幸福高中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幸福高中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福高中的作文1
“幸福是什么”?也許大多數的人都問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。依我看，幸福女神是公平的，她對世上的每一個(gè)人都賜予著(zhù)幸福。我們不要總是去羨慕別人的幸福，不然，我們將失去屬于自己的幸福。
在80年代曾經(jīng)有一首歌唱響大江南北：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我是一棵……”。這青青的小草不幸福嗎?不!它是幸福的，它雖然沒(méi)有高大健壯芳香迷人的身姿，但它卻從不為此而自卑、煩惱，相反，它活得充實(shí)、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。它為自己能給這寥闊多姿的大地添上青翠的綠而自豪，也為自己能襯托鮮花的艷麗而高興，更為自己能為生態(tài)平衡而盡微薄之力而驕傲。
在現實(shí)生活中，常常有一些人尋尋覓覓地去追求幸福，他們認為自己活得不幸福，生活在大富大貴的.家庭中的人，他們衣食無(wú)憂(yōu)，父母的照顧無(wú)微不至，但他們卻是身在福中不知�！�，而去極力追星，在他們眼中，能見(jiàn)上明星或者能和明星合照就是幸福，這種人，在繁華的大城市隨處可見(jiàn)，他們沒(méi)有發(fā)現幸福，而盲目地追求幸福，殊不知到頭來(lái)幸福一場(chǎng)空。貧窮的孩子對于幸福觀(guān)，也是迥然不同的。生活在鄉村的貧窮孩子，在他們其中的一些孩子，他們整日抱怨自己沒(méi)有出生在繁華的都市、豐衣足食的家庭，看到別人吃好穿好，又有著(zhù)和睦快樂(lè )的家庭而羨慕，他們在心理上產(chǎn)生了一種自卑感，從而在學(xué)習和生活中失去信心，活在一個(gè)空虛的世界里。而那另一些堅強的孩子門(mén)，他們也貧困，也不時(shí)會(huì )羨慕別的過(guò)著(zhù)美好生活的同齡，但是，他們化羨慕為努力學(xué)習的動(dòng)力，在學(xué)習上總是強于別人，因此，他們找到了本屬于自己的幸福：雖然生活在貧困的鄉村，沒(méi)有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪歡快地流淌，周末可以和伙伴們在河邊抓魚(yú)，可以上山采野果，摘野花……這是多么幸福美好的一種只有鄉村孩子可享受的生活啊!
換種心態(tài)，換個(gè)角度，我們將找到屬于自己的幸福，珍惜幸福，讀懂幸福，我們將獲得一個(gè)幸福的人生。
幸福高中的作文2
美國某大學(xué)完成了一份對“幸�！钡恼{查課題報告，其對幸福下的定義是“主觀(guān)感到適意的程度”，具體地講就是“對自己的生活感到有意義、滿(mǎn)意和舒適的一種積極的狀態(tài)”。
他們得出的結論：“幸福的人事有一個(gè)遠大目標的同時(shí)，不忘記自己事生活在現在的人，一個(gè)選擇對自己的才能和潛力有挑戰性的人，一個(gè)對自己的成績(jì)和被社會(huì )承認感到驕傲的人，一個(gè)自尊、自信和自強的人，一個(gè)有社會(huì )交往的也能人際關(guān)系的人，一個(gè)樂(lè )于助人并接受幫助的.人，一個(gè)知道自己能承受痛苦和挫折的人，一個(gè)能從日常生活小事上感到樂(lè )趣的人，一個(gè)有愛(ài)的能力的人�！�
這些都是幸福的所在，就是給了大家一把幸福的尺寸，讓你去把握和駕馭和感覺(jué)幸福的存在，給了普通的日常生活，找一個(gè)享受生活享受時(shí)光的理由，以?xún)蓚�(gè)字“幸�！眮�(lái)代替，享受每一個(gè)幸福的今天，
一心一意生活著(zhù)。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位小女孩，到城里最有名的珠寶店去買(mǎi)珠寶。她對那的老板“生您好，您能賣(mài)給我一個(gè)漂亮的珠寶嗎？”小女孩說(shuō)道，“我姐姐生病了，明天就是她的生日了，我想買(mǎi)一個(gè)珠寶給她當禮物，所以我才來(lái)了這里�！崩习鍐�(wèn)道：“你有多少錢(qián)��？”小女孩從兜里拿出幾個(gè)一元硬幣說(shuō)：“我有那么多錢(qián)夠不？”老板看了看小女孩，點(diǎn)頭說(shuō)道：“夠，夠了�！毙∨⒏吲d的說(shuō)：“謝謝你�！�
第二天，她的姐姐就來(lái)到了這家珠寶店。手中拿這昨天妹妹給她買(mǎi)的珠寶，見(jiàn)了老板說(shuō)：“這是貨真價(jià)實(shí)的好珠寶，我妹妹怎么可能買(mǎi)的起？是不是您弄錯了？”老板笑著(zhù)回答：“你妹妹是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)珠寶，可是她給了我一個(gè)最珍貴的東西，那就是她對你的愛(ài)，她認為送給你禮物能幸福，而你也會(huì )幸福，當然，我也會(huì )幸福。這樣一下能使三個(gè)人幸福？我何樂(lè )而不為？你還是把珠寶拿走吧，希望你們姐妹倆永遠幸福！”姐姐聽(tīng)了之后感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
