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元宵節作文錦集(6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的元宵節作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
元宵節吃湯圓,團團圓圓,合家安康。過(guò)了元宵節就等于過(guò)完了新年,這一天,我們都會(huì )猜燈謎、舞龍、舞獅子,為元宵節增添許過(guò)節日的氣氛。
今天,我與父親母親早早的就來(lái)到了奶奶家,奶奶一看我們來(lái)了,就跑到廚房忙了起來(lái),除了煮湯圓,奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō):“咱們猜謎語(yǔ)吧!”
我回答道:“好!”于是奶奶拿出一張紙,上面寫(xiě)上了謎語(yǔ),拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一動(dòng)物)“這是什么呀,好奇怪的動(dòng)物?”奶奶說(shuō):“一點(diǎn)也不奇怪,很好猜的!蔽蚁肓讼,突然想到了。于是,我拿起筆,將答案寫(xiě)了紙上。奶奶說(shuō):“答對了!”因為我答對了,所以,該我出謎語(yǔ)了,于是,我紙上寫(xiě)道:早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)爺爺奶奶、父親母親一直盯著(zhù)這張紙,認真的.想著(zhù)。我說(shuō):“這可是限定時(shí)間的哦!”母親突然笑了起來(lái),看著(zhù)我說(shuō):“是不是許這個(gè)字?”
我笑著(zhù)對母親說(shuō):“恭喜母親,答對了!”爺爺突然問(wèn)起來(lái):“許,為什么?”母親答到:“早不說(shuō)晚不說(shuō),那他只能中午說(shuō)啊,‘許’剛好是有中午的午,還有言字旁!
就這樣,我們一直猜到了六點(diǎn)半,才開(kāi)始吃晚飯的。
元宵節作文 篇2
我喜歡過(guò)春節,因為可以收壓歲錢(qián),還可以放煙花;我喜歡中秋節,因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。 每年的元宵節,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈,但是在我大班那年的元宵節……
我喜歡過(guò)春節,因為可以收壓歲錢(qián),還可以放煙花;我喜歡中秋節,因為可以吃粽子,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因為可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)兔子燈,但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,像玉盤(pán)似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園里“溜”著(zhù)心愛(ài)的燈。
豐鎮公園里可真熱鬧,到處張燈結彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的.燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì )慢慢地打開(kāi),忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì )揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì )跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì )發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè )也有一個(gè)會(huì )打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著(zhù)燈。我們一會(huì )兒并排向前跑,一會(huì )兒互相追逐,一會(huì )兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因為它善良、可愛(ài),給我們的節日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統的節日,具有民族特色,我喜歡過(guò)中國節。
