高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿

時(shí)間:2023-11-11 12:19:07 教師 我要投稿

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿(集錦6篇)

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿1

尊敬的各位家長(cháng):

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿(集錦6篇)

  大家上午好!

  我是高三物理老師黃老師。在這里,我代表高三所有任課老師。對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對家長(cháng)們一直以來(lái)支持和幫助我們的工作表示最誠摯的感謝。也預祝各位的子女能在20xx年高考中金榜題名,考取一個(gè)理想的大學(xué)。

  高三在我們學(xué)校雖是一個(gè)普通班,但我們學(xué)校領(lǐng)導并沒(méi)有將它普通對待,為它配備了雄厚的師資。生物老師彭劍、英語(yǔ)老師喻慧玲以及我都是上一屆高三老師。我們都有過(guò)多年高三教學(xué)經(jīng)驗,也一起為去年玉潭中學(xué)高考的輝煌做出了杰出的貢獻。語(yǔ)文老師高朝輝是學(xué)校行政領(lǐng)導,在玉潭中學(xué)工作將近十年,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和出眾的才華。數學(xué)老師彭俊輝是我們學(xué)校在20xx年引進(jìn)的優(yōu)秀教師,他現在是我們學(xué)校的數學(xué)教研組長(cháng),指導著(zhù)我們學(xué)校的數學(xué)教學(xué)工作,負責組織數學(xué)的教學(xué)研究活動(dòng);瘜W(xué)老師袁永強雖年輕,但年輕有為,教學(xué)能力出眾,擔任高三班主任,勇挑重擔,深受學(xué)校領(lǐng)導信任。工作勤勤懇懇,每天跟學(xué)生一道起早貪黑,同進(jìn)同出,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔。

  高三一期多來(lái),我們任課老師對高三教學(xué)從來(lái)都沒(méi)敢放松。我們精心備好每一節課,認真批改每一次作業(yè),每一次作業(yè)都做到了全批全改。我們密切配合班主任工作,多次召開(kāi)班級任課教師會(huì )。查找問(wèn)題,商量對策,尋求辦法。盡可能的提高學(xué)生成績(jì)。即算是在學(xué)生考試成績(jì)不太理想的時(shí)候,我們沒(méi)去抱怨,也沒(méi)放棄。找學(xué)生談心,在班上鼓舞學(xué)生士氣。和學(xué)生一道埋頭苦干爭取成績(jì)的提高。

  在此,我代表高三所有的任課老師向各位承諾:在今后的工作中我們還會(huì )一如既往為您的子女服好務(wù),扎實(shí)認真工作。您的子女高考一天不結束,我們就會(huì )每一天把他當自己的子女對待,嚴格要求,耐心輔導。爭取讓他在高考中取得最好的成績(jì)。

  借此機會(huì ),我也向各位談幾個(gè)小小的建議,以作大家的參考。

  1、了解您孩子的學(xué)習現狀,為您的孩子前程當好向導

  您要了解您孩子的學(xué)習成績(jì)、在班上排名、在年級排名、離高考目標距離。他的高考科目語(yǔ)數外理化生各科學(xué)習狀況,哪些是優(yōu)勢科目,哪些是破腿科目。優(yōu)勢科目還有潛力可挖嗎,破腿科目還可彌補不。自己的孩子在校上課聽(tīng)課是否專(zhuān)心,上課睡覺(jué)不,作業(yè)完成情況等等。只有了解情況,才能對您孩子的學(xué)習提正確的要求,才能為他的高考當好參謀、搞好后勤服務(wù)。了解您孩子的興趣愛(ài)好和特長(cháng),在他將來(lái)填報志愿的時(shí)候,才能為他提供有價(jià)值的建議。

