元旦的作文

元旦的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著(zhù)，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì )送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著(zhù)說(shuō)：“祝你新年快樂(lè )！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！

　　聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，貼尾巴的.游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì )兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上，一會(huì )兒長(cháng)到背上，一會(huì )兒長(cháng)到腳上，有趣極了。

　　后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。

元旦的作文 篇2

　　元旦過(guò)的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動(dòng)物園過(guò)那一天。

　　元旦的一大早，我們全家來(lái)到武漢動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，我就興奮不已。首先看了一個(gè)大的簡(jiǎn)介圖，上面是游覽的路線(xiàn)以及各種動(dòng)物劃分的區域。我們就按著(zhù)簡(jiǎn)介圖開(kāi)始了今天的游玩。

　　我們第一個(gè)先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂(lè )的玩耍。它們走里路的時(shí)候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開(kāi)，就像在做廣播體操似的`有趣極了。

　　下了我記憶最深的是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個(gè)頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著(zhù)欄桿看著(zhù)它們，它們就走了過(guò)來(lái)，舌頭不停的舔著(zhù)欄桿，好像在和我們說(shuō)話(huà)，給點(diǎn)吃的吧。這時(shí)有個(gè)人把手里的橘子扔了進(jìn)去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒(méi)嘗出味似的，好玩極了。

　　就這樣，我們還看了好多的動(dòng)物，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

元旦的作文 篇3

　　今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫(huà)畫(huà)，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。

　　到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’！請歐陽(yáng)宏瑜做準備！”話(huà)音剛落，控制電腦的.向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α�。正當我為之前的節目稱(chēng)贊時(shí)，一陣快樂(lè )的圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯！”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。

　　這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

元旦的作文 篇4

　　今天是元旦我們早早就到了學(xué)校，我們上午上課，下午才慶元旦。我們都盼望著(zhù)下午到來(lái)，下午終于來(lái)了我們利用寫(xiě)字時(shí)間裝飾教室我們裝飾教室可漂亮了。我裝飾元旦兩個(gè)字，老師也幫著(zhù)我們裝飾起來(lái)了。

　　楊怡母親給我們送來(lái)圣誕樹(shù)可漂亮了，劉明爍父親送來(lái)了香蕉和桔子可好吃了。

　　我們第一項是看同學(xué)們弄得個(gè)人文集弄得可漂亮了。

　　第二項是大家表演節目可好看了。

　　我今天真是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )元旦！我知道過(guò)了元旦就會(huì )很快迎來(lái)新一年。

元旦的作文 篇5

　　又逢元旦，20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的'潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日��！我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是天天有今日，歲歲似今朝！

元旦的作文 篇6

　　我們每年都有元旦節，這不，我們今天還看了元旦聯(lián)歡會(huì )，元旦聯(lián)歡會(huì )特別精彩。

　　我們走進(jìn)餐廳后，那優(yōu)美的音樂(lè )聲就進(jìn)入了我們的耳朵，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )就坐了，一開(kāi)始是大合奏“紅旗頌”我們聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的音樂(lè )，臺上了指揮者到到最歡躍的時(shí)候只想跳起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)的也很帶勁，到了“持桿進(jìn)城”這個(gè)節目的時(shí)候同學(xué)們都扒著(zhù)頭看，我們一邊看一邊笑，同學(xué)們在鼓掌的時(shí)候是是很使勁的，然后就是“水月觀(guān)音”這個(gè)節目是我們班的同學(xué)演出的.，我們一直都很想看著(zhù)個(gè)節目今天終于有機會(huì )看了，同學(xué)們在臺上的動(dòng)作真是優(yōu)美呀！這舞蹈不知老師和同學(xué)們在臺下廢了多少心思��！臺上的那幾個(gè)同學(xué)跳的多么好呀！評委老師一定可以評一個(gè)好的分數，看同學(xué)看這個(gè)節目的時(shí)候一個(gè)人也不說(shuō)話(huà)，一根針掉地下也可以聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們在鼓掌的時(shí)候特別響亮，真可以稱(chēng)上震聾欲耳了，還有一個(gè)節目是我們班的左萬(wàn)鑫唱的“少年中國強”聲音真是美妙極了，臺下的同學(xué)們還有的跟著(zhù)唱，音樂(lè )老師在跳“青春修煉手冊”同學(xué)們更是要唱了，老師在臺上跳的急，同學(xué)們在臺下唱的急，還有一個(gè)是“相聲”說(shuō)相聲的這兩位同學(xué)一個(gè)就是“專(zhuān)業(yè)工作人員”他們的相聲說(shuō)的是太好了，他們兩個(gè)說(shuō)相聲我們在下面下的肚子都痛了，相聲太有意思了，最后是音樂(lè )老師上的歌曲，這簡(jiǎn)直就是音樂(lè )家呀！這真是男高音呀！

　　這次的元旦節目真是太好玩了！

元旦的作文 篇7

　　隨著(zhù)一陣門(mén)鈴響，爸爸從單位值班回家了，我和妹妹還躺在被窩里，摘草莓去不去啊這句話(huà)很快將我們從睡夢(mèng)中驚醒，對了，今天是元旦節，我要過(guò)一個(gè)有意義的新年，我立刻穿好衣服，踏上了摘草莓的路上。

　　汽車(chē)開(kāi)過(guò)樂(lè )購超市，再走了一段路就到了我們的目的地，一路上看見(jiàn)很多像小房子一樣的暖棚，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是種草莓的地方呢？”媽媽說(shuō)：“是��！我們挑一家干凈點(diǎn)的.方便你們采摘的果園�！迸锏卮蟛�給我們一人發(fā)了一個(gè)小藍子，走了一段彎彎曲曲的田間小路，來(lái)到一個(gè)大大的暖棚邊，經(jīng)過(guò)一番小小的指導后，我們一家四口就進(jìn)入了暖棚，棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，邊觀(guān)察邊動(dòng)手。媽媽不停的教著(zhù)我觀(guān)察的技巧，摘草莓也有大學(xué)問(wèn)，因為陽(yáng)光照射到的一面顏色鮮紅些，但另一面就有青色的可能，采摘前一定要翻看一下確定后才動(dòng)手，采摘草莓的時(shí)候我還學(xué)到了和小蜜蜂和平相處的好辦法，不會(huì )因我的到來(lái)而影響她們匆忙的勞作。就這樣我兜了一大圈，就獨自摘到了半籃子草莓，看著(zhù)妹妹籃子里采摘不多的草莓，內心小小的滿(mǎn)足了一下，成功的喜悅掛滿(mǎn)臉上。

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