難忘的元宵節作文

難忘的元宵節作文【優(yōu)選7篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的元宵節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的元宵節作文 篇1

　　農歷正月十五是元宵節。那天中午，媽媽給我煮元宵吃。元宵又滑又粘，吃起來(lái)又甜又軟，吃著(zhù),吃著(zhù),我突然想到,賣(mài)元宵的地方竟掛著(zhù)“湯圓大展售”的字條，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?為什么有的人叫‘元宵’，有的人叫‘湯圓’呢?”媽媽說(shuō)：“北方人習慣叫‘元宵’，南方人習慣叫‘湯圓’�！薄芭�!”原來(lái)是這樣!

　　下午六點(diǎn)，我們出來(lái)逛街。哇!大街上的人熙熙攘攘，摩肩接踵，形成一條條移動(dòng)的人流。雖然下了雪，天氣有點(diǎn)冷，但是人們依然抑制不住內心的興奮和激動(dòng)。一路上我們看到店鋪、單位門(mén)前都掛了紅紅的大燈籠，它不但預示著(zhù)新的一年人們生活紅紅火火，更是為節目增添了喜慶氣氛。

　　我們先去廣場(chǎng)看燈。廣場(chǎng)上的燈可真多呀!首先，迎接我們的是一個(gè)彩燈門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“猜燈謎”三個(gè)大字。彩門(mén)兩邊是兩條金光閃閃的長(cháng)龍。當街有一只威風(fēng)凜凜的大老虎，老虎的頭還會(huì )轉動(dòng)，真是虎虎生威。老虎后面跟著(zhù)一頭憨憨的黃牛，牛的頭也在動(dòng)，好像在給人們拜年呢。黃牛后面有兩只可愛(ài)的小蜜蜂，不知從哪飛來(lái)參加這節日的盛會(huì )……各式各樣的燈形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　八點(diǎn)多鐘，最引人注目的煙花會(huì )開(kāi)始了。今年的煙花格外漂亮!有的煙花“嗖”地一聲沖上天，變做小蝌蚪搖著(zhù)尾巴向四面八方游去，游著(zhù)游著(zhù)就不見(jiàn)了;有的像被炸開(kāi)的爆米花一樣，還在天空中閃閃發(fā)光呢;有的煙花低吼著(zhù)沖上天，突然爆出一朵又大又漂亮的菊花。這朵“菊花”還變色呢，開(kāi)始是黃色,后來(lái)又變成紅色,最后變成紫色，慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一種最奇妙的煙花呢。這種煙花像噴泉，銀光閃閃的火花越冒越高，形成瀑布從樓頂流淌下來(lái)……大街上是人的海洋，天空中是煙花的舞臺，喧鬧聲、喝彩聲，此起彼伏，人們陶醉在這煙花的'世界里。

　　九點(diǎn)多鐘，煙花結束了。一抬頭新年的第一輪圓月已經(jīng)高高地升上天空。月亮是那么大，那么圓，那么亮，皎潔的月光灑在人們的臉上，人們顯得神清氣爽。這時(shí)人們紛紛放飛了帶著(zhù)美好心愿的許愿燈。溫馨的燈和圣潔的月交相輝映，裝扮著(zhù)這個(gè)團圓、和諧、幸福的夜晚……

難忘的元宵節作文 篇2

　　農歷正月十五日，是一年一度的元宵節。是一個(gè)團團圓圓的日子，在這個(gè)團團圓圓的日子里。我跟家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

　　大家聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的'笑容。嘴里不停地吃著(zhù)湯圓，非常高興！

　　吃飽喝足以后，我們一大家子人開(kāi)著(zhù)車(chē)邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂(lè )呵呵的。不光是我們樂(lè )呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

　　吃完了也看完了之后呢，我們就開(kāi)始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難的了。

　　該做的做了，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買(mǎi)了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著(zhù)我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國人民元宵節快樂(lè )！

　　這真是一個(gè)又快樂(lè )又難忘的元宵節！

難忘的元宵節作文 篇3

　　我國傳統節日中最令我難忘是——元宵節。

　　在我們家鄉，元宵節可比春節熱鬧多了！元宵節前幾天，大人們就忙碌起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)掛起了一個(gè)個(gè)紅通通“大蘋(píng)果”——紅燈籠。夜幕降臨，燈籠亮了，露出紅暈光，燈光連成一線(xiàn)，就像一條騰空而起巨龍，壯觀(guān)極了！當然，元宵節最熱鬧就是鬧元宵了，當夜幕降臨時(shí)，組織鬧元宵人就穿著(zhù)古代人衣著(zhù)，有敲鑼?zhuān)�有打鼓，還有舉著(zhù)象征五谷豐登彩旗，在他們后面是自發(fā)來(lái)鬧元宵人們，他們手里大都提著(zhù)一個(gè)彩燈，我也迫不及待地拉著(zhù)爸爸到店里買(mǎi)了一盞“綠葉燈”，加入到鬧元宵隊伍中去。

