中秋的作文5篇（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的中秋的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋的作文 篇1
一輪明月在空曠的天空上若隱若現，月光透過(guò)稀疏的枝條絲絲縷縷地灑了下來(lái)，為大地披上了碎銀。我頓時(shí)感嘆到：今年的月亮比往年的暗淡多了。
人們都說(shuō)十五的月亮十六圓，可今年的月亮獨自垂在暗灰色的天幕上，沒(méi)有一絲星點(diǎn)陪伴。人們又說(shuō)中秋佳節乃重逢的好日子，可在外打工的人們，有幾個(gè)能真的與親人相聚呢？
不知為何，我似乎不喜歡這個(gè)團聚的日子。你看，在我們的旅途上親人一個(gè)一個(gè)離我們而去，而我們還盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)節的到來(lái)。
記得往年的中秋節，月亮是那么圓，那么亮；那年的夜，是多么的歡樂(lè )。我們一家人圍在院外的桌子邊，爸爸與姐姐在外面收拾，媽媽在廚房里做飯，而我則跟著(zhù)奶奶身后跑這跑哪。媽媽在外面喚我：“別跟著(zhù)你奶奶了，過(guò)來(lái)搭把手，去外面買(mǎi)幾包月餅�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，剛要去時(shí)，奶奶攔下我，對我說(shuō)：“咱不吃外面的，來(lái)，奶奶做給你吃�！蔽胰缤▲B(niǎo)般雀躍。
奶奶拿了面粉等一些材料，便開(kāi)始干起活來(lái)。奶奶一邊包著(zhù)月餅一邊對我說(shuō)：“月餅啊，就得吃自家的，把里面放上棗，放上松子仁，再放上花生等，包好了，等熟了，咱把它切成五瓣，咱們一人一瓣，代表著(zhù)團團圓圓�！蹦棠踢呅呎f(shuō)，看到奶奶笑我也咯咯的笑了。
終于等到月餅蒸熟了，奶奶把一個(gè)最大的`給了我，我跑向廚房拿了把刀，小心翼翼的吧月餅切成五瓣，奶奶把它端到桌子上，對大家說(shuō)：“這是我和我孫女的成果，大家快嘗嘗�！庇谑�，我們在歡聲笑語(yǔ)中吃完了這頓飯。
而如今，奶奶早已去世，那是奶奶最后一次對我笑，最后一次陪我賞月亮了。想到這里，我不禁潸然淚下。
奶奶平時(shí)最疼愛(ài)我，如今她已不在，怪不得今年的月亮這么暗淡。月亮啊，你是否也為我感到悲傷，你是不是因我的故事而黯然失色，我在你的眼神里看到了奶奶。
今年的秋，今年的夜，今年的月，都讓我感到空寂，讓我無(wú)助，讓我更珍惜現在！
中秋的作文 篇2
農歷八月十五,中國傳統節日,中秋節.中國傳統文化自成一體,在農歷十五日的節日除了中秋,還有元宵和現代人大多忽略的中元節!何以會(huì )如此呢,都選擇在月圓之夜.我想這應該跟中國的歷法息息相關(guān),而歷法又以開(kāi)地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國的傳統節日特別是中秋節就有了一個(gè)很特殊的過(guò)節方式---賞月.天人合一,就此出來(lái).
這是一個(gè)只有中國人才會(huì )有的過(guò)節方式:天人合一.中國的傳統文化,追根塑源:先是河出圖洛出書(shū),伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜.始有<<周易>>.以后的文化發(fā)展,都少不了周易的影子.周易當中最核心的一點(diǎn),就是一個(gè)整體概念.所此影響,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué),有了神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,而對這種周易這種哲學(xué)的`具體運用上,推生了獨一無(wú)二的中醫,在起居生活上,又有了強調以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現在過(guò)節上,就有了中秋節.
