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烈日下作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的烈日下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烈日下作文1
成都秋季的中午,是最?lèi)灥臅r(shí)候,太陽(yáng)自己都在大口大口和冰水,人們這是肯定在加開(kāi)空調、睡大覺(jué),而又一支隊伍正在烈日炎炎下艱苦訓練……20年9月25日,距離少城小學(xué)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕還有3天……
六(2)般的優(yōu)勢項目—跳長(cháng)繩,運動(dòng)員們正在進(jìn)行那“魔鬼”般的訓練,太陽(yáng)盡情的釋放著(zhù)他的熱情,而運動(dòng)員們則頂著(zhù)烈日,汗流浹背的訓練。
一輪五分鐘,考驗著(zhù)運動(dòng)員們的耐力!耙粋(gè)……兩個(gè)……”大家一邊數一邊跳。輪到湯雨非了,他用手扇扇臉頰,豆大的汗水從他頭上流下,眼睫毛上掛滿(mǎn)了汗珠,一眨眼便滴下去;他張著(zhù)嘴,大口大口吸氣,似乎缺氧一般。別看他這樣,可跳得卻是一個(gè)好手,從他那緊接的'動(dòng)作,和他那輕輕的跳步,看得出,他是一個(gè)“深藏不漏”的人!100個(gè)以后,大家的體力急劇下滑,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,大家的運動(dòng)服被汗水侵染地由淺變深,大家不停的用手擦著(zhù)汗水。從他們那炯炯有神的眼神里,我看出了那無(wú)比的驕傲與自信,從他們那堅持不懈的訓練里,讓我有了一種震撼感:“身處在這樣的集體里,我非常自豪,我們團結一致,共同取得勝利!”
380個(gè)的聯(lián)系成績(jì),讓太陽(yáng)公公的陽(yáng)光變得柔和了,看得出,他,也在祝賀我們!
烈日下作文2
七月,火辣辣的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地,空氣中散發(fā)著(zhù)滾滾熱浪。小狗熱得吐出了舌頭,公園里的小花小草被烤得低下了頭,一副無(wú)精打采的樣子。
瞧,是誰(shuí)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾昂首挺胸地向我們走來(lái)?原來(lái)是水精靈假日小隊的隊員們!他們不怕酷暑,相約助力“五水共治”。
在出發(fā)之前,他們做了精心的準備,用零花錢(qián)買(mǎi)了團扇,每個(gè)人都親自動(dòng)手在扇子上畫(huà)了有關(guān)“五水共治”的精美圖畫(huà),還寫(xiě)上了治水宣傳口號。
他們走進(jìn)紅菱社區,看到很多地面被挖開(kāi)了,一根根管道堆放在不同的角落。原來(lái),這里正在進(jìn)行雨污分流改善工程的施工,F場(chǎng)的叔叔阿姨們正熱火朝天地忙碌著(zhù),有的在挖水溝,有的在安裝管道,有的在搬運泥土。一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)他們的臉頰不停地淌下來(lái),衣服也早就被汗水浸透了?吹竭@一幕幕,隊員們被深深地感動(dòng)了!他們拿出零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了礦泉水送到工人叔叔阿姨們的手中,希望給他們帶來(lái)一些清涼。
隊員們學(xué)習工人叔叔阿姨們不怕苦的精神,沿著(zhù)河道,邊撿垃圾邊給附近的居民發(fā)放治水節水倡議書(shū),還進(jìn)行了調查問(wèn)卷,送上了自己親手制作的宣傳扇子。得到扇子的人們拿在手上左看右看,愛(ài)不釋手,還發(fā)出了“嘖嘖”的.贊嘆聲。雖然累得汗流浹背,但是小隊員們都非常開(kāi)心。周?chē)臓敔斈棠潭歼B連稱(chēng)贊他們是護水小使者呢!
為了愛(ài)護美麗的家園,為了保護共同的水資源,多少人在烈日下辛勤地勞作著(zhù)!他們都是烈日下的護水使者!