  2、適度關(guān)心、適當引導您孩子的學(xué)習,幫助您孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)今天是3月19日,離高考只有80天。有些家長(cháng)看到自己的孩子成績(jì)不盡人意,考個(gè)二本好像沒(méi)什么希望,結果就聽(tīng)之任之,讓他混完這段時(shí)間。每月除了給孩子生活費,其他一切都不管。有些家長(cháng)看到孩子馬上要高考了,結果比孩子還緊張。天天往學(xué)校跑,遇到孩子就問(wèn)成績(jì),成績(jì)不好就責罵孩子。我認為以上做法都不是太好。如果您孩子成績(jì)現在不理想,弄清楚情況,如果是他主觀(guān)不努力,應該給他壓力,向他一起定好目標和要求。如果他自己已經(jīng)努力了,但成績(jì)仍不理想。適度幫他減輕壓力,降低高考目標,F在成才的道路不只有高考一條路,成才的路有千萬(wàn)條。就是去讀個(gè)三本或是讀個(gè)好的'專(zhuān)科也未嘗不可,只要他以后步入社會(huì )學(xué)有一技之長(cháng)勤奮工作也一樣能成才。還有我們可以利用孩子參加高考,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān):成功靠拼搏,不到最后絕不放棄,努力了就無(wú)悔。像上一屆周雙湖、彭茂姿在去年3月份和四月份考試中物理還只考了三四十分。除了精英班,總分在年級排名也只有四五十名。但他們并沒(méi)有放棄,一直都是努力學(xué)習。在最后高考中,他們都順利上線(xiàn)了。所以高考還沒(méi)考,一切都還沒(méi)有成定論。從現在開(kāi)始要他認真對待每一天,珍惜時(shí)間,一切都還有可能。

  3、嚴格教育孩子遵守學(xué)校紀律

  雖然離高考只有短短幾十天,但還是要告誡孩子遵守學(xué)校一切規章制度,為所有高三學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的備考環(huán)境。特別是手機、MP3、MP4等電子產(chǎn)品,不要讓您的孩子帶入學(xué)校,即使帶來(lái)了也要寄存在班主任處,F在的學(xué)生玩手機上網(wǎng)看小說(shuō)打游戲很容易上癮。他們可以拿這些電子產(chǎn)品通宵達旦的玩,第二天上課就睡大覺(jué),有些學(xué)生老師叫他站起來(lái)他都可以睡著(zhù)。像這樣的學(xué)生他怎么能讀好書(shū),他的成績(jì)又怎么可能提高。有些家長(cháng)為了自己方便與孩子聯(lián)系,或是寵愛(ài)孩子,縱容孩子在校使用手機。其實(shí)這都是在害他們啊!

  我跟大家就談了這些,耽誤了大家的寶貴時(shí)間。后面大家再跟班主任長(cháng)談。再一次祝愿在座的各位家長(cháng):您的子女高考大捷,前途美好。也祝愿大家萬(wàn)事如意,和家歡樂(lè ),身體健康。熱誠歡迎各位家長(cháng)多來(lái)校交流情況,指導工作!謝謝大家。

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們:

  大家上午好!

  我是高三277班的語(yǔ)文老師,今天非常榮幸能作為高三教師代表發(fā)言。

  一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)希望,xx個(gè)學(xué)生牽動(dòng)著(zhù)xx個(gè)家庭的心。十二年的精心培養,才迎來(lái)了今天的含苞待放。高三這一關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)生們需要我們更加精細的培育。作為一名高三教師,我們深感重任在肩。在這里,謹讓我代表位高三教師莊嚴陳諾:在工作中,我們一定精心準備,用心上好每一節課,認真批改每一次作業(yè),全力以赴搞好教學(xué)工作;我們一定熱心輔導,關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,竭盡所能幫助每一位同學(xué)進(jìn)步提高;我們一定心懷全局,勇挑重擔,秉承精誠團結、悅意進(jìn)取的二中精神,用我們的行動(dòng)換得領(lǐng)導的放心,家長(cháng)的安心,所有同學(xué)的百倍信心。

  在這里,我也希望所有的家長(cháng)對我們全體老師要充分信任,理解我們的工作,支持我們的工作,關(guān)心我們的'工作,配合我們的工作。在高三這關(guān)鍵的一年,多關(guān)心孩子的心理,多關(guān)注孩子們的學(xué)習,與我們一起查找問(wèn)題,商量對策,尋求辦法。因為只有我們齊心協(xié)力,相互配合,才能取得教育的最佳效果,才能讓學(xué)生們快速提高,穩步向前!

