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小王子讀后感匯編15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的小王子讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子讀后感1
那天無(wú)意中翻出一本《小王子》,想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò),欣然打開(kāi),沒(méi)想到這一翻就是一夜。
我被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(cháng)刺,但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花,要搞清楚花費那么大的勁兒去找一無(wú)是處的刺,這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之間的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無(wú)二的花,除了我的星球哪兒都沒(méi)有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個(gè)早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要?”
沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言,一個(gè)小孩子純真而又憤怒的吶喊卻把我驚醒了,我感覺(jué)自己的心靈千瘡百孔,因為我不能那樣肯定地回答那個(gè)問(wèn)題,“重要嗎?不重要嗎?”
我想,還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢?當目光逐漸長(cháng)遠的我們把思維投向別處,誰(shuí)還會(huì )覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
每每回想,小王子為了他的唯一一朵玫瑰,這朵驕傲自大、自稱(chēng)與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰,這朵嬌生嫩養要屏風(fēng)、要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫地離開(kāi)而感到憂(yōu)愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,這是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說(shuō),這是一片未被開(kāi)發(fā)的.最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì )再度盛開(kāi)。
我常常會(huì )聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ),例如:阿姨不要踩花,花會(huì )疼;留著(zhù)月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道這些話(huà)會(huì )被大人笑,笑小孩子的天真,然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句,是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句,因為只有小孩才會(huì )用心去感受這個(gè)世界,才會(huì )把一切當成是有生命、有思想的個(gè)體。
大人常常會(huì )覺(jué)得小孩子只會(huì )撒撒嬌耍耍賴(lài),大哭大鬧,亂搽鼻涕,但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道小孩子的腦子里藏了多少童話(huà)!天知道他們給我們的世界帶來(lái)多少繽紛的色彩與歡樂(lè )!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界呀。那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖,她在聯(lián)合國會(huì )議上發(fā)表的那番僅有五分鐘的演講卻讓無(wú)數官員低下了頭,這些都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望,其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢,孩子們,要我怎樣才能形容你們呢!
我很羨慕也很悲哀,因為我們在長(cháng)大,但擁有的這種心態(tài)與思想卻越來(lái)越少,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人間的七彩橋,而不愿去探究那是人盡皆知的三棱鏡反射!
不過(guò),還是有人保有童心,比如說(shuō)《小王子》的作者,安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里。他在戰爭中寫(xiě)下了這篇著(zhù)作。他是一位戰斗機飛行員,卻寫(xiě)出了如此美妙的童話(huà)!所以,忙碌的人們啊,請放慢你們急匆匆的腳步,請不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花;現實(shí)的人們啊,請你保持心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。
噢,小王子,這個(gè)夜晚,我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你,不,我希望永遠也不要遇到你,就讓你永遠在那盛開(kāi)著(zhù)玫瑰花的星球上單純快樂(lè )地生活!
小王子讀后感2
孩子們在看完小王子之后會(huì )覺(jué)得很有趣,但不能理解故事中大人們的所作所為,因為他們并沒(méi)有經(jīng)歷。而我們在看完這本童話(huà)之后,卻會(huì )感到一種明媚的憂(yōu)傷。因為我們被書(shū)中所表現的大人與孩子間的巨大差距給嚇到了,我們被自己?jiǎn)适婧蟮募俳o擊中了。當你體會(huì )到明媚的憂(yōu)傷時(shí),你就不再是個(gè)孩子了。
記得很清楚高考前,在高中的最后一天。一想到要離開(kāi)母校,我就很傷心。
孩子是很容易對身邊接觸到的事物投入感情的。在座的各位同學(xué)包括老師曾經(jīng)都是小孩子啊,只是你們還記得嗎?小時(shí)候你給你的玩具取名字,你把它當朋友,你對它說(shuō)心里話(huà)。但等你長(cháng)大,你爸媽把你的玩具收走換成書(shū)本,還對你說(shuō)別那么幼稚了!你該長(cháng)大了。
你還記得那時(shí)的心情嗎?
一旦你投入了情感,生活中就多了一份羈絆,而制造羈絆,就要承受掉眼淚的風(fēng)險。放學(xué)那會(huì )兒,我能感受到眼淚都已經(jīng)涌到眼角,卻被一種神秘的力量給逼了回去。后來(lái)我才知道這種神秘的力量叫做,你是個(gè)大人。你認為大人掉淚很丟臉,只有孩子才會(huì )掉淚。
你體驗過(guò)這種感覺(jué)吧!那種痛比痛哭流涕更痛,那種哽咽叫你沒(méi)法呼吸。內心分明四海潮生表面為何非得強裝風(fēng)平浪靜。
我們在經(jīng)歷畢業(yè)、告別、生離死別的傷痛之后,開(kāi)始謹小慎微地投入情感。因為我們害怕再經(jīng)歷傷痛。那一天,我看大家的表情都還挺自然的。其實(shí)我很奇怪,難道你們都不難過(guò)嗎?抑或大家都跟我一樣想哭而不哭,仔細想了下,還挺可悲的。那么如果全社會(huì )的大人都處在強忍悲傷,假裝堅強的話(huà),那是件多么可怕的事情啊。
因為當我們開(kāi)始壓抑自己的悲傷,那我們的笑容還是真正的快樂(lè )嗎?