元宵節作文 篇3
元宵節那天,我和爸爸去我爺爺奶奶家吃飯,在吃完飯以后,我們便出去了。我和爸爸在路上閑逛,只覺(jué)的很無(wú)聊。這是,天空中放出了一抹美麗的煙花,我頓時(shí)想起了今天是元宵節,在老年站那不是有放煙花的嗎?我們可以去看煙花呀!我對爸爸說(shuō):“爸爸,今天是元宵節,咱們去看煙花吧!”爸爸說(shuō):“好呀”我們便往老年站走去。
那時(shí)侯才6點(diǎn)50。7點(diǎn)才開(kāi)煙花,我和爸爸閑聊了一會(huì )之后,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我才知道,煙花開(kāi)始了!看,先開(kāi)始是一些普通的煙花,不過(guò),好戲還在后頭呢!看那里,火紅的.炮直沖云霄,在最高處一下子炸開(kāi)了一朵金花。這時(shí),一陣雷鳴般的掌聲和叫聲撲入耳朵里。還有一個(gè)叫禮花四墜的煙花,直沖上天,炸開(kāi)了以后就往下墜,好看的很,不過(guò),那個(gè)煙花出了意外往草叢里邊落,引起了大火,幸虧消防隊員一直在旁邊,一會(huì )就把火撲滅了。虛驚一場(chǎng),讓我們再來(lái)欣賞這美麗的煙火吧!看那一個(gè)煙花,多美呀,就象千手觀(guān)音一樣,慢慢地變成了金黃色,往下飄?茨且粋(gè)煙花,多美呀,就象千手觀(guān)音一樣,慢慢地變成了金黃色,往下飄。
我一直目不轉睛地看著(zhù),爸爸一看表,呀,6點(diǎn)30了,我該回家了,因為明天就開(kāi)學(xué)了,不能睡得很晚。爸爸叫我回家,我一直不愿意。在爸爸苦口婆心的勸說(shuō)下,提到了回家可以玩電腦的條件,我終于同意了。在回家的路上,人太多,很擠讓我還有一點(diǎn)時(shí)間,我看著(zhù)煙花,想著(zhù)那些開(kāi)學(xué)以后美好的事情,不知不覺(jué)中到了家。
元宵節作文 篇4
正月十五元宵節,其樂(lè )融融鬧花燈,喜氣洋洋猜燈謎,這一天,我和媽媽吃過(guò)熱騰騰的山粉糊,就來(lái)到塔苑參加元宵燈謎會(huì )。
雖然天氣很冷,還下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,但是這里可真熱鬧!里面張燈結彩,十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下,每面都用毛筆字寫(xiě)著(zhù)一條謎語(yǔ)。人們在燈下來(lái)來(lái)往往,川流不息,不斷的抬起頭,沖著(zhù)燈指指點(diǎn)點(diǎn)。燈亮亮的',把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下,整整齊齊地掛著(zhù)五顏六色的紙條,上面也寫(xiě)著(zhù)很多各式各樣的謎語(yǔ)。
面對這么多謎語(yǔ),很多人都拿著(zhù)對謎卷,手里攥著(zhù)筆,細細地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖,有的人笑容滿(mǎn)面,一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,還有的人拿著(zhù)手機拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急,一猜出來(lái)就大喜過(guò)望,手舞足蹈,歡叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)往對謎處狂奔。你看那邊,一位帶著(zhù)老花鏡的爺爺,正對著(zhù)一條謎語(yǔ)若有所思,手里還捧著(zhù)一本厚厚的書(shū),看一看,想一想,翻一翻,一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學(xué),大家齊心協(xié)力,努力思考,但個(gè)個(gè)謎語(yǔ)都使我們暈頭轉向,好不容易猜出一個(gè)喜出望外,直奔對謎處排隊,但結果不是答錯了,就是被人搶先了。最后還是爸媽們見(jiàn)多識廣,猜中了好幾個(gè)。但是,我們一點(diǎn)也不灰心,還是開(kāi)開(kāi)心心、說(shuō)說(shuō)笑笑地繼續作戰。
紅紅火火的元宵節過(guò)去,中國人的新年也就過(guò)完了,我們又將投入緊張的學(xué)習生活。參加了這場(chǎng)燈謎會(huì ),我更加明白自己的學(xué)識是多么淺薄。我一定要更加努力地學(xué)習,等我們學(xué)到了更多的知識,也一定能猜中好多謎語(yǔ)!
