進(jìn)去嗎？”他問(wèn)我�！安挥昧��！蔽一卮鹚�，他便把水放在門(mén)口處，拎起空水桶便轉身向大門(mén)走去�！啊�…謝謝�！笨粗�(zhù)他的背影，我干巴巴的擠出了這句話(huà)。他并沒(méi)有做任何回復，也許沒(méi)有聽(tīng)到，也許已經(jīng)累到說(shuō)不出話(huà)，這些我都無(wú)法得知，但唯一知道的，就是他走出了大門(mén)，整個(gè)身子又完全暴露在了太陽(yáng)底下這件事。

　　出于禮貌，在看見(jiàn)他出了大門(mén)后，我才關(guān)上了門(mén)，重新回到了涼爽的空氣當中，但身上卻仍然才留著(zhù)幾分鐘前屋外的熱氣�；叵肫饎倓偟乃退�工，我不經(jīng)意地朝窗外望去，剛剛的送水工已經(jīng)走下了樓，扛著(zhù)空水桶快速走向裝著(zhù)很多水桶的自行車(chē)旁，把空水桶放進(jìn)其中的一個(gè)空位里，然后從褲袋里掏出手機，打起了電話(huà)，也許是在確認下一個(gè)離這最近人家在哪里吧，我無(wú)從得知。很快的，他打完了電話(huà)，然后把它放回褲袋里，登上有些沉重的自行車(chē)，在用腳朝地面蹬了一下后，自行車(chē)悠悠的開(kāi)始了行走，笨重的朝前方走去，他的`身影在陽(yáng)光的照射下漸行漸遠，不一會(huì )兒，就看不見(jiàn)了。

　　我仍然默默的看著(zhù)他遠去的那個(gè)方向，一語(yǔ)未發(fā)。同在暑假，我與他的差別，無(wú)疑是巨大的。當我縮在家中吹著(zhù)空調時(shí)，他卻騎著(zhù)自行車(chē)，行走在太陽(yáng)底下，他的衣服或許已經(jīng)濕透了很多次了，但由于強烈的陽(yáng)光照射的原因，他的衣服不斷的重復在濕透與曬干的過(guò)程當中，而這種感覺(jué)，肯定是非常難受的。

　　實(shí)際上，像他這樣的人還有很多很多，他只不過(guò)是那當中的一份子罷了，由于他們常常出現在我們的視線(xiàn)里，久而久之，我們也就不再注意他們了。他們的身影或許經(jīng)常出現在假期當中火車(chē)站的候車(chē)室里，揣著(zhù)辛苦掙來(lái)的為數不多的工資，焦急的等待著(zhù)車(chē)子的到來(lái)，期盼著(zhù)與親人快些見(jiàn)面。為了更好的生活，他們總是奔波在工作的崗位上，從而多次失去與親人見(jiàn)面的機會(huì )。即使如此，他們的身影也不曾離開(kāi)過(guò)我們的視線(xiàn)里。這是無(wú)奈的，也是迫不得已的，因為這就是社會(huì )的殘酷。

　　門(mén)前與窗外，看似觸手可碰，但其實(shí)卻遙不可及。

門(mén)外與窗前作文2

　　我喜歡在一磚一瓦中清新養神，尋找彈指間光陰流逝的足跡，或倚窗而坐，或侍門(mén)而立。窗，在一推一掩中清景養眼；門(mén)，在離離回回間時(shí)光無(wú)限。

　　古人善以窗、門(mén)寄托情思，總富有裊裊詩(shī)意。崔鶯鶯窗外聽(tīng)琴，一曲《鳳求凰》如癡如醉；寶玉探黛玉，聽(tīng)窗內細細長(cháng)嘆，碧紗窗內幽香暗透，三分詩(shī)意，七分情思，緩緩流出。窗里窗外多情之人，暗送秋波，心有靈犀，美人如畫(huà)，才子如墨。而門(mén)外總是更多幾分厚重的情誼，歸有光提筆寫(xiě)下：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！把灾袀�悲，令人潸然淚下，門(mén)外舊樹(shù)猶在，而斯人已遠。思念之情如亭亭如蓋的枇杷樹(shù)，倚門(mén)生長(cháng)，承陽(yáng)沐雨，月漸繁茂。

