流淌在逝去歲月里的溫馨作文【實(shí)用15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
轉眼間，已經(jīng)三年了。三年前，她還健在，總喜歡牽著(zhù)我的小手，在林蔭道中漫步，把有趣的事向我一一道來(lái)。而時(shí)間飛快，如水從我的指縫間流逝一般，已經(jīng)那么久就過(guò)去了，而那溫馨的一幕，卻依然銘刻在我的腦海中。
那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我拉著(zhù)她的手，說(shuō)道：“太太，我們去曬會(huì )兒太陽(yáng)吧，外面可暖和了�！碧⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)我的小手走出了院子。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，我跑進(jìn)里屋，費力地挪了一張藤椅出來(lái)，對太太說(shuō)：“太太您坐上去，我來(lái)給您搖�！彼戳丝次�，笑著(zhù)說(shuō)：“就你那小身板，可搖不動(dòng)�！薄皼](méi)事，我力氣可大著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我扶太太坐了上去。我雙手抓住藤椅兩側，用力一推，“哎喲！”太太被我嚇了一大跳，我連忙伸出手，穩住了藤椅兩側，還不好意思地吐了吐舌頭。這回我吸取了上回的教訓，慢慢推動(dòng)兩側，使藤椅輕輕搖晃著(zhù)，“太太，舒服嗎？”“嗯�！碧卮鹬�(zhù)，還閉上了眼睛，十分享受的樣子。趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，我仔細打量起了她。白發(fā)蒼蒼的她，眼角的皺紋變多了，眼神卻總是那么清澈，嘴角微微揚起，仿佛一直在微笑著(zhù)。我在一旁哼起了歌，“假如時(shí)光倒流，你會(huì )做什么……”哼著(zhù)歌，我再一次看向太太，她卻已經(jīng)睡著(zhù)。我輕輕走向里屋，拿起一條毛毯，蓋在了太太身上。溫暖的陽(yáng)光，散落在我們身上，我心里涌起一種莫名的情感。媽媽也不知何時(shí)在我們身后，為我和太太記錄下這溫馨的`一幕，將那一剎那，定格成為了永恒。
再一次翻出照片，總是會(huì )感嘆時(shí)間匆匆，而這流淌在逝去歲月中溫馨的一幕，成為了永恒的瞬間。
我留戀，留戀那已逝去的時(shí)光；我懷念，懷念那悠悠的往事……任歲月侵蝕，世事變遷，它依然散發(fā)著(zhù)它的光華，點(diǎn)綴著(zhù)每個(gè)人終將逝去的歲月里的溫馨的一幕。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
望著(zhù)平靜的太湖，心中不由得升起幾分惆悵，驀然回首，仿佛自己仍是一個(gè)天真爛漫的小女孩，在那份永遠銘刻心頭的溫馨回憶中，久久不愿醒來(lái)。
那是一個(gè)夏末初秋的傍晚，我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公卻急著(zhù)下班，幾乎隱沒(méi)到了地平線(xiàn)以下。拉著(zhù)媽媽的手，一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿(mǎn)了碧綠的垂楊柳，靜靜地守在太湖邊，為這秋色平添了不少生機。煙波浩淼的太湖，宛若尚未出嫁的羞澀女子，漾起一個(gè)個(gè)小酒窩，顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金，一片紅，仿佛置身于幻境中，給人一種別樣的美感。
拉著(zhù)爸爸媽媽的手，不知為何便充滿(mǎn)了安全與滿(mǎn)足感，一家人就這樣默默地行走在湖畔，臉上盡是甜蜜蜜的笑容，不時(shí)聊上幾句，總是發(fā)出一陣陣歡笑聲，繞過(guò)柳樹(shù)，穿過(guò)小路，躲過(guò)行人，彌散在廣闊的太湖之上。周?chē)娜艘捕喟胧歉改概c孩子，仿佛也都沉醉在太湖的美景中，陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上，愉快的交談著(zhù)，有的拿出相機來(lái)拍攝，那專(zhuān)注的神情生怕別人打擾他們似的，還有的.慢跑在石子路上，滿(mǎn)頭大汗也不嫌累，就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。
我也沉醉在這融洽的環(huán)境中，無(wú)法自拔，說(shuō)不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來(lái)想去似乎也只有一個(gè)詞能形容此時(shí)的情景，溫馨！一切都是那么美好，有家人陪伴在旁自然感覺(jué)不到孤單，抬起頭便能瞧見(jiàn)彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事，都比不上這一份甜蜜，這一份融洽，這一份溫馨。幾只水鳥(niǎo)在湖上低飛，也似一家人似的，追逐打鬧。
現在，父母由于工作繁忙便無(wú)法再陪我去散步，我也需要學(xué)習，這便成了我珍貴的回憶。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，然而失去的童真卻再也找不回來(lái)了，漫步在湖邊，再次停下腳步，可我卻再也感受不到那個(gè)傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過(guò)往，留下一串無(wú)法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的，究竟是秋水，還是逝去歲月里的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
寬容，乃謙謙君子之風(fēng)，似一汪碧泉清澈見(jiàn)底。它似那晶瑩剔透的冰山雪蓮，冰魂雪魄；如那絢爛似火的滿(mǎn)山杜鵑，情暖人間。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在樹(shù)上唱著(zhù)令人煩躁不已的歌。