畢業(yè)之后,我問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué),離校那天你不難過(guò)嗎?他很平靜地回答我說(shuō),不能難過(guò)啊。第二天要高考,何必影響自己的情緒呢?我還有更重要的事去做。
更重要的'事。這幾個(gè)字是不是很熟悉,你在生活中也常用吧。當我們長(cháng)大,我們希望做一個(gè)別人眼中的正經(jīng)人,去做有意義的事。我們希望付出的精力能有最高效的匯報。然而之于培養感情,則是一件細水長(cháng)流的事情。只是很少有人再愿意耐心地付出時(shí)間和精力了。
所以我們會(huì )發(fā)現越長(cháng)大,真正的朋友卻越來(lái)越少。以前說(shuō)的點(diǎn)頭之交現在成了點(diǎn)贊之交。坦白來(lái)說(shuō),這就是大多數大人之間的相處模式。因為長(cháng)大的我們是虛榮的,我們渴望被發(fā)現,渴望被認可。
真正的朋友,是因為我們彼此在對方身上的耐心付出,才讓我們之于對方變得如此重要。在茫茫人海中,我一眼就能找到你,不是因為你身高兩米鶴立雞群,只是因為對我來(lái)說(shuō)你是重要的。重要的人不是用眼睛看的,而是用心去發(fā)現的。
你知道嗎?在這個(gè)星球上,有一把隱形的槍。槍里有隱形的子彈。槍口對著(zhù)童年的我們。他告訴我們說(shuō),只有長(cháng)大才能立足于這個(gè)星球上。
隱形的子彈射向童年的我,雖不至于斃命,但著(zhù)實(shí)很痛。
你知道的,每長(cháng)大一點(diǎn),都會(huì )經(jīng)歷陣痛。直到有一天童年會(huì )因為傷勢過(guò)重而離開(kāi)這個(gè)屬于大人的星球。
但我相信你最好也相信,我們的童年還在。只是他們去了屬于他們的星球,就像小王子一樣,在那兒他們可以肆意地掉淚,任性地去愛(ài)。在那兒,沒(méi)有明媚的憂(yōu)傷。在那兒他們可以幸福地生活吧。
而我將在這里和你們一起堅硬地活下去。終有一天,我能成為徹頭徹尾的大人。
小王子讀后感3
所有大人都曾經(jīng)是孩子。他們曾為一粒丟失的糖果哭泣,為了一件漂亮的衣服而高興。但是他們長(cháng)大了。
這本書(shū),可以是所有大人回想童年的一本書(shū)。小王子是一個(gè)多愁善感的孩子,柔弱善良,他用他在每個(gè)星球的游歷,讓我們在讀的途中,像欣賞一首空靈的旋律,回想起,那些舊時(shí)的天真和感動(dòng)。有人說(shuō),人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活時(shí),他是遠離人群的,陽(yáng)光下去尋找一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。唯美如詩(shī)的一句話(huà),對人類(lèi)所失去的純潔和善良感到嘆息。是啊,在這個(gè)被利益衡量的社會(huì )上,所有虛偽的人都像一群沒(méi)有靈魂的蒼蠅。時(shí)間白駒過(guò)隙,歲月的荏苒帶走了許多美好的記憶,也漸漸磨滅了心底的那份純粹和容易被感動(dòng)的心,幸好還有這本《小王子》,每讀完一遍,心就好像被清水洗滌,又重新明亮純潔了。
文中有句話(huà),簡(jiǎn)短的幾個(gè)字卻涵蓋著(zhù)深厚的道理:“生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透!辈诲e,無(wú)論是房子、月亮、太陽(yáng)還是星星,都是因為看不見(jiàn)的某樣東西而顯得美麗。他們都是內涵發(fā)出的韻味才顯得最真實(shí)美妙,你絕對看不透,也無(wú)需去看透。只有這樣,才能有最純粹的感受。
我一直堅信,我們都是追求幸福的人。
小王子是一個(gè)孩子,他住在只有一棟樓大小的小行星上,那里真的好小,小到他可以用兩個(gè)小火山熱早餐。正因為如此,小王子才要每天早起去清理那些猴面包樹(shù)樹(shù)苗,因為只需要三棵小樹(shù),就可以把小星球占據。
后來(lái),因為與玫瑰花的爭吵,小王子離開(kāi)了他的小行星,訪(fǎng)為了那些只有一個(gè)居民的小行星,發(fā)現那些大人都極端孤獨的生活在凄涼的寂寞中。直到有一天,他遇到了一只小狐貍,小狐貍請求小王子馴服它,他婉拒了。在這之前,小王子全部生活的中心是他的那株花兒,他以一種熱烈的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。當他第一眼看見(jiàn)玫瑰花時(shí),完全沉浸在他那美得光彩里,不禁脫口贊嘆道:“你真美啊!笨墒遣痪,他發(fā)現了花兒的許多缺點(diǎn),他選擇了離開(kāi)。像是一次安靜的抽離,星球寂寞了。小狐貍告訴了小王子自己的秘密,像是一條偉大的`言論:本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。
是啊,真理是用心靈尋求到的,而小王子正是靠著(zhù)心靈才發(fā)現了以沙漠中的生命之泉為象征的東西。
在地球的流浪中,小王子看見(jiàn)了世間的百態(tài),形形色色的人在社會(huì )中迷失著(zhù)本性,權利、虛榮這些虛幻的光環(huán)滋生在人們的心靈。小王子不明白,難道生命的本真,就是向欲望行屈膝禮,碌碌無(wú)為享受一生嗎?
這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)成人童話(huà)。他用那么平實(shí)的語(yǔ)言,向人們傾吐著(zhù)一些我們用肉眼看不到的東西,就像小王子所說(shuō)的:真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
關(guān)于小王子的故事,憂(yōu)傷但不失美好,小王子的憂(yōu)傷是因為他單純的愛(ài),而美好,是因為感動(dòng)和希望。
我之所以鐘情于這本書(shū),是因為他說(shuō)的每一個(gè)道理,都讓我如浴清風(fēng),滋潤了作者的心靈感化了讀者的思想,一個(gè)個(gè)文字像輕捷的手指,在紙頁(yè)上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數美好的印記,盡管它們如此粗淺。
擁一顆琉璃的心,看透這生命的本真。
小王子讀后感4
從小便被周遭的大人們認為我是個(gè)早熟的孩子:不吵鬧,不纏人,只悄悄地在房子的一角縮著(zhù)看書(shū),有好奇者過(guò)來(lái)問(wèn)上幾句,也竟然答得有條有理!耙粋(gè)內向的小大人!
工作繁忙的父母和年紀差距太大的姐姐,仿佛是另一個(gè)世界的人,熟習,但很遙遠。小小的心靈,自顧自地在強說(shuō)愁的寂寞里浸潤,暗暗打算著(zhù)十八歲時(shí)背著(zhù)行囊去流浪的幻想。于是在學(xué)校、家庭這個(gè)回路里周而復始著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。話(huà)語(yǔ),匆匆多了些,朋友,慢慢聚了些,可仍是認為孤單!八痪褪菒(ài)裝成熟嗎?”無(wú)意中親耳聞聲最信賴(lài)的人這樣的曲解我,只感到“友人”二字充斥虛假。于是回到緘默。有話(huà)直說(shuō)跟坦誠相見(jiàn)過(guò)于分歧時(shí)宜,還是讓它們蒙塵的好。流落,在這個(gè)行色促的城市里,天天如同工蟻一樣的來(lái)交往往,本身就是流浪。于是在有機遇抉擇本人職業(yè)的時(shí)候,我如愿以?xún)數睾秃⒆觽冏隽税。他們是最直觀(guān)最坦白的,可以毫無(wú)顧慮地為打壞了變形金剛而號啕大哭,也能夠為得到一顆大白兔而轉悲為喜。我愛(ài)好和他們相處。身染疾病的孩子很可憐,工作衣兜里的多少顆糖果,書(shū)店里看來(lái)的童話(huà),能讓他們笑著(zhù)接收醫治。我的心境因而陽(yáng)光殘暴。在心坎里,我想,我還是個(gè)謝絕長(cháng)大的人吧。也有夜雨淅瀝的孤寂時(shí)刻,拿起電發(fā)話(huà)器,卻撥不出一個(gè)號碼,直到那一聲長(cháng)音終于變成不耐心的嘟嘟嘟。有時(shí)想想,自己不外是想聽(tīng)聽(tīng)熟悉的聲音罷了,可誰(shuí)在脫下面具后不是疲乏得不愿啟齒應付?還是點(diǎn)著(zhù)小火爐,和書(shū)們聊天吧。記切當我順手拿起這有著(zhù)橙黃色封面的小書(shū),便被上面寫(xiě)的“世界上閱讀量?jì)H次于《圣經(jīng)》的`書(shū)”弄得很惡感。閱讀量跟點(diǎn)擊率一樣,并不能完整闡明作品的優(yōu)劣。嘩眾取寵的廣告人?墒,它為什么會(huì )被人和《圣經(jīng)》放在一起比擬呢?我被迫地成為了被黑貓抓到的老鼠之一。這舉措讓我后來(lái)無(wú)比慶幸。
