難忘的元宵節的作文

難忘的元宵節的作文10篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的元宵節的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的元宵節的作文 篇1

　　光陰荏苒，轉眼已越過(guò)新春，將至元宵佳節了。按照習俗，必定是窗前的鳳凰湖里支起架子來(lái)，燃放煙花，絢爛多姿，眾人倚欄觀(guān)望，驚嘆聲迭起，手機、攝像機，無(wú)論大小設備，紛紛閃亮登場(chǎng)。好不熱鬧！

　　可是就在這人潮涌動(dòng)的時(shí)刻，我總是對那年的元宵節，久久不能忘懷。

　　在我上職高的第三學(xué)期，家里因為要繳納姊妹三個(gè)的學(xué)費而犯愁。正月初一的早上，還算明媚的陽(yáng)光，灑在農院里�？墒瞧綍r(shí)不多抽煙的父親，垂著(zhù)腦袋，看不清眼眸里的樣子，一下子蹲在院子里，緊鎖眉頭，任憑那輕薄的煙霧，繞過(guò)頭頂，散到四周。一縷復一縷，一圈接一圈的。母親已經(jīng)做好飯了，端到父親跟前，他卻順嘴說(shuō)了聲，“放那吧！”便沒(méi)了下文，只是依舊是那副蹲在原地，繼續愁眉不展，思忖。

　　當時(shí)我已經(jīng)十四歲多了，又是個(gè)女孩子，大概能看出來(lái)，父親因何事而焦慮了。便試探著(zhù)說(shuō)自己不上學(xué)了�？墒歉赣H把煙從嘴里取了出來(lái)，淡淡的說(shuō)了句，“吃飯去�！蔽冶悴桓抑�聲了，因為平時(shí)父親的脾氣有些不好，我也不敢多說(shuō)一句話(huà)，只能離開(kāi)了。

　　大年初一，本應是一家人在家里吃餃子的。當地有個(gè)風(fēng)俗，初一餃子，初二面。但是今天的餃子，吃的是氣氛也不夠濃厚。父親是家里的頂梁柱，他一不高興，其余的人都不敢吭聲了。只顧吃著(zhù)碗里的餃子，可是咽起來(lái)，異常的不情愿，喉嚨就像有什么東西堵著(zhù)一樣，說(shuō)不出來(lái)的那種滋味。雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，但是卻能感覺(jué)到周?chē)�的空氣已�?jīng)快要凝固了一般。

　　“媽?zhuān)�我吃不完了�！蔽野芽曜臃旁谕肷�，仰頭看著(zhù)母親說(shuō)道。

　　母親應允我放下碗去。我重新回到院子里接水，準備洗碗，余光看了一下父親身旁板凳上的那碗餃子，早已經(jīng)成了更為“臃腫”的了，貌似一剎那間裹上了羊皮襖，顯得白胖白胖的。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，聞聽(tīng)父親喊著(zhù)兩個(gè)弟弟的名字。兩兄弟聞聲，迅速來(lái)到父親面前。

　　“吃飽了嗎？”

　　“嗯！”兩個(gè)弟弟幾乎是異口同聲�？墒悄巧袂榫偷却�著(zhù)父親在下一秒的說(shuō)話(huà)。他們的眼睛告訴我，在猜測父親將要說(shuō)出的下文。

　　就在弟弟們還在猜測的間隙，腦子還沒(méi)轉過(guò)彎的時(shí)候，父親安排他們去拿鐮刀，砍刀，麻繩之類(lèi)的東西。我聽(tīng)罷，心中猜測，莫非是要帶弟弟們去砍柴火賣(mài)，那能賣(mài)多錢(qián)，又那么重。

　　是啊，山里人就有他的生存方式，也照應了一句話(huà)：“靠山吃山，靠水吃水�！钡�是還沒(méi)有封山育林，所以就不存在當今的憂(yōu)慮。

　　我還沒(méi)明白怎么一回事的時(shí)候，便聽(tīng)到父親給兩個(gè)弟弟解釋?zhuān)�“你們兄弟兩個(gè)跟著(zhù)我上山割竹子去�！�

　　一語(yǔ)剛完，小弟弟比較受寵，就笑嘻嘻的問(wèn)道，“割竹子干什么��？爸爸！”

　　爸爸的眼睛有些光亮，然后有些輕松的告訴他們，“割竹子，回來(lái)編燈籠賣(mài)�！�

　　一旁的我，提著(zhù)水桶，正往灶房里走，聽(tīng)見(jiàn)父親的解釋后，暗暗的佩服他。怪不得村子里的人說(shuō)我父親腦袋的形狀長(cháng)的很像個(gè)葫蘆，點(diǎn)子多。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我父親的腦袋簡(jiǎn)直就是個(gè)寶葫蘆，這里面的秘密，恐怕誰(shuí)都不知道，也許唯獨只有他自己知道。

　　有時(shí)候，我真的很羨慕父親的腦袋，父親的智慧，父親的隨機應變。

　　說(shuō)實(shí)在的，當時(shí)的大弟弟也就將近十二歲，自小就有些腿軟，走路不很剛強，但是他畢竟是男孩子。既然父親一句令下，他只有服從。父子三人加上我母親，就出發(fā)了。要歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，爬到南岐山的竹林，然后再砍竹子，捋葉子，捆上，再拖回來(lái)。但不說(shuō)這鐮刀長(cháng)不長(cháng)眼睛，就說(shuō)這時(shí)間，來(lái)回僅走山路，就得將近五個(gè)鐘頭。餓了啃饃，渴了喝水。加上又是正月，這風(fēng)嘯天冷，已經(jīng)是在挑戰體力、耐力了。還要拖著(zhù)一捆竹子，拖到家。

　　我在家里做飯，等他們回來(lái)，到了晚上將近八點(diǎn)了，還不見(jiàn)蹤影，這飯已經(jīng)溫在竹子做的篦子上了，放在單沿鍋里。我不免有些擔心，焦急的站在路上，翹首南望。

　　在我無(wú)奈的時(shí)候，忽然聽(tīng)到火車(chē)路上，有個(gè)久違了的聲音響起，“小心點(diǎn)！”

　　這是母親的聲音，對，就是母親的。憑著(zhù)一種本能，已經(jīng)辨聽(tīng)出來(lái)是母親的聲音。

　　我便奔跑著(zhù)，向鐵路那邊跑去�！皨�?zhuān)�你們回�?lái)了？”

　　母親聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便回應，“嗯！快回去熱飯�！�

　　母親知道我一個(gè)女孩子，拖不動(dòng)一捆竹子的，就讓我趕緊回家熱飯，我轉身沖了回來(lái)，趕快打好洗臉水，接著(zhù)便給灶眼里塞上秸稈，再放上一點(diǎn)硬柴�；鹬�(zhù)起來(lái)了，我的心也愈加的暖和了，因為勞累一天的父母親，還有兩個(gè)弟弟，終于有熱飯吃了，也算是我對他們的一點(diǎn)安慰。

　　他們放下竹子，是四捆。已經(jīng)是精疲力盡了，把巴不得趕快吃飯，然后睡個(gè)好覺(jué)。洗完臉，便坐在一張小方桌旁，吃起飯來(lái)。只聽(tīng)我大弟弟說(shuō)，“我餓死了，餓死我了�！�

　　我接過(guò)來(lái)，把我碗里的一個(gè)饅頭，放在了他的碗里，“多吃點(diǎn)�！碑敃r(shí)嘴笨，就知道他是i我弟弟，我這個(gè)當姐姐的，必須愛(ài)護他，再一個(gè)，他今天出了那么大的力氣，肯定餓慘了，理應多吃點(diǎn)。

　　弟弟看來(lái)確實(shí)餓了，來(lái)者不拒，就狼吞虎咽起來(lái)。一旁的小弟弟倒是講話(huà)了，“看我哥，走在路上，拖一捆竹子，還不如我，東倒西歪的，把人嚇的，恐怕他跌倒了，跟前不是深溝，就是懸崖。是不是嚇餓了��？”