走廊中，我與伙伴們嬉戲著(zhù)，卻不知小芳正搬著(zhù)一大沉重的本子走出了教室后們。我迎面望見(jiàn)了她，可再看已來(lái)不及躲讓。我腳下猛地一停，可兩腿卻不聽(tīng)使喚似的，仍是撞向了她。也不知是誰(shuí)“哎呀”驚呼一聲，小芳隨著(zhù)這聲刺耳的驚叫狠狠地摔到在地，右膝磕在了門(mén)上，作業(yè)本散落在地。剎那間，幾十雙眼睛盯著(zhù)我的那個(gè)角落，無(wú)情的目光刺穿了我的.胸膛。我的臉一下子變得通紅，心虛地低下了頭，不知所措地站在那兒。熱鬧的氣氛展演出奇的寂靜。
“對不起，我真的不是故意的。我……”望著(zhù)他略帶無(wú)情的右腿，我的聲音越來(lái)越輕，不禁愧疚地低下了頭。
她似乎看穿了我的心思似的，溫和的笑了笑：“一點(diǎn)小傷罷了，不妨事，真的沒(méi)什么大礙的�！蹦切跽Z(yǔ)是那么的柔和，那么的淡雅，似和煦的陽(yáng)光，融化了銀裝素裹的冬天。我不由得抬起了頭，正對上那一雙清澈明亮的眸子，如秋水般碧波蕩漾。剎那間，一股暖流流淌在我的心間，暖暖的，緩緩地，給予人淡淡的溫馨。那純凈的微笑，似一朵綻放的白蓮花，清香柔和；又似一座橋梁，溝通了我與她心靈的距離。噢，那是天使的微笑，是善良之神的容顏，是那流逝在歲月里的溫馨。
遠遠眺望，斜陽(yáng)西下，杜鵑啼血，廣闊無(wú)垠的天空裹著(zhù)一輪紅雨般的落日，云兒在燦爛的陽(yáng)光下格外耀眼，好一幅大氣磅礴的風(fēng)景線(xiàn)！
寬以待人，休休有容。寬容，是那流逝在歲月里的溫馨，情暖人間。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
花開(kāi)花落，年復一年。時(shí)光如一條小溪，無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……
那是一個(gè)寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著(zhù)燈光，抱著(zhù)成堆的作業(yè)，奮斗著(zhù)，思考著(zhù)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內心的喜悅，想著(zhù)：今天應該能在10點(diǎn)前進(jìn)入夢(mèng)鄉了吧！
可是，那最后一題盡然是一道復雜的數學(xué)題。我看著(zhù)那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無(wú)論我如何絞盡腦汁地想，卻沒(méi)有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經(jīng)睡了吧？也許，此時(shí)此刻，只有我還在奮斗了�！�
想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)涌了出來(lái)，打濕了我的作業(yè)本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來(lái)，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。不久，爸爸果然打開(kāi)了門(mén)，他用那溫暖粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地對我說(shuō)：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食��？”我原想答應，可一轉頭看到爸爸那布滿(mǎn)血絲的眼睛，連忙微笑著(zhù)搖了搖了頭。頓時(shí)，心中流過(guò)一股暖流，緊接著(zhù)流遍全身，使我渾身充滿(mǎn)了力量。
我提起筆，冷靜地思考起來(lái)，不料，一會(huì )兒就把這題解了出來(lái)。我愉悅地歸好書(shū)包，坐在床邊關(guān)燈瞬間，竟看到床頭整齊地擺放著(zhù)一大杯牛奶和一些我最?lèi)?ài)的零食。
不知不覺(jué)，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開(kāi)，大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準備喝，我的'手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿(mǎn)血絲的眼睛又浮現眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……
爸爸，不知您在深夜來(lái)看過(guò)我幾回，不知你將那杯牛奶熱過(guò)幾回。感謝您！我永遠無(wú)法忘懷那杯溫熱的牛奶，也永遠無(wú)法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
聽(tīng)著(zhù)回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著(zhù)倒映著(zhù)碧空的溪水潺潺流動(dòng)。此時(shí)所見(jiàn)所感以及那從常綠的榕樹(shù)中飄出的香味讓我仿佛回到了那個(gè)春天，那個(gè)午后……
那時(shí)陽(yáng)光帶著(zhù)春的特點(diǎn)，不算炙熱；那時(shí)沒(méi)有升學(xué)的壓力，只有純真的笑臉。
聽(tīng)到老師的一聲解放，大家便拉著(zhù)自己的好友在偌大的校園里，住著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著(zhù)開(kāi)始一場(chǎng)屬于我兩的探險之旅。
拔開(kāi)那一叢灌木，我們到了一個(gè)與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動(dòng)著(zhù)開(kāi)得正燦爛的蘭花輕舞；貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動(dòng)，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的`擺動(dòng)。一場(chǎng)輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著(zhù)這不識人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場(chǎng)景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著(zhù)最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