　　每讀到此處，我總是不禁想起堂哥的窗前綠藤纏繞，一盆盆小巧生機的植物沐陽(yáng)而生，露水殘留，隨風(fēng)依依，上高中時(shí)月假才回的堂哥，常常端坐在窗前，埋頭于習題書(shū)海，筆尖刷刷，與窗外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)聲相和。我總是靠在窗邊向里探頭，撥弄著(zhù)雛菊的細葉，叫著(zhù)堂哥的名字，他總是很久才緩過(guò)神來(lái)，放下筆滿(mǎn)臉笑容的招呼我進(jìn)來(lái)。然而，上高中的他一月才回來(lái)一次，漸漸的，窗前那些綠意盎然的植株們因無(wú)人打理變得越來(lái)越瘦小、干枯，那盆曾經(jīng)肥大的仙人掌也變得皺巴巴的，像老年人干皺的臉。窗門(mén)緊閉，落了一層薄薄的灰塵與日光照射的影子。

　　時(shí)隔三年。我在書(shū)本與嬉鬧中重復著(zhù)單調而充實(shí)的高中生活，從教室的窗子向外望去，能看見(jiàn)另一棟教室的屋頂與屋頂上湛藍純凈的天空。偶爾有兩只鳥(niǎo)落在對面的欄桿上，扭動(dòng)小巧的腦袋，抖動(dòng)著(zhù)翅膀，突然有點(diǎn)想念堂哥窗前那些可愛(ài)的綠色小精靈門(mén)。堂哥高考之后去了江蘇上大學(xué)，偶爾在QQ空間里發(fā)發(fā)最新的生活狀態(tài)，有時(shí)還不忘記問(wèn)候家鄉，懷念自己家的那一片綠意。我每隔一月便去照看一下他窗前那簾綠裝與秋裝交替的藤蔓，有一次，突發(fā)興致地給他寫(xiě)了一封信，十月的末梢，我收到了他的回信。秋已在枝葉盡頭漸漸滑向下一個(gè)輪回。這突然來(lái)訪(fǎng)的信，正如他所寫(xiě)的那樣，像擁擠人群中突然遇見(jiàn)的一位老友，讓人感覺(jué)很奇妙。來(lái)自江蘇的問(wèn)候中，堂哥以他理科生理性而哲理的筆調寫(xiě)下大學(xué)的生活與心得感悟，如一只木漿，在我心中泛起層層漣漪。曾經(jīng)的他，是坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)的“窗邊人”；現在的他，是走出了門(mén)外，攀登更高人生高峰的人。信紙上黑色的筆跡，跨越幾個(gè)省區的距離，透露著(zhù)成長(cháng)的氣息。我合上信封，心中涌起莫名的感動(dòng)。

　　我常常坐在窗邊兀想北方的雪景，是如何紛紛揚揚包裹了廣闊的大地，夢(mèng)想到達理想大學(xué)的門(mén)前，收納每一寸風(fēng)景。窗外常飛過(guò)南方的大雁，玩轉著(zhù)隊形變換的游戲，似乎要向我傳達北方的信息，我的思緒于是也隨著(zhù)它們徜徉在湛藍明亮的天空里。夢(mèng)想也如爬山虎般在成堆的書(shū)本里與粉筆摩擦間倚窗生長(cháng)。一份份寫(xiě)滿(mǎn)的考卷，一本本寫(xiě)滿(mǎn)筆記的書(shū)，都是追夢(mèng)路上的積淀。這窗邊的遐想，何嘗不是一種無(wú)形的忘我成長(cháng)？

　　安德魯。懷斯的詩(shī)中寫(xiě)道：“你背起自己小小的行囊，你走向別人無(wú)法企及的遠方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香”。走出門(mén)外，何嘗不是有形可觸摸的成長(cháng)？我想起宮崎駿動(dòng)漫中一男一女靠在窗前暢想未來(lái)的場(chǎng)景：陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，慵懶的肥貓睡在朱紅色的窗臺上，女生說(shuō)：“我們都講完了各自的'夢(mèng)想，現在要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？”于是他們在窗前分別，各自離去，走向追夢(mèng)的門(mén)外，其中一個(gè)拿起了筆創(chuàng )作故事，另一個(gè)來(lái)到異國投身于小提琴。而窗前那次青春里的悸動(dòng)，成為了一場(chǎng)盛大的遠航，帶他們各自走向更遠的地方。有傷感，有懷念，但這些純白的感情都如枝頭細嫩的葉，而樹(shù)一圈圈深邃的年輪里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成長(cháng)的味道。

　　無(wú)論是古人窗前門(mén)外的深切感悟與裊裊詩(shī)意，還是我們在窗前生長(cháng)的夢(mèng)想與走出門(mén)外遠行的勇氣，它們都是婉轉光陰里深刻的足跡，成長(cháng)歲月中傲人的風(fēng)景。而我正坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)，在青春的日子里漸漸沉淀，放飛長(cháng)大的風(fēng)箏。并窗前門(mén)外者，皆動(dòng)心忘情。

