【優(yōu)】我的樂(lè )園作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的樂(lè )園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂(lè )園作文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園，這個(gè)樂(lè )園能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。有的同學(xué)覺(jué)得美麗鄉村的菜地是自己的開(kāi)心樂(lè )園；有的同學(xué)覺(jué)得遍布藏書(shū)的書(shū)房是自己的快樂(lè )天地；有的同學(xué)覺(jué)得牛羊成群的大草原，令他心馳神往。我覺(jué)得我的小小樂(lè )園就是我那滿(mǎn)是玩具的房間，因為——它是我快樂(lè )的'源泉。
我的房間面積不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，只有你想不到的，沒(méi)有我房間里找不到的。走入房間，首先映入眼簾的是我那粉色的大大的衣柜，多有公主范兒��！衣柜頂上放著(zhù)我用水粉描繪的創(chuàng )意筆筒，還有五顏六色的彩泥和水晶泥；衣柜左邊的窗臺上擺著(zhù)一排大小不一，風(fēng)格各異的拼圖，還有各色漂亮的芭比娃娃，更有各式各樣的樂(lè )高。窗臺邊的床上堆放著(zhù)好多可愛(ài)的玩偶。
星期天，我最喜歡獨自一個(gè)人在房間里快樂(lè )地玩耍，用彩泥捏出一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物及動(dòng)畫(huà)人物，有時(shí)一捏就是好幾個(gè)小時(shí)：降妖除魔的孫悟空正在騰云駕霧、吃飽喝足后的懶羊羊正在呼呼大睡、熊大熊二正在智斗光頭強保護森林……；只要一有時(shí)間，我就把原先拼好的拼圖拆散，重新快速拼好，并且計時(shí),和上一次拼圖所用時(shí)間進(jìn)行對比，看我進(jìn)步了多少？多么有趣、多么刺激！有時(shí)候，芭比娃娃也來(lái)陪我玩了，我給她們梳各種不同的發(fā)型：有麻花辮、馬尾辮、歪辮……；我給她們穿各色漂亮的衣服，戴各種閃閃發(fā)光的項鏈……欣賞著(zhù)我的大作，我好不開(kāi)心。
我特別特別喜歡在我的房間里盡情玩耍。當我高興的時(shí)候，房間里的玩偶們陪著(zhù)我一起歡笑；當我難過(guò)的時(shí)候，沉默的樂(lè )高會(huì )陪伴著(zhù)我，給我慰藉；當我無(wú)聊的時(shí)候，機器人會(huì )陪我聊天，趕走寂寞……
我的樂(lè )園陪我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。
歡迎大家來(lái)到我的樂(lè )園玩，相信我們會(huì )一起度過(guò)更加快樂(lè )的時(shí)光。
我的樂(lè )園作文2
提到“樂(lè )園”你可能會(huì )想到歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè )場(chǎng)，植物繁多的公園，或是廣場(chǎng)上的音樂(lè )噴泉……而我的樂(lè )園，則是我家的小陽(yáng)臺。
我最喜歡我家的小陽(yáng)臺了。那里的空間雖然不是很大，但它卻是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的小天地呢！
陽(yáng)臺是個(gè)溫暖的小窩。陽(yáng)光撒下，仿佛鍍上了一層金粉，暖色調讓陽(yáng)臺變得舒適宜人。兩扇琉璃的玻璃移門(mén)徐徐拉開(kāi)，反射出五顏六色的`光芒，像糖果紙般絢麗。走進(jìn)陽(yáng)臺，頓時(shí)覺(jué)得里面充滿(mǎn)了“太陽(yáng)的味道”。我喜歡在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，坐在陽(yáng)臺上，一邊沐浴陽(yáng)光，一邊看著(zhù)我喜愛(ài)的書(shū)，真是愜意！
陽(yáng)臺里有許多“寶貝”，左邊的大柜子上，我心愛(ài)的小巴西龜興奮地爬著(zhù)，它正在享受陽(yáng)光浴呢！拉開(kāi)抽屜，里面有各式各樣的小玩意兒：有溜溜球、五彩斑斕的貼紙、款式各異的彩筆……這里就像多啦A夢(mèng)的百寶箱，每一個(gè)玩具，都是一份珍貴的回憶。有時(shí)候學(xué)習累了，我便會(huì )拿出這些玩具來(lái)擺弄，不僅僅是休閑，更是這回味兒時(shí)的我。
旁邊的柜子里，還有爸爸小時(shí)候玩的游戲機，充滿(mǎn)著(zhù)他童年歲月的味道。陽(yáng)臺正中間，是我的畫(huà)板，畫(huà)板上擺著(zhù)我還未畫(huà)完的全家福。
