最新演講稿范文【實(shí)用15篇】
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的最新演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
最新演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
生命是美好的，更是幸福的，但前提是必須有安全的呵護。沒(méi)有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢？我們需要責任，我們選擇安全！
今天我演講的題目是：安全與責任
安全是個(gè)永恒的話(huà)題，安全是什么？對于我們來(lái)講，安全就是立足本職，盡忠盡責。責任是什么？責任是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻，它激勵我們在危難面前挺身而出，用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。
關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，無(wú)論我們在干著(zhù)什么，心中都要時(shí)刻想著(zhù)安全，心中都要時(shí)刻注意著(zhù)安全，任何時(shí)候都要遵章守紀，按章作業(yè)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。只有把安全“印”在心中，加強我們的安全職責。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故，都能總結一二三條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說(shuō)法，血的教訓換來(lái)了我們的規章制度，我們靠規章制度來(lái)保證我們的安全。企業(yè)有著(zhù)很完善的安規制度，我們不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是精益求精的執行者，安全才有保障。安全不僅僅是制度，它更需要我們每一個(gè)人強化安全意識，增強責任心。
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責任心是做好安全工作的前提。有一句話(huà)說(shuō)得好，“在本位，盡本分”，這應該是每個(gè)人對自己工作最基本的要求。要想把安全工作做好，提高責任心是至關(guān)重要的，責任心是工作無(wú)差錯的`重要保證。如果一個(gè)人沒(méi)有了責任心，那么再安全的崗位也會(huì )出現險情。擁有強烈的責任心，再大的安全隱患也可以處理。如果責任心差，那么很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。無(wú)差錯是我們工作的重中之重。 安全工作是一項復雜的系統工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們真正把安全裝在我們心中，強化安全意識，增強安全責任心，安全生產(chǎn)才不受威脅，安全才有保障，生命才會(huì )美麗。
有了對安全的責任心，就有了做好工作的動(dòng)力，做起工作來(lái)就會(huì )積極、主動(dòng)、用心。沒(méi)有對安全的責任，就不敢承擔責任，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為，麻痹大意。由此可見(jiàn)，工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責任心。無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。
責任是安全生產(chǎn)賴(lài)以生存的源源動(dòng)力；因為有責任，我們才足以從微小的細節中發(fā)現事故的隱患；因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗。安全生產(chǎn)需要我們的責任，安全生產(chǎn)更加依靠我們的責任。
我們需要責任，我們選擇安全！前車(chē)之鑒，后事之師。
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在安全問(wèn)題上，我們必須警鐘長(cháng)鳴，肩負起責任使命。在生活中，安全是把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會(huì )保護你，違背它的規則，你就會(huì )付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，像“安全生產(chǎn)、預防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳，但我們需要的并不僅僅是口號和形式，更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴謹的行為中，謹于思、慎于行，才是我們做好安全工作的根本。
安全是春天里的花朵，美麗但需要呵護；安全是生活中的一抹抹陽(yáng)光，明媚而溫暖。 “安全第一、警鐘長(cháng)鳴”，只有抓住安全，我們的企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達；只有守著(zhù)安全，我們的千種累，萬(wàn)種苦，才能結出美麗的碩果。