這個(gè)故事不就告訴我們一個(gè)道理：只要你，我，他都能幸福那還在乎什么？
幸福有時(shí)候離我們觸手可及，只是我們沒(méi)有伸手的勇氣，往往一次又一次失去幸福。
幸福高中的作文3
幸福，它真正就在我們身邊，過(guò)去我不相信，我曾經(jīng)哀嘆：上帝太不公平，它總是忘了履行它的職責。我曾經(jīng)抱怨：幸福的腳步總是如此的匆忙，絲毫沒(méi)有等我，只是一畏的把我甩在了后面。
6歲的我躲在幼兒園大門(mén)后，看著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕漂亮的阿姨把我的小伙伴接回家，總不忘說(shuō)上一聲“媽媽愛(ài)你”，而我的媽媽——她總皺著(zhù)好看的眉毛問(wèn)我衣服怎么這么臟，而且，她也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她愛(ài)我……
慢慢長(cháng)大后，和媽媽之間的矛盾也愈加的平繁。有時(shí)會(huì )覺(jué)得，媽媽是在故意難為我，便打破一貫的沉默對著(zhù)媽媽大聲吼。我想我當時(shí)的樣子一定很?chē)樔�，因為我從媽媽�(xiě)嵟难凵裰胁蹲降搅丝只�，迫于�?ài)面子，只好轉過(guò)身摔上門(mén)，留下滿(mǎn)屋的'寂寞和那個(gè)鬢角已有些花白的媽媽……我突然十分內疚了起來(lái)，卻不知該如何是好！
漸漸地，才明白，媽媽也是愛(ài)我的，只是她的這種愛(ài)的方式與別人的不同而已，而我卻一直抱怨這抱怨那，內疚感頓時(shí)又占據了我整個(gè)人的思想，可此時(shí)的我又能做什么呢？對媽媽我能彌補些什么？看著(zhù)無(wú)情的歲月在媽媽的額頭上刻下的幾道五線(xiàn)譜，我熱淚盈眶，望著(zhù)媽媽那張歷經(jīng)滄桑的臉，我的眼淚毫不猶豫的奪眶而出，那一瞬間，我真想擁抱她，告訴她：您的女兒其實(shí)也很愛(ài)您，只是像始終抬不起的手，都沒(méi)有力量去行動(dòng)一樣，誰(shuí)知，幸福它一直都在身邊。
有人說(shuō)：愛(ài)情可以化永恒為云煙，一去不復返，友情也會(huì )因承受不起任重道遠的重負撒手而去，唯有母愛(ài)是亙古不變的，就算你用憤怒，張狂，無(wú)知把它傷害得遍體鱗傷，它依然不改變初衷，做你生生世世的守護者。
幸福，它就在你身邊，我們沒(méi)有察覺(jué)正由于它在身邊，冬天來(lái)臨時(shí)，大雪覆蓋了整個(gè)大地，當你覺(jué)得冷時(shí)，戴上媽媽親手織的圍巾，或許這時(shí)的你會(huì )覺(jué)得連心里也是暖暖的吧，這就是幸福，雖然這很平凡，但這比什么都來(lái)得讓人開(kāi)心，快樂(lè )，不是嗎，在媽媽辛苦了一天的工作之后，我們又何嘗不應該上前慰勞一下她，端上一杯茶，給媽媽捶捶背，這又何嘗不是做女兒應該做的事情。
其實(shí)幸福就在身邊，幸福也就是平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，與家人快樂(lè )的生活在一起就是我最大的幸福。幸福就在身邊，你發(fā)現了嗎？
幸福高中的作文4
�、偎寄钍撬{色的海
生命從開(kāi)始的空白到現在，一路走著(zhù)歌，疾走在時(shí)間的前頭。藍色、藍色，一切藍得很透徹，蔚藍的、淺藍的、深藍的、寶藍的生命總是不停的換著(zhù)裝，還記得你走之前曾對我說(shuō)：“長(cháng)大了，我們手拉手到海邊去看藍色，”于是懷著(zhù)那份渴望的藍，撐到了現在�？赡氵�是走了，不愿看那藍色了嗎？：我曾問(wèn)過(guò)你：“為什么海是藍色的？”回過(guò)頭說(shuō)：“笨！因為天空是藍色，所以海也藍了”：“是這樣嗎？？”“那為什么陰雨天海也是藍色？”你卻笑而不語(yǔ)。這邊的天空，藍得很透徹，你那邊的海是不是也很藍呢？我這邊的天空藍得很想你，很想你！
�、谔鹈凼蔷G色的河
一直記得我不喜歡綠色，我也一直記得你記得，綠色可以綠到刺痛我的眼，并體會(huì )到那種“生命之綠”誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)過(guò)“綠色代表著(zhù)生命”也還記得，春天你帶我去踏青，你說(shuō)：“春天其實(shí)很美，一切都是綠色，到處都有生命”那次極不情愿的把我拉到一條郊區的小河邊，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我試著(zhù)去接受那綠色。那次，我甜蜜的'依偎在你的懷里，睡的很甜蜜，、很甜蜜��！喂��！春天過(guò)去了，可還是在想念那份綠，綠得很甜蜜、很甜蜜！
�、郾瘋腔疑母�
“天空灰的像哭過(guò)，離開(kāi)你之后，并沒(méi)有更自由”聽(tīng)著(zhù)這首我們都很喜歡的歌，淚水還是不經(jīng)意間劃過(guò)臉龐，我曾給你說(shuō)，我喜歡悲傷的文字，我喜歡悲傷的歌。但并不喜歡悲傷，你也說(shuō)：“算了吧！你的悲傷，我來(lái)承受，你弱小的身體受得住嗎？”呵呵我笑了，到最后我笑到哭了。��！喂��！我悲傷了��！你怎么還不來(lái)給我承受？��！