陽(yáng)臺也是我的一個(gè)小天地，它讓我感到放松。無(wú)聊時(shí)，我特別喜歡在那畫(huà)畫(huà)，窗外的風(fēng)景總會(huì )給我很多靈感。難過(guò)時(shí)，它就是我的避風(fēng)港。記得有一次，我在學(xué)習中遇到了一些挫折，委屈的我躲在陽(yáng)臺上哭，淚光中，我看到小烏龜笨拙地翻動(dòng)著(zhù)它的大肚皮，雖然很艱難，但是仍沒(méi)放棄翻轉，我突然破涕為笑，連小烏龜都知道堅持，我又何必為了小小的挫折而煩惱呢！
我最喜歡的是夏日的傍晚，我可以在陽(yáng)臺上掛一個(gè)吊床，舒心的躺著(zhù)，靜靜的看著(zhù)晚霞，有時(shí)，它是紫色又帶點(diǎn)藍，有時(shí)，它是紅色漸變成粉紅色。真是讓人驚嘆不已！當黑色覆蓋整片天空時(shí)，一顆顆小星星冒出了頭，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著(zhù)美夢(mèng)，伴我入眠。
我的樂(lè )園簡(jiǎn)單而又樸素，卻留下了我最快樂(lè )而又珍貴的記憶。
我的樂(lè )園作文3
我的樂(lè )園是家旁一個(gè)不起眼的小水塘。
童年時(shí)，那里的水很清澈，就如《小石潭記》中所描繪的那樣“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上，依然不動(dòng)……似與游者相樂(lè )”。對我而言，這里的一切，有著(zhù)無(wú)限的趣味。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)林間的縫隙照耀在池塘上，池塘顯得格外美麗。我躺在池塘旁邊碧綠的草地上，陽(yáng)光靜靜地灑在身上，舒暢愜意之感漸漸溢滿(mǎn)全身。
“咚”的一聲，打破了這里的寧靜。是誰(shuí)？我連忙起身張望，然而周?chē)匀豢諢o(wú)一人�！罢l(shuí)這么頑皮……”我咕噥著(zhù)。打算躺下來(lái)繼續享受我的美好時(shí)光。
就在這時(shí)，我忽然發(fā)現，蕩起層層漣漪池塘的水面下面似乎有東西在動(dòng)，我連忙走到池塘邊仔細一看，我找到了“罪魁禍首”！原來(lái)有兩只蝦子在打架。只見(jiàn)一只大的蝦子舉起兩只大鉗子對一只小蝦子發(fā)起了攻擊，小龍蝦毫不畏懼，勇敢地迎上前去和大蝦搏斗起來(lái)。我暗想：“為什么它這么勇敢，難道它是初生牛犢不怕虎？”然而，畢竟小蝦不及大蝦勇猛，過(guò)了不久便敗下陣來(lái)。就在此時(shí)，一條小魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，它嘴中似乎還叼著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的蚯蚓。然而就是這條蚯蚓吸引了小蝦的注意，剛吃完敗仗的它一掃失敗的陰影，忙伸出大鉗去夾蚯蚓。它的舉動(dòng)驚動(dòng)了還沒(méi)游走的大蝦。這樣的好機會(huì )大蝦怎么會(huì )錯過(guò)呢？只見(jiàn)它弓起身，舉起鉗，沖過(guò)來(lái)欲奪美食。在美味面前，小蝦的怒火被成功點(diǎn)燃，它斗志昂揚，不再輕言放棄，全力搏擊。這次它沒(méi)有吃虧，戰果是得到了大部分勝利果實(shí)——蚯蚓的身子，而大蝦僅得到蚯蚓的頭。在此，為勇敢的小蝦點(diǎn)贊。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭就此結束，剩下的`時(shí)間就讓它們安靜地享用戰果吧。
至此，池塘的一切又歸于平靜與安寧。而我依然沉浸在那頗不寧靜的一幕中。
在金色的陽(yáng)光中，我呼吸著(zhù)清新的空氣，舒暢愜意之感再次溢滿(mǎn)我的全身。
我的樂(lè )園作文4
我的樂(lè )園在我家那邊，離我們家很近的地方有一個(gè)公園，在哪里，我發(fā)生過(guò)很多的童年趣事，在那里，我可以盡情快樂(lè )……那個(gè)公園，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )與美好的回憶。
那個(gè)公園在四季有不同的景色——春天，它生機勃勃；夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它碩果累累；冬天，它白雪皚皚。從公園的門(mén)口進(jìn)入，就如同進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，我經(jīng)常在那個(gè)公園的小山坡上玩耍，因為那里可以看到整個(gè)公園的景色，微風(fēng)吹著(zhù)，沿著(zhù)那曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，山上有一些野果，有一種特別小的果子，長(cháng)在一種草上，紫的'發(fā)黑，好吃極了，聽(tīng)說(shuō)那種果子還可以染色，但是我不知道那個(gè)果子叫什么，于是我就給它隨便起了一個(gè)名字：野葡萄。山中還有桃樹(shù)、梨樹(shù)等等，這個(gè)小山并不高，一會(huì )兒就爬上去了，在那里，極目遠眺，你還可以望見(jiàn)，遠處真正的大山。