俗話(huà)說(shuō):年怕中秋月怕十五,意思是說(shuō)一到農歷十五月圓之夜.表示這個(gè)月就快要過(guò)完了;而一到中秋節,則提醒人們這個(gè)年要到頭了,流浪在外的人該準備回家了,先來(lái)一年當中的右中間八月十五做個(gè)小小思念,它是一年當中的一個(gè)插曲,一個(gè)思念的插曲.
提到中秋節,關(guān)于思念的詩(shī)從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首<<水調歌頭>>又最為后人吟誦.人們可以在這樣的節日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國人的文化情情有跟.中國文化當中的整體觀(guān)念,把人當成宇宙天地萬(wàn)物的一部分,比如佛家所強調的:同體大慈,同緣大悲.于是會(huì )把人物化也會(huì )把物人化.所以七月初七不單是看星星,更是看兩個(gè)人一年一度的相聚.而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她里面有我們美麗可愛(ài)的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,她有玉免為伴.基于這些,節日當中的一種人文情懷油然而生,那么的自然那么的和諧,以至于中國文人被她的吸引,千年不衰.每每在該動(dòng)筆的日子,就會(huì )自然而發(fā):天待月色涼如水,臥看牽�？椗�;明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天;不知天上宮闕,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心…...中國文化的這種連貫性,會(huì )讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單.每年中秋節,自己在思念親朋,寄月托情時(shí),思緒會(huì )不自覺(jué)的穿越時(shí)空,回想當年今夜蘇東坡會(huì )是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟.而今的我們,盡管物是人非,心情總會(huì )一樣吧,于是在不知不覺(jué)當中,一種穿越時(shí)空的神交,與古人如癡如醉的進(jìn)行著(zhù),是那樣的恬意與舒服.古人似乎就這樣一直活在我們的身旁.
這就是中秋節的魅力,她函蓋萬(wàn)千,她承前啟后,是一年當中的一個(gè)小插曲.淡淡的思念,牽動(dòng)著(zhù)人們的神精,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),于是,只能是回家.
中秋的作文 篇3
每讀蘇子瞻的《前赤壁賦》，總為其七月既望泛舟赤壁所領(lǐng)略的美妙意境而陶醉。在月白風(fēng)清之夜，“舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”，可謂古今文人學(xué)士雅興最濃的賞心樂(lè )事。我不敢躋身屈宋弟子的行列，然于此事實(shí)心向往之。
今年的中秋之夜，我同十二位同窗一起，在昆明的魯家花園宴游狂歡，度過(guò)了有生以來(lái)最富情趣的一次中秋節。在生命的交響曲中，增添了一段值得回味的樂(lè )章。時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月，但思想的羽翼又把我帶到了那個(gè)迷人的夜晚，那使人留戀忘返的魯園……
暮色蒼茫中，一列輕捷的自行車(chē)隊在城郊的新聞路上疾馳。每一個(gè)人的臉上都蕩漾著(zhù)春風(fēng)，預備著(zhù)消受今晚的良辰美景。沿著(zhù)靜靜的大觀(guān)河，出城約五里許，遙見(jiàn)四圍香稻中坐落著(zhù)一座飛金點(diǎn)翠的花園——向導朱一陽(yáng)告訴大伙，那就是我們今晚的洞天福地：魯園。
大伙莫不雀躍，不由加快了腳步。在田間的阡陌溝洫之間穿行了約莫二十分鐘，才進(jìn)入了這座久慕而無(wú)緣一游的名園。
魯園面積不大，大約有二三十畝光景。但十分清靜幽雅，布局也獨具匠心�；▓@正中矗立著(zhù)一幢橙黃色的二層法式小別墅，小巧玲瓏，雅致美觀(guān)。別墅旁邊是一個(gè)荷花塘，我想起了朱自清先生在《荷塘月色》中對荷塘的描寫(xiě)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！蔽殷@嘆朱先生的生花妙筆，仿佛他描繪的就是眼前的這個(gè)荷塘，但這卻是我心中所有而筆下所無(wú)的。