我弱小的身體受不住了��！一遍又一遍重復著(zhù)這首灰色的歌、一直一直聽(tīng)著(zhù)�；业煤鼙瘋�、灰得很悲傷！
你是我生命的一個(gè)音符，你是我生命的調色盤(pán)，你用你五彩斑斕的色，裝點(diǎn)著(zhù)我的白花花的生命。從那一刻起，我的生命開(kāi)始有了色彩斑斕，我的生命不再單調，也才明白，一切只因為有你，一直也很珍惜這份色彩斑斕的友誼，色彩斑斕的幸福。起風(fēng)了你在凝望嗎？
幸福高中的作文5
原來(lái)，幸�？梢允沁@樣一種簡(jiǎn)單的感受，因為生命的位置很低，所以，便簡(jiǎn)單地幸福著(zhù)。
他是一個(gè)民工。初次見(jiàn)到他的時(shí)候，他正在工地上推水泥，滿(mǎn)臉灰塵，汗水流過(guò)，臉上那一道道溝壑中便盈滿(mǎn)了黑黑的泥。不知為什么，當我路過(guò)他的時(shí)候，他卻給了我一個(gè)大大的笑，似陽(yáng)光從嘴角溢出，漾滿(mǎn)了臉龐，面對這突如其來(lái)的笑，我當然也以笑回應了他。
一次，我正獨自一人在教室看書(shū)，就聽(tīng)見(jiàn)那幢未完工的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣歌聲，聽(tīng)不出腔調，但高亢婉轉，似秦腔，又似陜北高原山峁峁上一個(gè)放羊后生的清唱，肆意而又蕩氣回腸。我循聲走了去，原來(lái)又是他!他正一邊哼歌，一邊掃著(zhù)地上的碎磚塊，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)，沉浸于他的幸�？鞓�(lè )中。
后來(lái)，我們漸漸熟悉，每次見(jiàn)到，雖不說(shuō)話(huà)，但都相視一笑，然后聽(tīng)他哼著(zhù)小曲兒，或吹吹口哨，從那歌聲中，我仿佛感受到了什么，學(xué)會(huì )去領(lǐng)悟一種簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè )。
突然有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)才知道，工頭一直讓他們做事，卻欠了好幾個(gè)月的工錢(qián)，他們從河南出來(lái)的一伙人跟工頭鬧了一場(chǎng)，沒(méi)有什么結果，從此便消失了，我的心因此還悲傷了好長(cháng)一段時(shí)間。
某個(gè)春日，我和同學(xué)一起去郊外放風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的歌聲隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。我趕緊跑向附近的'工地，一下子便從那幾個(gè)頭發(fā)蓬亂的人中認出了他，他正一邊甩開(kāi)膀子往外揚土，一邊放聲歌唱。
那一刻，不知為何，我突然有些哽咽。我明白了卑微者的快樂(lè )是不滅的，就像山野的小花，它不奢望陽(yáng)光，水和土壤給予很多，也不計較周遭的算計，因為生命的卑微與樸素，煩惱是高貴的，他們沒(méi)有資格承受，所以簡(jiǎn)單地快樂(lè )并幸福。
其實(shí)，幸福本就是給予那些卑微而相互的生命的。
不，幸福賦予每個(gè)生命本來(lái)都一樣，只不過(guò)卑微的生命位置很低，沒(méi)有身居高處的處處牽累，他們活得輕松，于是便更多地享有快樂(lè )，幸福地在人生路上行走，只因他們懂得“知足”。
原來(lái)，幸�？墒沁@樣簡(jiǎn)單。
幸福高中的作文6
從家到校是一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì )看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”，讓人有一種感動(dòng)。
你看，小男孩不安分地站在爸爸車(chē)架上，兩手撐著(zhù)爸爸的肩膀，做著(zhù)鬼臉；路邊賣(mài)菜的婦人一邊愛(ài)憐地笑著(zhù)，一邊仍不忘提醒著(zhù)“小心點(diǎn)兒”。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著(zhù)特制的小三輪，車(chē)座后邊扎著(zhù)一把花傘，花傘下坐著(zhù)他的老太婆，正說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著(zhù)愛(ài)人的手，在田邊散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)幸福和憧憬。
田間，一位老人半蹲著(zhù)，深情地看著(zhù)那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，好像撫摸著(zhù)心愛(ài)的孩子。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著(zhù)，不一會(huì )兒，流出了學(xué)生自行車(chē)隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著(zhù)，口里聊著(zhù)，眉兒舞著(zhù)……