翻開(kāi)斷磚或是泥土，你還可以找到蚯蚓，那里的蚯蚓都很機靈。我還可以在那里挖到一種芥菜。地上一大片一大片滿(mǎn)是的，在那里還有一大片野生的鬼子姜，都長(cháng)的很高，黃色的花在綠色的葉中特別顯眼，都你不讓我，我不讓你的開(kāi)滿(mǎn)了花。雖然上面長(cháng)的很高，但是它的姜就不是很大了，比我們吃的生姜要小一點(diǎn)兒，我在秋天過(guò)去挖過(guò)，挖那個(gè)東西可費勁了，因為它的姜長(cháng)的太深了，很難挖的到，我費了好大勁才挖出來(lái)了一點(diǎn)兒。當然找這東西應該也是有技巧的，但我就不知道。
自從我上了初中后，學(xué)業(yè)變重，就很少再去那里了，不過(guò)我在那里所發(fā)生的所有奇聞趣事都記在心里，印在腦里了。這就是我童年最美麗最有趣的地方，這就是我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文5
在這個(gè)非常時(shí)期，我不能和小伙伴一起玩了。但是我卻有一個(gè)能讓人沉浸其中的樂(lè )園————那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，一走進(jìn)門(mén)就可以看到一大一小兩張書(shū)桌。這兩張書(shū)桌上擺放著(zhù)我的學(xué)習用品。大書(shū)桌靠著(zhù)墻，小書(shū)桌挨著(zhù)飄窗擺放。在陽(yáng)光充足的時(shí)候，我便在小書(shū)桌上學(xué)習，其他時(shí)間就轉戰到大書(shū)桌上學(xué)習。我的書(shū)架就擺放在兩個(gè)書(shū)桌的拐角處，讓我能輕松地找到我想要的書(shū)。
在我的書(shū)房中，我最喜歡的就是飄窗這個(gè)角落。每當我看到飄窗，心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時(shí)候，飄窗上擺放著(zhù)許多繪本。那時(shí)候，我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著(zhù)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講好聽(tīng)的'故事。有時(shí)候，我貼著(zhù)窗戶(hù)欣賞窗外美麗的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒歡快的在天空中飛翔著(zhù)，偶爾鴿子會(huì )來(lái)我家窗臺拜訪(fǎng)，歪著(zhù)腦袋，仿佛在對我問(wèn)好呢！看著(zhù)樓下巷子里的熱干面館前又排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，想到那美味，我趕緊喊道：“媽媽?zhuān)旖o我買(mǎi)碗熱干面吧，多加點(diǎn)芝麻醬！”
書(shū)房里擺放的最多的就是我的書(shū)了，有我最喜歡的人物傳記和歷史書(shū)。這些書(shū)幽默有趣，時(shí)常讓我哈哈大笑。讓我在快樂(lè )中學(xué)到不少知識。有時(shí)候，當我與作者觀(guān)點(diǎn)不同，我便在書(shū)上留下我的質(zhì)疑。在煩惱的時(shí)候，只要一打開(kāi)書(shū)，便會(huì )沉浸在故事里，煩惱也煙消云散了。當我疲勞的時(shí)候，一打開(kāi)書(shū)，又會(huì )變得精神抖擻，廢寢忘食。書(shū)房就是我的能量補充站。
書(shū)房還是我的秘密小天地呢！我經(jīng)常把門(mén)一關(guān)，偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要知道我在干什么，還得敲門(mén)。當他們敲門(mén)的時(shí)候，我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍?zhuān)覅s把槍偷偷拿到書(shū)房，對著(zhù)假想的敵人開(kāi)始掃射。媽媽不讓我玩劍，怕我傷到自己�？墒�，我心里就是住著(zhù)一位俠客，于是我偷偷的在書(shū)房里揮舞著(zhù)劍，想象自己路見(jiàn)不平拔刀相助的情景。告訴你們一個(gè)秘密，我還把媽媽用來(lái)打我的戒尺藏在了書(shū)包里，她怎么也找不到呢！
書(shū)房裝滿(mǎn)了我童年歡樂(lè )的回憶，它永遠是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文6