魯園的花卉也栽培得十分好，金盞菊、白牡丹、一串紅、德國蘭，滿(mǎn)眼姹紫嫣紅，芳氣襲人。
在這樣小的天地里，還有小橋流水，石舫曲徑，真是“桃花流水杳然去，別有天地非人間�！�
魯園的后園緊靠滇池的草海。在花園里盤(pán)桓了一個(gè)多小時(shí)，我們決定到湖面的小渚上去賞月。我、朱一陽(yáng)、羅崇光、晏學(xué)坤、夏群、王偉六人組成了“先遣隊”，登上小舟向湖心劃去，尋找理想的.登陸點(diǎn)。
玉盤(pán)似的圓月掛在樹(shù)梢尖頭，給平靜的湖面撒上了一層碎銀。清風(fēng)徐來(lái)，水面蕩起片片魚(yú)鱗狀的漣漪。我們幾個(gè)均勻而有節奏地劃著(zhù)漿，小舟像輕盈的水鳥(niǎo)在湖上逡巡。啊，多美的意境��！此時(shí)此刻，我的心中充溢著(zhù)溫馨而甜蜜的感情，不禁低聲吟哦起李太白的《江上吟》：“木蘭之枻沙棠舟，玉簫金管坐兩頭……”是啊，李太白一生藐視功名富貴，“醉月頻中圣，迷花不事君；高山安可仰，徒此揖清芬�！边@是他夸贊孟浩然的詩(shī)句，也是他孤傲人格的生動(dòng)寫(xiě)照。
“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止，飄飄忽如遺世獨立羽化而登仙”。我們幾個(gè)駕著(zhù)小舟在湖面上往來(lái)穿梭，但見(jiàn)螺洲點(diǎn)點(diǎn)星羅棋布，只是都不理想，不是面積太小，就是地皮太潮。忽然眼前出現了一道長(cháng)堤，就像漂浮在水面上的一條白練。我們欣喜極了，加快速度向長(cháng)堤劃去。登上長(cháng)堤，四顧茫茫，使人頓生神秘、寂寥之感。但要論賞月，這兒確是一個(gè)佳境。長(cháng)堤就像一柄長(cháng)劍，把草海劈做兩半。站在堤上，仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)滇池的喁喁情語(yǔ)，觸摸到它的脈搏；舉頭望天，長(cháng)空碧藍如洗，與湖水連成一片，使人恍恍然如乘舳艫航行于碧海青天之問(wèn)。當即決定就在這兒扎營(yíng)，小舟又返回去接第二批同學(xué)了。
一個(gè)小時(shí)以后，人員全部到齊，果餅菜肴也已擺布停當，司儀朱一陽(yáng)宣布聯(lián)歡開(kāi)始。同學(xué)們席地而坐，在歡笑聲中一起舉杯，為今晚的歡聚干杯，為未來(lái)的前程干杯！
我們這次來(lái)的十三位同學(xué)，雖然坐在同一間教室里學(xué)習了多年，但像今天這樣結伴宴游，還是第一次。大家心里特別興奮，話(huà)也特別多。不時(shí)有人被選作“攻擊目標”。高美清是我們中間的大姐，也是稱(chēng)職的“后勤部長(cháng)”，今晚的食品就是她一手籌備的。詼諧的沈潤章直著(zhù)嗓門(mén)高喊：“為我們的終身部長(cháng)干杯！”大伙兒一哄而應，酒杯一起舉到“高部長(cháng)”面前�！案卟块L(cháng)”在眾人的哄鬧聲中有點(diǎn)羞澀，但終究不愧是久經(jīng)風(fēng)霜的人物，旋即老練地端起酒杯，說(shuō)出一串謙虛而又不失身份的話(huà)來(lái)：“感謝眾鄉親的鼓勵，只要大家信任，我一定永不辭職�！贝蠡飪阂坏暯泻�，痛痛快快地干了一杯。
月兒悄悄地升上了中天，像一位幽居深閨的少女，羞澀而又羨慕地偷覷著(zhù)我們，又多情地把清渾灑得更均勻，柔和，仿佛在說(shuō)：年輕人，玩吧，樂(lè )吧，人生就應該這樣暢快豁達。
這時(shí)有的同學(xué)提出以明月為題聯(lián)詩(shī)，大伙兒都表贊成。于是由我起了第一句“良宵賞月喜空前”，然后按反時(shí)針?lè )较蛞来纬薪�。十三個(gè)同學(xué)每人都聯(lián)了一句，有的莊重，有的纖麗，有的詼諧，有的古樸，雖然不押韻也談不上工穩，但每人都抒發(fā)了一瞬間的真情，倒也別有情趣。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下半夜。有的同學(xué)提出返回魯園盡興，大伙兒立刻異口同聲贊成。
于是，一葉扁舟又把我們送回魯園。朱一陽(yáng)、夏群、羅崇光諸人忽然心血來(lái)潮，要駕舟出去游湖，我們幾個(gè)當然頷首歡送。沈潤章，田素昆、王偉、許朝毅和我一起來(lái)到石舫上，打開(kāi)錄音機跳起了“迪斯科”。我們平時(shí)都是“非禮勿言，非禮勿視，非禮勿聞”的書(shū)呆子，今晚也要學(xué)著(zhù)狂一狂了。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。夜已經(jīng)深了。大家吃夠了，跳夠了，談夠了，鬧夠了，于是帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情，依依不舍地告別魯園，又在熟睡的大地上留下一串串歡笑……