告別一方花圃，我倆乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到了池邊。這一片無(wú)人的凈土，此時(shí)在陽(yáng)光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時(shí)間考驗的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著(zhù)我的衣角，示意我蹲下來(lái)。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無(wú)限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動(dòng)靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。
時(shí)間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹(shù)，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個(gè)夢(mèng)境，當我們一開(kāi)始步入時(shí)便真切的感受到了。一切太過(guò)靜謐，太過(guò)美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋(píng)果的味道，樹(shù)在這兒獨木成林。和好友相視一笑，那樣簡(jiǎn)單，那樣的快樂(lè )，沒(méi)有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見(jiàn)證著(zhù)這次旅行的結束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……
時(shí)至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說(shuō)一句；恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
“螞蟻搬家，大雁低飛，要下雨咯，乖乖”這是童年的下午，奶奶交給我的知識。天空烏蒙蒙的是要下雨的樣子，大雁落在柳樹(shù)叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子里，聽(tīng)著(zhù)竹椅發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響�！按禾彀�！是萬(wàn)物復蘇的季節，多美��！”奶奶用那粗糙的手掌摸著(zhù)我的臉頰，給我塞進(jìn)一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的果子。遠處瓦楞的瓦片開(kāi)始滴下一顆顆剔透的雨珠，春雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了……
我五歲以前的記憶是屬于農村那清晰與質(zhì)樸的環(huán)境的。我跟著(zhù)奶奶春天到的時(shí)候好奇的看那個(gè)養蠶屋里白白胖胖的蠶子。奶奶家里的雞總是虎視眈眈想把蠶子當作下飯菜。奶奶可不準，這些蠶子是她精心喂養的，用最好的蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了，便叫我念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我蠶的偉大精神�？晌也粣�(ài)學(xué)詩(shī)，我愛(ài)瘋跑。奶奶總是笑著(zhù)說(shuō)：“這野丫頭�！蔽以谔锕∩�，泥路間，光著(zhù)小腳丫看著(zhù)遠處的天空，在竹林里看看新長(cháng)出來(lái)的`小筍子。奶奶會(huì )拔下來(lái)給我炒一盤(pán)香噴噴的帶著(zhù)泥土與春雨香味的筍子炒肉。我會(huì )把小腳丫浸泡在山間的小溪間，用采摘的野花來(lái)打扮自己，小溪把我映照出來(lái)，也把奶奶映照出來(lái)。奶奶總是夸我生的好看，“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興�；▋旱姆曳记呷诵钠�，溪水涼悠悠的，我渾身舒暢。
晚上我喜歡聽(tīng)奶奶為我講故事，講阿凡提與國王的故事，講龜兔賽跑，總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷里沉沉睡去。
雨又下得更大了，我望著(zhù)窗外……收回紛繁的思緒�，F在的奶奶在做什么呢？她還有雨天膝痛的毛病嗎？那窗外的果子樹(shù)是否仍然繁盛？一陣風(fēng)從窗戶(hù)里灌進(jìn)打在我的臉上，刺痛的，喉嚨也苦苦的�？墒亲爝叿路疬�殘留這果子蜜的味道。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
風(fēng)是時(shí)間的使者，它剝去了這間古老祠堂的昔日的光輝，外墻暗淡了舊時(shí)鮮艷的色彩，木門(mén)上的花紋被風(fēng)吹散了色彩，此時(shí)祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲，推開(kāi)木門(mén)，發(fā)出吱吱的嘆息聲，我緩緩步入。
那悠揚的揚琴聲，竟是來(lái)自老人鐘愛(ài)的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃，轉頭再看時(shí)，發(fā)現是一個(gè)身著(zhù)金黃色戲服的.老者，顏色輝煌莊嚴。老者雖然白發(fā)滿(mǎn)鬢，滿(mǎn)臉滄桑，卻透露出一種毅然。觀(guān)其眼眸，別有幾分深意，那是一種深邃的黑，如一個(gè)深潭。平靜則已，若是泛起漣漪，定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇，我找了一個(gè)位置，靜靜坐著(zhù)。