　　這小弟弟本來(lái)話(huà)就多，嘴不饒人。這下當哥哥的在他面前卻獻丑了。所以，小弟弟的心里有些傲氣。殊不知，父親知道大弟弟腿軟，本來(lái)給捆的竹子就比小弟弟的少一點(diǎn)。父母嘴里沒(méi)說(shuō)，都心知肚明。

　　次日，是正月初二，嫁出去的女兒回娘家的日子，也就是說(shuō)是我那姑姑回娘家的時(shí)候，可是恰巧姑姑那年身體不適，也就沒(méi)有回來(lái)。剛好，父親便在院子里破竹子，弄竹篾，弟弟們就幫著(zhù)捆竹篾，再進(jìn)行浸泡。使其變得更有韌性。

　　我和母親負責做飯，做家務(wù)，做好后勤保障，弟弟們還得抽空去放牛，放羊。當時(shí)家里的牲畜也比較多，我是女孩子，害怕，所以，從來(lái)不讓我去放牧。

　　基本的準備工作做好了，在正月初十之前，父親就在家里，負責編出各種各樣的燈籠造型，有龍、荷花、兔子、桃子等等。媽媽把土炕燒熱，坐在上面，不冷，這手指也就靈活許多。只見(jiàn)竹篾在父親的懷里跳躍，時(shí)左時(shí)右，時(shí)正時(shí)反，好可愛(ài)。父親還要用細線(xiàn)或者細鐵絲將橫豎斜交或者垂直相交的竹篾子從四個(gè)不同的方向纏繞，使其固定。于是便有了三角形，不規則四邊形、多邊形的一個(gè)個(gè)的小框框。

　　我和母親除了做飯，便就是用白紙按照父親編的造型，將紙再剪成若干個(gè)和燈籠上的每個(gè)形狀一樣的小紙片，一個(gè)一個(gè)的糊上去，只有這樣，才能保證紙你能繃展，繃平，不讓燈籠的基本形狀走樣。

　　到了給燈籠打扮的時(shí)候，便有父母親自來(lái)做。父親指導母親怎么去給荷花燈籠搓出一個(gè)個(gè)栩栩如生的香瓣來(lái)，再如何錯開(kāi)頂空隙，粘了上去。別說(shuō)，這一張張皺紋紙，拿在父母的手里，折上幾下，卷上幾下，再搓上幾下，便成就了一片粉瓣�？吹剿麄冨e落有致的.盛開(kāi)在燈籠的白底子上，宛如一朵盛開(kāi)的夏荷，不由得暗自佩服起父親來(lái)，可謂是能工巧匠了。

　　我的手藝只配做個(gè)桃子、兔子的裝飾工作，什么給桃子剪葉子，或者給桃子穿上外衣：就是用毛筆蘸上顏色，然后一手舉著(zhù)已經(jīng)用白紙按照格子糊好的燈籠底胚，一手拿著(zhù)有粉色顏料的毛筆，放在嘴巴前，隨著(zhù)那遠處的燈籠一吹。嘿！這顏色點(diǎn)點(diǎn)就果真撲了上去，猶如一只猴子鮮嫩的桃子。白紙，紅顏色弟弟，綠紙剪的桃葉，還有什么可挑剔的��？

　　至于兔子嘛，按照風(fēng)俗習慣，都喜歡吃草的兔子。我便按照父親的指導，給兔子剪出彎月般的眉毛，然后再拿毛筆畫(huà)上眼睛。給嘴巴上還銜上一把青草，尾部還要粘上短而上翹的尾巴。兔子的身子上，便任由我隨意的想象了，兔子喜歡吃紅蘿卜，那就給添上一對十字斜交的紅蘿卜；喜歡吃青草，那就再畫(huà)上一叢；喜歡看雪映紅梅，那就涂鴉一支干枝梅花。按照通常顏色，進(jìn)行搭配。那會(huì )人的思維，還不會(huì )跳出實(shí)物的范疇，不會(huì )有什么創(chuàng )新的，個(gè)性的想法。

　　就這樣，我們吃飯沒(méi)了規律，抽空做飯，吃飯，從來(lái)沒(méi)有一家人圍在小方桌旁吃飯的時(shí)候了，都成了游擊戰。

　　一連將近十天，終于在一個(gè)桃子燈籠一元五角，一盞蓮花燈籠三元的基礎上，賣(mài)了將近一百五十元，加上家里的攢的一點(diǎn)學(xué)費，終于湊夠了我們姊妹三人的學(xué)費——二百二十元，使得我們沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)。