讓我們共同努力，踐行責任，保障安全。
安全責任永遠在我心中！
最新演講稿范文2
同學(xué)們：
“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�
專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣，是我們必須養成的起碼的學(xué)習習慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習效率，學(xué)習就應該專(zhuān)心致志。
什么是定時(shí)定量的學(xué)習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學(xué)習計劃。這一學(xué)習習慣，是實(shí)現目標、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習計劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學(xué)的'計劃，并且定時(shí)定量地完成計劃，就一定能無(wú)往而不勝。
認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力。
良好學(xué)習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長(cháng)期努力，堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，立長(cháng)志；無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養成良好的學(xué)習習慣吧！
謝謝。
最新演講稿范文3
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望！
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的'雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智 的人會(huì )向上攀登。
失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放下了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的希望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以完美，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
謝謝。
最新演講稿范文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“天才就是長(cháng)期的堅持不懈”，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可少的。
成功在于堅持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”，有的人采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇往直前，堅持不懈，與“攔路虎”作斗爭，最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇往直前堅持不懈的.人，因此走上了成功之道，獲得成功的喜悅。
同學(xué)們，本學(xué)期即將結束大家難免身心疲憊，但當困難阻擋你成功腳步的時(shí)候，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮不要放棄，一定要堅持不懈，才能通往成功！
謝謝大家！
最新演講稿范文5
大家好！
命運如同海風(fēng)——吹著(zhù)青春的舟飄搖的曲折的渡過(guò)了時(shí)間的海。
近來(lái)覺(jué)得，同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：只有青春才會(huì )擁有夢(mèng)想�；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒(méi)有一次意氣風(fēng)發(fā)，就不是青春；仿佛沒(méi)有一段血氣方剛，就不是少年。
或許，青春會(huì )陪伴著(zhù)我們，走過(guò)那漫長(cháng)的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著(zhù)對他的回憶而離去，好長(cháng)好長(cháng)一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說(shuō)，還有一顆沒(méi)被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注，可大多數人似乎都會(huì )輸，因為到最后，我們都迷失了自己的初心。
