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學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本
在日新月異的現代社會(huì )中,我們可以使用主持稿的機會(huì )越來(lái)越多,主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本1
女:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導。
男:親愛(ài)的各位朋友們。
女:親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節踏著(zhù)迷人的月色,姍姍向我們走來(lái)。
女:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節,火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂。
女:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿(mǎn)了xx的校園!
女:今晚,中秋佳節,我們xx教育全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過(guò)這歡樂(lè )的時(shí)光,共寫(xiě)屬于xx教育的激情!
女:今晚,讓我們相逢相聚在xx教育舞臺上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現在我宣布:相約xx文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
學(xué)校慶祝中秋節晚會(huì )主持詞節目串詞:
女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx教育負責人講話(huà)。
女:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的深情祝福,雋雋教誨!相信我們在這里一定會(huì )開(kāi)心,快樂(lè ),努力,成長(cháng)。
男:鮮花似潮,掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚,在這啟航溫馨的家園里,帶著(zhù)一份燦爛的心情,看吧,如海的歌聲伴著(zhù)朵朵浪花,帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)祝福,飄然而來(lái)。
女:下面請欣賞《浪花一朵朵》。表演者:商務(wù)文秘班學(xué)員。
女:軍人有軍人的柔情,軍人有軍人的豪情,軍人給我們最深的印象,就是勇往直前,永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻,我們當然不能忘記為人民守疆護土的先烈,英勇的子弟兵們,男:下面請欣賞大專(zhuān)班學(xué)員xxx為我們獻上一曲高亢激揚的歌曲!毒覉髧。
男:如果能夠打馬回頭,我就是你,明月窗前的流螢。一季的光華
女:心靈的弦,隨著(zhù)飄舞的月光,輕輕叩響多情的思念。
男:月光下我思緒如潮。不知遠在天邊的你,是否也會(huì )如我這般的想你?
女:電腦班xx為大家獻上一曲《至少還有你》
合:掌聲有請
女:你從天之涯走來(lái),我從海之畔走來(lái),我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男:在這溫馨的家園里,愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,讓我們相互學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn),相互包容彼此的缺點(diǎn),讓我們自己成長(cháng),讓我們團隊更加完美。
女:請欣賞女聲獨唱《缺點(diǎn)》表演者孟娟,掌聲響起......
男:歡樂(lè )用深情濕潤我們的情結,紅葉葉更紅,情濃意更濃,讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女:開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶,好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰。
男:請欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來(lái)的'優(yōu)美舞蹈,《三十二步》。
女:在這里我們是朋友,是兄弟姐妹,我們唱著(zhù)共同的旋律;
女:我們把心聲告訴給月亮,讓它飛越千山萬(wàn)水xxxx彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己,感謝xx。
合:請欣賞歌曲《自由飛翔》
女:表演者:電腦班xx同學(xué)。
女:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
男:哦?這樣好了,我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后,停頓,男的接著(zhù)說(shuō))怎么啦,從天上飛下來(lái)了?
女:是呀,因為天上太冷清了,還是這里好呀,鶯歌燕舞,美食醇酒,還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢。ㄊ忠恢,舞蹈上場(chǎng),主持退場(chǎng))
男:讓我們來(lái)接著(zhù)欣賞平面設計班的《流行街舞》。
女:你剛說(shuō)天上太冷,所以不想飛啦
女:是!
女:沒(méi)問(wèn)題,你忘記了我們有著(zhù)非常棒的團隊,他們都是你堅強的后盾
女:我沒(méi)有忘記,我相信你們(對著(zhù)下面的所有同學(xué)大聲說(shuō))
女:送溫暖的來(lái)了。請聽(tīng)大專(zhuān)班方云云同學(xué)的歌曲《暖暖》
女:讓和風(fēng)拂出的音符,譜成生命的樂(lè )章。
女:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng)。
男:如果你是太陽(yáng),那我一定是圍繞你轉的月亮。下面請欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女:劉老師,上次在商務(wù)班的晚會(huì )上,聽(tīng)過(guò)你的歌聲,我可是如癡如醉哦。
男:真的嗎?別那么大聲嘛。
女:怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲(問(wèn)下面的同學(xué):大家想不想聽(tīng),要不要聽(tīng))
男:這可是讓我為難了。好,為了我們男同胞的尊嚴,我給大家來(lái)一曲《》。不相信迷不倒你。
女:你知道嗎?現在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚、水茫茫的此情此景,突然讓我豪氣萬(wàn)千,發(fā)古幽思,不由得想起一首歌來(lái)。
女:哦,什么歌曲?
女:不用我回答了,來(lái),音樂(lè )響起(青藏高原)
女:請欣賞大專(zhuān)班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男:同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是各不相同。
女:人生舞臺,生末凈旦丑,歲月留聲,也是各展風(fēng)采。
女:女聲獨唱《說(shuō)唱臉譜》
男:表演者電腦班劉小倩
男:中秋節的傳說(shuō)豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò),嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。
女:是呀,所以,前無(wú)古人,后有來(lái)者,現在的我們女孩真是不得了,看著(zhù)月宮里嫦娥婀娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能美上天去。
男:是嗎?
