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母親的教育作文范例5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的母親的教育作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母親的教育作文 篇1
我不知怎樣來(lái)詮釋我的母親,因為在我平凡生命里,她給了我不平凡的教育。
在我三歲的時(shí)候,母親從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》,然后一個(gè)字一個(gè)字地給我注音,教我讀,當時(shí)我太小了,肯定是讀不懂的,但也還是咿咿呀呀地隨著(zhù)媽媽。這是媽媽后來(lái)告訴我的,她還說(shuō)我從小就對書(shū)特別的感興趣,每次她給我買(mǎi)新書(shū),我都愛(ài)不釋手。
記得當我大一點(diǎn)時(shí),問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?您為什么教我唐詩(shī),而不是算術(shù)、畫(huà)畫(huà)?"她只是淡淡地回答了一句:"因為這是我們的母語(yǔ)。"
當我八歲時(shí),放學(xué)的路上我看到了一朵漂亮的小花,我順手采了下來(lái),本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開(kāi)心,沒(méi)想到當我滿(mǎn)懷期待看到她笑時(shí),她卻苦著(zhù)臉,一動(dòng)不動(dòng)地瞪著(zhù)我,我長(cháng)這么大還是第一次看到她那種眼神,我害怕極了,渾身直打冷顫。我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。過(guò)了一會(huì )兒,母親走了過(guò)來(lái),摟住我說(shuō):"你為什么要作文采這朵花兒?""哦,你是想讓我開(kāi)心,對吧?可是,這朵花兒會(huì )傷心的,因為它快死了,而且它與它的母親分開(kāi)了。"我頓時(shí)醒悟了,如果有人要把我和媽媽分開(kāi)的`話(huà),我一定會(huì )比死還難受的。
從此,我再不采花兒了,甚至連走路都怕踩傷螞蟻。
正當花季,可能有許多像我這樣大的孩子都會(huì )嫌父母煩、嘮叨,因為父母會(huì )干涉我們交朋友,上網(wǎng)玩游戲、聊天等等,可媽媽從來(lái)不管我。我會(huì )想,是不是媽媽不愛(ài)我呀?
有次我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):"孩子,你已經(jīng)15歲了,難道還需要我管嗎?我選擇相信你。"是啊,在媽媽的心中,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了。從此,我更多地自己做出決定,多幫媽媽做家務(wù),她有什么事也漸漸在和我商量,征求我的意見(jiàn)。
媽媽給我的教育是無(wú)價(jià)之寶,它使我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子成為了一個(gè)懂事的大姑娘。我會(huì )珍惜它,像珍惜母親一樣,讓它伴我一生。
母親的教育作文 篇2
“人的胸懷要像大海一樣寬廣,要能容得下矛盾與不平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話(huà),也是她身上的閃光點(diǎn)。
寒假里,弟弟來(lái)我家玩。一次,我正在給心愛(ài)的文竹澆水,弟弟悄悄地走到我背后,猛地碰了碰我的手肘,一剎那,盛滿(mǎn)清水的瓶子往后一倒,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),“嘩”的'一聲,瓶子里的水一下子濺濕了我的衣服,一股寒意沖我襲來(lái)。我憤怒地沖弟弟說(shuō):“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會(huì )感冒的嗎?”誰(shuí)料,弟弟不但不認錯,還強詞奪理地說(shuō):“那怎么會(huì )是我弄的呢?我的手根本沒(méi)碰過(guò)你!”就這樣,我倆你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。
媽媽聞聲趕來(lái),了解了事情后,就開(kāi)始“數落”我了:“弟弟還小,才四年級,你就不能讓讓他嗎?”我哭了,委屈地說(shuō):“你怎么就幫著(zhù)弟弟呢?明明是他不對嗎!”說(shuō)著(zhù),我跑回房間,鎖上門(mén),趴在書(shū)桌前哭。
不知什么時(shí)候,媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén),走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,得饒人處且饒人呀!別生氣了,看看書(shū)吧!”我仍不依不饒地說(shuō):“媽媽?zhuān)蓡崂蠋椭?zhù)弟弟?”媽媽見(jiàn)我仍不肯原諒弟弟,便坐下來(lái),循循善誘耐心地開(kāi)導我,使我漸漸明白過(guò)來(lái)了。熱淚再次奪眶而出,我撲到媽媽?xiě)阎,感到自己原?lái)是多么渺小,媽媽說(shuō)的話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂,仔細琢磨后卻又回味無(wú)窮,令人深思。
從那時(shí)候起,我時(shí)刻提醒自己,無(wú)論何時(shí)何地,都一定要像媽媽那樣,擁有一顆寬容的心!