　　窗外風(fēng)景依舊，門(mén)外仍是人來(lái)人往。家中那棵多年前種下的桂樹(shù)已枝繁葉茂，挺拔傲立了。

門(mén)外與窗前作文3

　　有時(shí)，天寒地坼和風(fēng)花雪月之間，只差了個(gè)門(mén)外與窗前。而應是選擇將自己“鎖在窗里”？還是“滯留門(mén)外”？抑或是處在兩者之間�！�—題記

　　寒假，我暫住在大理古城，標準的白族院落，三坊一照壁，三面房屋，一面是墻。我正巧住在照壁對面，每日推開(kāi)窗，必能看見(jiàn)四個(gè)大字——“風(fēng)花雪月”。墨字映雪墻，是瀟灑的行楷。

　　平日里也過(guò)得算是清閑，甚至靜得出奇，卻又恰如其分。

　　這大概是我與院內同住的兩人都喜看書(shū)的緣故罷。三人各居一側，同坐窗前讀書(shū)，畫(huà)面想來(lái)也和諧，但事實(shí)上相似卻又極不相同。

　　住在照壁以東的，是張先生。他的窗子，是最晚打開(kāi)的，總是在十點(diǎn)左右才見(jiàn)著(zhù)那雕花欄被徐徐推開(kāi)，不是緊接著(zhù)，而是過(guò)了好一陣子，張先生打著(zhù)哈欠腦袋才慢慢從窗子里露出來(lái)，望著(zhù)窗前那株山茶花許久，方才慢吞吞地從書(shū)架上取下本書(shū)——《了不起的蓋茨比》。那書(shū)他看了好幾天了，是本好書(shū)，很值得深思，只是不知張先生日復一日反反復復地，饒有興致地讀著(zhù)前面幾章，是沉思還是沉醉。

　　正值正午，即使隔著(zhù)厚厚的窗，我都可以看見(jiàn)明晃晃的陽(yáng)光穿過(guò)山茶花間的枝椏，穿過(guò)玻璃，跳躍在書(shū)中的字里行間。我脫了外套，起身出門(mén)。然而旋開(kāi)門(mén)把手的同時(shí)，帶著(zhù)陣冷風(fēng)，門(mén)外哪似窗前六月天般的景象，分明是身處室內的我上了這千里迢迢到窗前來(lái)的陽(yáng)光的當。

　　我走到照壁西側。那是陳三的家。是間低矮的瓦房，處在綠樹(shù)掩映之中，昏暗潮濕，墻漆被剝落得凹凸不平，一切都陳腐老舊得如清未時(shí)期的書(shū)齋。屋子是很整潔的，就連那雕花窗欄木條與木條的夾縫中也尋不見(jiàn)一絲灰塵。屋內的布置更是顯得刻板而生硬，深紅的木床，淺灰的床單，木質(zhì)書(shū)架，門(mén)邊發(fā)黃了的油紙傘，書(shū)桌前的舊式油燈，還有椅背上油光發(fā)亮的老款西服。椅子上那個(gè)正襟危坐的人便是陳三，他正專(zhuān)注著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，并未注意到我，我正納悶今天陽(yáng)光正好，陳三為何卻面臨著(zhù)一窗明媚無(wú)動(dòng)于衷？或許是太專(zhuān)注都不曾察覺(jué)腳步輕悄的陽(yáng)光了罷？他正低頭碎碎吟誦著(zhù)“之乎者也”，還伴著(zhù)搖頭晃腦，我嘆著(zhù)可悲，離開(kāi)陳三的窗前，回頭卻望見(jiàn)扇被樹(shù)影掩映的窗。

　　原來(lái)，是他自己封鎖了自己罷了。

　　天氣慢慢往陰走了，太陽(yáng)光是收斂了許多。又是平常的一日，我照舊坐在窗前。張先生依舊在十點(diǎn)鐘推開(kāi)窗欄，不知是沉思還是沉醉地翻閱著(zhù)書(shū)；陳三還是在樹(shù)影后的一片陰晦中念叨著(zhù)“者乎”“今兮”。倏而，狂風(fēng)大作，風(fēng)兇猛地拉扯著(zhù)窗欄，掀起地上的泥沙，攪和著(zhù)空氣，這樣的大風(fēng)持續了很久，久得都吹來(lái)了蒼山頂的'雪花，雪花夾雜著(zhù)庭院的山茶花瓣漫天飛舞，憑著(zhù)風(fēng)在空中打著(zhù)旋，奇妙的景觀(guān)，漫天飛雪飛花穿梭院間——“故穿庭院作飛花”。然而我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)猛烈撞擊窗欄的聲音，看著(zhù)花瓣夾雜著(zhù)雪花撞擊著(zhù)窗欞。

