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學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思
在日常學(xué)習和工作中，只要有考核要求，就會(huì )有練習題，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！一份好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思1
這不代表他們認可我們的做法我們的觀(guān)點(diǎn)，他們只是應為自己是學(xué)生而不得不“屈服”于老師的“威嚴”。因為學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨立個(gè)體，被平等對待也是他們的一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴有追求有獨特個(gè)性特長(cháng)有自我情感的生命個(gè)體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來(lái)，要從家長(cháng)的威嚴中解放出來(lái)，要從唯一正確的師長(cháng)的假想中醒悟過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴，成為學(xué)生成長(cháng)的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。
在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(cháng)豎起人格的參天大樹(shù)�！叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這應該就是一位普通教師的高風(fēng)亮節！
通過(guò)本次教師個(gè)人師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)月的'學(xué)習活動(dòng)，反思一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我更加明白作為人類(lèi)靈魂的工程師，教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，而且對學(xué)生還要有慈母般的愛(ài)心，像尊重朋友一樣尊重學(xué)生，才能成為學(xué)生喜歡的老師。我會(huì )在受學(xué)生喜歡的基礎上不斷更新充實(shí)自己的知識，爭取成為一名優(yōu)秀的教師！
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思2
又到了12月份，我們教育系統一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng)也如期而至。學(xué)校的學(xué)習討論整改日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，“師德”這一教師之間永恒的話(huà)題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。
上周六教研時(shí)間，學(xué)校組織全體教師觀(guān)看了“全國優(yōu)秀教師師德報告會(huì )”的視頻�；繇鬣u有云黃靜華……一個(gè)個(gè)熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場(chǎng)景再度在腦海中盤(pán)旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。
認識霍懋征老師，是從她平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上開(kāi)始的。一篇篇人物報道，一首首愛(ài)的贊歌；一堂堂動(dòng)人的語(yǔ)文課，一縷縷溫暖的陽(yáng)光�；繇骼蠋�，這位年過(guò)八旬的老人，用一個(gè)老人特有的從容淡定智慧豁達感染了一代又一代共和國的教育人。而今天，再次聆聽(tīng)她的報告，我竟然還是熱淚盈眶�；衾蠋熡谩肮鈽s艱巨幸�！边@六個(gè)字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統一的觀(guān)念，教語(yǔ)文就是教學(xué)生做人。她放棄了深?lèi)?ài)的數學(xué)學(xué)科，從事語(yǔ)文教學(xué)，就是她對育人比教書(shū)更重要的理念的重要體現。最有趣的是她談自己教低年級學(xué)生識字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過(guò)猜謎語(yǔ)讓學(xué)生知道耳朵眼睛嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說(shuō)“一時(shí)動(dòng)腦可不行，要日日動(dòng)腦，月月動(dòng)腦，這就聰明了”。反思自己，也在教小學(xué)語(yǔ)文，也要教學(xué)生識字。但自己從來(lái)沒(méi)有如此費心地設計引導，更不用說(shuō)將這樣的'做法常規化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的？我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節課都當成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù)，而學(xué)生又學(xué)得興高采烈。不為了當名師而當名師，只為了詩(shī)意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界！
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣也沒(méi)有教育�！被衾蠋煹脑�(huà)擲地有聲。只要我們教師做到愛(ài)心耐心細心，從學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，認真設計好教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節，不急功近利，只求潤物無(wú)聲。日久天長(cháng)，教育的目的一定會(huì )水到渠成。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思3