美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長(cháng)發(fā)，滿(mǎn)身飄溢著(zhù)青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺(jué)到她心中漲滿(mǎn)了生活的希冀。
托兒所里，那只聰明的小狗總會(huì )用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的'笑；這笑是那樣的天真無(wú)邪，似乎能融化一切憂(yōu)愁煩惱。
一個(gè)簡(jiǎn)易棚車(chē)行里，老師傅與顧客正為幾毛錢(qián)的修車(chē)費推來(lái)讓去。
東皋橋上一對賣(mài)童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂(lè )乎。他們也許是一對下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。
生活是平靜的，但平靜的生活就像一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無(wú)窮。
我們常常抱怨幸福離自己太遠，那是因為你總仰望天上找幸福，因為你從不去注意身邊的幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè )。
朋友，走在路上，請放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……
幸福高中的作文7
沒(méi)有田野的愜意，沒(méi)有郊外的寂靜，傍晚的環(huán)島路，“濃妝淡抹總相宜”——無(wú)與倫比的美麗。我，爸爸，媽媽。晚飯后，涌入人群，大手牽小手，一起到海邊散步。
那時(shí)正當初夏，夜晚的海風(fēng)涼爽之中還透著(zhù)一點(diǎn)未退的熱氣。
環(huán)島路的海邊熱鬧極了！人們走著(zhù)、笑著(zhù)，或竊竊私語(yǔ)，或談笑風(fēng)生，或沖著(zhù)海浪，或賞著(zhù)晚霞，或握著(zhù)線(xiàn)放飛風(fēng)箏……一會(huì )，天上的風(fēng)箏漸漸的多了，各式各樣、五顏六色，裝點(diǎn)著(zhù)夜空，突然覺(jué)得它們好像在對我笑，我的心情燦爛飛揚。
“嘿，這里有協(xié)力車(chē)！我們一起騎吧！”我冒然卻很激動(dòng)地說(shuō)。令我詫異的是，平素不喜運動(dòng)的媽媽立刻答應了。我標榜自己即將是中學(xué)生了，在我的強烈要求下，媽媽終于答應讓我來(lái)代替她蹬車(chē)。爸爸坐在左邊，掌握著(zhù)車(chē)子的方向，也是車(chē)子最大動(dòng)力的來(lái)源。媽媽坐在中間，為我們指路，也不斷地給我們加油。我坐在右邊，是這輛車(chē)的第二個(gè)動(dòng)力，雖然力氣小，但也替爸爸減輕了一點(diǎn)兒負擔。
剛開(kāi)始便是下坡，雖然車(chē)子會(huì )被慣性推著(zhù)走，但是承載著(zhù)三百多斤的.重量，我有些吃力了，可惡的是，爸爸卻踩得不疾不徐，一點(diǎn)兒也沒(méi)使力。過(guò)了下坡，我便覺(jué)得輕松多了，腳踏好像不用踩，自己也會(huì )轉起來(lái)�！昂呛呛恰�，原來(lái)是爸爸，我似乎明白了他的用意。
明亮卻不刺眼的陽(yáng)光，一絲絲晚風(fēng)，還有清脆悅耳的車(chē)鈴聲。我們哼著(zhù)兒時(shí)的歌謠，唱著(zhù)，笑著(zhù)，多么的幸福！仿佛，時(shí)光也放慢了腳步。
不知又過(guò)了多久，我們談笑著(zhù)，就到了一個(gè)大斜坡。我怔住了，媽媽看出了我面有難色，主動(dòng)讓我與她換換位置，我不愿意了。我苦苦央求，使勁地朝著(zhù)爸爸使眼色，但卻無(wú)濟于事。就這樣，爸爸媽媽的合力，車(chē)子迅速飛馳起來(lái)。我坐在中間，不需要像剛才一樣賣(mài)力，爸爸媽媽齊心協(xié)力，車(chē)輪輕輕地滾動(dòng)著(zhù)向前飛奔。幸福，居然在一次這么平凡的騎車(chē)中……
我享受著(zhù)清風(fēng)，大聲地唱著(zhù)歌兒，手舞足蹈……爸爸和媽媽好像撐起了我周?chē)氖澜纭?/p>
這就是幸福！只要用心去發(fā)現，去感受，幸福其實(shí)就在我們的身邊：一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)，一分細微的關(guān)懷，一次平凡的騎車(chē)……
幸福高中的作文8
我們現在的幸福生活就意味這有一個(gè)幸福的家、有媽媽的愛(ài)、有爸爸疼的，沒(méi)有家、沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蔷筒皇切腋Ｉ盍恕?/p>