老者持一本厚厚的樂(lè )譜，上臺放好樂(lè )譜，站好位置。只見(jiàn)他緩緩吸氣，輕輕吐出“哎——”一聲，回蕩無(wú)絕的長(cháng)嘆。一眾古典樂(lè )器迅速應和，二胡將弦一拉，一股蕭瑟，滿(mǎn)腔悲涼，猶如萬(wàn)馬齊喑，將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場(chǎng)景。一旁幾個(gè)阿姨告訴我說(shuō)，這是《百里奚會(huì )妻》。我想，這曲調如一條歲月沉淀的小河，輕緩淌入她們的心間，是否讓她們回想起了兒童時(shí)在父母肩上看粵劇時(shí)流淌的溫馨呢？這千古流傳的經(jīng)典已經(jīng)在她們的心中，留下不可磨滅的印記吧。
忽而一陣揚琴叮咚，閉起眼來(lái)，似見(jiàn)飛淌的泉水撞擊石頭，鶯鳥(niǎo)歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，給人持續不斷的震撼。老者在優(yōu)美的和聲中，用地道的粵聲唱詞，他的聲音更是使大地震動(dòng)一般的有力，我不覺(jué)沉浸其中。
不覺(jué)樂(lè )曲已經(jīng)進(jìn)行到結尾的高潮部分，一眾樂(lè )器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了，便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體，不分你我，使我不禁感慨老人是在唱粵曲，還是在唱粵曲本身的興衰？
曾經(jīng)的“萬(wàn)家燈火萬(wàn)家弦”，現在的知音許少，愛(ài)者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會(huì )不會(huì )永遠消失。
歲月的決定，只可由他自行斟酌。
我轉身，踏出祠堂，耳畔依舊是那叮咚的揚琴，叮叮咚咚，叮叮咚咚。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
時(shí)間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠朝著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。
轉眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。
恍惚間，我似乎又來(lái)到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯，是低年級的'我們的樂(lè )土。體活課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們過(guò)來(lái)嬉戲。大家排著(zhù)整齊的隊伍挨個(gè)滑下去。每當一個(gè)人滑下去，操場(chǎng)上便會(huì )響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著(zhù)，仙女一般朝我微笑著(zhù)。
終于輪到我了，但我卻還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，愣愣地看著(zhù)老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個(gè)鬼臉，我這才反應過(guò)來(lái)。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽(tīng)“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們早就在那里等待著(zhù)，見(jiàn)我下來(lái)便笑鬧著(zhù)拉我起來(lái)�？粗�(zhù)那幾張笑臉，我感到心里暖洋洋的。
見(jiàn)每個(gè)人都滑過(guò)了，老師便準備領(lǐng)我們回教室�！袄蠋�，你也滑下來(lái)吧！”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著(zhù)：“老師也滑滑看吧！”老師聽(tīng)了這話(huà)，愣了愣，但看著(zhù)一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說(shuō)：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來(lái)。不過(guò)，她著(zhù)陸的姿勢可不怎么完美，她的手臂上沾滿(mǎn)了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著(zhù)簇擁在她身旁，她無(wú)奈地笑著(zhù)，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點(diǎn)責怪的神色。
窗外，一聲?shū)B(niǎo)鳴將我拉回了現實(shí)。那片校園依然在，只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后，我再沒(méi)有滑到過(guò)那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著(zhù)陣陣幽香。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，似晚霞后的余光讓人流連忘返[注：玩樂(lè )時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷，走過(guò)的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂(lè )也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去[注：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。]想了好久，然人卻被那幽默的童話(huà)故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話(huà)里的天使，也許天使認為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因為在那個(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì )有答案。
