實(shí)用的元旦作文6篇【優(yōu)選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的元旦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
昨天是20xx年的最后一天，今天是20xx年的第一天也是元旦節，跨了一年我當然長(cháng)大了一歲也懂事了。
今年元旦節仿佛是最特別的一個(gè)元旦節，早晨起來(lái)，我興奮的走進(jìn)客廳，對爸爸媽媽說(shuō)了一聲“新年快樂(lè )”然后，洗臉刷牙吃早餐，完后我從做作業(yè)開(kāi)始了新一年的早晨，先認真寫(xiě)完語(yǔ)數作業(yè)，然后我在看書(shū)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我、媽媽、大媽去外面吃團圓飯，到了飯店，我先觀(guān)察著(zhù)飯店里的水產(chǎn)物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚(yú)、一只只想逃走的烏龜、一個(gè)個(gè)被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續續的來(lái)了，點(diǎn)好菜后不久，菜慢慢的上來(lái)了，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜�？粗�(zhù)這些食物，好像也很高興的.樣子，對我們說(shuō)：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開(kāi)席了，大家先互相敬著(zhù)酒，說(shuō)著(zhù)甜美的祝福語(yǔ)，我卻心不在焉的聽(tīng)著(zhù)，開(kāi)始吃了，我迫不急待的吃著(zhù)翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬黃色的雞塊、喝著(zhù)棕色的可樂(lè )……吃到一半時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語(yǔ)并說(shuō)聲“新年快樂(lè )”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚(yú)，總算吃飽了。
新的一年，新的祝愿，新的開(kāi)始，新的希望……我開(kāi)心成長(cháng)，快樂(lè )收獲。
元旦作文 篇2
轉眼間就20xx年了，為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了精彩的文藝演出。
演出開(kāi)始了，先是二（1）班的小同學(xué)穿著(zhù)五彩繽紛的服裝帶來(lái)的舞蹈《哆來(lái)咪》，這給全校師生帶來(lái)了歡悅的氣氛。接著(zhù)，是我們班女生帶來(lái)的《茶山情歌》。她們手拿采茶女用的斗笠，身穿淺藍色的長(cháng)裙，活脫脫像一群采茶女在歡快地跳舞。后來(lái)是130班帶來(lái)的'四人唱《學(xué)渣》。這動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，使全場(chǎng)師生都陶醉在歌聲里。唱著(zhù)，唱著(zhù)，她們還把兜里的糖果扔向全校師生。糖果像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。緊隨其后的是六（2）班帶來(lái)的舞蹈串燒。為什么叫舞蹈串燒呢？原來(lái)是一首歌沒(méi)唱完就會(huì )被換成另一首。再后來(lái)就是我和我的同學(xué)表演節目。我們表演的是相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。一上臺，我感覺(jué)非常緊張，但是表演了一會(huì )兒后，就感覺(jué)不那么緊張了。我們的相聲給全校師生帶來(lái)了歡笑……精彩的節目表演后，就是頒獎儀式。主持人說(shuō)我們班的兩個(gè)節目都獲得了三等獎。聽(tīng)到這，我高興極了。
元旦節可真是個(gè)讓人開(kāi)心的節日。我希望明年的元旦節快快到來(lái)。
元旦作文 篇3
新一年的鐘聲還沒(méi)有敲響，元旦的腳步聲近了，這個(gè)元旦。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
二零一四年的最后一天，我們準備迎接二零一五年的第一天。舊年過(guò)去新年來(lái)，我們告別二零一四的不愉快，迎接二零一五的快樂(lè )。
我很貪心，新的一年，有許多愿望，盼著(zhù)它們一一實(shí)現，也許，實(shí)現不了，但我覺(jué)得，努力了，就足夠了。
去年跨年，是在學(xué)校，我們宿舍里的女生晚上都不睡覺(jué)，擠作一團，抱著(zhù)手機，收取好友的新年祝福，也聊聊八卦新聞，生活老師敲門(mén)，都置之不理，各自想著(zhù)各自的心事。元旦之前，有一個(gè)平安夜，每個(gè)人抱著(zhù)平安果在那里吃。