　　父親把責任不光是挑在肩膀上，還放在心上。本身就是寧可干活，不受話(huà)的人，更不可能去張口或者伸手跟街坊鄰居借錢(qián)，再說(shuō)了，當時(shí)大家伙手里都緊張，跟前也都有上學(xué)的孩子，哪里還有余錢(qián)給我們家借。

　　雖說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去二十多年了，可是在我的記憶里，卻深深的鐫刻于心。每到元宵佳節的時(shí)候，在人潮褪盡，萬(wàn)家燈火暖春風(fēng)的夜晚，在今晚燈盞無(wú)眠的夜晚。我的腦海里，依舊閃過(guò)那年的元宵節：父親讓我賣(mài)燈籠，他做完手里的活。便去鄰居家看人家如何做元宵餡，如何的滾元宵�；貋�(lái)模仿著(zhù)做，滿(mǎn)足三個(gè)孩子的胃口。

　　當年的生活水平，父親的聰明智慧，讓我們沉浸在幸福里，而不去羨慕別介的孩子能上學(xué)，能吃到元宵。而今，我每次給兒子煮元宵的時(shí)候，就贊嘆父親心靈手巧，看什么學(xué)什么會(huì )什么，要不，三個(gè)孩子夠父母親受的。相比之下，我就笨了許多。

　　有時(shí)候，看到孩子不珍惜眼前的時(shí)候，或者在看完窗外鳳凰湖上燃放的焰火之后，我便要對和我當初年齡撤不了幾歲的孩子講上一段二十幾年前的元宵節的故事，意在勉勵兒子多加珍惜現在的不易生活，奮發(fā)努力，不負現在的美好生活。

　　兒子都會(huì )很懂事的告訴我，他一定會(huì )努力的。所以那年的元宵節，讓我終生難忘，也希望兒子能夠傳述下去這種自我挑戰的精神，不向困難認輸的精神，樹(shù)立只要努力，生活便會(huì )美好的信心。

難忘的元宵節的作文 篇2

　　又一輪美麗月亮，又一個(gè)元宵佳節，又一段幸福時(shí)光……在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的日子里所經(jīng)歷的事，讓我難以忘懷�，F在回味起來(lái)也是一種享受��！

　　今年元宵節，我嘗到了親手做湯圓的樂(lè )趣。大約下午四點(diǎn)半，我們就開(kāi)始做元宵了。媽媽先拿了一盆面粉，放到桌子上。接著(zhù)又拿來(lái)了一些開(kāi)水倒進(jìn)臉盆里，然后就用力地揉起來(lái)了。不一會(huì )兒，面粉就搖身一變——被媽媽揉成了一團白白的面團了，媽媽用同樣的方法又做了一個(gè)。我忍不住也要來(lái)試一試，挽起袖子，雙手插進(jìn)面粉堆里，只見(jiàn)我的小面團也漸漸壯大起來(lái)，我用力用力再用力，終于做好了一團，這讓我興奮不已！

　　現在，大功告成，就等做湯圓了。媽媽在做湯圓之前問(wèn)我：“會(huì )不會(huì )做��？”“媽媽你這不是明知故問(wèn)嗎！我當然不會(huì )呀！”“那我教你！”媽媽朝我笑了笑。她從面團上扯下一小團面放在手中，用手搓成了一個(gè)圓柱形。然后，在中間挖了一個(gè)小孔，邊挖邊轉，那個(gè)小孔就變得越來(lái)越大。接著(zhù)，媽媽用勺子舀了適量的豆沙放進(jìn)去。最后，她用手在湯圓的口子上捏了幾下，一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就完工啦！媽媽把湯圓放進(jìn)了筐子里，活像一個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。我躍躍欲試，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也做起來(lái)。我迫不及待地抓下一團就開(kāi)始做了，費了九牛二虎之力，居然做出了一個(gè)“小包子”！我向它投去目光，哇，它在朝我笑呢！于是，我趁熱打鐵，一口氣做了好幾個(gè)。媽媽夸我做得越來(lái)越好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣的甜！

