小學(xué)中秋作文

小學(xué)中秋作文9篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“海上生明月，天涯共此時(shí)”“圓魄上寒空，皆言四海同”……農歷每年的八月十五日是中秋節，也是團圓的節日。

　　今天，我跟隨爸爸媽媽一起到太姥家過(guò)中秋節，大家都帶來(lái)了節日禮物，太姥家熱鬧極了，真有過(guò)節的氣氛。桌子上擺滿(mǎn)月餅、新鮮的水果，大家圍坐在一起，一起聊天、一起看電視、一起品嘗美食。我還見(jiàn)到了很久沒(méi)見(jiàn)面的`表弟，我們在一起玩的特別開(kāi)心。姥姥準備了羊肉大餐、舅姥還準備了火鍋來(lái)慶祝中秋節。大家在一起邊吃邊聊，歡聲笑語(yǔ)。外地的舅爺還專(zhuān)門(mén)打來(lái)了電話(huà)，為大家慶祝節日。

　　就在這時(shí)，小姨回來(lái)了，手里提著(zhù)一個(gè)大蛋糕。我們都很好奇：中秋節不是吃月餅嗎，怎么還吃蛋糕？。小姨說(shuō)：“今天是中秋節，也是我媽媽的生日�！本死押荏@喜地說(shuō)：“今天竟然還是我的生日，我自己都忘記了�！蔽矣X(jué)得小姨真孝順，我要向她學(xué)習。就這樣我們在慶祝中秋的同時(shí)，也給舅姥過(guò)了一個(gè)圓滿(mǎn)的生日，還分享了美味的大蛋糕。

　　我覺(jué)得這個(gè)中秋節，可真有意義，也是一個(gè)驚喜的中秋節。

小學(xué)中秋作文 篇2

　　每當我聽(tīng)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩(shī)，我就會(huì )想到中秋節，難忘的中秋節。中秋節代表著(zhù)合家團圓，月圓人團圓嘛，所以我比較喜歡中秋節。

　　以前每當我過(guò)中秋節，我們全家總會(huì )聚在一起吃月餅，看電視。印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天，所以總感受涼颼颼的`。雖然一跳進(jìn)水里有些冷，但是那感覺(jué)特別值得回味。

　　可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了，中秋節到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了，我們才逛完。后來(lái)，我們準備去書(shū)城必勝客吃飯。在路上，我無(wú)意中透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí)，我又看了看媽媽?zhuān)��?她)正在全神貫注的開(kāi)車(chē)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感到格外涼爽。

　　不知不覺(jué)就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳，手機突然響了。我一看手機，原來(lái)是爸爸!我趕緊接通電話(huà)，和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想爸爸。

　　我真希望下一次中秋節，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著(zhù)我。

小學(xué)中秋作文 篇3

　　今天是中秋節，我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我立刻拿起折椅和月餅，叫上我的表姐和爸爸，如同風(fēng)一樣的奔了下去。

　　我們到了下面，打開(kāi)折椅，吃著(zhù)月餅，我看了看月亮，好似月餅，又似圓盤(pán)，發(fā)出皎潔的銀光，仿佛給大地披上了一層紗衣。又看了看星星，這個(gè)景象非常美麗。我咬了一口月餅，跟平常的.月亮又很相似，覺(jué)得我正在吃月亮。

　　我吃著(zhù)吃著(zhù)，想起了《嫦娥》這首詩(shī)：云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星辰，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。我想起了嫦娥奔月的故事：王母娘娘給了后羿一顆靈丹，一天后羿出去了，他有一個(gè)徒弟，他要趁后羿不在的時(shí)候偷靈藥，被嫦娥知道了之后她就把靈藥吃了，從此嫦娥就上了月亮。

　　為了紀念嫦娥，人們就每到這一天吃月餅。此時(shí)，我仿佛成了一個(gè)星星一樣在圍著(zhù)嫦娥姐姐跳舞。我今天吃月餅也是為了紀念嫦娥，我以后要每到這一天就吃月餅。今天我不但吃到了美味可口的月餅，還知道了許多民間傳說(shuō)，真開(kāi)心呀！