《小王子》是一本童話(huà)式的寓言故事書(shū)。問(wèn)世半個(gè)多世紀以來(lái),曾被翻譯成過(guò)百種文字,領(lǐng)有眾多的讀者群,被改編成同名片子和電視劇后,也大受歡送。它的作者,法國飛行員圣艾修伯里,在20世紀末,和小王子一起,成為50法郎的封面。我之所以講了這么多無(wú)聊的信息,無(wú)非是想逢迎某些成人或者已經(jīng)有成人特質(zhì)的人,他們老是重視一個(gè)人的名譽(yù)多于注重人的自身。無(wú)論如何,《小王子》值得關(guān)注。故事的情節實(shí)在很簡(jiǎn)略。寫(xiě)的是一位飛翔員,因機械故障在沙漠里迫降,和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分辨的故事。敘述的方法也很平庸,不曲折起伏,沒(méi)有壯麗辭藻,就象是個(gè)童心未泯的成年人,坐在你身邊,緩緩地給你講他的閱歷一樣?傄詾,好的作品,是讓人很放松地瀏覽當前,能有悄悄思考的余地的!缎⊥踝印纷屛野僮x不厭?旎顣r(shí),悲傷時(shí),苦悶時(shí),悵惘時(shí)……小王子總是溫順地安慰著(zhù)我的心靈,讓我安靜下來(lái),好好想想自己到底要的是什么,應當怎么做。國王自認為統治全宇宙,可并不能滿(mǎn)意小王子看落日的欲望,他經(jīng)常宣判星球上獨一的老鼠逝世刑,但又不得不赦免它;傾慕虛榮的人一直地脫下高帽子又戴上,以為別人都在瞻仰著(zhù)他;酒鬼愁?lèi)灥毓嘧碜约,為的是忘記飲酒的恥辱;惟利是圖的商人不停地數著(zhù)五億一百六十二萬(wàn)顆星星,以為這就是他發(fā)明的財產(chǎn);燈夫忙于依照劃定點(diǎn)燃和燃燒路燈,卻不曉得什么時(shí)候才干休息;地輿學(xué)家坐在辦公桌后,等候別人告知他哪里有城鎮河流深谷大海。果斷、自卑、無(wú)恥、貪心、墨守成規、刻舟求劍……這些陋習,就象猴面包樹(shù)的苗子一樣,假如不迭時(shí)除去,將會(huì )使咱們心靈的星球日漸荒涼。
小王子讀后感5
我一直認為《小王子》是一本很樸素的書(shū),所以自己畫(huà)的一摞小王子的插畫(huà),不是怎么樣,但我最喜歡書(shū)的就是其中幾幅用鉛筆畫(huà)的素描勾勒,小王子的讀后感怎么寫(xiě)。我陷入長(cháng)長(cháng)的冥想。"我"孤單的生活,直到六年前在撒哈拉大沙漠的那次故障。那時(shí)沒(méi)有機械師,這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)生死攸關(guān)的問(wèn)題。他的水勉強夠喝一星期。"我"意外結識了來(lái)自B612小行星的小王子,那個(gè)比"我"畫(huà)的房子大不了多少!這顆小行星只是在1909年才被一位土耳其天文學(xué)家用望遠鏡觀(guān)測過(guò)一次。和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,有些奇妙,在這短短的一周里,"我"從他身上學(xué)到了許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離"我"而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著(zhù)猴面包樹(shù)的'幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè )趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行,讀后感《小王子的讀后感怎么寫(xiě)》。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異、不可理喻。
而直到他來(lái)到地球,他碰到了狐貍,并且在狐貍的要求下馴養了它。她認為,如果小王子馴養了它,它的生活一定會(huì )是愉快的。它會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲,其他的腳步聲會(huì )使它躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。小王子與狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二,并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài),認識到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)狐貍去承擔他的責任。狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法返回,他在降臨地球的地方反復徘徊,深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星?墒,最終憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他急切地想回去,最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。他慢慢倒下,像一棵樹(shù)一樣。因為沙子的緣故,連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真且真誠,痛得切骨且難以忍受。
所以說(shuō)《小王子》是自傳,是童話(huà),是哲理散文。它沒(méi)有復雜的故事,沒(méi)有崇高的理想,也沒(méi)有深遠的智慧,它強調的只是一些本質(zhì)的、顯而易見(jiàn)的道理,才能讓全世界的人接受,也因其平常,這些道理都容易在生活中被忽視,被淫滅,被視而不見(jiàn)。
"請你,聽(tīng)我講小王子的故事…"
小王子讀后感6
一個(gè)人只有用心靈才能看的真切,重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。
“所有的大人首先是孩子!边@是我對《小王子》這本書(shū)感受最深的一句話(huà)。其實(shí),所有的大人首先是孩子,有時(shí)候,用小孩子的眼光看世界,我們也會(huì )得到不一樣的體會(huì )。
《小王子》于1943年在紐約出版,它是20世紀流傳最廣的童話(huà),被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片,甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說(shuō):《小王子》屬于這種類(lèi)型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來(lái)的想象力、智慧和情感,使各種年齡的.讀者都能從中找到樂(lè )趣和益處,并且隨時(shí)能夠發(fā)現新的精神財富。
從?诵跖謇摹缎⊥踝印防锩,我們得到的是對自己蒙昧時(shí)代的回味和領(lǐng)悟。那時(shí)侯,我們對這個(gè)世界有自己的看法,所以,我們對大人不理解,我們不理解為什么地理學(xué)家為什么不記錄花開(kāi)花謝卻宣稱(chēng)只記錄永恒的現象,是因為高山從來(lái)不換地方,大海幾乎從不干涸嗎?也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J為最寶貴的東西用數字計算出來(lái),然后存進(jìn)銀行,最寶貴和美好的東西,難道我們不應該及時(shí)地享用它嗎?為這種領(lǐng)悟,我們不得不付出成長(cháng)的代價(jià)。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。
小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的B612號小行星上。
小王子說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在某顆星星的花兒,晚上仰望星空便會(huì )感到甜蜜,所有的星星上似乎都盛開(kāi)著(zhù)花朵!边@就是童年世界如此美好的原因吧!說(shuō)真的,我們這些相互愛(ài)慕或者憎恨的成年人,其實(shí)都是在小王子那么大的時(shí)候就理解愛(ài)情了,因為那時(shí)的世界只有一朵花和三座火山,其中一座還是死火山,另外兩座活的,也無(wú)非是用來(lái)熱熱早點(diǎn)而已。但是成長(cháng)的過(guò)程,就是一個(gè)努力地背棄這些理解的過(guò)程,當我們徹底遺忘,我們就再也找不出曾經(jīng)屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別,也找不到沙漠深處的泉眼,銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們再也沒(méi)有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路,回到那個(gè)一天可以看44次日落的星球。