　　慢慢地，彩燈多了，鬧元宵隊伍越來(lái)越長(cháng)了，鬧元宵組織者一聲令下，隊伍就浩浩蕩蕩地出發(fā)了，成了一條在地上游動(dòng)“燈龍”�！盁酏垺泵康揭粦�(hù)人家門(mén)口，這家主人就會(huì )出來(lái)放煙花爆竹表示歡迎，煙花在我們頭上綻放，五顏六色，真是比花還絢麗漂亮。主人還會(huì )給我們這些鬧元宵人發(fā)糖果之類(lèi)小吃，像我一樣嘴饞小孩子更是喜出望外。

　　空中花變化多端，地上龍蜿蜒游動(dòng)。鬧元宵隊伍一直到快十一點(diǎn)才漸漸散去，我也依依不舍地滿(mǎn)載而歸了，睡夢(mèng)中我還夢(mèng)著(zhù)自己邊吃糖果邊鬧元宵呢！我多么盼望明年元宵節快點(diǎn)到來(lái)。

難忘的元宵節作文 篇4

　　一年一度的元宵佳節到了，身邊洋溢著(zhù)熱鬧的節日氣氛，隨處都能夠聽(tīng)見(jiàn)禮花炮竹聲。

　　夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開(kāi)了元宵之夜看花觀(guān)燈的景象，迎來(lái)了一片繁華的夜景。

　　突然，父親跑過(guò)來(lái)催促著(zhù)我趕快下樓放煙花。聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我便來(lái)了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見(jiàn)父親母親接二連三地從車(chē)庫里搬出許多煙花，還不時(shí)在車(chē)庫里察看還有沒(méi)有剩余的.。天，這可是把咱家的“財產(chǎn)”全部都“扛”出來(lái)了呀！這時(shí)，父親拿出打火機，小心翼翼地點(diǎn)起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著(zhù)�！包c(diǎn)著(zhù)了！”父親在遠處朝我們大喊著(zhù)。我與母親此時(shí)都不約而同地仰望著(zhù)天空。天空不時(shí)出現一個(gè)大禮花；不時(shí)出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時(shí)出現一個(gè)個(gè)排列整齊的小飛碟；不時(shí)又出現了一條條小魚(yú)在天空中自由地遨游、玩�！�…這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　不一會(huì )兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會(huì )的經(jīng)典節目。這些節目中，小沈陽(yáng)唱的《大�！妨钗议_(kāi)懷大笑；劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯(lián)歡晚會(huì )節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

　　將近十點(diǎn)的時(shí)候，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個(gè)害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。

　　夜深了，我久久不愿離開(kāi)那窗臺，因為我想起了已經(jīng)過(guò)世的太奶奶……

難忘的元宵節作文 篇5

　　元宵節是中國的傳統節日，也是作為春節之后第一個(gè)重要節日。今年的元宵節那天學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我是在學(xué)校和老師同學(xué)一起度過(guò)的。學(xué)校的活動(dòng)非常的多而又有意思，所以這個(gè)元宵節讓我永遠難以忘記。

　　前一天老師就告訴我們元宵節的時(shí)候都穿上漂亮的中國紅衣服，早晨一進(jìn)班級就感受特別濃厚的節日氣氛，我仿佛看到一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在教室里。間操的時(shí)候我們就開(kāi)始了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期望迫不及待地來(lái)到一樓，學(xué)校一樓真是人山人海，熱鬧非凡。這里有一年級同學(xué)們自己做的花燈，還有老師為我們精心準備的燈謎。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，欣賞著(zhù)弟弟妹妹們自己做的花燈，用盡腦汁猜著(zhù)燈謎。還沒(méi)有看完校園燈會(huì )，上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到班級上課。

　　孩子們最喜歡節日的快樂(lè )了。元宵節的中午，老師讓我們盡情快樂(lè )的玩耍。外面剛剛下過(guò)大雪，同學(xué)又來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得興高采烈歡天喜地，甭提有多高興了。即使我們回到班級上課了，好像歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空蕩漾著(zhù)。

　　下午元宵節的.快樂(lè )在繼續，今天的自習課我們放下手中的書(shū)和本，再次沐浴于校園的節日氛圍中。各式各樣的花燈表現了學(xué)生們種種奇思妙想，一個(gè)個(gè)燈謎也蘊含著(zhù)老師智慧的結晶，猜出一個(gè)燈謎我們就相當于用自己聰明的才智兌換各式各樣的禮品。此時(shí)的校園就是一個(gè)歡樂(lè )的世界，我們還觀(guān)賞了泥人、糖人和面人等民間藝術(shù)制作過(guò)程，感受中國傳統文化魅力。人們總說(shuō)歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的，今天我真正感受到在快樂(lè )的時(shí)光里時(shí)間變得好快。放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍的告別校園元宵節。