中秋的作文 篇4
我聽(tīng)老師說(shuō)，今天下午第三節課要慶祝中秋節，我們都高興極了，盼望著(zhù)第三節早點(diǎn)來(lái)。哦，對了，還是戚馨的生日呢。
中午上學(xué)時(shí)我想帶的`可多了，蘋(píng)果，梨，柿子，飲料，月餅------
現在唯一要做的就是等，時(shí)間過(guò)得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節上課。
上課后，老師打開(kāi)幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋節的來(lái)歷，故事和神話(huà)小說(shuō)。放過(guò)后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著(zhù)楊東林的名字，楊東林拿著(zhù)他的吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來(lái)是馬一卜的吹笛子表演，好聽(tīng)極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來(lái)，我見(jiàn)他吃我也吃起來(lái)，拿起蘋(píng)果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開(kāi)始分東西吃，我們組的楊昊帶著(zhù)雪碧，我們喝著(zhù)雪碧，吃著(zhù)月餅和蘋(píng)果，平時(shí)覺(jué)得吃著(zhù)不怎么樣，但是現在吃著(zhù)覺(jué)得好吃極了！最后，就是給戚馨過(guò)生日了，我們給他唱著(zhù)生日歌，馬一卜用笛子吹著(zhù)。但是“時(shí)間過(guò)得飛快”這節課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會(huì )兒，但是我們都很高興！
中秋的作文 篇5
中秋節最讓我難忘的其實(shí)不是那圓圓胖胖的月亮，而是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶，全家人一起圍坐在桌前吃著(zhù)月餅，抑或者一起坐在院子里看著(zhù)天空的明月話(huà)著(zhù)家常，一同享受著(zhù)團圓之樂(lè )。除此之外便是因為中秋節的美味佳肴了。生活讓我們覺(jué)得美好或許真是因為有著(zhù)這樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節日存在。然而今年的中秋節對于我來(lái)說(shuō)卻不同于往常，雖然沒(méi)有坐在院子里的圓月下賞月也沒(méi)有品嘗到一桌的美味佳肴，這個(gè)中秋節卻讓我覺(jué)得更為富有意義。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿(mǎn)了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿(mǎn)面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著(zhù)，男、女生分角色合誦《少年中國說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的`小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè )的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著(zhù)甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著(zhù)節拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節目，有讓人捧腹大笑的笑話(huà)故事，還有現代舞，相聲等，節目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì )過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導給我們這些身在異鄉的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì )上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
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