外婆家的雞圈是我幼時(shí)的樂(lè )園。
小時(shí)候，我經(jīng)常去外婆家玩。來(lái)到外婆家我必然會(huì )先光臨雞圈。
雞圈里的雞大多是剛出生一個(gè)多月的，所以那毛極黃，而且每只小雞都很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)個(gè)蓬松的球。
這些雞還都很小，雞圈里布滿(mǎn)了大便，散發(fā)著(zhù)一股惡臭，但是這些還是阻擋不住我那顆貪玩的心的。
只要我闖進(jìn)雞圈，那些小雞就一下子都往一個(gè)角落里擠。我伸出手，想要抓住那只頂可愛(ài)的小雞。那只小雞驚慌失措，四處逃竄。于是一場(chǎng)精彩的“老鷹”捉小雞上演了。我追了五分鐘，那只小雞終于被我捉住了。我撫摸著(zhù)它的毛，它不叫了，漸漸平靜了下來(lái)。就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，外面傳來(lái)一句：“書(shū)慧，別趕雞啊，雞晚上會(huì )睡不著(zhù)的'！”原來(lái)是外婆。我假意應了聲，努力讓小雞們平靜下來(lái)，不要引來(lái)外婆的關(guān)注。然后又開(kāi)始醞釀新一輪的“捉弄”。
我拿來(lái)給雞吃的飯，放在一個(gè)碗里，端到雞圈里。一群大點(diǎn)兒的雞膽子肥，等我離開(kāi)雞圈就飛一般地跑來(lái)?yè)寠Z食物，而一些相對瘦弱些的，就只能等那些大點(diǎn)兒的雞吃完之后才能去撿些殘渣剩飯。這一幕被躲在籬笆外的我看見(jiàn)了。所謂“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，我又打了碗飯，端到雞圈里。大一點(diǎn)兒的雞一來(lái)我就把它們統統轟走，并把它們都趕到雞圈的另一邊去，待那些小點(diǎn)兒的雞個(gè)個(gè)肚子鼓脹得像湯圓，再把剩余的一點(diǎn)兒飯賞給大一點(diǎn)兒的雞們，讓它們也嘗嘗吃殘渣剩飯的滋味。
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫，每次我都玩到天色漸漸暗了下來(lái)，外面響起外婆和媽媽喚我回家的聲音。我望著(zhù)那群小雞，心中充滿(mǎn)不舍。
現在，為了修高速，外婆家的果園和雞圈都拆了。
我是多么懷念那個(gè)雞圈，多么懷念那群小雞��！那是我快樂(lè )的天地。
我的樂(lè )園作文7
有些人的樂(lè )園是村頭的小河，有些人的樂(lè )園是學(xué)校里的操場(chǎng)，有些人的樂(lè )園是屋后的松樹(shù)林，而我的樂(lè )園是房屋前的小溪。
小溪的兩旁排列有序的'種滿(mǎn)了四季常青的大樹(shù)，翠綠翠綠的，它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛著(zhù)這條小溪。溪水清澈見(jiàn)底，水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠看小溪彎彎曲曲的，就像一條透明的絲綢在飄動(dòng)，近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。
春天到了，小溪唱起了歡快的迎春歌，這時(shí)我們這些小淘氣會(huì )迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì )撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡，城堡高矮不一，極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦，”好像在表?yè)P我們似的。
夏天到了，我們會(huì )在小溪里捉魚(yú)、捉小蝦米、抓螃蟹，而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊，我都會(huì )找到一塊扁圓型的石頭，然后側著(zhù)身子，用力一丟。石頭在水面歡樂(lè )地行走著(zhù)，幾秒后它便又回落到小溪里，每當這時(shí)我會(huì )特別開(kāi)心。傍晚的時(shí)候，我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁，一邊泡腳，一邊欣賞綺麗的晚霞，一邊暢聊著(zhù)白日里的快樂(lè )。感受著(zhù)小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。
秋天到了，小溪的水漸漸變少了，也有一絲絲涼意，我和小伙伴們在小溪的石頭上追逐和玩跳房子，玩得不亦樂(lè )乎。
冬天到了，小溪上面結了一層薄薄的冰，我們會(huì )用石頭砸冰，溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，仿佛在彈奏一首冬日樂(lè )章，可好玩了。