　　今年的元宵節太有意義了，我不僅玩的開(kāi)心，還了解了中國傳統文化知識，目睹了中國民間藝術(shù)的制作過(guò)程，更深刻的理解我們北師大校園以文化育人的教學(xué)理念。這絕對是我度過(guò)的最難忘的元宵節。

難忘的元宵節作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，春節的喜慶氣氛還沒(méi)有散去，元宵的熱鬧又撲面而來(lái)。

　　我和妹妹在家早早地吃了湯圓，來(lái)到街上鬧元宵。街上到處人山人海，張燈結彩，熱鬧非凡。大人、小孩、老人個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑逐顏開(kāi)。整座城市都沉浸在節日的氣氛中。

　　龍來(lái)了！龍來(lái)了！不知誰(shuí)帶頭喊了起來(lái)。我踮起腳往人群中一看，只見(jiàn)一條蜿蜒的巨龍出現在我們的眼前。那龍的.身子呈火紅色，象征著(zhù)人們的生活紅紅火火；龍的鱗片亮閃閃的，像是從天空中墜落下來(lái)的星星。鑼鼓的敲打聲震耳欲聾。隨著(zhù)鏗鏘有力的鼓聲，舞龍的叔叔挺直了腰板，精神抖擻地舞了起來(lái)。巨龍好似一條活靈活現的真龍在空中騰飛。往前一看，龍的嘴里含著(zhù)一顆巨大的龍珠，伴隨著(zhù)舞動(dòng)的節奏在嘴里靈活地游動(dòng)。

　　放鞭炮了！一群小孩興奮地叫了起來(lái)，叭的一聲，一朵燦爛的菊花盛開(kāi)了，嗖的一聲，一朵桂花又升上了高空燦爛的禮花陸續在空中綻放，如彩球、如流星、如鮮花色彩繽紛，爭奇斗艷，呈現出一片火樹(shù)銀花的燦爛景象，照亮了整個(gè)夜空。慢慢地，鞭炮聲逐漸消失了。

　　精彩的龍燈，燦爛的煙花，熱鬧的街市，至今縈繞在我的眼前不曾離去！

難忘的元宵節作文 篇7

　　一年一度的元宵佳節又來(lái)臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　這一次的活動(dòng)是在大同市圖書(shū)館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩(shī)歌等內容。每完成一項任務(wù)，就會(huì )獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽(tīng)到后開(kāi)心極了，都憋足了勁，都想拿上這個(gè)大獎。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和我的一個(gè)同學(xué)，直接來(lái)到了一個(gè)剪紙桌前。聽(tīng)老師講過(guò)后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過(guò)孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來(lái)。因為同學(xué)們都是第一次剪窗花，大部分覺(jué)得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒(méi)幫我一下。

　　我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門(mén)，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的'完成了一項任務(wù)。

　　接著(zhù)就是猜燈謎了。場(chǎng)地內的頭上方都掛滿(mǎn)了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫(xiě)著(zhù)各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個(gè)。便又順利的蓋章過(guò)關(guān)了。

　　最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進(jìn)三次以上便可以過(guò)關(guān)蓋章。開(kāi)始我覺(jué)得，輕而易舉就可以完成，沒(méi)想到，在我排隊等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以失敗告終。我便也開(kāi)始慌張、焦急、不安起來(lái)。

　　一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開(kāi)始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個(gè)深呼吸，把心情平復好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕松的對準壺口投去，第四次居然進(jìn)了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵給我更增強了信心�？墒悄膫�(gè)壺口實(shí)在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。

　　最后就是對詩(shī)歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩(shī)人處去各對一首詩(shī)歌。心想平時(shí)老師讓我們背了那么多的詩(shī)，過(guò)關(guān)肯定是輕而易舉，不再話(huà)下的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在“李白”處出了問(wèn)題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩(shī)。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩(shī)�！袄畎自�(shī)人”給了我一次機會(huì )，讓我再背背。我求救媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)，不是《紅豆》而是《相思》原來(lái)是李白把詩(shī)句直接給問(wèn)了出來(lái)，也怪我只想題目而沒(méi)想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿(mǎn)了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個(gè)書(shū)簽，一張漂亮的明信片和一個(gè)喜慶的福袋領(lǐng)了回來(lái)。

　　這次活動(dòng)讓我過(guò)了一個(gè)難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動(dòng)手、豐衣足食”這句話(huà)的含義。

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