人生，其實(shí)可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿(mǎn)天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的'每一次花開(kāi)，到最后，其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會(huì )擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎？可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺(jué)得，有越來(lái)越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候，或許便慢慢地死去了吧，因為他不想在一個(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生�？墒�，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
謝謝。
最新演講稿范文6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì )右行禮讓?zhuān)辉趯W(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的`家務(wù)事。每當父母的生日與父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
我的演講完了，謝謝大家！
最新演講稿范文7
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好，我是來(lái)自冀中霸州金彪調壓站的趙宏發(fā)，我今天演講的題目是《放飛青春，奉獻冀中》。
大江東去浪淘盡，淘盡了秦漢的血雨腥風(fēng)；沖走了唐宋的驕奢淫逸；流走了舊社會(huì )的黑暗腐朽，迎來(lái)了今天這個(gè)科技騰飛，經(jīng)濟發(fā)達的中國。二十一世紀，一切都有著(zhù)天翻地覆的變化；二十一世紀，一個(gè)激烈競爭的時(shí)代；二十一世紀，對于城市燃氣事業(yè)也是一個(gè)日新月異的時(shí)代，那就是昆侖燃氣整合，冀中公司的成立，我們作為冀中公司的青年，肩負著(zhù)祖國城市燃氣未來(lái)的希望，我們應該放飛青春夢(mèng)想，奉獻冀中公司，拼搏燃氣人生！
我是霸州公司投產(chǎn)，昆侖集團的重組，冀中公司的成立的親歷者，一路走來(lái)，荊棘滿(mǎn)路�；叵氘敵�，霸州公司剛剛成立時(shí)，人員只有十幾名，日供氣量也只有一兩萬(wàn)方，當時(shí)的工作環(huán)境已不能用艱苦來(lái)形容，而是痛苦。但我們懷著(zhù)一顆年輕的心，抱著(zhù)對城市燃氣這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的.憧憬，投入到戰天斗地的工作中，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的運籌帷幄，經(jīng)過(guò)同事們的不懈努力，終于把霸州公司建設成現在員工近百，年銷(xiāo)氣量超億，利潤效益昆侖集團前茅的公司，我倍感驕傲，倍感自豪。
我來(lái)自基層的金彪調壓站，對場(chǎng)站員工的工作、生活環(huán)境十分了解，在我們眼中，場(chǎng)站就是我們的戰場(chǎng)，每一名場(chǎng)站員工，都是年輕的戰士。面對風(fēng)霜侵，年輕的激情便會(huì )旺盛的燃燒；歷經(jīng)雪雨淋，流出的汗水卻能達到沸點(diǎn)；頭頂烈日烤，黝黑的面龐上鑲嵌著(zhù)成熟的堅毅。面對前路，我們許下年輕的心愿，那就是“今天我以冀中為驕，明天冀中以我而傲”。
金彪站是一個(gè)年輕的場(chǎng)站，場(chǎng)站年輕，員工結構也年輕，但我們有一種初生牛犢不怕虎的沖擊力，有能克服千難萬(wàn)苦的戰斗力。每個(gè)冬季對于冀中公司來(lái)說(shuō)都特別的“冷”，那就是氣源緊張，管網(wǎng)壓力告急。公司燃起氣源保衛戰的烽火，而我們站就在壓力保衛戰的最前線(xiàn)，cng高壓補氣，大家都知道cng壓力高，危險系數大，稍有不慎就會(huì )有生命危險，這些我們也知道，但這是公司需要我們的時(shí)候，是任務(wù)更是使命，我們責無(wú)旁貸。這時(shí)候，年輕的激情吹起進(jìn)攻的號角，凝結在一起的友情，形成無(wú)限的生力軍，我們團結一心、眾志成城，安全出色的度過(guò)了每一個(gè)冬季，用飛揚的青春勾勒出最美的圖案。
都知道場(chǎng)站員工苦，但我們西風(fēng)拌冷飯，照樣能咽；都知道場(chǎng)站員工累，但我們汗珠子砸腳面，照樣能干；都知道場(chǎng)站員工寂寞，月低風(fēng)稀時(shí)，也會(huì )偷偷擦去想家的淚水。但這一切也只是成功路上的磨刀石，因為我們年輕，沒(méi)有什么能消弱我們的戰斗力，阻擋我們前進(jìn)的步伐；因為我們年輕，沒(méi)有什么能壓垮我們倔強的脊梁；因為我們年輕，所以我始終相信只要我們自強不惜，堅持不懈的努力拼搏，追求我們的夢(mèng)想，那冀中的明天會(huì )永遠燦爛輝煌。
青年朋友們!正是人生拼搏之時(shí)，是海燕，就當在大海中搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就當在藍天中展翅翱翔；是大鵬，就當扶搖直上九萬(wàn)里。開(kāi)始奮斗，開(kāi)始拼搏吧！讓拼搏的激情聚集成河，讓奮斗的精神盛開(kāi)如花，讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)成獨有的風(fēng)景，為昆侖燃氣打造成國際領(lǐng)先，國內一流的燃氣公司而奉獻一生，去迎接祖國城市燃氣的輝煌，迎接祖國燦爛明天！