我喜愛(ài)這條小溪，這兒的一切都是我的好朋友，這是我最?lèi)?ài)的“樂(lè )園”，謝謝這條小溪給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
我的樂(lè )園作文8
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè )園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的'殼上印著(zhù)七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì )帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當桌子，又搬出幾塊小石頭當椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話(huà)，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠很遠……
更有趣的是我們甚至把那兒當成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當語(yǔ)文、體育老師，我當美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當數學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著(zhù)筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著(zhù)我們到外面做她自創(chuàng )的操，可自創(chuàng )的畢竟是自創(chuàng )的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機器人。我們個(gè)個(gè)強忍著(zhù)笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì )做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì )搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著(zhù)畫(huà)，可認真了！而數學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著(zhù)黑板上寫(xiě)著(zhù)一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺展示的權利讓給了剛上一年級的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè )設施的游樂(lè )園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和笑聲。
我的樂(lè )園作文9
我有一個(gè)秘密樂(lè )園，它就是美麗的海邊。
放眼望去，蔚藍的大海無(wú)邊無(wú)際，仿佛是一塊巨大的藍寶石。白色的浪花不停地拍打著(zhù)金絲織成的沙灘，真是頑皮極了！微風(fēng)一吹，便吹醒了平靜的海水，吹醒了在巢里打盹兒的寄居蟹。它們醒來(lái)后也不閑著(zhù)，伸出自己的大鉗子，專(zhuān)心致志地筑起巢來(lái)，生怕海水一下吞噬了自己的老屋。你瞧，它們將挖出的沙子團成綠豆大小的沙球，再密密麻麻地擺在沙灘上。無(wú)論多么小心地走過(guò)，我都會(huì )踩到這些硌腳的沙球。沙灘上的腳印一串一串的，似乎在向我炫耀著(zhù)：“這里來(lái)來(lái)往往過(guò)很多人哦！”
日頭不大的'時(shí)候，我常常蹲在沙灘上，挖出一個(gè)巨大的坑，足足有一米深。跳下去，我就只能露出半個(gè)頭來(lái)。偶爾，我還會(huì )在沙坑旁邊挖出一條長(cháng)長(cháng)的渠道，把海水引進(jìn)坑里。水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地灌進(jìn)坑里，我的“工程”就大功告成了！這時(shí)候，我就像戰士獲得戰利品一樣，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是成就感！
烈日當頭的時(shí)候，我還會(huì )在淺淺的沙灘上與浪花嬉戲。一排排的浪花涌來(lái)時(shí)，我便會(huì )敏捷地蹦起來(lái)，跳過(guò)浪花，就像跳繩一樣。玩得忘乎所以時(shí)，我還會(huì )就地抓一把沙子砸向浪花，看著(zhù)它們撒腿就跑的樣子，我更開(kāi)心了。
到了傍晚，漁船開(kāi)回來(lái)了，漁網(wǎng)也慢慢被拉上來(lái)了。漁民們樂(lè )呵呵地倒出成噸的魚(yú)蝦。這一刻，他們忘記了風(fēng)吹日曬的辛苦，眼神里充滿(mǎn)希望。我也會(huì )默默祈禱，希望他們下一次還能有個(gè)大豐收！