那我就談?wù)勎业募�，也就是我現在的幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特別是他說(shuō)的普通話(huà)總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開(kāi)心，用普通話(huà)問(wèn)：“老爸，聽(tīng)說(shuō)你昨天看好一雙新鞋子想買(mǎi)給我，是什么顏色的？”老爸就說(shuō)：“是男(藍)色的�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說(shuō)“我說(shuō)差音了�！闭f(shuō)完連他自己都笑了。雖然他看起來(lái)很幽默，但他教起我數學(xué)就嚴厲了，每次我問(wèn)爸爸很難的數學(xué)題，他都先說(shuō)“不會(huì )的自己思考思考，別老問(wèn)家長(cháng)，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會(huì )的話(huà)，他就細心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。
我的媽媽呢！很愛(ài)生悶氣。瞧，她正在煮飯�！皝�(lái)吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽(tīng)了，爭先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的.。我們像美食家一樣開(kāi)始了對飯菜的評價(jià)。我搖搖頭說(shuō)：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這飯太軟了！”我和爸爸一會(huì )兒挑這魚(yú)的毛病，一會(huì )兒挑那菜地毛病。與其說(shuō)我們在挑飯菜的毛病，不如說(shuō)我們在讓媽媽生氣。這不，媽媽坐在椅子上話(huà)也不說(shuō)，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說(shuō)：“這菜很好吃！那魚(yú)也很好！好吃！”媽媽聽(tīng)了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆一口氣。不過(guò)有時(shí)這招不管用了，我們就另想其招。
我嘛！成績(jì)還算不錯，我喜歡學(xué)習英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！
我的家——一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，如果沒(méi)有父母陪伴這我，我也不會(huì )像現在一樣快樂(lè )，我特別想說(shuō)：“我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我現在的幸福生活！”
幸福高中的作文9
小時(shí)候，我經(jīng)常跟老媽出去串門(mén)，當老媽看到人家家庭和睦，孩子成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，總會(huì )羨慕的說(shuō)：“你們真幸福啊�！蔽衣�(tīng)了忍不住的想：“難道，幸福離我們就那么遙遠嗎？從沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)我們幸福呀！”我認為，我是一個(gè)被幸福遺忘的孩子。
小學(xué)時(shí)，因一次數學(xué)沒(méi)有考好�；氐郊�，老媽很生氣地責備我：“為什么考這么差，上課都干什么去了？找找原因，你看人家＊＊＊幾次都考滿(mǎn)分，你就不能學(xué)學(xué)他們？”我心里非常委屈：他考滿(mǎn)分，老師夸，家長(cháng)贊，是那么幸福，可我……幸福為什么不眷戀我�。�？其實(shí)，現在我才知道：那時(shí)，幸福早已生根發(fā)芽。幸福藏在每一次呵責中。幸福是辣的。
三年級的暑假，老媽老爸說(shuō)要帶我去海邊放松一下，洗海水澡。我聽(tīng)了一蹦三尺高。游泳時(shí)，老媽把怕水的我直往大浪的地方推，我嚇得直往海灘上跑。老媽摟住我：“我們一起，迎難而上，永不退縮�！闭f(shuō)完，和老爸一起架住我，把我托在最高處，迎著(zhù)浪尖搏擊著(zhù)，盡管一次次沉下，又一次次浮起。我體會(huì )到拼搏后的愉悅，我嘗到了幸福的味道，它灌滿(mǎn)了身體的每一個(gè)角落。幸福是甜的。
記得四年級，同桌從香港買(mǎi)了一條漂亮的紫色水晶掛鏈，掛在書(shū)包上，不停地向我炫耀。我更是羨慕的要死。妒忌心使我起了壞心眼，趁她不注意一把拽下掛鏈逃回了家，可遇到的是老媽氣憤的目光，那目光像一把利劍穿透我心里，我慚愧的低下了頭。她把我領(lǐng)到同學(xué)家里，說(shuō)明緣由，承認錯誤。盡管他們原諒了我，我還是慚愧的無(wú)臉見(jiàn)人，我漸漸意識到“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷錢(qián)”的后果，幸虧老媽及時(shí)提醒。幸福，真苦啊。