一直以來(lái)，很敬仰霍懋征老師。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有抑揚頓挫的語(yǔ)調，沒(méi)有泣不成聲的情感共鳴，甚至沒(méi)有甜美的笑靨，她像一位鄰家大媽平易近人。但，卻字字珠璣，每一句話(huà)都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前，我們滿(mǎn)腹的牢騷，我們無(wú)謂的敷衍，我們無(wú)聊的躁動(dòng)都顯得那樣幼稚而可笑！
“老師希望你們這每一張大手都永遠干干凈凈！”沒(méi)有高亢的號召，卻使整個(gè)禮堂掌聲雷動(dòng)，久久不能平息。這是幾十年后的同學(xué)聚會(huì )上，同學(xué)們讓霍老師像小時(shí)候那樣檢查他們小手衛生時(shí)，老師給大家的要求。在我的心里，我認為，霍老師的這句話(huà)的分量甚至超過(guò)了一些高官云集的政界會(huì )議上的講話(huà)，甚至超過(guò)了洋洋灑灑的上萬(wàn)字的文件。時(shí)過(guò)境遷，面對兒時(shí)的恩師，如今的慈母，哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼？
聽(tīng)優(yōu)秀教師的`師德報告，學(xué)學(xué)校引發(fā)的學(xué)習材料，想到教師節前夕溫總理的學(xué)校之行，作為一名普通的小學(xué)教師，我想了很多。面對浮躁奢華的現實(shí)社會(huì )，面對應試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的高要求，面對成長(cháng)中的可愛(ài)的孩子們，我們的責任太重了！國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長(cháng)需要有前途的子女，學(xué)校需要過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生需要陽(yáng)光快樂(lè )的童年。
只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿(mǎn)腔的愛(ài)撒給學(xué)生，把每一節課上得有聲有色，把每個(gè)孩子的成長(cháng)作為自己成功的標尺�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，全心全意，無(wú)私奉獻——這才應該是一個(gè)師者的最高境界吧！
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思4
12月16日，我認真學(xué)習了《中小學(xué)安全規范》，在這次活動(dòng)中，我認真學(xué)習了中小學(xué)幼兒園安全規范試行方案，通過(guò)這次學(xué)習，對安全方面的知識有了較大的提升，真正感到了做好安全工作責任的重大，增強了對安全的防范意識。
我們是一個(gè)新學(xué)校，面對的是一年級至三年級的小學(xué)生，對于低年級來(lái)說(shuō)，安全隱患更多，孩子天生愛(ài)動(dòng)，不懂得保護自己，孩子是祖國的未來(lái)和希望，做好學(xué)生的安全工作，責任重大。
在日常工作中，我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：首先，構建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保證學(xué)校安全工作規范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。我校每周都會(huì )進(jìn)行安全演練，在王學(xué)剛主任的指導下，我們學(xué)校利用課間操的時(shí)間，組織安全演練，包括：防火演練防震演練，等等，提高學(xué)生的安全意識，以及遇到事故時(shí)的應急反應和能力。第三，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。我校的安全主任王學(xué)剛主任安排每天的`上下學(xué)值班，發(fā)現不足及時(shí)反饋改正。我們還會(huì )利用每周的周一班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以提高學(xué)生的安全意識，和自救能力。
讓我們一起努力，把安全制度落到實(shí)處，讓學(xué)生有安全防患意識，掌握安全知識，掌握基本的自救本領(lǐng)，讓危險遠離學(xué)校全體師生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(cháng)。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思5
黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來(lái)就堅守的錚錚誓言。國家的繁榮社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，實(shí)現學(xué)校又好又快發(fā)展也需要營(yíng)造廉潔勤政廉潔從教的風(fēng)清氣正氛圍，而新的《廉政準則》恰好為我們提供了堅強紀律保證。作為一名學(xué)校領(lǐng)導，身處熱點(diǎn)敏感職位，只有更加嚴格要求自己，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔勤政，才能確保工作平穩健康順利進(jìn)行。
一廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須信念堅定，加強學(xué)習。
我們只有不斷加強思想道德修養，堅持自重自省自警自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權廉潔從政。學(xué)校的工作是一項服務(wù)性強強度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習作為一種責任，一種意識，通過(guò)相關(guān)學(xué)習來(lái)樹(shù)立秉公用權廉潔從政的理想信念，提升服務(wù)效率，當今時(shí)代，隨著(zhù)城市化建設的不斷深入，新情況新知識新觀(guān)念不斷涌現，如果不加強學(xué)習不注重學(xué)習不善于學(xué)習，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當然，作為黨的干部，我們更應把學(xué)習作為提高能力素質(zhì)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。
二廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大師生的.一面旗幟。
在黨風(fēng)廉政建設工作中，黨員干部特別是領(lǐng)導干部是決定的因素。作為學(xué)校領(lǐng)導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過(guò)自己的模范行動(dòng)，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重自省自警自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候任何條件下，都能安得下心，守得住身，做到慎獨慎欲慎權慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大師生面前的一面旗幟。
三廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須加強監督，接受監督。
虛心地真誠地接受監督和批評，是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從政的重要保證。秉公用權廉潔從政，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督，不是對黨的事業(yè)負責對自己負責的表現。所以，在工作過(guò)程中，我要堅持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)辦事流程公開(kāi)辦事公正，規范運行，有效防止暗箱操作，只有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心讓群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導干部。
總之，作為一名教育工作者，我要根據《廉政準則》的要求加強自我約束，作為校長(cháng)，我還要嚴格要求自己，做到遵守紀律不動(dòng)搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優(yōu)秀人才。作為領(lǐng)導干部，我的肩上擔負著(zhù)上級領(lǐng)導的重托和學(xué)校全體教職工的期望，只有牢記黨的宗旨，加強學(xué)習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，才能團結和帶領(lǐng)廣大教職工共同譜寫(xiě)宗王小學(xué)教育事業(yè)燦爛輝煌的新篇章。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思6
人生面對的誘惑太多，人生難免受不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的錯誤，這也是我們此次學(xué)習完廉潔教育后給我的最深刻體會(huì )�！队肋h在路上嚴于律己做人，清正廉潔做事》中一個(gè)個(gè)典型的案例耐人省醒，他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光，是那么的高高在上，有企業(yè)老總有市政府官員等，如今都是階下囚。在供訴自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候他們都暴露同一個(gè)問(wèn)題：受不了外界的各種形形色色的誘惑，產(chǎn)生一種僥幸的心理，從而鋌而走險，誤入歧途，走上了一條不歸路，不僅斷送了自己的大好前程，也摧毀了自己的家庭；損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒，從中吸取教訓，端正自己的態(tài)度和作風(fēng)，以廉潔自律不驕不躁為行為準則，認真做事。面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍圖，廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，在其中起著(zhù)不可替代的作用。第一，廉潔文化的`建設發(fā)展和完善可以?xún)艋髽I(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢，提升企業(yè)的品牌和整體形象；第二，企業(yè)廉潔文化體現了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導人的教育管理監督警示，防止企業(yè)領(lǐng)導人員因不廉潔而倒下；第三，廉潔文化體現了文化的獨特功能�？梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向，將廉潔文化延伸到基層崗位家庭，在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認知水平，營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工，要想做到廉潔從業(yè)，首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語(yǔ)云：“欲治其國者，必齊其家；欲齊其家者，必修其身；身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后平天下”。修身為先，而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自身的思想境界，才能以此來(lái)指導自身的所作所為，不斷的消除克制自己內心的各種非道德欲望，樹(shù)立正確積極的世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
其次，遵守公司的規章制度，端正職業(yè)操守。如果沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)操守，就不能將全部心思放在工作中，做好自己的本職工作，而是想方設法的為自己撈好處，見(jiàn)利就圖。特別是一些涉外工作，會(huì )經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時(shí)刻牢記公司的規章制度，把握自己的職業(yè)道德，才能在實(shí)際工作中樹(shù)立起高度的工作責任感，無(wú)論是做什么工作在什么崗位，都能夠竭盡全力盡職盡責的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習完廉潔教育后自己的心得感想，總之提高自身各項素質(zhì)，自覺(jué)嚴格的約束自己，遵守操守條令規范職業(yè)行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思7
