元旦作文（集錦8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的元旦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì )的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于......終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的`節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》，
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
��！今天真是一個(gè)狂歡節！
元旦作文 篇2
今天，是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的`掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō):“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō):“念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
元旦作文 篇3
1月2日晚上，我和表哥兩個(gè)人在外婆家玩。忽然，電話(huà)響了，我連忙去接起來(lái)，原來(lái)是***電話(huà)。媽媽在電話(huà)里說(shuō)：“你們馬上到人工湖，我們在這散步，你們一起下來(lái)劃船吧�！睊炝穗娫�(huà)，我高興地一蹦三尺高，我們倆用最快的速度趕到湖邊。
到了湖邊，確認了***具體方位，我們“瞬間移動(dòng)”到了媽媽身邊。媽媽指了指湖面，抱歉地說(shuō)：“劃不成了！”我們順著(zhù)媽媽指的方向望去，立刻蔫了。原來(lái)人工湖已變成了一片沼澤！我們憤怒了，我氣憤地指責媽媽不守信用，媽媽和我解釋?zhuān)螂娫?huà)的時(shí)候還沒(méi)有到人工湖，沒(méi)有預見(jiàn)到這種情況。我慢慢調整好情緒，對人工湖的現狀來(lái)了興趣：湖里的水基本都排干了，只剩下臟兮兮的淤泥，尚未撈完的魚(yú)兒，還在那扭動(dòng)著(zhù)它們肥碩的身軀。外婆樂(lè )了，在那喊著(zhù)：“楊某，快下去撈魚(yú)，明天給你煮魚(yú)湯喝！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不要，太臟了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，媽媽說(shuō)：“是啊，環(huán)境污染了，現在的`魚(yú)，都是人工飼養的�！苯又�(zhù)，媽媽指著(zhù)不遠處燈火通明的工地，告訴我們那兒是她出生、成長(cháng)的地方，邊上的那條臭水溝，也是她記憶中曾經(jīng)的護城河，她和小伙伴們曾經(jīng)在那戲水、捉魚(yú)……
我驚訝了，也心疼了，如果人們保護好生態(tài)環(huán)境，我們也可以在干凈的河水里嬉戲，而不是望溝興嘆了。
元旦作文 篇4
又一天的美好時(shí)光過(guò)去了，充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿(mǎn)足。元旦短訓結束了，經(jīng)過(guò)兩天的訓練與提高，明顯使我的數學(xué)、英語(yǔ)大有長(cháng)進(jìn)。這都讓我學(xué)到了新知識，并且鞏固了我學(xué)過(guò)的舊知識。因為不進(jìn)則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！
鏡頭一：速轉頭腦妙招現
在數學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習著(zhù)。在做題的時(shí)候，腦子飛快地轉著(zhù)，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�，運用老師剛剛教過(guò)的方法，尋找不變量，男生是不變的�！蔽野蛋档叵胫�(zhù)，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二：撥開(kāi)云霧奇跡見(jiàn)
繼續，行程問(wèn)題我也不甘落后。數學(xué)中重要的行程問(wèn)題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著(zhù)必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進(jìn)。
突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖。哦，原來(lái)是這樣的，我應該以速度和來(lái)分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！
鏡頭三：獲得獎品綻笑顏
在英語(yǔ)的課堂上，牛老師曾許諾過(guò)我們一個(gè)約定。誰(shuí)得的分數是前三名，誰(shuí)就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問(wèn)題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動(dòng)就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來(lái)是一個(gè)帶有眾享教育標志的'粉色富光杯。我準備把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗閶寢屘量嗔�！想�?zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。
哇！元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂(lè )，不僅于此，同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦作文 篇5