謝謝大家！
最新演講稿范文8
大家好，我是來(lái)自教育技術(shù)學(xué)院的xx。
作為當代的大學(xué)生，尤其是即將畢業(yè)的我們，每個(gè)人都渴望成功，也許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，作為當代的大學(xué)生，可能我們的成功觀(guān)只是，順利畢業(yè)，或者考上研究生，繼續學(xué)業(yè)，再或者找到一份穩定的工作，自由打拼，建立自己的事業(yè)等等。而在他人眼里，怎么樣的我們，才是成功呢？
我覺(jué)得在最疼愛(ài)我們的爸爸媽媽眼里，擁有健康的.身體，一定的知識，穩定的工作，和諧的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)就是我們的成功了。在朋友或陌生人眼里，則可能會(huì )變成學(xué)富五車(chē)，權勢滔天，富可敵國，美人如玉。而實(shí)際上，我們眼里我們的成功，也許只是實(shí)現了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現了自我的價(jià)值。正所謂一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人心中的成功觀(guān)也是不一樣的。
那么什么是正確的成功？我認為一個(gè)人的成功是通過(guò)自食其力實(shí)現的，不是利用投機取巧，蠅營(yíng)狗茍實(shí)現的。我們可以一步一個(gè)腳印的走，慢是慢了，但是卻更踏實(shí)，畢竟自己走出來(lái)的路，不會(huì )塌方，也不用擔心塌方。一個(gè)人的成功是建立在不傷害他人的基礎上的，不是通過(guò)損人利己達到的。因為個(gè)人的成功是以社會(huì )和他人為媒介的，我們可以走自己的路，但不能讓別人無(wú)路可走。一個(gè)人的成功并不是依據物質(zhì)第一性的，而是依據自身價(jià)值第一性，物質(zhì)第二性的。
我們沒(méi)有一張隨心所欲支出的金卡，但我們卻有靠自己得到第一桶金的喜悅。我們沒(méi)有成功沒(méi)有硬性的指標，沒(méi)有明確的規定，更多的取決于心中的滿(mǎn)足感和幸福感。在通向成功的路上，我們應該樹(shù)立目標，憑借努力，抓住機遇，奮勇拼搏，耐住寂寞，從容淡定，最終到達成功的目的地。
謝謝。
最新演講稿范文9
一年來(lái)，面對課改，面對教材的大幅度改變，面對授課量的相對增長(cháng)，我們備課組是摸著(zhù)石頭過(guò)河，為了能順利完成課改，我們時(shí)刻關(guān)注福建省課改動(dòng)向，通過(guò)各種渠道收集課改信息，聯(lián)系兄弟院校，借鑒好的做法，結合自身實(shí)際，探索課改捷徑。
一、談?wù)務(wù)n改前后教材方面存在的主要差異。
1、 授課量增加，教材由原來(lái)的閱讀與寫(xiě)作、口語(yǔ)交際兩模塊變?yōu)楝F在的閱讀鑒賞、
表達交流、梳理探究和名著(zhù)導讀四個(gè)模塊；授課任務(wù)由原來(lái)的一學(xué)年教完兩本書(shū)，現變?yōu)樗谋緯?shū)。
2、 相應難度有所降低。許多偏難課文都刪除了，如《逍遙游》等。
3、 要求學(xué)生的閱讀量增加，這主要指名著(zhù)導讀這一塊。
4、 測試方面，偏向能力測試，學(xué)生發(fā)揮的空間比較大。
二、談?wù)務(wù)n改中的注意事項
課改是要把自己放入實(shí)踐而不是把理論放入實(shí)踐。要想適應課改，實(shí)踐課改，成功課改，就必須注意做到三改變。
1、 改變舊思想，舊觀(guān)念，要學(xué)會(huì )放手，不是有句歌唱道：“有一種愛(ài)叫著(zhù)放手，為愛(ài)
放棄天長(cháng)地久————”對學(xué)生要學(xué)會(huì )放手，要相信學(xué)生，相信他們的潛能是無(wú)窮的。在教學(xué)中指條路給他們走，然后引導他們前進(jìn)，不要怕他們跌倒，不要擔心路上的荊棘會(huì )刺傷他們的皮膚，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，挫折也是一種財富，跌倒爬起后他們會(huì )走得更好。
2、 改變授課方式。要勇于放棄，放棄填鴨式課堂，放棄主角角色，把課堂還給學(xué)生，
讓課堂真正成為學(xué)生思考，發(fā)揮，再思考的場(chǎng)所，同一件事情的兩次思考意味著(zhù)成長(cháng)，多次思考意味著(zhù)成熟。引導學(xué)生，讓學(xué)生去探究，你會(huì )收獲許多的驚喜，教學(xué)相長(cháng)也就是這個(gè)意思。
3、 改變測試模式，要懂得放開(kāi)，放開(kāi)思路，不落窠臼。測試要多樣化。不是一談到單元考就是一張從識記到作文的'試卷，我們要避免“套板反應”，偶爾換種方式，能調節學(xué)生的口味，提高他們的食欲，讓他們愛(ài)上測試，我想一道新穎的開(kāi)放題，就是一份很好的測試卷。此外，試題要新，要避免陳題，上課過(guò)程中就要收集編寫(xiě)好試題。
三、針對課改前后教材方面存在的主要差異，談?wù)勛约旱囊恍┨幚砬闆r。
�。ㄒ唬⿲τ谑谡n容量大的處理