小學(xué)中秋作文 篇4

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，為我們送來(lái)了傳統節日——中秋節。中秋節又稱(chēng)拜月節、女兒節或團圓節，是我們中華民族的傳統節日。在中秋節人們合家團圓，一起賞月、吃月餅、猜燈謎。

　　就在中秋節的前一天晚上，小區物業(yè)打電話(huà)邀請我去參加中秋節晚上的“一站到底”的節目。我聽(tīng)了特別興奮，但是也很緊張，萬(wàn)一我答不出題怎么辦？媽媽安慰我：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，開(kāi)心就好�！�

　　中秋節晚上，我懷著(zhù)既興奮又忐忑的心情來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。節目還沒(méi)開(kāi)始，一個(gè)活動(dòng)就瓦解了我緊張的情緒——猜燈謎，我和媽媽合作猜出了三個(gè)燈謎，得到了三個(gè)小獎品，一下子就忘記了緊張。猜燈謎結束后還有小區業(yè)主們準備的精彩表演，還沒(méi)從看表演中回過(guò)神來(lái)，比賽開(kāi)始了。我心里很害怕，害怕早早地被選到，但偏偏怕什么來(lái)什么。開(kāi)始答題了，我一看題目，咧嘴笑了，這么簡(jiǎn)單，我一下就答出來(lái)了�？珊镁安婚L(cháng)，后面一題問(wèn)的是第一大書(shū)法家是誰(shuí)？書(shū)法家多著(zhù)呢，我腦袋里快速地閃過(guò)很多人的`名字，還在舉棋不定的時(shí)候，時(shí)間到了，答案出來(lái)了：王羲之！

　　我失敗了，我還是獲得了一個(gè)小獎品，也體驗到了中秋節的快樂(lè )，鍛煉了我的膽量，還拓展了我的知識面。

　　今年的中秋，我吃到了美味的月餅，欣賞到了圓圓的明月，也玩得十分開(kāi)心。真是個(gè)快樂(lè )的中秋節！

小學(xué)中秋作文 篇5

　　這個(gè)中秋節我去了奶奶家，過(guò)得非常高興。

　　到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著(zhù)綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進(jìn)了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)�；丶�，這次他坐飛機到通遼，直接坐大客車(chē)來(lái)到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來(lái)了。媽媽剛拿來(lái)一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋里，有的坐在床上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著(zhù)月餅邊聊天，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時(shí)生氣，有時(shí)哈哈大笑。

　　天漸漸黑了，過(guò)了一會(huì )兒月亮已經(jīng)出來(lái)了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著(zhù)，仿佛籠罩著(zhù)薄薄的輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著(zhù)這座小鎮。我們從四面八方趕回來(lái)的.一大家子人圍坐在小小的電視機旁，顯得很擁擠，不過(guò)每個(gè)人都面帶笑容，其樂(lè )融融。吃月餅了，每個(gè)人手里都有一塊月餅，看著(zhù)手里的月餅，聞著(zhù)香濃的味道，誰(shuí)都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。

　　這真是一個(gè)難忘的中秋節，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛(ài)的一家人……

小學(xué)中秋作文 篇6

　　中秋節是全家團圓的.節日。

　　早上，我們很早起來(lái)去商店買(mǎi)月餅那些零食�；貋�(lái)后爸爸媽媽在家里忙著(zhù)殺雞殺鴨!我在家里，也忙得滿(mǎn)頭大汗呢!

　　那天晚上，我看見(jiàn)圓圓月亮掛在天空似的，像個(gè)大圓盤(pán)。我們全家人在月亮底下，一邊吃月餅一邊賞月!