五年級畢業(yè)考，我緊張忙碌地復習，老媽老爸也幫我解答難題，我抗拒著(zhù)一切誘惑：電腦游戲被我拋在腦后，課外書(shū)也被我鎖緊了抽屜。我如愿以?xún)數娜〉昧税嗉壍诙暮贸煽?jì)。同學(xué)朋友都來(lái)祝賀我。我想著(zhù)自己付出的辛苦，忍不住留下了淚水�！澳阏嫘腋０�，有這么一個(gè)努力上進(jìn)的孩子！”幸福，從別人口中涌出，酸酸的.。
幸福，有“酸甜苦辣”多種味道 ，其中包含了父母們所有的愛(ài)。理解父母的苦心，珍重幸福的味道，與父母共享最甜的成功之果！
幸福高中的作文10
品茶，苦澀后的清香是幸福；飲酒，等待后的甘醇是幸福；觀(guān)戲，散場(chǎng)后的回味是幸福。
——題記
一杯濃茶。
也許它不清甜的氣味沒(méi)有吸引你，但只要你去細品，你會(huì )發(fā)現，幸福的滋味原來(lái)是這般清香。
面對比自己高一倍的大鍋爐，她也應該猶豫過(guò)吧。但她是那樣的渴望，于是便拿著(zhù)兩米多長(cháng)的大木棍，晝夜不停地攪拌著(zhù)那一大鍋化學(xué)物質(zhì)。流過(guò)多少汗，吃了多少苦，她已經(jīng)記不清了。當那一克在夜里放出強光的鐳提煉出來(lái)后，她一夜沒(méi)合眼。
居里夫人，當她與丈夫望著(zhù)鐳流淚時(shí)，她是幸福的，這滋味，如茶般清香。
一樽陳酒。
也許你迫不及待要去品嘗它的滋味，但你要等待，沉淀得愈久便愈香，再一飲而盡時(shí)甘醇也彌漫開(kāi)來(lái)。
他應當獲得許多榮譽(yù)，也理應受到科學(xué)界的肯定與嘉許，但他沒(méi)有，除了光纖之父的名號，人們吝嗇于給他獎賞。他便等待著(zhù)，一直到頭發(fā)花白，他仍然等待著(zhù)人們的肯定。那一天終于到了。當他在客廳里看電視上報導自己的新聞時(shí)，夫人對他說(shuō)：“這是報導你的，你得到了諾貝爾獎�！币蚣膊o(wú)法完整表達的他開(kāi)了口：“哦哦，是嗎……這樣很好�！�
高錕，當他站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，盡管無(wú)法表達自己的激動(dòng)，他也一定嘗到了甘醇的`幸福。
一場(chǎng)舊戲。
也許散場(chǎng)后你急于離開(kāi)，但只要你坐下來(lái)，細細回憶，你就會(huì )嘗到幸福的滋味。
他，一位受人敬仰的懺悔者，用自己的后半生來(lái)反省，來(lái)回憶。思索著(zhù)自己的過(guò)錯，記錄下自己的悔恨。在這樣的回憶之后，他的心靈得到了解脫，他的精神境界讓人們贊揚，一部《隨想錄》為他的人生增添一片亮色。
巴金，這位世紀老人，當他閉上雙眼，他一定感到幸福，自己的人生，如戲般精彩。
幸福要爭取，幸福要等待，幸福要回味。用我們的一生去品味幸福的滋味，人生的滋味。
幸福高中的作文11
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買(mǎi)什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買(mǎi)，但被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的`可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買(mǎi)，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買(mǎi)什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買(mǎi)一個(gè)吧！
”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買(mǎi)。我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝來(lái)回搖擺好像對我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買(mǎi)一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現在是進(jìn)退兩難，如果要得話(huà)就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買(mǎi)了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗�(zhù)大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買(mǎi)東西吃，但是我要什么她就給我買(mǎi)什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習將來(lái)掙大錢(qián)讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報答他們對我的養育之恩。
我現在終于體會(huì )到了我真的很幸福��！
我要珍惜這份幸福。
幸福高中的作文12
不要以為幸福離我們很遠，其實(shí)它就在我們身邊，只是我們一直沒(méi)珍惜它。