　　望之而生的寒意令我卻步了。陳三想必也和我一樣吧，只見(jiàn)他搓了搓手，鎖緊了窗，還往懷里揣了個(gè)暖爐。張先生恐怕也是聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹動(dòng)窗欄的聲響，他猛驚似地抬頭，嘴微微張了張，望著(zhù)滿(mǎn)天的花瓣。接著(zhù)像是未經(jīng)過(guò)大腦思考般，迅而起身，旋開(kāi)了門(mén)。恰似正好一般，一片夾雜著(zhù)冰晶的花瓣飄落到張先生身上，他沒(méi)有彈開(kāi)，而是將其放入手心，走向了門(mén)外。此時(shí)陳三抬起頭，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的疑惑，但馬上就被嘲諷的笑給替代了。他篤定地拉起窗簾，點(diǎn)亮了燈。

　　我看著(zhù)張先生，他那迷醉的神情與他看書(shū)時(shí)如出一轍，他究竟沉醉于什么？我抬頭望向窗外凝思。然而眼簾里，墨字映雪墻，“風(fēng)花雪月”四個(gè)大字在此刻尤顯得觸目驚心。

　　已是夜晚，一整天，陳三都沒(méi)有拉開(kāi)窗簾，是覺(jué)得窗外太寒冷外出賞景簡(jiǎn)直癡人說(shuō)夢(mèng)罷？于是乎，索性拉簾點(diǎn)燈，把自己鎖在了窗子里。

　　一整天，張先生都沒(méi)有歸屋，是覺(jué)得風(fēng)花雪月太美好已無(wú)暇讀書(shū)罷？于是乎，索性滯留門(mén)外，任由桌前的書(shū)孤寂地攤開(kāi)。

　　而我，猶豫了一整天，終究推開(kāi)了門(mén)，驀然覺(jué)醒，門(mén)外之景哪似窗前那樣天寒地坼，雖風(fēng)狂，但氣溫并不凍人。門(mén)外風(fēng)吹花，雪映月，美得像詩(shī)句。原來(lái)，眼前的窗前卻不總是親身所處的門(mén)外��！

　　于風(fēng)花雪月中的張先生見(jiàn)我打開(kāi)了門(mén)，便招呼我出來(lái)。恰似正好一般，一片夾雜著(zhù)冰晶的花瓣飄落到我身上。我向張先生搖了搖頭，拾起花瓣，夾入書(shū)頁(yè)里，站在門(mén)邊，臨著(zhù)窗，繼續讀著(zhù)未讀完的書(shū)。

　　門(mén)外與窗前，我選擇二者之間。

門(mén)外與窗前作文4

　　門(mén)外仍是那熱鬧的光景，一如我眼中的那般有生氣，明艷動(dòng)人，讓人挪不開(kāi)視線(xiàn)。我懶懶的把手抬在窗邊，不想動(dòng)彈，任由太陽(yáng)絲綢般的光線(xiàn)傾瀉在手掌上，我只覺(jué)得陽(yáng)光依舊是那時(shí)的陽(yáng)光，水一般涼。

　　我喜歡大自然，喜歡花草樹(shù)木，喜歡藍天白云，喜歡游魚(yú)飛蟲(chóng)，喜歡晨曦夏日，喜歡大雨沖刷大地后空氣中彌漫著(zhù)的溫潤清新的像剛切開(kāi)的西瓜的味兒，這是世界的香味——我一個(gè)人的小世界。

　　在我的家鄉，十一歲生日是一次重要的生日，被稱(chēng)為“大生日”，家里人幫著(zhù)辦了場(chǎng)酒席。作為壽星的我麻利地溜了出去，我知道酒席是大人談天說(shuō)地的酒席。我在院子里踱步，偶爾摘下一份清幽的桂香，腳步并不像看上去那么歡快——“你看看我們親戚家的那孩子，多會(huì )講話(huà)，嘴兒多甜哪！瞧瞧你，喊人都不會(huì )喊……”“我……”這并不是什么光榮的事，我在看到不熟識的人的時(shí)候，確實(shí)是連該叫叔叔還是伯伯都不確定，我害怕在人前露出我的窘迫，只好愣生生地把嘴邊辯駁的話(huà)咽下去，低下頭來(lái)，成了爸媽嘴里沒(méi)有禮貌不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。爸媽的話(huà)依然向我不停地劈頭砸來(lái)，我的頭低得更低了。