圣·?诵跖謇ㄟ^(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評,提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。圣·?诵跖謇貏e借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在圣·?诵跖謇磥(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀后感7
大人與小孩,有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區別是:大人用眼睛看世界,小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書(shū)告訴我的。
先舉一個(gè)情節來(lái)說(shuō)吧。此書(shū)中提到了一幅畫(huà),畫(huà)的是一條吞下了大象的蟒蛇,但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì )不假思索的說(shuō):“這是一定帽子!钡拇_,乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡(jiǎn)單,小王子用心看了這幅畫(huà),他看到了蟒蛇的頭部,這也是很明顯的,只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見(jiàn),大人和小孩對世界有著(zhù)不同的認知方式。
這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無(wú)用”來(lái)決定自己是否去認知,這是眼睛完全可以分辨出來(lái)的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物,這是因為他們有一顆好奇心,或者說(shuō)是愛(ài)心。所以,他們會(huì )用心靈認知世界。就拿看日落來(lái)說(shuō)吧。大人很少有興趣去欣賞日落,理由就是:“這沒(méi)有什么用呀!”而書(shū)中的小王子把看日落當作生活的樂(lè )趣。由于他本住在其他星球,所以一天可以看43次日落。尤其在憂(yōu)愁的時(shí)候,他更喜歡坐在那里觀(guān)賞日落的余暉。也許只是因為他想知道太陽(yáng)落山的原因,或者是更簡(jiǎn)單的'理由,他認為日落很美。又如小王子在問(wèn)“我”(本書(shū)作者)為什么花兒要長(cháng)刺兒的時(shí)候,我因忙著(zhù)修理馬達而敷衍他說(shuō)那些刺兒沒(méi)什么用!拔摇闭J為要緊的事兒是將馬達修好,因為這對“我”有用,至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說(shuō)“我”真像那些成年人。他說(shuō):“那些從來(lái)沒(méi)聞過(guò)一朵花兒,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆星星,從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人,除了做加發(fā)意外沒(méi)做過(guò)其他事兒的人,他們自命不凡,驕傲自大,但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛(ài)那朵花兒,所以他想知道花兒長(cháng)刺兒的原因,并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛(ài)一個(gè)人,他(她)一定會(huì )想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無(wú)關(guān)的事物少了一顆愛(ài)心而已。
兩種認知世界的方式也會(huì )有不同的認知結果。用眼睛看,一切都是普通的,無(wú)價(jià)值可言;用心靈看,一切都是唯一的,富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花,這花兒得到了小王子的悉心照料,并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說(shuō):“我是天地宇宙之中獨一無(wú)二的玫瑰花兒!笨僧斝⊥踝觼(lái)到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花,他覺(jué)得他有的只是普通的一朵玫瑰花了,于是他放聲大哭。最后,他的朋友,一只狐貍告訴他:“人只能用心靈去觀(guān)察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的。你為那朵玫瑰花費了時(shí)間,它才會(huì )變得重要,你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰,它們對大人來(lái)說(shuō)也只是普普通通,小王子只照顧了一朵玫瑰花,它對小王子來(lái)說(shuō)卻是唯一。那朵花兒說(shuō)的沒(méi)錯,它是獨一無(wú)二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花,大人卻沒(méi)有。
由于兩種人認知世界的方式不同,我們可以對大人和小孩作出評價(jià)。有人說(shuō):大人是成熟的,小孩是幼稚的。我認為,與其說(shuō)是成熟不如說(shuō)是功利;與其說(shuō)是幼稚不如說(shuō)是單純。大人用眼睛看有用的東西,小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區別。
小王子讀后感8
暑假里,終于給自己放了假。下午帶著(zhù)女兒到時(shí)代廣場(chǎng)去看書(shū),竟然對《小王子》情有獨鐘。
喜歡《小王子》這本書(shū),是在江蘇省特級教師蔣軍晶的閱讀課上,他因為比較喜歡書(shū)中有憂(yōu)郁氣質(zhì)的小王子,我可能是愛(ài)屋及烏吧,也可能是因為書(shū)不夠厚吧,幾乎一口氣就讀完了這本書(shū)。深邃的藍色天空封面上赫然地印著(zhù)《小王子》幾個(gè)字,至于作者,名字總是難記,不過(guò)身份倒是記得比較清,是法國的一名軍人,也是飛行員。他寫(xiě)書(shū)的原因,在前言部分有所介紹,他因為喜歡畫(huà)畫(huà),在朋友的提議下,一邊畫(huà)畫(huà),一邊寫(xiě)作,后來(lái)就有了這本被譽(yù)為世界名著(zhù)的《小王子》。
初讀這本書(shū),可能有些難以理解其中的內涵吧!我反而覺(jué)得一本偉大的著(zhù)作應該是超越時(shí)代的!缎⊥踝印烦醮螁(wèn)世并不被看好,就如梵高的《向日葵》和《自畫(huà)像》一樣,但也正因為他們的小眾化與其創(chuàng )作手法的新穎與獨特,初入世間,似乎與這個(gè)時(shí)代格格不入,所以并不被看好。
我看小王子,也是懷著(zhù)遲疑的態(tài)度捧起這本書(shū)的,總覺(jué)得小王子并不像眾人評價(jià)的那樣高大。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)只能容下小男孩大小的星球上,生活著(zhù)一個(gè)小王子,他獨自生活在這里,星球上唯一有的是一座活火山和一個(gè)可以當凳子的.死火山,還有就是被經(jīng)常拔掉的猴面包樹(shù),多么奇怪的名字,因為它的“霸道”,一出生就被小王子拔掉,而這個(gè)星球上生長(cháng)的唯一一朵帶刺的玫瑰,卻是小王子最大的牽掛。玫瑰花自以為是,小王子卻憐香惜玉,因為玫瑰花馴服了小王子,以至于小王子常常想念玫瑰花,并為她的未來(lái)?yè)鷳n(yōu),當他發(fā)現玫瑰花的四個(gè)刺不能保護自身后,他是如此地忐忑,害怕玫瑰花被動(dòng)物吃掉。據說(shuō)這是一種被馴服的擔憂(yōu),就如那只狐貍愿意被小王子馴服一樣。因為狐貍告訴小王子,馴服本身就是因為彼此之間的成就和付出,才使自己失去時(shí)心有不舍。
書(shū)中的小王子也游歷了許多星球,他見(jiàn)到了不同星球上各種各樣的人。一個(gè)只有國王一人的星球,他用自己的意念統治整個(gè)國家,包括這個(gè)星球上的外來(lái)人——小王子。小王子不愿意與這樣的人為伍,他又到了另一個(gè)星球,見(jiàn)到了一個(gè)整日酗酒的人,小王子對這個(gè)人也是不喜歡。后來(lái),他又見(jiàn)到了另一個(gè)星球上的點(diǎn)燈人。他每天辛苦地做著(zhù)同樣的事情,工作使他疲憊不堪,但是他又不能停下來(lái)好好睡一覺(jué)。這個(gè)點(diǎn)燈人更像社會(huì )蕓蕓眾生的一員,日復一日、年復一年地重復勞作,當時(shí)間的速度越來(lái)越快時(shí),他生活的快樂(lè )幾乎被剝奪。這樣的人生如此乏味,但是人們又無(wú)可奈何。這是多么真實(shí)的人生呀!