1、 提前備課。老師一拿到教材就將整本書(shū)從閱讀鑒賞到名著(zhù)導讀認真研讀，充分了解教材編排情況，清楚編寫(xiě)目的，知道重難點(diǎn)。加強集體備課，備課要備教材，備進(jìn)度，備考綱，備教法，備授課內容，備課堂可能出現的問(wèn)題，備練習等。集思廣義，共克難關(guān)，實(shí)踐課改。
2、 把不是非要在課堂上上的內容轉嫁到學(xué)生預習中去。比如文言文的疏通文意，字詞講解等。
3、 作業(yè)的布置。每天練一張字，內容隨要求而定，如果一篇課文結束時(shí)，練字內容為對這一節課重要知識點(diǎn)的概括，一篇課要開(kāi)始時(shí)，練字內容為新課的字詞，要求老師上課要解答的疑難問(wèn)題等，如果處于新課未開(kāi)始，舊課也未結束時(shí)，練字抄一些名言警句，精彩段落等。
4、 抓主干刪枝節，授課時(shí)明確學(xué)習這篇文章的目標、文章重難點(diǎn)，通過(guò)一些精典問(wèn)題的設置，啟發(fā)學(xué)生思考，授課以精要為主，不要面面俱俱到，因為試圖面面俱到，往往面面不到。
5、 我們要做教科書(shū)的主人而不是做教科書(shū)的仆人。針對授課篇目多的問(wèn)題，我們可以嘗試多種方式上課，比如專(zhuān)題法，上說(shuō)明文單元時(shí)我們就使用了專(zhuān)題法。上這單元前先總說(shuō)一下說(shuō)明文單元在考綱中的要求，明確學(xué)習要點(diǎn)，如說(shuō)明對象，說(shuō)明順序，說(shuō)明方法，說(shuō)明語(yǔ)言等，然后課文內容在舉例中點(diǎn)及。這樣不僅可以培養學(xué)生篩選信息的能力，概括能力，鑒賞能力，閱讀能力等，還可以培養學(xué)生比較、鑒別、領(lǐng)悟能力。
6、 盡量使用多媒體教學(xué)，減少板書(shū)時(shí)間，相應地增加課容量，活躍課堂氛圍。
�。ǘ┳魑哪K的處理
1、教材編排有其一定的道理，可就按課后專(zhuān)題結構來(lái)教學(xué)，分配教師收集素材，制作課件，資源共享。
2、雖然作文授課內容已確定，我們還是規定了每段時(shí)間須完成的作文專(zhuān)題，如標題的擬定，開(kāi)頭結尾的設計等，我們把這些專(zhuān)項訓練容入課后每一專(zhuān)題中。
3、要激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，嘗試不同方式的授課，如修改法，模仿法，整合連綴法（也就是給出作文要求，給出相應寫(xiě)作素材，包括諸子散文，經(jīng)典名著(zhù)中的素材等，讓其去組織）爭取每節課都讓他們做有所得。
�。ㄈ┟�(zhù)模塊的處理
1、根據不同名著(zhù)的不同特點(diǎn)采用不同授課方式。篇幅短的如《論語(yǔ)》，我們好班是制成課件，讓他們每天下午留下20分鐘由個(gè)別學(xué)生來(lái)講論語(yǔ)，我課上偶爾花5分鐘檢查學(xué)習情況，后面班有的是每節課前上8分鐘，有的是專(zhuān)門(mén)花一兩個(gè)星期來(lái)講《論語(yǔ)》中比較�？嫉膸讋t�！陡呃项^》我們是讓他們看片子；篇幅較長(cháng)的如《孟子》我是抽出100則課前5分鐘或者輔導課講�！度龂萘x》按一個(gè)個(gè)精彩的故事來(lái)講，《水滸傳》按主要人物來(lái)介紹。
2、要有計劃的按排學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，定時(shí)以各種方式抽查。特別是要用好寒暑假時(shí)間。
3、在指導名著(zhù)閱讀中，突出閱讀目的性。比如，讀《論語(yǔ)》有三個(gè)目的：一是了解大致內容，應付名著(zhù)閱讀這10分的試題；二是為完成翻譯這道試題；三是為寫(xiě)作積累素材。所以我們定時(shí)會(huì )有一次素材收集情況作品展。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)及測試方面處理。
1、通過(guò)多媒體讓學(xué)生多接觸相關(guān)考題，比如上到《林教頭風(fēng)雪山神廟》就讓學(xué)生做07高考海南卷關(guān)于林沖選段的試題。
2、練習勿多求精，不能題題都做，不能隨意處理，一定要講評，當然講評要盡量多樣化，重講思路，講易錯點(diǎn)。
3、平時(shí)授課中注意收集試題素材，考試中盡量不用陳題，如果是陳題也一定要進(jìn)行改裝。
四、此外要談?wù)勔韵氯⒁猓簳r(shí)間的平衡，難易的適中，興趣的激發(fā)。
總之，對于課改是“八仙過(guò)海各顯神通”我們雖是高中課改第一屆，但一些做法未必就很好，我們也還是不停地在探索，我只是針對教材方面的改變談自己的一些處理方法，希望對大家有所幫助，我希望今后兩個(gè)年段能多些交流，共同走好課改之路，這一年我們每節課包括作文課均用課件上，如有需要可以拷貝去，權當做個(gè)借鑒。
最新演講稿范文10
尊敬的各位、同事：
大家好！
我叫xx，現年xx歲，20xx年7月畢業(yè)于山東財政學(xué)院，同年分配到，從事會(huì )計工作。20xx年8月調入，20xx年機構改革，先后從事稽核、金融監管工作，20xx年被市行指定為監管組成員。20xx年被聘為助理會(huì )計師，20xx年考取了全國會(huì )計師任職資格�，F在金融管理科工作。
下面我將任助理會(huì )計師以來(lái)的工作情況匯報如下：
一是政治素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)知識全面。