我們一直為幸福而奮斗�？墒切腋２坏扔诨ú煌甑腻X(qián)，不等于至高無(wú)上的權利，也不等于一切頭銜。所以，在我們追求名利時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄從我們身邊走過(guò)。
我們總是羨慕別人的優(yōu)越條件，總希望自己像別人一樣優(yōu)越，但優(yōu)越不一定會(huì )幸福，所以我們在努力去成為別人時(shí)，自己的幸福早就不翼而飛，而最終得到的只是孤芳自賞的下場(chǎng)。因為我們已經(jīng)被名利迷住了眼，看不清幸福的本質(zhì)了。
在很多時(shí)候，只要我們安心地做一個(gè)真正的自我，幸福就一直都在。
有一個(gè)人，看見(jiàn)別人都騎馬，就也想騎，但他沒(méi)有馬。后來(lái)有人對他說(shuō)只要把他的雙腿給別人，那個(gè)人就送一匹馬給他。后來(lái)，他照做，但當他開(kāi)始騎馬的.時(shí)候才發(fā)現自己沒(méi)有雙腿，沒(méi)辦法騎。再后來(lái)，他不得不在輪椅上度過(guò)余生。
我們羨慕別人沒(méi)有錯，錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多�？墒�，我們有沒(méi)有這樣想過(guò)：在擁有的時(shí)候，我珍惜了嗎？在失去的時(shí)候，我坦然了嗎？
上天對每個(gè)人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會(huì )過(guò)得幸福，因為他們善于發(fā)現并珍惜生活中的幸福。
奮斗，沒(méi)有錯，但我們應該在奮斗的同時(shí)，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來(lái)源。如果你沒(méi)有珍惜過(guò)這些，你就不配說(shuō)“找不到幸�！边@句話(huà)。
走的時(shí)候，是為了到達另一個(gè)境界，而停的時(shí)候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優(yōu)越奪取你的幸福，因為這個(gè)世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發(fā)現，用心去呵護。
其實(shí)，幸福會(huì )在我們猛然醒悟而回頭的時(shí)候出現在我們身邊，這時(shí)，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會(huì )失去。因為在失去的時(shí)候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經(jīng)珍惜了，沒(méi)有留下遺憾。作文
幸福高中的作文13
信息飛速發(fā)展的的現代，都市繁華如織的景色，冗雜的信息已撲面將我們兜頭淹沒(méi)。在迷宮里追逐物質(zhì)、追求幸福的我們，是否忘記了回歸本真，簡(jiǎn)單便是幸福了呢？
張愛(ài)玲和胡蘭成在上海小公寓里那段如平常百姓夫妻的日子，恐怕是這個(gè)女人孤寂寥落人生里最快樂(lè )的時(shí)光了吧�；貧w本真，簡(jiǎn)單艷麗，燃盡了生命里所有的光和熱，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追求幸福，享受幸福，便足以珍藏下來(lái)，回味一生。
三毛感受到前世鄉愁的`召喚，便流浪國外，不知疲倦的漂泊，對她而言，行走、遠方、流浪，見(jiàn)那些不同的世界，遇到不同的人，碰到不同的事，便已是幸福了吧。也是覺(jué)得住在沙哈拉沙漠里會(huì )十分有趣，便毅然和丈夫荷西住進(jìn)了這個(gè)荒蕪艱苦的地方，日子清貧而簡(jiǎn)單，知足而幸福。
她曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)，清晰而細膩地闡述了她所享受簡(jiǎn)單和自然，至今使我記憶猶新�！拔覐那宄啃褋�(lái)，感受到的是沒(méi)有那么深的迷茫與計算。我不吃油膩的東西，這使我身體潔凈；我不穿高跟鞋，這使我少些折磨；我不與時(shí)代潮流走，這使我的衣服常新；我避開(kāi)無(wú)事時(shí)不必要的熱絡(luò )和聯(lián)系，這使我少些負擔；我不吝嗇與給予我的微笑，因為分享使我快樂(lè )。我想哭便哭，想笑便笑，只要這一切出于自然�！�
我銘記初讀完這番話(huà)后，蔓延全身的通透舒爽與溫暖妥帖之感，仿佛全身毛孔舒張、污垢除盡的輕松與快樂(lè )。多么干凈清新的話(huà)！我們本不需要費盡周折，彎腸曲道地去生活，奈何心靈不夠干凈澄澈，總被世間浮華遮住了眼，拐許多彎路，翻幾座障礙后才發(fā)現---哦，原來(lái)我所追求的幸福都是一樣的，本可一路清凈簡(jiǎn)單到達，為何繞那么多圈子去追求？落得滿(mǎn)身勞累污垢。
人生之路如此繁華絢爛，我愿心中永記三毛那番話(huà)和她親身作則所演繹的真理與干凈。放下所有彎曲繁華，不沉浸于功名彎路，一心向著(zhù)心之所向，心靈的最終歸處——簡(jiǎn)單、源泉。
問(wèn)心之所向。終于堅信。
簡(jiǎn)單，便是幸福。
幸福高中的作文14
我狠狠地推開(kāi)母親，背后是“砰”的關(guān)門(mén)聲，母親怎么能這樣!