最后,小王子還是帶著(zhù)“我”給他畫(huà)的裝在盒子里的小羊,以及畫(huà)的沒(méi)有辦法帶在羊嘴上的羊嘴套走了;氐搅怂账家瓜、令他牽腸掛肚的玫瑰花身邊了。
為了能夠回到自己的星球,他寧愿被毒蛇一口斃命。也算是回到家鄉付出最大的代價(jià)了。至此,故事就戛然而止了,但是那個(gè)流浪各個(gè)星球之間的小王子還在我的腦海揮之不去。小王子的世界就是那樣單純,不像大人的世界,充滿(mǎn)了權力、欲望和占有欲。那個(gè)計算星星的商人多么可笑呀,他把所有經(jīng)過(guò)他計算的星星認為是他的所有物,多么強烈的占有欲呀!
《小王子》中還有一個(gè)人就是作者自己,正因為他的飛機出現故障,在一片沙漠里碰到了小王子,多么充滿(mǎn)奇幻色彩的一幕呀!
經(jīng)歷是寫(xiě)作者最寶貴的財富,我希望自己也能夠去探險,探險的路上或許真會(huì )碰到喜歡的小王子呢!
小王子讀后感9
鉤沉經(jīng)典文本,品學(xué)文學(xué)盛宴。初見(jiàn)《小王子》這本書(shū)的時(shí)候,本以為這是寫(xiě)給少年兒童看的書(shū),當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。
原來(lái),這本書(shū)是法國作家安東尼·德·圣---?颂K佩里所寫(xiě),他是法國文學(xué)史上最神奇的作者,飛行員!缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬牡牟恍嘟(jīng)典,是獻給成人的童話(huà),用作者的話(huà)來(lái)講,是寫(xiě)給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物,在他的身上承載著(zhù)作者祈望回歸純真世界的愿望,有負者探尋人生真諦的使命。他代表著(zhù)兒童珍貴的,淳樸凈美的精神世界,并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書(shū)中,小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走,在各星球漫游中,他遇到了傲慢的國王,酒鬼,唯利是圖的商人,死守教條的地理學(xué)家,最后他來(lái)到地球上,試圖找到治愈孤獨和痛苦的良方。
這時(shí),他遇到一只奇怪的狐貍,于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來(lái)看它,它只是很滿(mǎn)足的說(shuō)道,如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì )有一種幸福的感覺(jué)?梢(jiàn)狐貍內心有著(zhù)一種強烈的滿(mǎn)足感,它渴望被馴養,這樣才能夠更加了解對方,生活就會(huì )變得充滿(mǎn)陽(yáng)光,狐貍與小王子就會(huì )彼此需要對方了。他們在對方的心目中就將會(huì )是獨一無(wú)二的。然而,這總會(huì )有分離的那一天,分離之前,狐貍對小王子說(shuō),只有用心才能看見(jiàn),本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這句話(huà)不僅適用于小王子的世界,在我們的'生活中,或許有些事情只能讓我們看到表面的東西,但是,若要我們用心去發(fā)現,食物表面的背后會(huì )有本質(zhì)存在的東西,我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。
一年之后,小王子似乎找到了治愈孤獨和痛苦的方法,便決定要回原來(lái)的星球了,他知道,重要的東西是看不見(jiàn)的,只有用心才能看見(jiàn),這就好比花兒一樣,要是你喜歡一朵花兒,而她在一顆星星上,那你夜里看著(zhù)天空,就會(huì )覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿(mǎn)了花兒?梢(jiàn),小王子已經(jīng)明白了其中的道理,在現代生活中,我們應該善于用自己的眼睛去發(fā)現身邊美妙的事物,盡管它不太美好,但在它的背后總會(huì )有一處讓你值得欣賞的地方!爱斈阍谝估锿(zhù)天空時(shí),我就在其中一顆星星上面,既然,我在其中的一顆星星上笑著(zhù),那么對你來(lái)說(shuō),就好像漫天的星星都在變。只有你一人,看見(jiàn)的是會(huì )笑的星星!边@是對小王子說(shuō)的一句話(huà),想必也應該是整本書(shū)中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了,每當看到這句話(huà),我都會(huì )想到自己身處該境地,抬頭仰望星空,就是一片星海,我就會(huì )想著(zhù),這里總有一顆最亮的星星是屬于我的,會(huì )不會(huì )有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來(lái)這一念頭在我心中萌芽。知道最后,他的腳踝邊上閃過(guò)一道黃光,他像一顆樹(shù)那樣緩緩地倒下,或許就在那一刻,小王子就永遠的離開(kāi)了地球,但他帶走的,是最寶貴的東西。
當我們沉浸在小王子的世界時(shí),卻不知結局已悄悄到來(lái)。小王子已不存在于地球,而他帶走的正是我們現在所需要的東西,大人們所遺忘的東西,是我們所不能忘卻的,作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界,使我們感受到了與現代生活不一樣的世界。
而我們應記得:重要的東西是看不見(jiàn)的,只有用心才能看見(jiàn)。
小王子讀后感10
你見(jiàn)過(guò)一只長(cháng)著(zhù)八條尾巴的貓嗎?它就在楊鵬先生筆下的《貓俠與小王子》中的神秘貓俠——八尾貓。
故事就發(fā)生在一片神奇的大陸上。傳說(shuō),在愿望還能變成現實(shí)的古代,有一片幻唐古陸,這里充滿(mǎn)了不可思議的神奇力量。故事就從這里開(kāi)始……知善國的王子降生了,舉國歡慶,國王也歷險回來(lái),一切似乎都很和平。但,這只是暴風(fēng)雨前的平靜。在第二章時(shí),我們的反派角色出現了。國王同父異母的弟弟竟一直對他懷恨在心,在所有的故事中,反派角色總是丑陋陰險,在這兒也不例外,上天似乎把人世間所有優(yōu)秀的品質(zhì)都給了哥哥,卻將丑陋留給了弟弟,完美的人總會(huì )招來(lái)嫉妒,在國王滿(mǎn)心歡喜地迎接小王子時(shí),一場(chǎng)陰謀正在向他襲來(lái)。王叔策反,王宮被燒,但這一切不僅僅是狠心王叔的利欲,故事中又出現了一個(gè)邪惡的反派角色——九尾狐。這個(gè)名字向來(lái)是心狠手辣的狐妖角色,接下來(lái),小王子遭遇了滅頂之災,父親變成石像,母親被軟禁,大將軍帶著(zhù)他瘋狂逃命,掉入河中,卻意外打開(kāi)了人生的另一扇門(mén)。小王子漂到了一個(gè)改變他一生命運的地方——百獸園,相比遠處勾心斗角,民不聊生的知善國,這里是遠離人世糾紛的世外桃源,這里沒(méi)有爾虞我詐,只有相濡以沫,沒(méi)有明爭暗斗,只有淳樸善良。在這里,小王子遇見(jiàn)了他一生中最重要的人,一只超凡絕俗,神秘莫測的八尾貓,他本清心寡欲,無(wú)奈小王子的出現卻攪亂了他內心的一池清水,為了修仙,他不能帶著(zhù)人間的念想與情愫,但他卻是控制不住自己的內心,總是情不自禁的'接近小王子,對他好,幾次三番出手救他。相信印象最深的還是八尾貓喬裝暗中教授小王子法術(shù),讀到這兒,我們不禁對八尾貓那份不善言語(yǔ)的愛(ài)所感動(dòng),真正讓小王子改變對八尾貓的看法,是在皎潔的月光,璀璨的星星,紛飛的花瓣,潺潺的流水,悠揚的笛聲中,小王子第一次真正走近這位外冷內熱,不善言辭的八尾貓,他們的心在慢慢靠近。八尾貓的愛(ài)讓小王子感受到了從未感受的父愛(ài),在小王子心中,八尾貓就像他的父親,給了他小青龍和饕餮無(wú)法給予的父愛(ài)。