講學(xué)習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會(huì )計和經(jīng)濟理論知識的學(xué)習。1999年順利通過(guò)了全國統一的會(huì )計師資格的考試。任職以來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐證明，過(guò)硬的政治素質(zhì)、全面的專(zhuān)業(yè)理論知識和良好的職業(yè)素養為我做好會(huì )計工作和金融監管工作及提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力起到了重要的促進(jìn)作用。
二是突出金融監管重點(diǎn)，扎實(shí)有效地完成了各項工作。
1、協(xié)助組長(cháng)完成嶧城監管組檢查任務(wù)。從事監管工作以來(lái)，我分別參加了儲蓄存款實(shí)名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良借貸檢查等三十余個(gè)項目的檢查工作，這些工作時(shí)間緊，任務(wù)重，政策性強，在認真學(xué)好有關(guān)文件的'基礎上，嚴格把關(guān)，較好的完成了各項檢查任務(wù)。特別是城市信用社更名改制工作中，監管組能夠擺正自己的位置，作為監交人，我們積極出主意想辦法，對交接反復研究，多次組織會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)題研究。使本次更名改制工作，在不影響營(yíng)業(yè)的情況下完成財產(chǎn)交接、賬務(wù)交接，順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來(lái)，在參加的三十余次現場(chǎng)檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫(xiě)了現場(chǎng)檢查報告二十余，提出整改意見(jiàn)六十余條；部分意見(jiàn)被上級監管部門(mén)采納。充分發(fā)揮了現場(chǎng)檢查作用，較好維護了人民銀行權威。本人任職6年來(lái)的工作，思路清晰，積極主動(dòng)，許多工作得到了和同志們的認可，積累了許多經(jīng)驗，有了許多收獲。無(wú)論本次競聘中級會(huì )計師成功與否，我都會(huì )一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風(fēng)踏實(shí)、監管高效的優(yōu)秀行員。
2、高質(zhì)量完成非現場(chǎng)監管工作任務(wù)。在非現場(chǎng)監管工作中，我擔負著(zhù)報表報送工作，非現場(chǎng)監管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過(guò)對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時(shí)，并且按季向被監管單位發(fā)出“非現場(chǎng)監管通報”。
競爭有上有下，無(wú)論最后結果如何，我都會(huì )端正自己的態(tài)度，盡職盡責的做好自己的本職工作！
最新演講稿范文11
大家好！
經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？命運之輪在不斷地旋轉，如果它這天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅。既然這樣，我們還有什么理由失望？
生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不明白今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)能夠肯定，希望是有的！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是由希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的`失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
謝謝。
最新演講稿范文12
尊敬的評委，親愛(ài)的家長(cháng)們，各位來(lái)賓：
大家好！
在我看來(lái)，幼兒園教師的工作是最重要也是最尊貴的。我們不僅僅是教育孩子的人，更是家庭與社會(huì )的橋梁，是孩子們成長(cháng)道路上不可或缺的指導者和引領(lǐng)者。
作為一名幼兒園教師，我們必須時(shí)刻清醒自己的身份和使命，始終保持良好的`師德和職業(yè)操守。在日常工作中，我們需要遵守以下幾方面的原則。
首先，我們必須尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性和差異。每個(gè)孩子都有自己的獨特性格和需求，我們不能以我們的看法和標準去要求他們，而是要接受、尊重、理解和關(guān)愛(ài)他們。只有這樣，我們才能真正地幫助他們發(fā)揮潛能，積極向上地成長(cháng)。
其次，我們必須保持一顆愛(ài)心和耐心。幼兒園教師的工作是一份需要付出和耐心的工作。我們需要不斷的引導和幫助孩子們，就算有時(shí)候孩子們非常難以管理，我們也不能夠任由自己情緒激動(dòng)或者失控，而是需要用愛(ài)心和耐心去面對和解決問(wèn)題。只有這么做，我們才能夠贏(yíng)得孩子們和家長(cháng)的信任和尊重。