烈日下作文3
今年的夏天真的是酷暑,我要么在家吹著(zhù)空調,要么在圖書(shū)館徜徉于書(shū)海,也算蹭空調吧。每天最早的出門(mén)時(shí)間,至少也是下午三點(diǎn),去圖書(shū)館當小小圖書(shū)管理員。
媽媽說(shuō)今年的蚊子都熱死了,沒(méi)事別出去晃悠,確實(shí)也是,今年沒(méi)怎么被蚊子咬到。但是烈日下,每次出門(mén),我總能看到一群人,至少是在我去圖書(shū)館值班的兩周,我總能看到路口警察、警輔叔叔阿姨的身影,兩個(gè)一組,四個(gè)一堆,有條不紊地指揮著(zhù)交通,或者在維持電瓶車(chē)、摩托車(chē)的秩序。我和媽媽騎電瓶出門(mén)時(shí),也終于體驗到了車(chē)讓行人的感覺(jué)。綠燈直行時(shí),再也不怕突然右轉過(guò)來(lái)的汽車(chē)了。
看著(zhù)一定是經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的`煎熬了,每個(gè)警察叔叔、阿姨都是黝黑的肌膚,健康得滲著(zhù)汗珠,制服已經(jīng)濕透了,有時(shí)會(huì )看到手里握著(zhù)一瓶礦泉水,舉起來(lái),大喝幾口。小小的一瓶礦泉水,哪來(lái)得及補充那烈日下出汗的速度呀。要知道,我每天在空調中,也至少得喝上兩瓶水呢。碰到在圖書(shū)館值班回家,還要多喝一瓶,絕對牛飲,一分鐘不到就能把500ml的礦泉水一飲而盡。
據說(shuō)這次為了創(chuàng )建文明城市,警察和輔警叔叔阿姨都出動(dòng)了,在這樣炎炎的夏日。其實(shí)我們都是文明人,尤其是我們小朋友,一定要做好榜樣,做到警察叔叔在與不在一個(gè)樣,紅燈停、綠燈行,自覺(jué)地遵守交通秩序,讓我們的警察叔叔阿姨也能在烈日下多休息一下吧。
烈日下作文4
我不知道你的姓名,不知道你的年齡,但我卻到處都見(jiàn)到你的身影。你就是在烈日下,維護人民交通安全的——交警。
我記得有一次,在道路上。我在爸爸的車(chē)上,看到了這樣的一幕:一位交警叔叔在烈日的曝曬下,堅持站崗。只見(jiàn)他聚精會(huì )神、動(dòng)作到位。在盡職盡責地管理著(zhù)交通安全。他的汗從額頭上流到了脖子里,但他卻沒(méi)有時(shí)間去擦一下。我看著(zhù)很感動(dòng)。一個(gè)看起來(lái)普通的職位,其實(shí)很偉大!他必須放棄休息的時(shí)間,來(lái)維護我們的安全!當我們在空調房里的.時(shí)候,他們卻在“微波爐”里指揮交通。
記得還有一次,我看見(jiàn)一位老爺爺開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)在人行道上慢慢的往前移動(dòng)。知道原因后我才知道,原來(lái)老爺爺的前方有兩名交警叔叔,正在處理一件事,便想慢一點(diǎn)開(kāi),想躲過(guò)處罰。但我心想:這么慢,他最后還是要到前面的呀!如果犯錯了,就去處理。在烈日下這么受罪,也不是辦法呀,你應該為交警想一想。他們辛辛苦苦的用自己休息的時(shí)間來(lái)阻止你們,你們卻這么對他們,哎~
交警叔叔,你們是城市的交通守護神!你們是維護我們安全的人民英雄!更是我們中小學(xué)生的熱血榜樣!謝謝你們這么辛苦的值崗!
謝謝!