在一切都平靜美好時(shí),至善寶珠的發(fā)光又給小王子帶來(lái)了一系列的麻煩,小動(dòng)物的誤會(huì ),八尾貓的受傷,擂臺上的初露鋒芒,九尾貓的攪局……小王子承受了巨大的壓力,尤其是在得知自己身份后,意識到自己的責任重大,小王子決定去知善國,去解救生活在水深火熱的深淵中的無(wú)辜百姓,但無(wú)奈力量薄弱,不僅沒(méi)救出人民,還讓九尾貓火燒百獸園,師傅沉睡不醒,小王子用神葉笛喚醒了八尾貓,但為了拯救百獸園的動(dòng)物,八尾貓舍生取義,選擇與九尾貓同歸于盡,最終,八尾貓變回原形,氣若游絲,小王子為了挽救師傅的性命,決定攀上神仙峰尋找愿望精靈。面對這座無(wú)人攀過(guò)的仙峰,小王子毅然決然,最終他找到了愿望精靈,原來(lái)想要攀越神仙峰不是看你是否清心寡欲,而是忘我精神,舍小我,成大家。八尾貓成功復活,并且成仙,在眾人的齊心協(xié)力下,邪惡勢力終于被摧毀。八尾貓,哦不,現在是九尾神貓,卻選擇放棄自己的仙途,來(lái)?yè)Q小王子的生命。小王子回歸并當上了知善國的國王,八尾貓也重新降生。
他們用真心的付出詮釋的真諦,真正打敗九尾狐的,不是九尾神貓的仙力,而是大家舍己為人,無(wú)私忘我的精神。舍小我,才能成大家!
小王子讀后感11
今晨,我從書(shū)柜里又翻出了那發(fā)黃的薄書(shū),攤開(kāi),靜默,任窗外的陽(yáng)光斜射在書(shū)頁(yè)上,我看見(jiàn)了小王子,一個(gè)愛(ài)哭的女孩,小葉,玫瑰……閃現,又消失。
人生每一天如穿梭于十字路口,不斷相遇,卻不斷告別,不斷爭取,又不斷失去,然后慢慢地明白一些只可意會(huì )不可言傳的深刻道理,伴有知足,留有遺憾。
我發(fā)現每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子,充滿(mǎn)童真,善良又單純,不懂得如何去愛(ài),貌似天真無(wú)知,卻總是可以用稚嫩的語(yǔ)言直指大人的問(wèn)題。那些大人啊,被世間煙火熏燒地暈頭轉向,失去了天真,迷失了自我。也許忙碌的工作,迫使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小王子”變成了奇奇怪怪的大人。他們中間有多少人,再也無(wú)法明白小時(shí)候自己的杰作;總以為自己把一切全然看透,實(shí)際只看到了薄薄的一層表面。
太多的人說(shuō)著(zhù)大話(huà),活得卻是虛假。生命的本真是什么?我又想起狐貍說(shuō)的話(huà),“只有用心去看,才能看得真切,本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見(jiàn)的”。(小王子P83)
我想起從出生以來(lái),就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的視線(xiàn)。媽媽就是“我的天,我的光”,一刻見(jiàn)不到媽媽?zhuān)揖蜁?huì )歇斯底里地哇哇大哭。所以,幼兒園的三年,鎮中心幼兒園門(mén)口不斷上演著(zhù)“生離死別”,我每一天都是帶著(zhù)淚水被塞到老師的懷抱。我想媽媽溫暖的眼光一直籠罩著(zhù)我,總是想念媽媽身上的味道。但奇怪,每天接我回家的路上,看到那些背著(zhù)漂亮書(shū)包上學(xué)的哥哥姐姐們,總是癡癡地望著(zhù),特別羨慕那個(gè)叫小學(xué)的地方。
七歲那年,因為一個(gè)叫長(cháng)大的東西,迫使我告別了幼稚園?墒峭蝗蛔兊檬謶涯,懷念排不完隊的滑滑梯,懷念總跟我搶玩具的小伙伴,懷念總是不斷變臉的`老師。我性格內向,在校園里,面對一張張陌生而又熟悉的臉,只剩下手足無(wú)措。我知道,雖然老師都和藹溫柔,但決不會(huì )再把我當成小“麥麥”來(lái)呵護了。在成長(cháng)的過(guò)程中,離別是不可少的,所以你要學(xué)會(huì )告別,坦然面對那些離開(kāi)的人,迎接生命中的“新玫瑰花”。
如今升入初中了,我體會(huì )到了什么叫“喜相逢”,也品嘗到了什么叫“杳無(wú)音信”。那份同學(xué)情,會(huì )在某個(gè)深夜里,默默地泛起,升起一絲絲憂(yōu)傷的煙氣。最難以忘記的是同窗六年的小葉,她外冷內熱,性子與我特搭,一樣不愛(ài)數學(xué),一樣喜歡Miss施,寫(xiě)的文章都高度的相似。她瘦高個(gè),清純可人,但心里總有壞點(diǎn)子,是妥妥的女漢子,與我一樣常常干出一些傻事。畢業(yè)后,我們的父母為我們選擇了相隔四條街道的兩所中學(xué)。如今,思念拉出了長(cháng)長(cháng)的絲。
大概每個(gè)人的心中都曾擁有過(guò)一朵玫瑰吧,因為不懂得如何去愛(ài),以致心愛(ài)的人心灰意冷而最終離去,之后懊悔自己做得不對,沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)對方的內心,沒(méi)有好好珍惜那份感情,希望對方回心轉意,最后只好進(jìn)入另一個(gè)世界里,F在,我想我會(huì )一直追逐在這片沙漠里,“沙漠之所以美麗,是因為在它的某個(gè)角落隱藏著(zhù)一口井!(小王子P103)或許,我的一生也將這樣不斷在向往與追憶之間來(lái)回奔波。
普魯斯特在《追憶似水年華》中寫(xiě)道:“生命只是一連串孤立的片刻,靠著(zhù)回憶和幻想,許多意義浮現了,然后消失,消失之后又浮現!蓖陼r(shí)光是如此的寶貴,但也是易逝的,在時(shí)光流逝中,我們在成長(cháng),也在不斷告別,但總在不停地想起。告別不是結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。在告別中,我們學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了追憶。雖然追憶似水,平淡無(wú)奇。
當我追憶小王子的時(shí)候,正在失去小王子。聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)小王子銀鈴般的笑聲了嗎?