當最后一片晚霞掏出畫(huà)筆，把藍藍的海水繪成一片金黃時(shí)，漁民們拎著(zhù)沉甸甸的魚(yú)蝦回家了。我也依依不舍地和我的樂(lè )園告別了。
啊，美麗的海邊，感謝你為我帶來(lái)數不清的歡樂(lè )！
我的樂(lè )園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂(lè )的地方，而我的樂(lè )園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學(xué)習的地方——我的教室。
我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區，每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì )看見(jiàn)那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學(xué)習增添了動(dòng)力，每節下課，我和我的伙伴都會(huì )輪流給他們澆水，陪他們說(shuō)話(huà)，看著(zhù)小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花，好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂(lè )地長(cháng)大；有時(shí)，我不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)那一抹綠色，就讓我特別開(kāi)心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示，看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的'目光，聽(tīng)到老師的表?yè)P，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。
展示欄下面，是我們的圖書(shū)角，里面擺放了好多書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有名著(zhù)，有科普書(shū)……真是琳瑯滿(mǎn)目，對于愛(ài)看書(shū)的我而言，這也是我最?lèi)?ài)的地方，課余時(shí)，或者午休時(shí)，去圖書(shū)角借閱一本我喜愛(ài)的書(shū)，在位子上一邊沐浴著(zhù)灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光，一邊靜靜地看著(zhù)書(shū)，和書(shū)中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到，幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側，是我們的游戲區，里面有好多智力玩具，如樂(lè )高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學(xué)習之余，身心得到放松。你聽(tīng)，歡樂(lè )的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落，構成了我的“樂(lè )園”，構成了我的教室，構成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè )園，因為它裝載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和回憶！
我的樂(lè )園作文11
我的樂(lè )園是一座小房子。不，不是那種真正的房子，是一頂漂亮的小帳篷。它可是媽媽花了“重金”給我買(mǎi)的。
這個(gè)小帳篷外形似一個(gè)小小的蒙古包，尖而紅的房頂就像一頂小紅帽，外衣是淡淡的黃色。房前有一個(gè)拱形的小門(mén)，里面鋪著(zhù)一張軟軟的小床，還有一盞專(zhuān)門(mén)用來(lái)看書(shū)的小臺燈。雖然它今年已經(jīng)“六歲”了，但它仍然顯得很年輕，皮膚光滑而不暗沉，骨骼硬朗而不軟塌，現在正筆挺地站在我家的客廳里。
在這座小房子里，你會(huì )經(jīng)�？吹轿业纳碛�。
看書(shū)的時(shí)候，我就抱著(zhù)書(shū)躲進(jìn)它的懷抱，或躺或趴，遨游在知識的海洋里。頭上那盞臺燈，身軀瘦長(cháng)而妖嬈，向前捧出一朵百合花形狀的燈罩，燈光暖暖的卻一點(diǎn)也不刺眼。有的`時(shí)候，我甚至感覺(jué)有一個(gè)花仙子在我的身邊靜靜地陪著(zhù)我閱讀，這種感覺(jué)很美妙。