母親的教育作文 篇3
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的,我的母親就是這樣的一個(gè)人。每當我做錯事時(shí),她都不打我不罵我,而是以身作則讓我明白這是對的還是錯的,你們別不相信,我就舉兩個(gè)例子給你們“大開(kāi)眼界”。
有一天上午,我洗完漱,背上小書(shū)包,媽媽開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)準備送我去安發(fā)花園的幼兒園上學(xué),可我不想去幼兒園,想在家里玩,一開(kāi)始我剛上車(chē)還挺配合,開(kāi)到了半路,我就故意捂著(zhù)肚子,慢慢對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑡專(zhuān)叶亲油础?/p>
媽媽立馬停下車(chē),轉身對我像醫院醫生一樣做了一個(gè)“全身檢查”。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的“檢查”,媽媽知道我是裝,如果是別的'的母親一定會(huì )罵他,然后直接拉著(zhù)他繼續帶他上幼兒園,但我媽媽不是這樣的人,她二話(huà)不說(shuō),直接帶我開(kāi)車(chē)回家,還給老師打電話(huà)說(shuō)我肚子疼不去了。到家后,媽媽工作,而我自己開(kāi)開(kāi)心心玩玩具,似乎把“肚子疼”的事忘得一干二凈,就在我以為能夠玩上一整天時(shí),媽媽忽然走來(lái),抱起我,還說(shuō):“走,媽媽帶你去醫院打針!
一聽(tīng)到打針,我就害怕了,因為小時(shí)候被抽過(guò)血,一想起那又大又粗的針頭,我就不驚打寒顫,我硬掙脫掉媽媽?zhuān)瑩u搖手:“我不去打針,打針很疼!”可媽媽意志已定,說(shuō):“生病就要打針,不打折就會(huì )更嚴重的!痹谖C關(guān)頭,我也瞞不住了,只好向老媽如實(shí)坦白了。
還有一次,我和老媽約定我期末要是語(yǔ)數都能上90分就給我買(mǎi)足球,后來(lái)老媽真的給我買(mǎi)了,并告訴我做人要講誠信,
我愛(ài)我這個(gè)以身作則的媽媽?zhuān)?/p>
母親的教育作文 篇4
打開(kāi)記憶盒子,回憶往事,在心底涌現這樣一個(gè)情景:一個(gè)四歲的男孩子拉著(zhù)媽媽的手,走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟,我們漫步在大街上,有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美,形狀各異,深深地吸引著(zhù)我,于是就拿了一顆握在手里,一邊走一邊擺弄它。走了一小會(huì )兒,我拉了拉媽媽的衣角,自豪的向她炫耀我的“寶貝”,可是媽媽卻叫我送回去。在當時(shí),對于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō),只想擁有這個(gè)美麗的石頭,自然不肯還回去。是媽媽告訴了我:不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的,這樣做是不對的。之后媽媽帶著(zhù)我把那顆雨花石送還了攤主,并且向人家道歉。意外的是,媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我,我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著(zhù)那些石頭,不僅因為它們美麗,更因為這一段記憶。正因為小時(shí)候的這一次事件,通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的'人,也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理,使我一生受用!感謝媽媽在我人生的路上伴著(zhù)我,引著(zhù)我,教我怎樣做事,怎樣做人。感謝媽媽對我的愛(ài),人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,沁人心脾”!是啊,媽媽對我的愛(ài)就像一條小溪,細細滋潤著(zhù)我的心田!
母親的教育作文 篇5
今年春節過(guò)后不久一天晚上,我在街上散步,來(lái)到春節期間園林工作人員為了增加春節的喜慶氛圍,在一些主要街面廣場(chǎng)擺放盆盆鮮艷奪目的花卉,供人們欣賞。我平時(shí)很喜歡花卉,家里栽種了50多盆花,每天都會(huì )觀(guān)賞花卉的姿色,令人賞心悅目。
這個(gè)時(shí)候,有一對母女來(lái)到花圃傍邊,一邊看花,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),過(guò)了不久,那位年青的母親要求女兒動(dòng)手去拿那兩盆比較好看的花盆,小女兒開(kāi)始不太愿意,后來(lái)經(jīng)不住母親的勸說(shuō),在不好意思的情形下,伸手端了兩盆,這位母親還說(shuō):你是小孩子,拿花是沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你的,我是大人,如果拿花,別人會(huì )指責的。我站在傍邊說(shuō):你這種方法教育孩子是不對的,這些花卉都是公物,是讓大家欣賞的,誰(shuí)也不能占有。她馬上反駁說(shuō):我們拿幾盆花算什么?又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西,你管的著(zhù)嗎?在多數人都說(shuō)她不對的情形下,這對母女灰溜溜地拿著(zhù)兩盆花卉離開(kāi)了現場(chǎng)。人們議論這個(gè)小女孩子總有一天會(huì )被她的母親教壞的。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午,我在一家商店門(mén)前路過(guò),看到一個(gè)小男孩子,大概只有5-6歲左右,在他的'腳邊檢到一元錢(qián),現在能在地上檢到1---2元錢(qián),是經(jīng)常的事情,但是,他傍邊的母親看到自己的兒子檢到錢(qián),立即要求他把那一元錢(qián)放到店門(mén)口的木凳子上,小男孩子非常聽(tīng)話(huà),順從地把錢(qián)放在木凳子上。一樣大的小孩子,一樣大的母親,教育的孩子的方式方法就是各不相同。
俗話(huà)說(shuō)的好,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子打地洞。我現在不好說(shuō)這兩個(gè)小孩子將來(lái)如何,但是可以肯定,這兩個(gè)小孩子的出息,一定會(huì )有不同的情況發(fā)生,但愿他(她)們的人生道路能夠順其自然,健康成長(cháng)。
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