中央相繼出臺的“八項規定”“六項禁令”引發(fā)社會(huì )各行業(yè)的廣泛關(guān)注，也深得人民群眾的高度贊譽(yù)。為了進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設，最高人民法院決定今年1至2月份在全國法院系統開(kāi)展為期兩個(gè)月的司法廉潔教育活動(dòng)，并要求各級法院要以集中開(kāi)展司法廉潔教育活動(dòng)為契機，組織廣大干警認真學(xué)習《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮拒請拒托提示手冊》等指定教材，聯(lián)系自身實(shí)際座談心得體會(huì )，不斷加強黨性鍛煉和自我修養，確保始終做到謹慎用權公正用權廉潔用權。并要求人民法院干警自覺(jué)做到“五慎”:一是“慎獨”，不僅要主動(dòng)地把自己行使權力履行職責執法辦案以及相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)置于各方的監督之下，而且在無(wú)人監督的情況下，也要自覺(jué)做到自我約束和自我監督;二是“慎微”，不僅要在大是大非的問(wèn)題上站穩立場(chǎng)，而且要從小處著(zhù)眼，防微杜漸，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;三是“慎始”，把好第一次的關(guān)口，不該做的事，一次也不去做;四是“慎終”，一輩子都不放棄自我改造，一輩子都要嚴格要求自己;五是“慎交友”，真正做到從善交友，擇廉交友。筆者認為，這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設，強化司法廉潔教育，不斷提高干警拒腐防變能力的一項有效舉措，很有必要，并應始終堅持，常抓不懈。
因為，法官職業(yè)在新形勢下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高�！甭殬I(yè)。法官處理每一起案件，都可能遇到權力金錢(qián)美色等各方面的誘惑，司法廉潔面臨著(zhù)前所未有的嚴峻考驗。尤其是在當今這個(gè)物欲橫流私欲膨脹的時(shí)代，我們身邊利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，或者因為一次宴請一次娛樂(lè )，加上人類(lèi)的共性——私欲，最終落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的例子比比皆是。我們只有時(shí)刻戒備，加強預防，經(jīng)常教育，警鐘長(cháng)鳴，才能充分發(fā)揮作用真正做到防患未然。這就要求司法工作人員，一方面要做到以身作則，一身正氣，自我從嚴，清正廉潔。另一方面，要做到管好自己的'人，看好自己的門(mén)。就是嚴格教育和主動(dòng)管理好自己的親朋和身邊的工作人員，自覺(jué)做到，時(shí)時(shí)刻刻遵紀守法，事事處處廉潔執法，堅決不去貪贓枉法。同時(shí)，也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權玩弄權術(shù)利欲熏心貪污腐化的不法分子。
要相信“莫伸手，伸手必被捉”和“善有善報惡有惡報，若是不報，時(shí)辰不到”，以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除，如飛蛾撲火，焚身方休�！边@些平淡而深奧的人生哲學(xué)和“君子愛(ài)財，取之有道”和索取必須合法要靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得，而且不能損害他人集體和國家的利益以及貪圖私欲的危害和樹(shù)立正確人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的重要性。
學(xué)習主題教育個(gè)人體會(huì )反思8
內容摘要：第一階段的活動(dòng)是組織我們聽(tīng)黨課，學(xué)習有關(guān)文件精神，主要針對黨性修養等方面的問(wèn)題，學(xué)習下來(lái)給了我很大的觸動(dòng)，深切體會(huì )到了加強學(xué)習的必要性。
近日，學(xué)校黨支部根據上級黨委的有關(guān)指示精神，組織學(xué)校的全體黨員開(kāi)展了一系列的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，作為一名黨員我參與了整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
第一階段的活動(dòng)是組織我們聽(tīng)黨課，學(xué)習有關(guān)文件精神，主要針對黨性修養等方面的問(wèn)題，學(xué)習下來(lái)給了我很大的觸動(dòng)，深切體會(huì )到了加強學(xué)習的必要性。
雖然我的黨齡不算很長(cháng)，但也已有十多年，走上教育工作崗位已二十多年，可以說(shuō)，自己從開(kāi)始教育工作以來(lái)，一直勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)地工作，也十分注意同事之間的`團結合作，十年前成為一名中共黨員以后，我的工作作風(fēng)依然如故。我從不苛刻地對待別人，自己也從不去刻意地追求什么，我喜歡在一個(gè)適度的范圍內盡可能把事情做好，多年來(lái)我也滿(mǎn)足于這樣的狀態(tài)。
近日的學(xué)習使我深深地體會(huì )到，我原來(lái)的自滿(mǎn)是非常錯誤的。社會(huì )在發(fā)展變化，對每個(gè)人的要求都會(huì )發(fā)生變化。特別是自己近幾年來(lái)因為工作需要開(kāi)始從事管理工作，更需要從理論上實(shí)踐中去不斷地學(xué)習提高管理水平，總是停留在原來(lái)的水平肯定不能適應崗位的需要，大家的期待。
通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得自己最需要在今后努力的，是要保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)。這種謙虛包含兩個(gè)方面，一是對待其他同志的態(tài)度，二是對業(yè)務(wù)知識的不斷學(xué)習。謹慎的工作態(tài)度更是涉及全校上千名學(xué)生的發(fā)展和生命安全，必須時(shí)刻牢記。
我覺(jué)得，這次的黨員學(xué)習活動(dòng)非常及時(shí)，很有意義。
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