　　古代人說(shuō)，月亮從東邊升起，從西邊降落，而且，十五的月亮圓又園。

小學(xué)中秋作文 篇7

　　中秋節是我國的傳統節日。每逢中秋，我們全家便會(huì )去奶奶家，與他們共度這團圓的日子。

　　今年中秋也不例外，我們一家三口帶著(zhù)精心準備的禮物去了奶奶家。奶奶見(jiàn)到我們非常開(kāi)心，還準備了豐盛的'晚餐。我們打算吃完晚飯后，邊賞月邊吃月餅�？墒翘旃�不作美，偏偏在今天下起了傾盆大雨�！鞍�，今天的月亮看不到了�！蹦陜H5歲的弟弟，邊說(shuō)邊皺起了眉頭�？吹降艿懿婚_(kāi)心的樣子，我的心里像堵了一塊塊小石頭似的。

　　突然間，我看到了幾盒月餅，眼珠兒一轉，在腦子里想出了一個(gè)讓弟弟開(kāi)心的好主意。我便對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們組織一場(chǎng)吃月餅比賽，好嗎?”弟弟聽(tīng)了歡呼雀躍，高興得拍手直叫好。我們不一會(huì )兒就把賽場(chǎng)準備好了。爺爺奶奶當裁判，我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組。隨著(zhù)爺爺的一聲哨響，比賽終于開(kāi)始了!不到五分鐘，我已經(jīng)把一個(gè)月餅狼吞虎咽地吃完了。弟弟雖然人小，也不甘示弱，那櫻桃似的小嘴一上一下，不一會(huì )兒也吃完了。

　　爺爺笑哈哈地宣布：“這次，你和弟弟并列第一!”“哈哈……”全家沉浸在中秋的歡樂(lè )中。

小學(xué)中秋作文 篇8

　　中秋節，是個(gè)喜慶的日子，代表著(zhù)家人團圓。但這一天，我沒(méi)有在家和爸爸媽媽在一起，而是跟隨報小作家們到郭莊桃園去采摘桃子。

　　這天早上，我早早地起了床，先到了廣播電視局集合，等報名參加采摘桃子的小作家們都來(lái)齊了，我們才出發(fā)。出發(fā)前編輯叔叔給我們每人都發(fā)了頂紅色的帽子，上面寫(xiě)著(zhù);駐馬店視報。我想;編輯叔叔之所以要我們發(fā)這頂帽子，可能是讓別人看到我們有代表性吧!

　　路上透過(guò)車(chē)窗，我看到窗外的`景色一片生機。農田一塊一塊的，一起一伏，就像是哪一位畫(huà)家細心勾勒出來(lái)的，美極了!秋天到了，現在正在秋季節，地里的玉米已經(jīng)被砍掉了，只剩下光禿禿的玉米留在那里，有的人已經(jīng)砍完了，在地上曬，還有的已經(jīng)曬完了，裝在袋子里。我想;農民伯伯勞動(dòng)多辛苦啊，我們要珍惜糧食。正想著(zhù)，忽然車(chē)停了，緊接著(zhù)聽(tīng)到有人喊;‘下車(chē)了’。于是，我便隨著(zhù)擁擠的人群下車(chē)了。

　　到了桃園，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)醒目的大字郭莊桃園刻在樹(shù)枝搭成的門(mén)上面。往里走，便看見(jiàn)有位阿姨笑盈盈地迎接我們，給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)袋子，我們便去摘了。到了里面，看到了有差不多幾千棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子都被紙包住了。哇!發(fā)現一個(gè)目標，好大的一個(gè)‘紙團’啊，里面的桃子一定很大，想著(zhù)，我便去捏了捏那個(gè)桃子，嗯，確實(shí)很大，于是我便把那個(gè)紙撕爛，把里面的桃子摘下來(lái)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也摘了許多‘戰利品’。我稱(chēng)了桃子，給了錢(qián)。便依依不舍地回去了。

　　這個(gè)中秋節過(guò)得真有意義啊!

小學(xué)中秋作文 篇9

　　八月十五是中秋節，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。

　　中秋節是漢族和少數民族的`民間傳統節日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火火龍等特殊風(fēng)俗，到現在還很盛行。

　　古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人不能切多也不能切少，切好以后再全家來(lái)分享。月餅與中秋節的聯(lián)系是在明代，具有關(guān)資料說(shuō)，當時(shí)，北京城市里出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己制作月餅，用于自身和贈于親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。

　　中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會(huì )更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。

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