元宵節作文

元宵節作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的元宵節作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元宵節作文 篇1

　　這天就是正月十五元宵節。吃過(guò)晚飯后，外公帶著(zhù)我到白鷺洲公園看燈展。

　　公園門(mén)口的一座圓柱形燈塔遠遠就吸引著(zhù)我，它高約12米，有四層樓那么高，燈塔兩邊的金鼠不停地旋轉，好像在歡迎著(zhù)觀(guān)賞花燈的人們。走進(jìn)大門(mén)，哇，此時(shí)我的眼前燈火輝煌，整個(gè)白鷺洲公園就像就是燈的海洋，有鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，然后有喜迎奧運，有白鷺騰飛，還有反映廈門(mén)特區發(fā)展變化的燈組。最壯觀(guān)要數有兩條百米長(cháng)的龍燈橫臥在員當湖上組成的`雙龍戲珠。觀(guān)賞燈展的人們陶醉在花燈的海洋里。

元宵節作文 篇2

　　今天是農歷正月十五，我爭取了媽媽同意，去新蕾公園看花燈。

　　剛走出樓道門(mén)，我們便聽(tīng)到震耳欲聾煙花爆竹聲，嚇得我心驚膽戰，向四周張望半天，看沒(méi)有危險，才向外走去。

　　我們一邊走著(zhù)，一邊看著(zhù)煙花。那顏色各異、五彩斑斕、形態(tài)萬(wàn)千的煙花吸引著(zhù)我門(mén)，使我們目不暇接，贊不絕口。一波未平，一波又起，好像放也放不完，就像無(wú)數個(gè)頑皮的小孩，在天上蹦來(lái)蹦去，在“砰砰”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“元宵快樂(lè )！元宵快樂(lè )！”天上的孔明燈似流星趕月一般在上空飛著(zhù)，似乎害怕人們放煙花的爆炸聲，害羞而快速地飛走了一個(gè)又一個(gè)。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了車(chē)水馬龍的新蕾公園南門(mén)，爸爸說(shuō)這里太擠，人太多，還堵車(chē)了，到西門(mén)看看。我們聽(tīng)取了爸爸的建議，先前走去，可到了西門(mén)，人山人海，整條路上全是黑壓壓的人群，我們就走另一條小道進(jìn)入新蕾公園。

　　沒(méi)想到，新蕾公園的人太多了，每個(gè)地方都擁擠不堪，我們好不容易擠過(guò)去，來(lái)到花燈前，看到了正門(mén)旁的紅色牡丹花和其他的飛龍花燈，他們形態(tài)逼真，活靈活現，兩條龍好像要飛入云霄，令人贊嘆不已，怪不得吸引了油田這么多的男女老少。再向前走水上的花燈更讓我大飽“眼”福，那“八仙過(guò)海，各顯神通”在燈的海洋里，極為顯眼，又吸引了不少人。

　　中原路禁止車(chē)輛通行，我們走在寬闊的`馬路上，在熙熙攘攘的人群中，享受著(zhù)元宵熱鬧的場(chǎng)景，就連圓圓的月亮也笑瞇了眼。

元宵節作文 篇3

　　元宵節那天，呂老師說(shuō)：“今天是元宵節，我們來(lái)搞兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是做燈籠，還有一個(gè)是做湯圓……”“耶！”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，家長(cháng)們帶來(lái)了面粉、電飯鍋、芝麻餡兒、燈籠等。我穿上了紫色的小圍裙，戴上了玫紅色的小帽子，真像一個(gè)快樂(lè )的小廚娘。我洗好手就開(kāi)始做湯圓啦！爺爺把面粉倒進(jìn)盆里，然后放了點(diǎn)開(kāi)水，揉成了面團。爺爺把一小塊面團給了我，我把它壓成掌心大小的餅狀，把餡兒放到了上面，沿著(zhù)面團的邊邊把它粘起來(lái)。

　　我們做好后，由奶奶們把湯圓倒入電飯鍋里。不一會(huì )兒，湯圓變胖了，一個(gè)個(gè)都浮上來(lái)了。爺爺把香噴噴的湯圓端給我。我輕輕地咬了一口，軟軟的、糯糯的，餡兒甜甜的.，我一連吃了三個(gè)，看來(lái)我是真餓了！

　　后來(lái)，小樂(lè )媽媽還給我們做燈籠，我按照說(shuō)明書(shū)一步一步地拼好了。我們看著(zhù)紅紅的燈籠，吃著(zhù)甜甜的湯圓，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

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