在那廣袤的童話(huà)世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話(huà)般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè )，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤[注：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經(jīng)的記憶隨著(zhù)歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著(zhù)悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話(huà)故事隨著(zhù)一天天的成長(cháng)而消逝。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng )造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機會(huì )，我會(huì )珍惜所擁有的'，不會(huì )再讓歲月里的溫馨再一次流淌！
在那遠逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì )讓人流連往返！
此刻的我也因憂(yōu)郁而黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。]！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
溫馨——這說(shuō)的不就是我對家的感受嗎？逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎？流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對我的愛(ài)嗎？
小學(xué)三年級以前，我因為父母親工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對我要求很?chē)栏�，所以我一直都很�?tīng)話(huà)。直到某一天——那個(gè)夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事，就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè )乎，突然覺(jué)得好熱，但我沒(méi)在意，接著(zhù)和朋友玩，可過(guò)了一會(huì )而后渾身發(fā)麻，緊接著(zhù)腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。
當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫院里了，可令我沒(méi)想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當時(shí)太開(kāi)心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽(tīng)到了我的聲音，爸爸連忙抬起頭來(lái)，但當看到爸爸抬起面龐的那一刻，我又后悔了，因為爸爸的雙眼里布滿(mǎn)了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的`，胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái)，想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己，只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說(shuō)：“餓了吧，爸爸下樓給你買(mǎi)吃的�！闭f(shuō)罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了，把我送到了醫院后就通知了我爸爸，爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì )爸爸上來(lái)了，看見(jiàn)我低著(zhù)頭以為我不舒服便連忙找醫生問(wèn)了我的情況，在醫生再三確認下，爸爸才放心帶我出院。
在回家的路上，爸爸一直緊緊地牽著(zhù)我的手，爸爸的手很寬大但又有些粗糙，我第一次希望路可以再長(cháng)一點(diǎn)，爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn)，然后讓我把這段溫馨保存下來(lái)，等長(cháng)大了，再和爸爸一起回味……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
清風(fēng)拂面，我深深凝望著(zhù)窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現在我眼前，記憶的畫(huà)卷慢慢展開(kāi)。
又是一個(gè)晴朗的下午，窗外的陽(yáng)光十分燦爛，使我的心也充滿(mǎn)了溫暖。我和好友一同去上音樂(lè )課，暖暖的情誼縈繞著(zhù)我們。
下課了，當我被優(yōu)美的樂(lè )聲所陶醉，仍意猶未盡時(shí)，我鼻間不知不覺(jué)地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的'好友見(jiàn)狀，忙驚訝地說(shuō)道：“你怎么流鼻血了？”霎時(shí)，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時(shí)，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著(zhù)鼻子下的血跡。她的動(dòng)作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著(zhù)，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團成團，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專(zhuān)注，雙眉微皺，出神地注視著(zhù)我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著(zhù)我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對我說(shuō)：“你好好休息吧！”我忙點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說(shuō)還邊為我拭著(zhù)手上的血跡。一絲莫名的感動(dòng)爬上心頭。
陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來(lái)，籠罩著(zhù)我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著(zhù)我的面頰。在陽(yáng)光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿(mǎn)了快樂(lè )，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著(zhù)我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著(zhù)朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來(lái)，我嘴角仍?huà)熘?zhù)溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業(yè)了，我和好友各奔東西，那段時(shí)光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠開(kāi)在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
時(shí)間，如同離弦的箭，從我們的身邊擦過(guò)，它雖然使我們離開(kāi)了童年，可卻帶不走那些溫馨的記憶。它們如同松香，在逝去的年華中流淌，最后凝聚成一塊上好的琥珀。而最美的那塊琥珀，是出現在我八歲那年。
那一天，父母去超市購物，我不愿去，就留在了外婆家玩。外婆經(jīng)過(guò)一上午的勞累，顯然有些疲倦，便搬了張藤椅在院子里坐下，半瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。初秋的暖陽(yáng)給外婆身上罩了一層金色的光輝，顯得那么美好。我見(jiàn)了，興奮地嚷嚷起來(lái)：“外婆！你身上在發(fā)光哪！”外婆聽(tīng)到了，微笑道：“那是陽(yáng)光�！蔽宜Ｙ�(lài)道：“不不不！那就是你身上發(fā)出的光！”興奮的語(yǔ)氣中仍透著(zhù)孩童的天真。外婆不禁被逗笑了，讓我坐到她腿上，然后推推我：“看！你也在發(fā)光呢！”外婆身上的溫暖傳遍了我的全身，我縮在外婆的懷里覺(jué)得無(wú)比溫馨。
突然外婆一聲“哎喲”，我急忙跳了起來(lái)，問(wèn)道：“外婆，是不是頸椎又痛了？”外婆不答話(huà)，只是揉著(zhù)脖頸，面色不自然地發(fā)了白。我連忙跑到她身后，用力幫她揉起脖子來(lái)�？墒峭馄乓粋�(gè)勁地喊：“再用力一點(diǎn)兒！”我不忍心，怕傷到外婆的'脖子。只好下手稍稍重了一些。但這就夠了，外婆已經(jīng)不再喊了，面色也稍稍紅潤了一些。她終于又露出了笑容。我問(wèn)道：“外婆，舒服了嗎？”外婆笑道：“當然好多啦！有你這么一個(gè)乖巧的孫女，剛剛你幫我揉脖子時(shí)，外婆覺(jué)得好溫馨，好幸福呢！”說(shuō)罷，她摟住了我，我只覺(jué)得又是一陣溫暖，這溫暖，是叫作親情，叫作幸福嗎？
是的，一定是的。初秋金色的陽(yáng)光籠罩住了輕輕依偎的祖孫倆。像一塊巨大的琥珀，永遠留存下這逝去歲月中的溫馨畫(huà)面。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
流年似水，歲月轉逝，時(shí)光斗轉星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下，我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著(zhù)裹著(zhù)青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽(tīng)你惱人的煩憂(yōu)。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )裹著(zhù)衣服躺在矮小的屋頂，一起細數天上的星星，當流星閃過(guò)，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。
充滿(mǎn)知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動(dòng)，濺起朵朵水花，或者調皮地撿起石子扔向遠方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹(shù)蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，一起在林間小道漫步，談天說(shuō)地�；驅W(xué)黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板，將漫天金色印拓下來(lái)，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想�？蛇�記得那個(gè)老巷？我們曾在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì )待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩(shī)，一起拜讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》。