眼含熱淚的我走在大街上，母親怎么能不懂得朋友送的禮物是多么珍貴，她怎么能輕易送人。
再街上閑轉了一會(huì )兒，我還是回家了。而這并非是我原諒了她，是因為我是一個(gè)沒(méi)有零花錢(qián)的孩子。
走進(jìn)家門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)她站在門(mén)口，手里擺弄著(zhù)什么，像一個(gè)做錯了事的孩子。我把頭昂得很高，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)。在我進(jìn)門(mén)時(shí)，她一把抓住了我，輕聲說(shuō)道：“人家送了我很多東西，我不知該送什么，就把那個(gè)熊娃娃給了她，她家小孩也很喜歡。再說(shuō)你都這么大了，還玩熊娃娃嗎?”
對于媽媽的`道歉，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，于是我氣哼哼地徑直走進(jìn)了我的臥室，趴在了床上。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“不就是一個(gè)熊娃娃嗎，你不要太小氣了，你媽媽已經(jīng)很自責了�！�
哦，我是不是真的太小氣了，那只是一只熊娃娃��！我怕在床上翻來(lái)覆去，怎么也靜不下心來(lái)。
第二天清晨，我睜開(kāi)眼，看到書(shū)桌上多了一個(gè)什么東西。我精神一振，睜大眼睛仔細地瞧了瞧。啊，那是什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
那是一個(gè)和以前擺在那里一模一樣的熊娃娃，手中舉著(zhù)一封信。我迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)信中寫(xiě)道：
孩子，怎么樣，是不是和那個(gè)熊娃娃一樣？這是我昨天跑遍所有的商店給你買(mǎi)的，還喜歡吧？我知道我不了解你，不了解孩子，實(shí)在是因為我和你之間缺少溝通和交流，讓我們現在做朋友，好嗎？
愛(ài)你的媽媽
轉過(guò)身來(lái)，鏡子里映出我的臉，原來(lái)我早已淚流滿(mǎn)面，泣不成聲了。
霎時(shí)，我感到一束陽(yáng)光透過(guò)白云，透過(guò)墻壁，直射我的心田，我感到我是世界上最幸福的人。
坎坷的人生路，望不到盡頭，而那一次，我真的很幸福，很幸�！�
評：是不是似曾相識？就是那篇課文《羚羊木雕》。作者仿寫(xiě)了它的形式，卻寫(xiě)出了新的內容，也可以看作是那篇文章的續寫(xiě)。是不是很感動(dòng)？仿寫(xiě)，也是作文的一種不錯的形式。
幸福高中的作文15
“我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀，守護你�！�
——題記
灰姑娘總會(huì )在化妝舞會(huì )上遇到白馬王子，為她穿上精致的水晶鞋；愛(ài)麗絲總會(huì )在夢(mèng)游仙境時(shí)碰見(jiàn)正義的小動(dòng)物，助她戰勝邪惡的炸脖龍；三只小豬總會(huì )在齊心協(xié)力后機智地從大灰狼手中逃脫出來(lái)；白雪公主總會(huì )在水晶棺的微微一顫時(shí)咳出喉嚨里的毒蘋(píng)果，然后登上白馬，朝幸福的方向起航……
童話(huà)的結局都那么圓滿(mǎn)，似乎每一處結局都預示著(zhù)下一個(gè)童話(huà)的開(kāi)始。在這期間，那些頻繁而冗長(cháng)的傷痛，也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。瘋過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。如此多的情感縈繞在十八年來(lái)的每一縷空氣中，那么的沁人心脾……我說(shuō)青春吶，出過(guò)一個(gè)啼笑皆非的笑話(huà)，唱過(guò)一曲兒動(dòng)感十足的Hip Hop，與一個(gè)并不帥氣抑或一個(gè)并不漂亮的人錯過(guò)，也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處，我們可以勇敢而驕傲地說(shuō)：“我們相遇過(guò)，我們幸福過(guò)……”
我們的童話(huà)在叮叮當當的桌椅碰撞聲中就要走到了一個(gè)叫做結局的終點(diǎn)處。也許你曾經(jīng)像小紅帽一樣的單純、善良；也許你曾經(jīng)像哆啦A夢(mèng)一樣的調皮、可愛(ài)；也許你曾經(jīng)像美人魚(yú)一樣的孤獨、寂寞；也許……太多的也許都已經(jīng)成為了過(guò)去。拾得回憶何恨不能言，已是幾年蹤跡幾年心……
記得有那么一段草長(cháng)鶯飛的日子，每分每秒都重復著(zhù)孤獨的`節奏。直到有一天，窗外的雨停了，云散了，花開(kāi)了，才幡然領(lǐng)悟，那段郁結的情愫-----叫做遺忘……
一個(gè)童話(huà)的落幕，另一個(gè)童話(huà)的開(kāi)始。屬于我們的月光寶盒還在不遠的前方等著(zhù)我們親手去開(kāi)啟。山那邊的世界，一定會(huì )是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。落英繽紛里，唯美的月光灑在一江碧綠的春水里，靜靜地，向東流……
“我會(huì )變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，用心溫暖你，溫暖我，溫暖沿途的風(fēng)景，點(diǎn)亮光輝……
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