小王子讀后感12
太年輕的時(shí)候,我們滿(mǎn)載著(zhù)理想,卻吃不起一頓好的牛排;我們有最美好的身體,卻往往浪費在不值得的人身上。我們滿(mǎn)世界找自己的位置,怎么努力也看不清前面的路。周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)得到了想要的,我們心里無(wú)比著(zhù)急,嘴巴上還不能承認。
我們努力賺錢(qián),自給自足而后才能談得上獨立,開(kāi)始慢慢告訴媽媽什么是我們不想要的;我們工作漸入佳境,開(kāi)始有了重新選擇的籌碼。在我們對于物質(zhì)有所積累后,我們才開(kāi)始從容,有余力為喜歡的人做些什么,有底氣去談責任。
對我來(lái)說(shuō),你只不過(guò)是個(gè)小男孩,就像其他上千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也不需要我。對你而言,我也只是一只狐貍,就跟其他上千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴養了我,我們就彼此需要了。對我而言,你就是宇宙之間獨特的存在;對你而言,我也是世界上獨特的存在。
在小王子里學(xué)到apprivoiser這個(gè)字,覺(jué)得這個(gè)字好美。人與人的關(guān)系,其實(shí)也都是心甘情愿的豢養與被豢養,從此兩個(gè)人之間有了獨一無(wú)二的聯(lián)結與意義,一個(gè)普通的人開(kāi)始變得跟世界上的任何一個(gè)人都不一樣了。
我們都喜歡豢養,豢養就象是臍帶相連,你們都不再只是一個(gè)人了,學(xué)著(zhù)呼吸一樣的空氣,看同樣的人情風(fēng)景。我們喜歡豢養,卻也常常忘記豢養背后是有責任的。狐貍提醒著(zhù)小王子“永遠要對你所豢養的對象負責,你對你的玫瑰花有責任……”
我們都像狐貍,因為曾經(jīng)被豢養,當看見(jiàn)麥田,會(huì )想起小王子金黃色的頭發(fā)。被豢養的人啊,都冒著(zhù)流淚的風(fēng)險把自己的世界輕輕交放到另一個(gè)人手心。
在小王子里學(xué)到apprivoiser這個(gè)字,覺(jué)得這個(gè)字好美。人與人的關(guān)系,其實(shí)也都是心甘情愿的.豢養與被豢養,從此兩個(gè)人之間有了獨一無(wú)二的聯(lián)結與意義,一個(gè)普通的人開(kāi)始變得跟世界上的任何一個(gè)人都不一樣了。
我們都喜歡豢養,豢養就象是臍帶相連,你們都不再只是一個(gè)人了,學(xué)著(zhù)呼吸一樣的空氣,看同樣的人情風(fēng)景。我們喜歡豢養,卻也常常忘記豢養背后是有責任的。狐貍提醒著(zhù)小王子“永遠要對你所豢養的對象負責,你對你的玫瑰花有責任……”
我們都像狐貍,因為曾經(jīng)被豢養,當看見(jiàn)麥田,會(huì )想起小王子金黃色的頭發(fā)。被豢養的人啊,都冒著(zhù)流淚的風(fēng)險把自己的世界輕輕交放到另一個(gè)人手心。
當你在夜晚抬頭看著(zhù)星空,因為我住在其中一顆星球上,因為我在那顆星球上對著(zhù)你笑,對你而言,就像整個(gè)星空都為你而笑一樣,你擁有了為你而笑的整片星空。
小王子對飛行員說(shuō)。浩瀚宇宙之間,總有一個(gè)你笑著(zhù)的理由,為了尋找,我們有了出發(fā)的動(dòng)力,我們深信自己在世上不僅只獨活,我們的存在有某種相遇的必然,而人生,就是在不斷的尋找之間發(fā)現意義。
“真正重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的,得用心去感受!毙⊥踝酉肫鹆撕傔@么說(shuō),于是把這句話(huà)告訴了飛行員。星空是很美的,因為有一朵人們看不見(jiàn)的花;沙漠是很美的,因為有說(shuō)不出的東西微微閃著(zhù)光芒。
人生大概比我們想象的還簡(jiǎn)單許多,閉上眼睛用心去尋覓你笑著(zhù)的理由,去走長(cháng)長(cháng)的路,去愛(ài)與去受傷,去痛與去迷惘,你也會(huì )是別人人生里閃著(zhù)光的美好存在。
小王子讀后感13
《小王子》是法國著(zhù)名作家安東尼。德。圣?颂K佩里于1942年寫(xiě)成的兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中的各種歷險經(jīng)歷。小王子以孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條,用顯淺天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)也表達出作者對人與人之間金錢(qián)關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。
小王子是全書(shū)最有情致的人物,在他的身上呈現出生命初始的狀態(tài)。他的價(jià)值觀(guān)和成人世界的世俗功利格格不入,對正經(jīng)事有和大人完全不同的概念。小王子象征著(zhù)希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的智慧,是永葆童真的天使化身,象征著(zhù)童年的純真善良,象征著(zhù)每個(gè)人曾經(jīng)擁有的爛漫無(wú)邪的童真和愛(ài),他是智慧和真理的源泉,他的死襯托著(zhù)淳樸的心靈與純凈的沙漠的融合,表達了對荒誕無(wú)稽、錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系的不滿(mǎn),象征著(zhù)一個(gè)接受心靈洗禮的新生命的`誕生,也傳遞著(zhù)對現代文明下滿(mǎn)身銅臭的人們親手摧殘純潔心靈的憎惡感。
小王子贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在我看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾烈,友情就要像小王子為玫瑰花鏟除惡草一樣克克業(yè)業(yè),F實(shí)生活中,我們就像沒(méi)有靈魂的飛蟲(chóng),喧鬧、躁動(dòng),聽(tīng)不到靈魂深處的聲音,讀《小王子》,就像洗了個(gè)清水澡,全身變得清爽剔透了!缎⊥踝印肥遣繉(xiě)給成人的童話(huà),充滿(mǎn)詩(shī)意、憂(yōu)傷和孤獨,它探索了人生的意義、行動(dòng)的價(jià)值、心靈的意蘊和愛(ài)的回歸。小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界征服,最終找到自己的理想。這理想就是連接宇宙萬(wàn)物的愛(ài),這種愛(ài)又是世間所缺少的,因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?颂K佩里在獻詞中說(shuō):這本書(shū)是獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
我得說(shuō),這本書(shū)讓我看到了理想和現實(shí),美和善,沒(méi)有真,但我看完后仔細想卻又覺(jué)得有真,如那玫瑰,不惜欺騙也要得到愛(ài);如那狐貍,不惜央求也要交換愛(ài);如那條蛇,不惜背上罵名也要實(shí)現愛(ài)。最后小王子死了預示著(zhù)童話(huà)故事也不全是美滿(mǎn)的。但是對于小王子來(lái)說(shuō),卻是美滿(mǎn)的,他回到了自己的世界,至少不會(huì )再碰到那么多荒唐的事,但這也意味著(zhù),像孩子一樣純潔的美夢(mèng)都破滅了。
要是你愛(ài)上了某顆星星上的一朵花,那么,當你仰望星空時(shí),你就會(huì )感到甜蜜愉快,滿(mǎn)天的星星都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。每當仰望星空,我的心里,都因這句話(huà)而純美無(wú)比。星星美麗,是因為里面有朵看不見(jiàn)的花啊。小王子是帶著(zhù)悲傷離開(kāi)的,我一直不愿相信小王子死了,他應該回到那顆小小的星球上去,因為還有一朵嬌嫩的花在默默地等他。他應該還活著(zhù),和他的玫瑰、小羊,幸福的生活著(zhù),像銀鈴一樣笑著(zhù)。