　　趁媽媽煮湯圓的時(shí)候，我偷偷地溜了出去。哇！今晚的月亮出奇的美！看，那帶著(zhù)一圈金光的月亮終于出來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵朵輕煙似的白云，向上升著(zhù)，越升越高，就在那一剎那，月亮的顏色變淺了，變白了，變成黃里透銀的了。但是它依然散發(fā)著(zhù)皎潔的月光，輕輕柔柔地籠罩著(zhù)大地。大樹(shù)、小草、花兒、河流、房屋都披上了一層輕紗。大地沉浸在柔和的'月色里，我的周?chē)�都照得雪亮，世界籠罩在圣潔的氣氛中……

　　清涼的晚風(fēng)似一柄美麗的絹扇拂過(guò)，那樣輕，那樣柔。冰盤(pán)般的月亮恬靜地倚在那深邃的蒼穹中，傾瀉著(zhù)它那淡淡的光芒。那樣朦朧，那樣迷人。我喜歡著(zhù)誘人的月夜，更喜歡這令人難忘的元宵節！

難忘的元宵節的作文 篇3

　　我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。

　　剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。

　　走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。

　　何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的'設計彰顯著(zhù)制作者的才思和品味。

　　易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。

　　彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？

　　匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！

　　這一定是我一生最難忘的元宵節！

難忘的元宵節的作文 篇4

　　每當要過(guò)節的時(shí)候我就會(huì )想起發(fā)生在去年元宵節那天一件讓我難忘的事情。

　　那天早上一起床，我嚷嚷著(zhù)餓了想吃湯圓。奶奶說(shuō)：“今天元宵節我們要吃湯圓，我馬上去做�！蔽抑灰�(jiàn)奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

　　突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )是什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的.碗里。爸爸裝出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“湯圓這么香甜，你們不吃，我吃!”說(shuō)完，硬著(zhù)頭皮往下咽。正當吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，他奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”

　　“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜歡我們家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!真是讓我難忘呀。

難忘的元宵節的作文 篇5

　　我們的祖國流傳下來(lái)了很多很多傳統文化，比如：端午節賽龍舟吃粽子、中秋節賞月吃月餅……但是我最感興趣的還是元宵節。農歷正月十五元宵節又稱(chēng)上元節，古人稱(chēng)其為“霄”，是中國民間的傳統節日，它是一年中的第一個(gè)月圓之夜，是繼春節后的又一個(gè)重要節日。

　　元宵節少不了的就是一家人賞花燈。每年元宵節，大街上，小巷里，家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)花燈，尤其是在公園里，花燈無(wú)處不在，有可愛(ài)的喜洋洋、有美麗的白雪公主、有貪吃的熊大熊二、還有古色古香的蓮花燈、繡球燈……形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千、燈火通明，讓人們看得眼花繚亂、心花怒放，別有一番風(fēng)趣。

　　元宵節不但有賞花燈的習俗，而且還有吃元宵的.習俗。元宵最早叫“浮元子”，后稱(chēng)為“元宵”，現在的元宵花樣百變，有黑芝麻、巧克力、五仁、花生餡的，還有鮮花、水果餡的，種類(lèi)繁多，可以滿(mǎn)足各個(gè)口味的人群。元宵總有一種讓人敵不住的誘惑，咬下去一口你會(huì )不由自主的想咬第二口。中國人吃元宵，還有團圓美滿(mǎn)之意，只要一家人幸福的在一起，就會(huì )像元宵一樣甜甜蜜蜜。

　　元宵節真是一個(gè)讓人愉快的節日，在中國還有很多傳統文化，需要我們去了解和發(fā)揚，讓我們祖國的傳統文化傳承下去。

難忘的元宵節的作文 篇6

　　說(shuō)起元宵節，我最先想到的就是元宵了，元宵又名湯圓，小小的元宵，象征著(zhù)一家人團團圓圓，象征著(zhù)人們的生活甜甜蜜蜜。一個(gè)元宵，咬一口白白的皮，流出黑色的芝麻，黑與白激發(fā)出人的食欲，再咬一口黑芝麻，回味無(wú)窮，使人禁不住再吃一個(gè)。