第三，我們必須保持專(zhuān)業(yè)和學(xué)習精神。作為幼兒園教師，我們應該不斷探索和學(xué)習，開(kāi)拓視野。我們需要了解最新的教育理論、技術(shù)和方法，不斷提高自己的教育水平，以便我們能夠更好地幫助孩子們成長(cháng)。同時(shí)，我們需要保持專(zhuān)業(yè)精神，對工作中的每一個(gè)細節做到認真負責，這樣才能夠為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更好的教育環(huán)境。
總之，幼兒園教師的職業(yè)道德是我們工作的靈魂和本質(zhì)。只有始終保持良好的師德操守，并切實(shí)貫徹這些原則，我們才能夠在教育工作中取得更好的成效，并以更良好的狀態(tài)去迎接每一天的工作。
感謝大家的聆聽(tīng)！
最新演講稿范文13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好。非常感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)時(shí)機和大家聊聊作為一名青年教師的教學(xué)體會(huì )。說(shuō)的不到位的地方請各位領(lǐng)導和老師批評、指正。
從畢業(yè)到現在，已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，我從校園里的學(xué)生成長(cháng)為了一名榮耀的人民教師。一年多的時(shí)間，彈指一揮間，還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，對著(zhù)鏡頭我信誓旦旦得說(shuō)：我要成為一名優(yōu)秀的人民教師，來(lái)到城北中學(xué)也將近半年了，還記得初來(lái)乍到時(shí)的惶恐與不安，還記得初為人師時(shí)的欣喜與青澀。之前，我總認為教書(shū)育人應該是一件簡(jiǎn)單輕松愉快的事情，我憧憬著(zhù)那種被學(xué)生尊敬、愛(ài)戴、其樂(lè )融融的師生關(guān)系。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現現實(shí)完全沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單、美好。
首先是課堂教學(xué)和師生關(guān)系。
剛參加工作的我非�？释蛯W(xué)生建立友好和諧的師生關(guān)系，希望學(xué)生能夠喜歡歷史，喜歡我。所以剛開(kāi)始我對學(xué)生和顏悅色，諄諄教誨，利用多媒體盡可能多地給學(xué)生展示豐富多彩的歷史知識，注重對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)教育和培養學(xué)生的綜合能力。剛開(kāi)始，學(xué)生都非常配合，但是，時(shí)間長(cháng)了，總有學(xué)生不遵守紀律，總有學(xué)生不完成作業(yè)，總有學(xué)生重點(diǎn)內容背不過(guò)，期中考試成績(jì)遠沒(méi)有到達當初的'期望。于是，在課堂上我對學(xué)生漸漸嚴厲起來(lái)，甚至有好幾次大發(fā)雷霆。所以，學(xué)生說(shuō)剛開(kāi)始我們挺喜歡您的，但現在感覺(jué)您好嚴啊。因此，我不斷地反省和反思：到底該如何處理和學(xué)生的關(guān)系呢？如何做一個(gè)讓學(xué)生又敬又畏的好老師呢？如何能夠讓學(xué)生在扎實(shí)地掌握根底知識的同時(shí)不斷提高他們的品德、能力和綜合素養呢？我不斷地調整著(zhù)自己的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)方法。
其次是如何得心應手地用好現代化的教育技術(shù)。
來(lái)到城北中學(xué)之前，我從沒(méi)有接觸過(guò)電子白板。經(jīng)過(guò)向同事甚至向學(xué)生的請教之后，現在我可以勉強用電子白板上課了，但更多的時(shí)候是把白板當成ppt用，不能很好地發(fā)揮白板教學(xué)的優(yōu)勢。對于微課，在進(jìn)修學(xué)校培訓期間雖然簡(jiǎn)單地進(jìn)行過(guò)理論的學(xué)習，但真正實(shí)踐起來(lái)還是遇到了不少困難：如何安裝專(zhuān)門(mén)的屏幕錄像專(zhuān)家？怎樣才能使錄出來(lái)的微課聲音不會(huì )太��？如何把頭尾不需要的局部剪輯掉？如何去除微課中的雜音？把什么內容錄成微課最有價(jià)值？前段時(shí)間在學(xué)校微課大賽的催促下，我認認真真錄了一節自己還算比較滿(mǎn)意的微課。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。
再次是如何寫(xiě)教育論文和參與教育科研。
前段時(shí)間我試著(zhù)寫(xiě)過(guò)一篇論文。但是因為對教育論文的概念、標準和要求一知半解，再加上教學(xué)經(jīng)驗少，積累不夠，積淀不深，所以沒(méi)能寫(xiě)好一篇具有一定教育借鑒意義的論文。即使寫(xiě)好了也不是很清楚該往哪些期刊發(fā)，如何發(fā)。至于教育科研，對于我們青年教師來(lái)說(shuō)，就顯得更加遙不可及了。