娛樂(lè )的時(shí)候，我也選擇在小房子里度過(guò)。我和小伙伴們在里面下棋、聊天、做小游戲，樂(lè )不思蜀。
無(wú)聊的時(shí)候，我也非常大方地邀請弟弟進(jìn)來(lái)玩。但是他一進(jìn)來(lái)，我和他一起蹦啊跳啊，原來(lái)平靜的小房子就會(huì )立刻變得“雞飛狗跳”，小房子也經(jīng)常因此而受傷。我只好請爸爸過(guò)來(lái)“搶救”一下我的小房子。經(jīng)爸爸的一番“妙手回春”地修補之后，小房子又完好如初了，但有的地方依舊留下了“傷疤”。心疼之余，我更珍愛(ài)它了。
煩惱的時(shí)候，我會(huì )向它吐露我的心聲，它就像一個(gè)“樹(shù)洞”一樣，安靜地幫我保守這些秘密。
......
六年來(lái)，它見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )，是我最忠實(shí)的朋友，更是我成長(cháng)的樂(lè )園，我由衷地希望它能一直都在。
我的樂(lè )園作文12
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè )園。許多人的樂(lè )園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè )園卻在一個(gè)封閉的地方——我的`房間。
我四歲那年，媽媽特地為我設計了一間屬于我自己的小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè )園。
爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì )一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計臺詞。我學(xué)著(zhù)爸爸滔滔的樣子，對著(zhù)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì )兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了�！比缓�，我就學(xué)著(zhù)媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧�！焙�，現在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì )自己收拾�！比缓缶鸵粯右粯拥亟涛沂帐�，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì )幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè )園，也是我懂事、學(xué)會(huì )做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè )園作文13
這是一個(gè)加長(cháng)版的寒假，也是我在老家泰順待的最久的一次。比起城市里的孩子好多了，現在我還有朋友玩，和我們的秘密基地。我們的秘密基地（樂(lè )園）就在村頭的溪邊。
溪邊又迎來(lái)了春天，由冰冷的藍色，一下子成了淡綠色，到處充滿(mǎn)著(zhù)和諧的景象。溪水叮咚叮咚地響著(zhù)，敲打著(zhù)岸邊的石塊。剛開(kāi)始的時(shí)候，我像走在刀刃上一樣，而朋友們卻如履平地�，F在，我也能慢跑了。
幾乎每天，我都要來(lái)這里玩上一陣子。我和朋友們喜歡在石塊上跳來(lái)跳去，不斷找到新的路。去溪邊的第一件事就是去我們的“超級基地”。那里有許多樹(shù)葉，踩上去咔擦咔擦地響，有趣極了。幾天前，我在溪里找到了一個(gè)小白球，我們將它清洗了一番，放在了一個(gè)“天然小池塘”里。好玩的.是，小球一直在轉圈，居然“逃”不出去。在那里，我們曾找到并抓住了一條小魚(yú)。我們用網(wǎng)子碰它一下，它就十萬(wàn)個(gè)不情愿，左游右游。不過(guò)最后，我們以二對一，成功地抓住了它。小魚(yú)也許是不服氣，老是翻白肚皮。
在更遠的地方，被我們稱(chēng)做“探險的地方”。去那里，難度可大了！幸好那時(shí)爸爸在，他幫我們“架”了一條“石頭町步”，我們才過(guò)去了。那里我們雖然已經(jīng)去過(guò)好幾次了，可怎么也不膩。在那些綠色池塘里，青苔多的是。我經(jīng)常用木棍挑好幾條青苔，在空中甩呀甩，可怎么也甩不出去。除了“甩青苔”，我們還總是打水漂，我從剛開(kāi)始只能扔石頭，到現在會(huì )連打五個(gè)的水漂，進(jìn)步了好多呢！告訴你，我都是偷偷練習，爸爸都不知道我什么時(shí)候練的。
往上走，在溪邊大馬路的對面，在舊學(xué)校的旁邊，有一大堆沙子。它不多不少，剛好可以爬上爬下。我們在沙堆上造了一座大城堡、村莊和幾隊護衛隊。在這里，也有無(wú)限的快樂(lè )。