可以選擇做一朵任性的玫瑰,驕傲卻善良;可以選擇做一只等愛(ài)的狐貍,讓自己被馴服,安靜的聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)麥子的聲響。而我情愿是小王子,懷著(zhù)童心去迷惘,去尋找。小王子說(shuō):沙漠是美麗的,因為沙漠的某處藏著(zhù)一口井。正是這份希冀才使生命具有了永恒的意義,無(wú)怨無(wú)悔。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),正如書(shū)中所說(shuō),水對心是有益處的。它就如水一般澄清透徹,使人安寧且心生暖意。合上這本書(shū),小王子天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。這本書(shū)告訴我的,只需要15個(gè)字就能表達,那就是純真的感情,永久的守候,不變的寬容。
小王子讀后感14
很好看的一本書(shū)。不過(guò),我還需要再讀幾遍來(lái)消化。
以下摘自《女人迷》:
。⑿⊥踝拥某鲎,是因為玫瑰不夠美麗嗎? 當然不是。在小王子眼中,玫瑰美得教他「心旌神搖」,並認定她是全宇宙最迷人的、獨一無(wú)二的花兒。
是因為厭倦嗎? 也不見(jiàn)得。直到臨走的一刻,小王子仍然在悉心照顧玫瑰,沒(méi)有流露半分對玫瑰的不耐煩。是因為玫瑰不夠愛(ài)他嗎? 那更不可能。事實(shí)上,在分手的一刻,玫瑰放下所有驕矜,向小王子表白:「是的,我是愛(ài)你的。你一點(diǎn)都不知道,都怪我!
小王子如此決絕地非走不可,我認為一個(gè)較為合理的解釋?zhuān)撬?jīng)歷了一場(chǎng)初戀的危機,這場(chǎng)危機使得他無(wú)法面對玫瑰,也無(wú)法面對自己,遂不得不離開(kāi)。
問(wèn)題是,為什麼會(huì )有這場(chǎng)危機? 為什麼離開(kāi)是應對危機的唯一出路?小王子要離開(kāi),是因為他和玫瑰雖然都愛(ài)對方,但卻相處得很不好,以致彼此誤解,互相折磨。對玫瑰來(lái)說(shuō),她很在乎小王子,很渴望得到小王子的愛(ài)護,但卻不懂得如何表達,於是愈愛(ài),便愈怕失去;愈怕失去,便愈容易在小王子面前自卑。
為了掩飾自己的自卑,她唯有通過(guò)吹噓來(lái)肯定自己,例如誇口說(shuō)自己身上的四根刺足以抵擋老虎,又或誑稱(chēng)自己來(lái)自另一個(gè)比 B612 好得多的星球。小王子毫無(wú)戀愛(ài)經(jīng)驗,無(wú)從明白玫瑰的心事,結果「玫瑰隨口說(shuō)的一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà),小王子都信以為真,因此變得很不快樂(lè )」。為什麼會(huì )那麼不快樂(lè )? 那自然是因為他也很在乎。
愈在乎,心便愈敏感;愈敏感,便愈忍受不了對方半分的'不好。
玫瑰其實(shí)知道小王子的痛苦。是故當小王子向她道別時(shí),她沉默良久,才從口中輕輕說(shuō)出:「我以前真傻,請你原諒我。你要快快樂(lè )樂(lè )的!姑倒迤鋵(shí)十分不捨、異常難過(guò),但她沒(méi)有挽留;因為她知道小王子不快樂(lè ),她希望小王子快樂(lè ),但她沒(méi)有能力令小王子快樂(lè ),於是只好放手。為什麼會(huì )這樣? 因為這是他們的初戀。因為其初,所以情動(dòng)於衷,所以全情投入,但卻也因為其初,所以手足無(wú)措,所以茫然無(wú)助。小王子很愛(ài)玫瑰,玫瑰很愛(ài)小王子,但他們卻不懂得如何維繫這段感情。一段穩定的關(guān)係,不僅需要激情,還需要聆聽(tīng),需要理解,更需要體諒和分擔。
初戀的脆弱,正是因為雙方都渴望得到最好的愛(ài),但卻不懂得怎樣好好去愛(ài)。愛(ài),需要學(xué)習;受傷、跌倒、挫敗,庶幾是這個(gè)過(guò)程必經(jīng)的一課。
小王子後來(lái)有一段教人動(dòng)容的懺悔:
「當時(shí)我什麼都不懂!我應該根據她的行為,而不是她的言語(yǔ)來(lái)評斷她。她芬芳了我的生活,照亮了我的生命。我真不該離開(kāi)她!我早該猜到,在她那可笑的裝腔作勢後頭,暗藏著(zhù)柔情蜜意;▋嚎偸侨绱搜圆挥芍! 可惜當時(shí)我太小了,不懂得好好愛(ài)她!惯@實(shí)在是很痛的領(lǐng)悟。問(wèn)題是,如果小王子不離開(kāi),他還會(huì )有這番領(lǐng)悟嗎?恐怕不能。只有在曾經(jīng)滄海(造訪(fǎng)不同星球,並見(jiàn)識不同的人),在眾裡尋她千百度(見(jiàn)過(guò)五千朵長(cháng)得同樣美麗的玫瑰),並經(jīng)過(guò)狐貍的啟蒙,因而知道什麼是馴服之後,小王子才有足夠的人生閱歷,去理解玫瑰和瞭解自己。直到那一刻,小王子才開(kāi)始明白他錯過(guò)了什麼、失去了什麼,也才開(kāi)始生出對玫瑰無(wú)盡的思念。真正的痛,不在分手的一刻,而在領(lǐng)悟之後。一旦領(lǐng)悟,小王子遂意識到自己對玫瑰的責任,並對年少無(wú)知帶來(lái)的傷害生出無(wú)盡的歉疚。徹底投入第一次戀愛(ài)並徹底受傷的人,多年後回看,往往會(huì )意識到,那是人生真正的分水嶺。初戀前和初戀後,是兩種不同的心境,也是兩個(gè)不同的自己。"好喜歡這一段領(lǐng)悟,所以就分享啦
小王子讀后感15
《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物,比如追逐權威但不失明智的國王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為,如果小王子馴養了她,她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。
其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的`,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā),因為她孤獨的心有了張望的方向。
小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二,并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài),認識到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任,然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,并且深深想念著(zhù)他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星,他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花!睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì )在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福!缎⊥踝印返墓适率前,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。
因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時(shí),心里有著(zhù)希望和溫存,有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
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