烈日下作文5
夏日,烈日炎炎。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù),狗躺在自己的窩里,吐著(zhù)舌頭。路上的行人有的撐著(zhù)遮陽(yáng)傘,有的吃著(zhù)雪糕,誰(shuí)也受不了這烈日炎炎的夏天。
“快點(diǎn)兒上車(chē)!蔽冶话职执叽僦(zhù)上了車(chē),去上補習班。上了車(chē),吹著(zhù)空調,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),舒服極了。突然,車(chē)停了!霸趺戳,怎么不開(kāi)了?”我問(wèn)爸爸。爸爸著(zhù)急地說(shuō):“不知道為什么,堵車(chē)了,真是煩人,就要遲到了!薄鞍,”我放下窗戶(hù),把頭伸出去一看,“真的堵了,不會(huì )吧!
“叭,叭,叭!”司機們煩躁起來(lái),氣得直按喇叭。他們有的急躁的等著(zhù),有的變破口大罵!霸趺催不走啊,我還有事呢!”“交警,交警呢?”“交警也太不負責任了!”路旁的行人也煩躁起來(lái),他們有的甚至想要橫闖馬路,但都被車(chē)堵住了。正當大家已經(jīng)沒(méi)有耐心的時(shí)候,一個(gè)身影出現了,是交警叔叔!他從一個(gè)路口走出來(lái),讓車(chē)輛有秩序的.通過(guò)。他頭上的汗水如流水一般,模糊了他的視線(xiàn),打濕了他那藍色的交警服。
路漸漸通了,我們的車(chē)也慢慢移動(dòng)了。交警叔叔見(jiàn)了,露出了燦爛的笑容。但是他并沒(méi)有松懈,而是更加認真地指揮著(zhù)。我看著(zhù)交警叔叔的身影,不禁覺(jué)得這個(gè)身影是那么的高大。
烈日當頭,太陽(yáng)如同一團火球在天上燃燒著(zhù),烤著(zhù)大地,大地似乎冒著(zhù)煙。但路邊的交警正認真地工作著(zhù)。那身影在別人看來(lái)也許是普通的,也許是渺小的,但在我眼里,這身影是高大的,是美麗的,是敬業(yè)的!
烈日下作文6
不是在烈日下軍訓,而是在蔭涼處。不用冒著(zhù)“火焰”軍訓,多多少少會(huì )讓我們輕松點(diǎn),效率也提高了。
這是新生最后一天軍訓,多少有同學(xué)會(huì )更認真一點(diǎn)。我記不清我們班有誰(shuí),但我至少認真了一點(diǎn),不如以前一般散漫。
還是從前的科目,只不過(guò),又加了一個(gè)“娛樂(lè )”科目——平板支撐。
這次是在太陽(yáng)下,但好像沒(méi)有多大影響!肮!教官讓我們伸出一條腿,然后頃下身去,兩手反撐在地,膝蓋不能著(zhù)地。應該是除了腳尖和手其他地方都不能著(zhù)地。
每列同學(xué)都有做,當然,很難支撐,每個(gè)同學(xué)都難忍耐。
我覺(jué)得,這是教官的變相的懲罰。懲罰后,就又該恢復之前的科目訓練了,但又多了一項——左右轉彎。
這是以我為基準完成的,途中我經(jīng)常犯錯,但至少最終還是完成了。
烈日下,每個(gè)人都有或多或少的'勞累。彩排時(shí),我也不清楚我們的表現,但用我的余光來(lái)看,至少不會(huì )太差。
軍訓四日,每個(gè)人都有或多或少的體會(huì ),一日新鮮二日熟。
我們的舉動(dòng)不是輕描淡寫(xiě),沒(méi)有一絲累意,而是每一個(gè)動(dòng)作都引發(fā)我們的抱怨,引發(fā)我們的“痛”。
別的班有人哭泣了,但我們班沒(méi)有,也許是別的思想涌入我們腦中,只不過(guò)沒(méi)人發(fā)現,也許是離這天遠了,才會(huì )發(fā)覺(jué)。
即使哭泣,未來(lái)也不會(huì )太脆弱,還有高中與大學(xué)的軍訓,引領(lǐng)我們走向成長(cháng)的道路。
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