　　正月十五要熱熱鬧鬧鬧元宵，元宵節是中國的傳統節日，是傳統節日它就有自己的習俗。除了之前說(shuō)的`習俗吃元宵，還有四大習俗——鬧花燈，猜燈謎，耍龍燈，踩高蹺。

　　鬧花燈咱濮陽(yáng)做的不錯，過(guò)年前，道路邊隨處都能見(jiàn)到掛彩燈的工人。到了夜晚，彩燈一開(kāi)，道路與白晝一個(gè)樣，看燈永遠不會(huì )看厭煩，因為你不知道下一個(gè)路口會(huì )有什么樣的燈在等著(zhù)你。

　　猜燈謎算是一個(gè)十分有趣的事情，收集了各種各樣的燈謎，只為是在朋友們猜燈謎的比賽中贏(yíng)到一些獎品。平時(shí)那些不會(huì )參與小孩子游戲的大人們也會(huì )參加，不為得到什么獎品，而是在小孩子們面前展示自己的技術(shù)。

　　耍龍燈和踩高蹺，大街上不常見(jiàn)，但在表演會(huì )上卻可以有聲有色的表演。耍龍燈那扣人心弦的音樂(lè )，可以吸引觀(guān)眾的眼球，而踩高蹺表演者會(huì )邊踩高蹺便邊做出一些高難度動(dòng)作，高超的表演者在高蹺上表演會(huì )比人走在地上還靈活。

　　難忘的元宵節就這樣結束了，可濮陽(yáng)的元宵節本應是熱熱鬧鬧的，因為這次肺炎只好取消了各種活動(dòng)，只能看看花燈，吃元宵了。

難忘的元宵節的作文 篇7

　　新年得鐘聲仿佛還響在耳畔，舉國上下又迎來(lái)啦一年一度得元宵佳節，節日得氣氛又一次變得熱烈起來(lái)。

　　人們在元宵節掛大紅得燈籠，寓意著(zhù)生活紅紅火火，團團圓圓。小孩子挑著(zhù)燈籠，現在得燈籠制作得精美絕倫，千姿百態(tài)，用得都是電池，更不用擔心，燈籠會(huì )被燒壞。

　　正月十五這天，人們都要吃一頓元宵，有得是在超市買(mǎi)，有得自己制作，如果有時(shí)間，還是自己制作得吃得放心。制作得方法也很簡(jiǎn)單，用煮好得紅薯加入糯米粉中，反復揉搓，直到紅薯和糯米粉充分融合，以備使用。然后，再制作元宵得餡料，餡料可以用焙好得芝麻加入白糖，或者也可以用山楂、葡萄干等。

　　包元宵時(shí)，先揪一點(diǎn)兒面團，放在手心，用兩個(gè)手掌搓成圓圓得面團，用手指在面團上戳開(kāi)一個(gè)洞口，放入餡料，最后，再搓成面團，一個(gè)圓溜溜得元宵就制作完成啦。

　　接著(zhù)是煮元宵，先燒開(kāi)水，在水沸騰時(shí)，把元宵放入鍋內，一定要用勺子推動(dòng)元宵，讓元宵旋轉起來(lái)，這樣，元宵才不會(huì )煮爛。大約煮啦七八分鐘，那些元宵全都膨脹起來(lái)，飄在水面上，顏色潔白或淡黃，晶瑩透亮�？粗�(zhù)，都讓人口饞。輕輕咬一口元宵，粘、潤、軟，口腔溢滿(mǎn)香甜，真得算作人間美味。

　　到啦晚上，煙花綻滿(mǎn)夜空，炫麗多彩，綿延不絕，人們吃著(zhù)元宵，賞著(zhù)煙花，祈盼著(zhù)年年歲歲吉祥如意，幸福平安。

難忘的元宵節的作文 篇8

　　元宵節的晚上，我開(kāi)始做湯圓：媽媽幫我把面粉弄均勻，我把它搓成團。媽媽先做了一個(gè)，我跟著(zhù)學(xué)做了一個(gè)。媽媽見(jiàn)我會(huì )做了，就走了。我開(kāi)始做第一個(gè)：首先把它弄成碗的形狀，然后把它里面放點(diǎn)糖，最后把它再次搓圓，就完成了。