今天我起的特別的早，因為今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節聯(lián)歡會(huì )了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室，互相打鬧著(zhù)，拿著(zhù)熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都歡呼著(zhù)，驚嘆著(zhù)，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著(zhù)只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著(zhù)是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的`有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩��！”但是我們唱得太投入了！
在節目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè )，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節。
元旦作文 篇6
今年元旦節的晚上，我們全家到月牙灣廣場(chǎng)看禮花。在砰啪砰，啪啪砰……聲中，絢麗多彩的禮花劃破了夜空，一朵朵銀白色的禮花時(shí)而像閃爍的星星，時(shí)而像綻放的花朵，五彩繽紛的花朵在天空開(kāi)放，有的像金黃色的油菜花，有的像紫色的紫藤蘿，有的像潔白色的白薔薇，有的像紅色的紅玫瑰，一朵接一朵開(kāi)放，天空中一下子變得熱鬧起來(lái)了。一個(gè)個(gè)禮花飛上了天，一條條銀龍沖上云霄，一朵朵五顏六色的禮花在頭頂盛開(kāi)，如天女散花，如群蝶飛舞，紅的、黃的、藍的、紫的、……讓人眼花繚亂，目不暇接。突然一聲巨響，天空出現了一把巨大的藍雨傘。剎那間，所有的'焰火都失去了它們原有的光彩，只剩下那把藍藍的大雨傘在空中飄蕩。從大雨傘中飄出許許多多勇敢的小傘兵，如成千上萬(wàn)的瑩火蟲(chóng)在空中遨游，又如一顆顆流星在飛逝。我想，我們小朋友不能像禮花一樣只追求外表短暫的美麗，心靈美才是永恒的美麗！
元旦作文 篇7
今年的元旦佳節可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結彩。一些人提著(zhù)大包小包去走親訪(fǎng)友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說(shuō)有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著(zhù)漂亮的衣服，在悠閑地散步。節日的`彩燈把廣場(chǎng)照耀得如白晝一般明亮。家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。
到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò )繹不絕。在什么地方都能聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂(lè )融融。
在說(shuō)笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個(gè)元旦佳節節就這樣幸福地度過(guò)了。
元旦作文 篇8
因為近期幾天身體不舒服，女兒叫我元旦放假到合肥安醫第一附屬醫院檢查一下身體。元旦下午12點(diǎn)鐘我從家里騎電動(dòng)車(chē)到街上，把車(chē)子放在楊平家里，結果楊平主動(dòng)要開(kāi)車(chē)送我到火車(chē)站，大約一點(diǎn)鐘我們到了火車(chē)站。
自己取了女兒在網(wǎng)上購買(mǎi)的車(chē)票就到候車(chē)室等車(chē)，原來(lái)是一點(diǎn)半鐘的火車(chē)結果火車(chē)晚點(diǎn)25分鐘，大約2點(diǎn)火車(chē)才出發(fā)，3點(diǎn)到合肥。下車(chē)后我直接在火車(chē)站前站乘10路公交車(chē)到五爪塘下車(chē)，四點(diǎn)二十幾分到了五爪塘，小婷早在那里等我。下車(chē)后我和小婷一起到了他們的住處已經(jīng)是四點(diǎn)四十分鐘。晚上我們是五個(gè)人吃飯的，小婷晚上到丹丹那里休息，我晚上洗了一個(gè)淋浴澡，有點(diǎn)舒服一會(huì )兒就睡覺(jué)。
第二天一早，我們四個(gè)人一同打的，楊雁他們到婦幼保健院去檢查，小婷帶我到安醫第一附屬醫院去檢查身體。八點(diǎn)不到我們就到了醫院，排隊掛號已經(jīng)是30號了。我們掛號、等醫生、就診、買(mǎi)藥一共花了一個(gè)多小時(shí)，買(mǎi)藥用掉了三百四十多元，錢(qián)全部是小婷付的。我的身體狀況反映主要是高血壓、高血脂，醫生叫我做了一個(gè)心電圖結果（正常），買(mǎi)了那么多的藥我有點(diǎn)不理解，女兒認為要聽(tīng)醫生的，按時(shí)吃藥�？床∫磺芯途w，小婷問(wèn)我到哪里去玩一下，再等楊雁他們一起吃飯。我就說(shuō)到明教寺去拜訪(fǎng)妙安大師。我們從金寨路乘車(chē)到合肥市政府（老政府）再從步行街到明教寺去。我們倆買(mǎi)了（20元的'門(mén)票），詢(xún)問(wèn)找妙安大師，結果等了好一陣功夫，才見(jiàn)到了妙安大師。大師今年已經(jīng)100歲了，看上去精神不錯，但是說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)支吾，他總是說(shuō)什么都不記得，我提到了陳發(fā)林、陶祥易等人，還問(wèn)了中垾大徐村，隨你問(wèn)什么他都說(shuō)不知道。這讓我有點(diǎn)失望，干脆與老壽星來(lái)合個(gè)影吧。隨后我們燒了香拜了佛，游覽了寺廟，在大殿拜了彌勒佛，在后殿拜了睡佛，又看了鐘樓亭里面有一個(gè)大鐘，上面有標志牌說(shuō)明，傳說(shuō)這是曹操的點(diǎn)將臺，叫教弩弓，故事傳說(shuō)有點(diǎn)趣味，我立馬聯(lián)想到我們釣魚(yú)的明教院。11點(diǎn)30分我們離開(kāi)了明教寺和楊雁他們會(huì )合準備吃飯，后來(lái)周文生他們在商店里又為我買(mǎi)了一件衣服，中午吃飯花了大約一百元是小婷付的款。后來(lái)我說(shuō)回家去了，小婷送我到了火車(chē)站。
下午是三點(diǎn)鐘的火車(chē)，我等了一個(gè)多小時(shí)，后來(lái)在車(chē)上發(fā)現了唐振華夫婦，我和一名學(xué)生一名教師從合肥一直聊到巢湖，下了火車(chē)乘公交車(chē)，車(chē)費有時(shí)唐老師付的錢(qián)。所以我這次元旦到合肥來(lái)往一共就花了一元錢(qián)，同時(shí)感覺(jué)到孩子們長(cháng)大發(fā)成人了，也懂得孝敬老人，我感到高興。
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