  他們是你們的孩子,也是我們的孩子,他們身上寄托著(zhù)你們的期盼,同樣也寄托著(zhù)我們的期望。我堅信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在勤勉務(wù)實(shí)的黃主任正確帶領(lǐng)下,有全體家長(cháng)做堅強后盾,通過(guò)我們全體高三老師和全體高三同學(xué)的共同努力,20xx年高考,我們一定能取得輝煌勝利!

  最后祝愿在座的各位家長(cháng):您的孩子明年六月一定金榜題名,不負眾望!也祝大家萬(wàn)事如意,家庭幸福!謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿3

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是高三( 1 )班x同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲"辛苦了! ",感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對孩子要做到"給動(dòng)力但不給壓力" 。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的.孩子,鼓勵我們的孩子。

  第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jì)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jì),比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著(zhù)重大的影響,平時(shí)的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線(xiàn)可能就要爭取,沒(méi)有人注定會(huì )成功,也沒(méi)有人注定會(huì )失敗,告訴孩子:"相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現"。

  第四、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿4

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,你們的到來(lái)給了孩子們一個(gè)極大的鼓舞,也是對我們學(xué)校工作的極大支持,衷心感謝你們。

  我是902班的數學(xué)老師,我感覺(jué)責任重大,我們902班進(jìn)入高三以來(lái),在前后兩位班主任的嚴格管理下,成為了一個(gè)很優(yōu)秀的班集體,在前三次的調研考試中,穩居全年級理科平行班的第一名,學(xué)生比較聰明、靈活,學(xué)習中有勤學(xué)好問(wèn)的好習慣,也懂得高考對他們的重要性,特別是我們的鄧老師受傷后,在新班主任王小梅老師的管理下,學(xué)生一如既往的努力學(xué)習,為自習的'前途分秒不停的打拼,各方面表現仍很出色,所以整體學(xué)風(fēng)好,學(xué)習的積極性與主動(dòng)性都比較強,我們任課教師在這樣的班級中教學(xué),工作雖然很辛苦,但覺(jué)得很值,也是高興

  我們會(huì )和大家并肩作戰,共擔風(fēng)雨。我們會(huì )腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、甘于奉獻、燃燒激情。我們會(huì )嚴格落實(shí)備考計劃,不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學(xué)情,深挖學(xué)生潛能,用務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),以全面提高學(xué)生成績(jì)?yōu)槟康,上好每一節課,做好每一次輔導。我們深知,老師的一年,意味著(zhù)學(xué)生的一生。我們"甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。"

  高考考的是基礎,拼的是實(shí)力,靠的是身體。對于基礎,我希望我們的同學(xué)認真復習,踏實(shí)做題,不要期盼天上掉餡餅。因為天上有可能掉餡餅,也有可能掉鐵餅——砸扁你!對于身體,我希望我們的同學(xué)學(xué)習之余多跑跑步,保住高考的本錢(qián)!不要老以為病毒不會(huì )愛(ài)上你,病毒一直在尋找愛(ài)你的機會(huì ),一旦你給機會(huì )它,它就能把你病倒至少三五天!無(wú)形中,會(huì )耽擱學(xué)習!倘若病倒在高考場(chǎng)上,那更劃不來(lái)。

  同學(xué)們,最后一百天了,加油。

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿5

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  首先,請允許我代表江蘇省xx中學(xué)高三(11)的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。您的支持是我們進(jìn)步的源泉,是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便能夠及時(shí)調整工作思路,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)提醒家長(cháng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生,你們的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成績(jì),實(shí)現家長(cháng)、孩子、教師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是"一切為了學(xué)生"。我堅信,通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),你們的兒女將會(huì )回報您一份驚喜。

  下面我從幾個(gè)方面向各位家長(cháng)匯報工作:

  一、任課教師介紹:

  我班是物理生物組合,20xx年高考中學(xué)生將要參加語(yǔ)數外物理生物五門(mén)考試,下面我把這五門(mén)學(xué)科的教師向大家做個(gè)介紹。

