中秋之夜的作文

【必備】中秋之夜的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的中秋之夜的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋之夜的作文 篇1

　　中秋節，大家都會(huì )吃月餅，我也一樣。但是我們并不是正大光明的吃，而是……

　　“上課了，大家快點(diǎn)坐好！”英語(yǔ)老師來(lái)了。我們都看著(zhù)那位滿(mǎn)臉笑容的老師，心理有點(diǎn)不自在。因為這個(gè)滿(mǎn)帶笑容的老師，背后往往是一個(gè)“魔鬼”。

　　“你今天是不是沒(méi)有帶作業(yè)本？”英語(yǔ)老師和藹地對我前面那位同學(xué)說(shuō)。

　　“嗯，老師，我是因為……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被老師打斷了，“別廢話(huà)了，解釋就是掩飾，用青蛙跳的姿勢跑操場(chǎng)三圈！快點(diǎn)，不然就別吃飯了�！蹦俏荒猩�覺(jué)得很簡(jiǎn)單就照做了，結果住了一個(gè)星期的`院，腳才勉強站了起來(lái)。

　　我們都驚呆了，可是還做了一件令老師生氣不已的事——在中秋節那天集體在學(xué)校中吃月餅。

　　或許是因為我們怕在下課時(shí)明目張膽地吃被老師發(fā)現，所以我們在上課的時(shí)候吃。老師轉過(guò)去在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我們偷偷地拿出拆過(guò)包裝袋的月餅。老師也許聞到了什么氣味，回過(guò)頭望見(jiàn)有一個(gè)人用手擋住嘴，裝做咳嗽的樣子，結果這起到了連鎖反應。

　　老師很困惑，忽然眼睛一亮，似乎是想到什么走出了教室。就在這時(shí)候，全班亂成一片，有的人拿手機玩，有的人和別人講話(huà)，有的人吃著(zhù)月餅。

　　這時(shí)老師提著(zhù)幾盒月餅悄然地進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“剛剛你們是不是在吃月餅��？現在學(xué)校不會(huì )放假的，讓你們學(xué)習肯定不會(huì )樂(lè )意的。這節課就讓你們好好玩一下吧！這月餅就當我請你們的吧！”鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)活躍起來(lái)了。

　　老師把月餅分給那些沒(méi)有帶月餅的人，讓他們一起吃玩，老師還給我們播放了一部很好看的電影。

　　最后，老師又說(shuō)出了讓我們無(wú)語(yǔ)的話(huà)：“現在你們玩也玩夠了，馬上學(xué)習吧，下課也別出去了，浪費時(shí)間�！�

　　當時(shí)我們雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但現在我們只有一個(gè)感覺(jué)，那就是感動(dòng)，我們怎么也沒(méi)想到老師會(huì )請我們吃月餅。

中秋之夜的作文 篇2

　　中秋節的起源，其中的一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

　　中秋夜，除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱(chēng)她為月娘。老人家說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì )被割耳朵。

　　時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道，對于新的一代來(lái)說(shuō)，中秋節最令人記取的.是月餅和燈籠。當然，月圓當空的節日，是人們團圓的大好日子。

中秋之夜的作文 篇3

　　自我有記憶以來(lái)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)中秋節�？墒�，20xx年的中秋節是最令我難以忘記的。

　　人們都知道中秋節是團圓之夜，我家也不例外，姐姐也從學(xué)校趕回來(lái)，全家人在一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的中秋節。爸爸媽媽為團圓飯準備了一天。晚上吃飯的時(shí)候，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子都是我們愛(ài)吃的，還有象征著(zhù)團圓的月餅。

　　到了晚上，皎潔的明月帶著(zhù)人們團圓的期許悄然地出來(lái)了，我們全家圍著(zhù)餐桌坐著(zhù)，吃著(zhù)月餅，欣賞圓月，嘮著(zhù)家常，各自說(shuō)著(zhù)工作體會(huì )和學(xué)習情況，媽媽還對我講起了中秋節的傳說(shuō)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得只要我們一家人能夠一直這樣在一起，多么的快樂(lè )和幸福��！

　　我在不經(jīng)意間把只咬了一口的月餅扔在了地上，媽媽見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“小寶貝，你怎么不珍惜勞動(dòng)果實(shí)，沒(méi)有吃完就扔掉，太浪費了，多可惜，這樣做是不對的'�！�

　　媽媽說(shuō)完談了一口氣，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，我們小時(shí)候條件不好，過(guò)中秋節都吃不到月餅，條件稍微好點(diǎn)的，也是全家人共同分享一塊月餅�，F在生活水平提高了，月餅管夠吃，你也不能隨便浪費食物。我們時(shí)刻都要銘記艱苦樸素、勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為炎黃子孫也應該繼承這種傳統美德，并且把它發(fā)揚光大，為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)做一點(diǎn)貢獻�！�

　　我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，把拿起的第二塊月餅悄悄地放在桌子上了，仰望璀璨星空中的一輪圓月，羞愧地低下了頭。

　　這個(gè)團圓之夜，我收獲的不僅僅是節日帶來(lái)的快樂(lè )，更多的是媽媽用她的素養熏陶、教育著(zhù)我。

中秋之夜的作文 篇4

　　農歷八月十五是中國的傳統節日，中秋節，又叫團圓節。這一天是全家團聚的日子，家家戶(hù)戶(hù)都非常的開(kāi)心、紅火!

　　晚飯過(guò)后，天色漸漸暗了下來(lái)，月亮慢慢地升起來(lái)，越升越高，像一個(gè)圓圓的大玉盤(pán)，高高地懸掛在天空，沒(méi)有任何聲響。猛地抬頭，那白色的光芒晃瞎人的眼球，讓我產(chǎn)生了短暫性失明的幻覺(jué)。再睜開(kāi)眼時(shí)，那皎潔的月光撒了一地碎銀，銀光閃閃，照亮了大地，照亮了夜空，真是美不勝收!如果此時(shí)我穿越在古代的戰場(chǎng)上，借著(zhù)銀輝，披著(zhù)鎧甲，定當是一位英姿卓卓的少女將軍。為國效力，家富何求?

　　望著(zhù)這么美的月亮，我們一大家人全都來(lái)到了陽(yáng)臺。一邊賞月，一邊吃月餅。陽(yáng)臺上放有一套古色古香的老式藤編桌椅，足夠一家圍在一起插諢打科。桌子上有許多美味的水果和各種口味的月餅，有桂花味、三鮮味、荔枝味、芒果味。很多見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的口味，真是讓人垂涎欲滴。不過(guò)，今晚最特別也最好吃的還是奶奶親手蒸的大月餅，上面刻有著(zhù)我們皋蘭人傳統技藝的花式圖案，再配以各種可以著(zhù)色的干料，比如玫瑰干粉、苦豆葉粉、炒熟的胡麻粉、姜黃粉等制作成一層一層彩色的千層月餅，其每層都有撒不同的干果來(lái)調味，又如葡萄干、葵花籽、芝麻粒、糖果屑、花生粉末、核桃屑、棗肉等，吃一口，咯嘣脆，再一口，滿(mǎn)口余香。吃著(zhù)月餅，聽(tīng)著(zhù)大人們家長(cháng)里短，我不禁暗笑，大人們的中秋真沒(méi)勁，這中秋竟成了像我這樣的小吃貨的快樂(lè )節日。很快，我就被桌上切成蓮花瓣形的西瓜給吸引了，這樣的切瓜擺盤(pán)造型是不是在我們甘肅最流行的，我不知道�？赡窍裨卵赖墓习�，特別應景今天的.月色。更奇特的是，家里的長(cháng)輩們手藝真好，就連蘋(píng)果、梨、棗那般大小的也能剜出八瓣、六瓣、四瓣的月牙來(lái)，還能保證它們是一個(gè)整體不散架。驚嘆間，我好好地讓自己既飽了一頓口服，又大飽了眼福。

　　吃飽喝足，再抬頭望天，月還是那么明，那么高掛著(zhù)。人都說(shuō)，十五的月亮十六圓，這皎潔的月勾起了我無(wú)限的遐想。傳說(shuō)中嫦娥是多么的孤獨、寂寞和無(wú)助，她一定在空曠的月宮中思念?lèi)?ài)人和家鄉的親人。遠遠地望去，一層清輝似在訴說(shuō)著(zhù)仙子的衷腸。我發(fā)現，此時(shí)的月是那么的圓，那么的大，那么的亮，那么的美。期待，期待著(zhù)明天的月亮會(huì )更加地圓，期待著(zhù)明年的月比今年的更美，因為日子會(huì )一天天紅火起來(lái)的，家人團聚也會(huì )有朝朝暮暮的那一天!

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