往年，我過(guò)的元旦非常熱鬧，我們都會(huì )辦個(gè)聯(lián)歡會(huì )，請一些老師，節目豐富，當然，我最喜歡的不是元旦那些熱鬧勁，而是那些吃的，邊看表演邊吃零食，盡管班長(cháng)護著(zhù)，我也照吃不誤。教室那時(shí)候讓我們裝扮的很漂亮，氣球、拉花、彩蛋、噴絲、花片，以及泡泡，差一個(gè)煙霧機就齊全了。
今年元旦，我不知道會(huì )過(guò)的怎樣，熱不熱鬧，好不好，但我知道，今年跨年會(huì )有很多朋友陪著(zhù)我。在一起抱著(zhù)手機收取祝福，聊八卦，看電影。也就只有元旦的時(shí)候能放松一下，因為老班剛進(jìn)來(lái)說(shuō)，元旦過(guò)后，七號八號又是一次月考。自己小聲的`說(shuō)：“天啊，又考！”
時(shí)間飛快，用手抓不住，轉眼間，我們又即將“老”了一歲。唉，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。
今年，上學(xué)要多上一個(gè)月，想想那紅花花的票子，心里就一陣高興，別說(shuō)我錢(qián)迷，壓歲錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)收過(guò)……
我不知道今年會(huì )不會(huì )有一個(gè)難忘的元旦，也不知道下次過(guò)元旦還是不是我們這些人，更不知道還有多少時(shí)間可以開(kāi)心的聚在一起，我只知道珍惜現在，珍惜現在的每一個(gè)人，珍惜和朋友在一起的日子。
這個(gè)元旦，I want you，一起度過(guò)，一起快樂(lè )度過(guò)。
元旦作文 篇4
今天是20xx年的倒數第二天天，時(shí)間過(guò)得真快，20xx年，即將畫(huà)上完美的句號，面對20xx年，心中充滿(mǎn)著(zhù)美好的愿望。
學(xué)生們還沒(méi)有放假，校園有著(zhù)這群孩子們，顯得異常熱鬧的，腦子里還不時(shí)回憶著(zhù)今天晚上舉行的元旦歌舞大會(huì )，高一、高二、高三的學(xué)生集聚一堂，拿著(zhù)凳子，坐在外面，共同觀(guān)看舉行的歌舞大會(huì )。雖然天氣很冷，但卻阻止不了學(xué)生們的熱情。本活動(dòng)從下午1點(diǎn)一直舉行到下午3點(diǎn)，來(lái)自高一、高二、高三的學(xué)生都分別展示了自己的才藝。本次活動(dòng)比我想象中的要精彩的多，開(kāi)場(chǎng)舞就一壓群芳，帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮，接著(zhù)由高一1班的學(xué)生和高一6班的學(xué)生給大家帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的《北京北京》，平時(shí)和他們見(jiàn)的比較多，但是此時(shí)站在舞臺上的他們，是那樣耀眼，他們的歌聲、他們的`表現力，一度使場(chǎng)面high了起來(lái)，這時(shí)已經(jīng)完全帶動(dòng)了我，聽(tīng)著(zhù)他們的歌聲，激動(dòng)的心情難以言喻。接下來(lái)的節目更是精彩，可愛(ài)的初中小朋友的舞蹈、帥氣的男孩們的江南stle、女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優(yōu)美的歌聲、神秘的鬼舞，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，到節目接近尾聲的時(shí)候，學(xué)生們都意猶未盡，都不舍得離去…
20xx年快到了，希望新的一年，每個(gè)人都有自己新的收獲，希望孩子們在20xx年也能像這樣快樂(lè )著(zhù)、高興著(zhù)度過(guò)每一天。在20xx年里，我希望自己嘗試著(zhù)做些對自己來(lái)說(shuō)具有挑戰性的事，在20xx年里，我希望自己更加堅強、更加強大。
元旦作文 篇5
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著(zhù)彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著(zhù)大肚子，朝我們笑呢！門(mén)上也掛著(zhù)彩帶，教室里洋溢著(zhù)節日的.氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè )！
元旦作文 篇6
元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λπ�。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的'座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
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