參加工作半年以來(lái)，遇到了很多困惑同時(shí)也收獲了很多。認識了很多新的同事，友善的師長(cháng)和優(yōu)秀的領(lǐng)導，逐漸融入到了城北中學(xué)這個(gè)大家庭。所以非常感謝學(xué)校和大家給我們青年教師的幫助和指導，尤其是感謝學(xué)校教科研室為促進(jìn)我們青年教師成長(cháng)專(zhuān)門(mén)組建了開(kāi)展團隊。我們會(huì )珍惜學(xué)校為我們提供的這次時(shí)機，充分利用學(xué)校為我們搭建的這一平臺，虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養，盡快成長(cháng)為一名合格的人民教師，為學(xué)校的教育教學(xué)奉獻我們的力量。
同時(shí)，也希望學(xué)校給我們提供更多外出參觀(guān)學(xué)習的時(shí)機，開(kāi)闊眼界，加強交流，汲取經(jīng)驗，更好更快地成長(cháng)。
青年教師是充滿(mǎn)希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習和經(jīng)受錘煉的群體，作為青年教師，我們擁有許許多多的時(shí)機，也會(huì )面臨不計其數的困難，我們在教育教學(xué)中有許多需要改進(jìn)，需要學(xué)習的地方，但是我們有年輕的資本，我們有著(zhù)不甘落后的進(jìn)取心，我們會(huì )充滿(mǎn)激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，將熱情和信心揮灑在自己熱愛(ài)的教育事業(yè)上。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新演講稿范文14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應有的權利。
努力奮斗，堅持不放棄。這是為你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。它時(shí)刻提醒著(zhù)你——你現在正在為你的夢(mèng)想奮斗。
面對機會(huì )，盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當的機會(huì )，你可能就會(huì )很快完成你的夢(mèng)想。
遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想時(shí)的'小插曲。它雖小，但威力無(wú)窮。它可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠了。
取得成功，驕傲不行，不可炫耀。這是你邁進(jìn)成功大門(mén)的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因為你達到了自己要達到的目標�？墒�，也許你還沒(méi)有滿(mǎn)足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋�(lái)這樣很好，但是，你將會(huì )變得空虛，目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴重的錯誤，如果這個(gè)錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì )一落千丈。
夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
謝謝。
最新演講稿范文15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力拼搏，超額完成任務(wù)，不管是什么工作都搶著(zhù)去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無(wú)數人的.尊敬和無(wú)限的榮耀。
社會(huì )上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過(guò)且過(guò)，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認真，最終默默地過(guò)完了自己的一生。
為什么這兩種人會(huì )有如此不同的結局，最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業(yè)業(yè)，有上進(jìn)心，努力拼搏，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會(huì )努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無(wú)為。
如果他們沒(méi)有勇于拼搏的精神，如果他們安于現狀，那么他們怎么會(huì )有如此之大的榮譽(yù)，怎么會(huì )被后人們稱(chēng)贊千年。
雖然我們每個(gè)人拼搏了不一定會(huì )成功，但是我們不拼搏，一定不會(huì )成功，眾觀(guān)古今，沒(méi)有一人是沒(méi)有拼搏就成功的，就像沒(méi)有人可以一次看完所有書(shū)。所以，我們更應該努力拼搏，這樣我們才會(huì )成功，才會(huì )離成功更近一步。
拼搏，才能成功。
謝謝。
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