元宵節作文 篇5
元宵張燈是我國人民的傳統習俗。古往今來(lái),不僅有大量膾炙人口的元宵詠燈詩(shī),而且也留下了無(wú)數情趣盎然的.元宵吟燈聯(lián)。
北宋時(shí),有個(gè)叫賈似道的人鎮守淮陰(今揚州)時(shí),有一年上元燈節張燈,門(mén)客中有人摘唐詩(shī)詩(shī)句作門(mén)燈聯(lián)?“天下三分明月夜,揚州十里小紅樓!睋f(shuō),此聯(lián)為我國最早的燈聯(lián)。此后歷代都有人爭相效仿,在大門(mén)或顯眼的柱子鑲掛壁燈聯(lián)、門(mén)燈聯(lián),不僅為元宵佳節增添了節日情趣,也為賞燈的人們增加了欣賞的內容。
被稱(chēng)為“父子雙學(xué)士,老小二宰相”的清代安徽桐城人張英、張廷玉,皆能詩(shī)善對。有一年元宵佳節,張府照例張燈掛彩,燃放鞭炮。老宰相出聯(lián)試子?“高燒紅燭映長(cháng)天,亮,光鋪滿(mǎn)地!毙⊥⒂袼妓鲿r(shí)聽(tīng)到門(mén)外一聲花炮響,頓時(shí)領(lǐng)悟,對曰?“低點(diǎn)花炮震大地,響,氣吐沖天!睂φ坦ふ,天衣無(wú)縫,堪稱(chēng)妙對。
最為人津津樂(lè )道的恐怕是北宋王安石妙聯(lián)為媒的故事了。王安石20歲時(shí)赴京趕考,元宵節路過(guò)某地,邊走邊賞燈,見(jiàn)一大戶(hù)人家高懸走馬燈,燈下懸一上聯(lián),征對招親。聯(lián)曰?“走馬燈,燈走馬,燈熄馬停步!蓖醢彩(jiàn)了,一時(shí)對答不出,便默記心中。到了京城,主考官以隨風(fēng)飄動(dòng)的飛虎旗出對?“飛虎旗,旗飛虎,旗卷虎藏身!蓖醢彩匆哉杏H聯(lián)應對出,被取為進(jìn)士。歸鄉路過(guò)那戶(hù)人家,聞知指親聯(lián)仍無(wú)人對出,便以主考官的出聯(lián)回對,被招為快婿。一副巧合對聯(lián),竟成就了王安石兩大喜事。
傳說(shuō)明成祖朱棣于某年元宵節微服出游,遇一秀才,談得頗投機。朱棣出上聯(lián)試他才情,聯(lián)云:“燈明月明,燈月長(cháng)明,大明一統!蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣(lián)?“君樂(lè )民樂(lè ),君民同樂(lè ),永樂(lè )萬(wàn)年!薄坝罉(lè )”是明成祖年號,朱棣大喜,遂賜他為狀元。
傳說(shuō),有一年元宵節,乾隆皇帝帶著(zhù)一群文武大臣,興致勃勃前去觀(guān)看燈會(huì )。左看各種燈籠五顏六色,美不勝收;右瞧各種燈籠別致風(fēng)趣,耐人尋味?吹礁吲d時(shí),乾隆皇帝陪他的大臣們也出了一謎聯(lián),讓大家猜一猜。隨同的學(xué)士紀曉嵐稍思片刻,就揮筆在宮燈上寫(xiě)了一副對聯(lián)?
黑不是,白不是,紅黃更不是。和狐狼貓狗仿佛,既非家畜,又非野獸。
詩(shī)不是,詞不是,論語(yǔ)也不是。對東西南北模糊,雖為短品,也是妙文。
乾隆皇帝看了冥思苦想,文武大臣一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,怎么也猜不出來(lái),最后還是紀曉嵐自己揭了謎底:猜謎。
元宵節作文 篇6
正月十五是元宵節,在元宵節那天,我們七年級舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節的活動(dòng)。
首先,是介紹節日由來(lái),臺上的同學(xué)介紹節日時(shí)慷慨激昂,介紹完節日后就是背關(guān)于元宵節的古詩(shī),同學(xué)們早已準備好了,于是便爭先恐后地舉起了手,希望自己能夠被叫到。
背完古詩(shī)后,就到了同學(xué)們“大展身手”的時(shí)候了,走廊上是猜字謎活動(dòng),還有貼鼻子、正話(huà)反說(shuō)、扔乒乓球游戲。
你看,猜字謎的同學(xué)手拿本子和筆,正在冥思苦想;扔乒乓球的游戲早已排滿(mǎn)了人;我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個(gè)游戲游戲規則很簡(jiǎn)單,蒙上眼睛,原地轉三圈,只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品,聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,可操作起來(lái)就很難了。你看,那位轉完三圈的.同學(xué)早已暈地不知東南西北,早已脫離了“軌道”;有的同學(xué)就比較厲害了,轉完三圈后直直地往前走,似乎沒(méi)有受到影響,但是他卻把鼻子貼到了圈外邊,可憐那只熊成了沒(méi)有鼻子的熊……
關(guān)于元宵節活動(dòng)的還有講多趣事,我就不一一講了,我相信如果親眼看到那些事,一定會(huì )笑得直不起腰來(lái)。
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