　　我做第二個(gè)時(shí)，一搓，它就干了。我把它往水里放了放，就拿起來(lái)。這下，湯圓不好做了。一會(huì )兒粘在手上，一會(huì )兒黏在毛衣上。媽媽看我弄不好，叫我站在旁邊看。她很快就做好了。

難忘的.元宵節的作文 篇9

　　正月十五是小明期待已久的元宵節。因為小明的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì )和他一起吃甜甜的湯圓，看五顏六色的花燈。這就是讓小明最難忘的時(shí)光。

　　吃完了湯圓，小明和爸爸媽媽要一起去看花燈了。

　　一出門(mén)，小明就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛滿(mǎn)了一盞盞火紅的燈籠。路上燈火通明，大街小巷那紅紅的花燈好像正在跟人們打招呼說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！這里有最好看的大花燈！”

　　“爸爸媽媽?zhuān)　毙∶鞲吲d地指著(zhù)頭上的一盞大魚(yú)燈說(shuō)，“這盞花燈好可愛(ài)呀，紅紅的，好像我的.小臉蛋呀！它身上還有閃閃發(fā)亮的鱗片，大魚(yú)燈在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，仿佛是在向我們搖頭擺尾！”

　　“是呀！”媽媽說(shuō)，“我喜歡那盞長(cháng)長(cháng)的花燈，它好像一塊糖果，讓我好想吃一口�！�

　　爸爸說(shuō)：“我都喜歡！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　看著(zhù)美麗的花燈，想著(zhù)甜甜的湯圓，小明真想讓這難忘的時(shí)光永遠不要離開(kāi)。

難忘的元宵節的作文 篇10

　　不知不覺(jué)的，一年又過(guò)去了，我們也迎來(lái)了期待已久的元宵節。按中國民間的傳統，在皎潔的月下，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以表慶賀。燃放煙花，猜燈謎，吃元宵。和家人團聚其樂(lè )融融。

　　剛放學(xué)回來(lái)，我興致勃勃的拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)湯圓。超市里人山人海，商品琳瑯滿(mǎn)目。特別是冷凍柜前擠滿(mǎn)了人，我看見(jiàn)許多湯圓，有芝麻的，花生的.....樣樣我都喜歡，我精心挑選著(zhù)，真想把所有湯圓買(mǎi)回家。一回家，我就催媽媽煮湯圓，湯圓一下鍋一個(gè)個(gè)想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣，我不禁垂簾三尺了��！煮好了，我迫不及待的.嘗了一口“恩!真想！太好吃了！我贊不絕口傍晚七點(diǎn)鐘，吃完了香噴噴的的湯圓，該出去，放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門(mén)口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花，然后用火機電然隱線(xiàn)，一些金色的火花猛的噴出，我把煙花狠狠的往高一扔，煙花在空中轉動(dòng)全色的“花朵”吧周?chē)�的照的通紅，猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見(jiàn)我玩的開(kāi)心，娿手握一只電光花，腳尖踮起開(kāi)始旋轉，好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛，有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花，同樣先點(diǎn)燃，隨后“搜的一聲響，一個(gè)光點(diǎn)凌空而上，接著(zhù)轟的一聲那個(gè)光點(diǎn)頓時(shí)變成無(wú)數個(gè)五顏六色的小花在空中綻放，飛舞i，時(shí)而又似一條滿(mǎn)是珍珠的項鏈，時(shí)而又想一條盤(pán)著(zhù)身體的蛇，張開(kāi)寫(xiě)盆大口，兇猛無(wú)比。妹妹看到入迷，直到最后一絲火花消失時(shí)，他們才會(huì )過(guò)神來(lái)。

　　難忘的元宵......

　　教師評語(yǔ)：小作者能把自己過(guò)元宵節時(shí)的歡快情景寫(xiě)出來(lái)，運用比喻、擬人的手法來(lái)表達。

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