  數學(xué)教師朱老師,這是一位朝氣蓬勃的年青教師,雖說(shuō)教齡不長(cháng),第一次上高三,但是扎實(shí)的教學(xué)功底,新銳的教學(xué)理念,使他的教學(xué)成果突出,我班的數學(xué)一直是同模式的前茅。

  英語(yǔ)教師符老師,這是一位踏實(shí)善干的女教師,曾經(jīng)的初中教學(xué)經(jīng)歷,使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的高三教學(xué)經(jīng)驗使她能準確把握考綱的要求,在教學(xué)上高屋建瓴;踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,使得教學(xué)效果令人稱(chēng)贊。

  物理教師管老師,這是一位有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師,曾先后擔任過(guò)普通班、重點(diǎn)班的班主任,從他的手里許多學(xué)生走出向名校,條理清晰的教學(xué)風(fēng)格使得他所教的物理學(xué)科,連年在全縣居于上游。

  生物教師張老師,這是一位年青的老教師。說(shuō)他年輕是,是因為他的年齡著(zhù)實(shí)不大。說(shuō)他是老教師,是因為他帶過(guò)多年的高三。樸實(shí)的課堂教學(xué),處處閃現追求效果理念;平時(shí)的語(yǔ)言,時(shí)時(shí)迸射智慧的光芒。

  我,本班的語(yǔ)文教師兼班主任。二十幾年的教學(xué)生涯,使我深知語(yǔ)文教學(xué)的甘苦,明了其中的關(guān)鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷,使我懂得教育學(xué)生既要當頭棒喝,也要潤物無(wú)聲;為人父親的我,更知道孩子對家庭的意義,我常把一句話(huà)牢記在心里"一個(gè)學(xué)生對于我只是,幾百分之一,幾千分之一,但對于一個(gè)家庭卻是百分之一百"。

  二、班級情況介紹:

  從高考選科的角度看,我班是物理生物組合的一個(gè)班級。全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借讀生11人。通過(guò)三個(gè)多月的接觸,覺(jué)得高三(11)班是一個(gè)不錯的班級。

  就班級整體而言,班級的學(xué)風(fēng)是踏實(shí)的,班風(fēng)是純正的。從學(xué)習目的來(lái)看,大多數同學(xué)能認識到高三對于人生的意義,有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看,科任老師都或是有著(zhù)多年高三教學(xué)經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊,這體現了學(xué)校對班級的重視程度。正因為這樣,我班在歷次的考試中,無(wú)論是各科均分,還是各檔次的學(xué)生數,都能令人滿(mǎn)意。多名學(xué)生受到學(xué)校年級的表?yè)P,班級也先后被學(xué)校評為"文明班級"、"五星班級"。

  但作為一個(gè)發(fā)展中的班級還存在不少問(wèn)題。

  1、本班學(xué)風(fēng)雖比較踏實(shí)的,但在平靜的`外表下,部分學(xué)生的學(xué)習目的還不夠明確,學(xué)習態(tài)度還不夠端正,部分學(xué)生還沒(méi)有真正感到時(shí)間的緊迫,面臨的挑戰的艱難。學(xué)生的學(xué)習習慣普遍存在問(wèn)題,主要是缺乏主動(dòng)學(xué)習的意識和能力,學(xué)習方法有待改進(jìn)。自習課疲于應付各科作業(yè)的現象還在不少同學(xué)身上表現,早讀、晨讀雖有明確的任務(wù),但達成度低,效率差,甚至有同學(xué)就干坐在那里發(fā)呆。部分學(xué)生,特別是女生存在耗時(shí)多,收效低的問(wèn)題,學(xué)習包袱重,成績(jì)難以正常發(fā)揮。

  2、從學(xué)生個(gè)體而言,冒尖的學(xué)生少,甚至沒(méi)有;學(xué)生個(gè)體學(xué)科平衡差,有一些學(xué)生在語(yǔ)數外總分方面還可以,但選一或選二匹配不佳,這無(wú)疑對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;學(xué)生課堂的聽(tīng)課效率不高,部分學(xué)生由于習慣所致,上課注意力容易分散,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性,積極思維主動(dòng)思考的習慣還沒(méi)有完全養成。

  針對以上存在的問(wèn)題,后期我們要做好這樣幾件工作:

  加強新高考模式下的班級管理的研究,認清形勢,分析現象,幫助學(xué)生提高認識,端正其學(xué)習態(tài)度,進(jìn)一步明確學(xué)習目的。

  注重學(xué)習方法的指導。要反復向學(xué)生講清新高考的新要求,使其明確自己在應對新情況所要做的努力。做到心中目標,行動(dòng)有方法。

  狠抓學(xué)習常規的管理。一個(gè)沒(méi)有規矩的班級不可能在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),從身邊做起,從常規做起,養成生活、學(xué)習的良好習慣,將會(huì )極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能。

  會(huì )同學(xué)生家長(cháng)、任課老師做好學(xué)生的心理疏導和學(xué)習方法的指導工作。針對不同對象列出具體的幫助措施,并能結合該生特點(diǎn)進(jìn)行有效幫教。

  做好、做細、做實(shí)學(xué)生個(gè)體工作。做到三優(yōu)先:困難學(xué)生優(yōu)先,邊緣學(xué)生優(yōu)先,有潛力的學(xué)生優(yōu)先,從而帶動(dòng)整體,形成水漲船高的態(tài)勢。

高三家長(cháng)會(huì )任課教師演說(shuō)稿6

尊敬的各位家長(cháng):

  下午好!

  感謝您能在百忙之中參加這次家長(cháng)會(huì ),感謝大家對我們工作的的支持和幫助。很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言,但心中又忐忑不安,深感身上責任之重大。我代表高三所有任課老師,對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對家長(cháng)們最無(wú)私、最真摯的支持表示最誠摯的感謝!

  一直以來(lái),對教學(xué)工作我們從來(lái)都不敢放松。我們精心備好每一節課,認真批改好每一次作業(yè)?偸窍M,我們的學(xué)生能把正確的行動(dòng)實(shí)踐成良好的習慣,把良好的習慣演繹成人生的必然;總是希望,我們的學(xué)生能把良好的興趣定格成對知識的執著(zhù),把對知識的執著(zhù)升騰為對學(xué)習的崇拜;總是希望,一天變成四十八個(gè)小時(shí),讓我們有充足的時(shí)間去找學(xué)生談心,去鼓舞學(xué)生士氣,去和學(xué)生一道站在高考的起跑線(xiàn)上!

  在此,我代表所有的任課老師向你們承諾:我們會(huì )一如既往,扎實(shí)工作。用真心對待自己的教學(xué),用真愛(ài)對待你們的孩子。只要高考一天不結束,我們就一同跋涉在前行的路上!

  離高考只有四十幾天了,著(zhù)急,上火——我們是共同的!考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(cháng)、老師的.共同心愿。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),高考是考家長(cháng),考老師!我想,首先我們盡量不要給孩子施加壓力。壓力越大,孩子的思想負擔就越重,對考試就越不利。一位高考文科狀元的父親說(shuō):"快高考了,孩子本身思想壓力就不輕,做父母的應該淡化高考氣氛,讓孩子自己去復習。"其實(shí),功夫在平時(shí),孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習、生活習慣了,何必要打亂?這時(shí),他們最需要的是信心,是鼓勵,是有營(yíng)養的東西。

  其次,降低過(guò)高的期望,讓考生心里有"底"。

  有些家長(cháng)可能會(huì )拿自己當年的親身經(jīng)歷和現在的成就教育孩子,有的家長(cháng)也許會(huì )和孩子算經(jīng)濟賬,有的家長(cháng)把"光宗耀祖"的虛榮心當成考試的動(dòng)力之源。請家長(cháng)們一定要相信:孩子有把握、有能力、有信心應對這場(chǎng)考試;學(xué)校有能力為考試做好一切準備。盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態(tài)。只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就是成功,就值得慶賀、高興!

  各位家長(cháng),我們衷心的希望和各位一道,為這屆高三的成功而共同探索、拼搏,貢獻出我們的熱情、智慧和力量,讓我們共同伸出手,圓孩子的夢(mèng)!我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長(cháng)協(xié)力,就一定能贏(yíng)取最后的勝利。

  最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!

  謝謝大家!

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