　　我深吸一口氣，滿(mǎn)園的桂香將我拉出回憶。忽的，我在“金秋嬌子”的裙邊發(fā)現一個(gè)靈動(dòng)的黑影——好大一只黑蝴蝶！我尾隨著(zhù)它，躡手躡腳地靠近，兩手一捧便攏住了它。哦不！我的心一驚，我弄傷了它的翅膀，頓時(shí)滿(mǎn)心的自責愧疚。我小心翼翼得將它放入盛滿(mǎn)桂花的箱中，盡管我知道我彌補不了它不能再在花叢中舞動(dòng)的痛苦，但我仍決定好好照顧它。飯宴后，大家都酒足飯飽。一個(gè)年齡與我相仿的孩子——就是爸媽口中嘴很甜的孩子，她探著(zhù)頭看到了箱中折翼的黑色精靈。她眼中發(fā)著(zhù)光似的看著(zhù)我，我只愣了愣，下一秒，精靈便在她的手心，她讓它飛似的轉。我的心弦倏地一緊。我緩過(guò)神來(lái)，連忙伸手去奪，奈何她比我高，我又害怕再次折了精靈的翅膀，因此總奪不到。耳邊是她響鈴般刺耳的笑聲，她全然不顧的我臉上的怒氣，她居然以為我在玩鬧嗎？她居然在笑！然而我還是沒(méi)能來(lái)得及。當我再次伸手想搶回時(shí)，余光看見(jiàn)了一個(gè)斷了線(xiàn)的黑色風(fēng)箏飛快的墜落，心里的弦咻地斷了。這時(shí)她看見(jiàn)爸媽過(guò)來(lái)，趕緊邀功似的跑去：“剛剛和妹妹玩時(shí)不小心弄死了她捉的一只蝴蝶，真對不起啊……”“沒(méi)事沒(méi)事，一只蝴蝶而已啊，沒(méi)什么大不了的，她不會(huì )在意的……”我在一旁心急如焚。終于在一個(gè)箱底找到了我的精靈，它被碾了，雙翼無(wú)力地耷拉著(zhù)，我真的害死了它，這次它真的再也飛不了。我聽(tīng)見(jiàn)了她和我爸媽的對話(huà)，我只覺(jué)得像秋雨打在我心里，我面無(wú)表情的抹去，但仍留下涼意。

　　天陰了下來(lái)，灰蒙蒙的，更涼了。

　　我逃似的跑到后院，撥開(kāi)一塊的雜草，拔出扔在一邊，用手扒開(kāi)沙子，四周顧盼，找來(lái)一根樹(shù)枝，挖了一個(gè)近一公分的洞，摘來(lái)柔嫩的樹(shù)葉墊在洞底，鋪上一層香氣依然馥郁的`桂花，輕輕地讓它躺在上面，生怕驚醒它的美夢(mèng)。又用一層柔軟的金毯蓋著(zhù)它，把一層樹(shù)葉遮住，為她遮擋風(fēng)雨，把洞填好，這樣，就不會(huì )有人再來(lái)打擾它睡覺(jué)了。只是，它要一直在暗無(wú)天日的洞里躲著(zhù)睡覺(jué)了嗎？

　　天，黑著(zhù)一張臉。雨，終究還是淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，伴著(zhù)抽泣的哽咽聲。不知坐在窗前望了多久，天放晴了，陽(yáng)光灑在我未干的眼角，竟仍和雨一般涼

　　門(mén)外，初秋，雨后，依舊是那窗邊，手掌上的陽(yáng)光漸漸暖了起來(lái)，桂香被雨水浸潤過(guò)后愈發(fā)的沁香，外面綠草地顏色濃的連最惆悵的秋雨也沒(méi)能朦膿的了，那么熱鬧的綠中，不起眼的含羞草卻膽小地敏感地收斂了自己小小的明媚的綠心。倏忽之間，一只黑色的精靈翩躚而至，舞動(dòng)在綠叢中，在一個(gè)人的世界里，它永遠都是那么自信，永遠不會(huì )墜落——一個(gè)堅強美麗的舞者，正向外面的世界盡情展現它的光采，毫不膽怯。含羞草被迷住了，不再羞澀，臉上的，內心的紅暈開(kāi)出了粉色的絨球一樣的花，徐徐招搖著(zhù)，回應著(zhù)精靈。

　　我“騰——”地跑出門(mén)外，欣賞舞姿，學(xué)著(zhù)舞動(dòng)。我就知道它一定不愿永遠呆在自己黑暗的小空間。

　　雨后天晴，空氣微醺，陽(yáng)光正好。

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