在村頭的溪邊是我的樂(lè )園，是我和朋友們的秘密基地，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。
我的樂(lè )園作文14
我的適應性很強，所以在哪里，哪里就是“我的樂(lè )園”不過(guò)那里，才是我最快樂(lè )的樂(lè )園！它就是我家門(mén)前的小溪！
春天。他變成了一個(gè)美麗迷人的女子，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵美麗的迎春花，他那叮叮咚咚的汩汩流水，是他那美妙的音符！這時(shí)候，我最喜歡在西邊撿起那些鵝毛般雪白的鵝卵石來(lái)打水漂“叮，叮，叮，叮，叮，叮，咚”“漂亮！六連擊破！”我興奮地跳了三尺高。
夏天。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，綠綠的樹(shù)蔭像一頂可愛(ài)的帽子，那嘩啦嘩啦的流水聲是他在扇扇子的聲音。這時(shí)候，我會(huì )拉著(zhù)小伙伴們跳下溪，快樂(lè )的向別人潑水，太陽(yáng)是那樣毒辣地照著(zhù)我們，可我們卻一點(diǎn)兒，也不覺(jué)得熱，因為有這么多小伙伴在嘛，哪能顧得著(zhù)熱呢？玩累了，我們便坐在水里，石頭給我們按摩，我們整理整理頭發(fā)，你看看我，我看看你，都開(kāi)心的.笑了！
秋天。它像一個(gè)中年男人，他輕輕地走著(zhù)。這時(shí)候我會(huì )跟著(zhù)奶奶、姑姑去溪邊洗衣服和洗菜了！我一會(huì )兒幫姑姑打打衣服，一會(huì )兒又幫奶奶洗洗菜，忙的不亦樂(lè )乎。呼，我們終于忙完啦，她們倆總是會(huì )不約而同地說(shuō)到“寶貝，你真棒！”我心里比吃了蜜還甜！
冬天。它是一位風(fēng)燭殘年，飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，他慢慢地走著(zhù)，像是快走半步，就要死亡。這時(shí)候我會(huì )和小伙伴們寫(xiě)上一封“信”，從田從田里敲下一大塊薄薄的冰，把信放在一個(gè)小塑料盒子里，把小塑料盒子放在薄冰上，讓它們飄走。這是冬天最美好的事情了！
這就是我的樂(lè )園，不論什么季節一不論什么時(shí)候，都有一道美麗迷人的風(fēng)景！
我的樂(lè )園作文15
外公家有一片農田，那是我假期里最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對此都很好奇，所以就跟著(zhù)外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。
種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農戶(hù)們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農活經(jīng)驗的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。
外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想參與土豆的.種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負責把每個(gè)坑埋好�！毕韧诳�，再播種，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著(zhù)外公種土豆。
種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆�！北砀绾捅斫阋脖硎举澩�。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。
“那現在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們三個(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，比賽就結束了，表哥以最快的速度贏(yíng)下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。
種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃�！盎厝ダ�！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應，然后就朝著(zhù)家的方向飛奔回去了。在回家的路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì )了種土豆。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)任我馳騁的田園。
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