心靈的記憶滿(mǎn)是這溫馨的`回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè )充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光，相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年，轉逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛(ài)…給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。
——題記
糖的甜味
盡管在小時(shí)候，大人們常給我們說(shuō)糖吃多了會(huì )長(cháng)蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來(lái)，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒(méi)了那一絲絲的“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿(mǎn)足和幸福。
回到家，還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的棉花都扯下來(lái)纏在一根簽上，又趁媽媽不注意，偷偷“潛”入廚房，來(lái)到廚柜旁，踮起腳，費力地把白糖給拿下來(lái)，狠狠地舀了幾勺在那團“棉花”上后，迫不及待地吃了一口�！�
味道是極其的怪��！哎！不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來(lái)，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的棉花。
現在再吃棉花糖，就會(huì )回想起小時(shí)候那段天真的`事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。
懷念小學(xué)
時(shí)間還真是過(guò)得快，我居然上初中了！就感覺(jué)是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里，我們曾一起度過(guò)多少酸甜苦辣，度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
畢業(yè)那元天，我們都沒(méi)有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠也無(wú)法忘記。因為我們知道：今天，我們揮手道別，但會(huì )有見(jiàn)面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習，一起努力；曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起傷心，曾經(jīng)的我們在一起，很溫馨。那些在操場(chǎng)上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹(shù)蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶，我們會(huì )永遠把那段回憶放在心里。
回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動(dòng)了，它讓我們溫暖了。
流淌在逝去歲月里的往事，成為了我內心深處溫馨的回憶。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
歲月的長(cháng)河沖去太多往事，卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里，溫馨、難忘。
早春的花市浸透在花草的芬芳中，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，卻聞到茉莉特有的清香。循著(zhù)這縷清香，我來(lái)到了這家花店。
花店門(mén)面不大，卻圍滿(mǎn)了買(mǎi)花的人，依稀聽(tīng)得到賣(mài)花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開(kāi)得正旺盛，引來(lái)不少人光顧。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拎著(zhù)剛買(mǎi)的茉莉走出了花店，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。不一會(huì )兒，我卻聽(tīng)到人群中一陣喧鬧聲，老爺爺吃力地推開(kāi)人群，走出了花店。我這才看清了賣(mài)花老爺爺的樣子，他的手中捧著(zhù)一盆茉莉花，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上清晰地刻著(zhù)一道道皺紋，頭發(fā)花白，眼里卻流露出焦急的'神色。他環(huán)顧四周，追上一位拎著(zhù)茉莉的顧客，往袋子里瞅了幾眼又失望地搖搖頭，急匆匆地道了聲：“對不起”，又奔向另一位顧客。等著(zhù)買(mǎi)花的人面面相覷，有的不耐煩地搖搖頭，離開(kāi)了。
突然，老爺爺走向那個(gè)小女孩，看了幾眼袋子里的茉莉花，突然如釋重負般松了一口氣，把手里的那盆茉莉花給了小女孩，和藹地說(shuō)：“你剛剛拿的一盆沒(méi)過(guò)幾天就要凋謝了，花那么多錢(qián)，不值得�！惫�，那一盆茉莉花的花瓣邊緣有些泛黃，一副無(wú)精打采的樣子。小女孩若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)茉莉，臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。幾位正欲離開(kāi)的顧客見(jiàn)了這一幕，不禁停住了腳步，向老爺爺投去贊許的目光。
老爺爺高興地回到了花店，如洪鐘般的叫賣(mài)聲吸引了更多的顧客。我小心地接過(guò)老爺爺手中那盆茉莉，墨綠的葉叢中還藏著(zhù)好幾個(gè)花骨朵兒，但已散發(fā)出裊裊的清香，像一股暖流，那么溫馨，流淌在我的心里，流淌在我的記憶里。
歲月如流水，沖淡了許多往事，那束茉莉依舊散發(fā)著(zhù)清香，那么芬芳，那么溫馨，靜靜流淌在歲月的長(cháng)河里。
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