女:你看吧,有請大專(zhuān)班的學(xué)員《自己美》,掌聲響起來(lái)。
女:同學(xué)們,我們在xx相聚,我們在蘇州美麗的天空下,共沐一抹陽(yáng)光。
女:讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們在這美麗的校園里,找到那份屬于我們的快樂(lè )吧!
合:請欣賞商務(wù)班街舞表演。
女:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著(zhù)桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著(zhù)我們呢?
女:是呀,不過(guò),你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。
女:那我們飛過(guò)去看看好嗎?
女:好!我們多想能夠自由的飛翔。
女:大專(zhuān)班學(xué)員歌曲:《自由飛翔》
男:愛(ài)情甜不甜吶?
女:你說(shuō)的是哪里的話(huà)?
男:我說(shuō)的是心里話(huà)。
女:心里話(huà)是這樣子的嗎?
男:哎呀,我們就不在獻丑了,我請大家欣賞一段小品〈家庭配角〉
女:我們不會(huì )忘記在那溶溶的月光下,定格了我們曾經(jīng)艱辛的昨天。
女:我們也不會(huì )忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田
男:我們更不會(huì )忘記,小路曾牽引我們永遠也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想。
女:商務(wù)班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
學(xué)校慶祝中秋節晚會(huì )主持詞閉幕詞:
女:同學(xué)們,今夜秋高氣爽,我們相聚xx教育,我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀,如果覺(jué)得快樂(lè )你就拍拍手,如果覺(jué)得快樂(lè )你就跺跺腳。讓你的快樂(lè )在我們xx教育永駐。
男:同學(xué)們,今晚明月當空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò),愉悅的歌聲仍回蕩在xx教育四周,快樂(lè )的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空,熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女:“海上升明月,天涯共此時(shí)!迸笥褌,伸出你們的雙手捧著(zhù)我們誠摯奉上的祝福,讓我們?yōu)榻裉,為我們的相聚喝彩?/p>
女:相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今天的相聚是xx教育的勝事,更是我們的一大樂(lè )事!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟”借李白這句詩(shī),在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè )、
男:“但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟!蓖瑢W(xué)們,各位朋友,伴隨的音律的節拍,今天的中秋晚會(huì )就到此結束
女:感謝各位的到來(lái),也非常感謝大家的熱情參與,共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女:同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對xx教育的支持和關(guān)懷,我們祝愿大家身體健康,家庭幸福。
合:中秋快樂(lè )!各位,晚安。
學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家,晚上好。ň瞎
甲:丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節里,我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節,我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國傳統節日xxxx中秋節。
乙:在此,我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!
甲:我們要祝愿光臨今天晚會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,老師、祝愿全體同學(xué)
合:教師節快樂(lè )!中秋節快樂(lè )!
乙:每逢佳節倍思親。此時(shí)此刻,我們遙望到了遠在他鄉的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人,以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們,我們也要祝愿他們合:節日快樂(lè )!
甲:今夜花好月圓,今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團圓的日子里,我們又一批新同學(xué),來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團圓賞月,一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合:我們熱情地歡迎xx學(xué)校數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!
乙:雖然我們在這里只有短短的四年時(shí)間,但我們在這里學(xué)習生活的每一天,都將成為我們人生中最美好的回憶。
甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養與教育,必將創(chuàng )造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙:今晚皓月當空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻,我們十分榮幸地請來(lái)了學(xué)!旅嫖覀冇姓垖W(xué)!獮榇蠹抑罗o!大家掌聲歡迎!
1.甲:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲:朗朗月光,承載著(zhù)我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
乙:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂(lè )章。
請欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長(cháng)久》
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
乙:面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會(huì )邁著(zhù)碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著(zhù)內心收獲的欣喜。
甲:今夜無(wú)眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。
乙:請欣賞歌曲《但愿人長(cháng)久》。
3.合唱《爸爸媽媽》
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的引導;我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的教誨;我們有太多的心里話(huà),全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答像春泥一般呵護花朵的父母。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》
合:?jiǎn)?wèn)世間情為何物,啊啊,給我一杯忘情水,大家不陌生吧?
甲:大家想聽(tīng)嗎?
乙:下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨唱《蘭亭序》
成長(cháng)的`路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(cháng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚的音樂(lè )詮釋不老的希望,讓我們踏著(zhù)來(lái)自王羲之的節拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請欣賞獨唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著(zhù)耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符,奏響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚的舞蹈,因為永恒,我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因為夢(mèng)想,我們充滿(mǎn)期望。
7.《愛(ài)錯》
甲:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
乙:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
甲:請欣賞老歌新唱《愛(ài)錯》。
8.《鄉思》
甲:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。
乙:每個(gè)人都向往故鄉,每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲:漂泊卻是人生不息的宿命。
乙:輾轉亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著(zhù)我們,這是我們新的故鄉。
乙:請欣賞歌曲《鄉思》,表演者:xx。
9.歌曲合唱《夠愛(ài)》
甲:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。
乙:表演者是來(lái)自。
10.歌曲《水手》
今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭,金杯高高舉起;今天,經(jīng)濟發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,祝福滾滾而來(lái);今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天,我們輕歌曼舞,盡情表達我們對祖國的自豪之情。請欣賞歌曲《水手》。
11.當仁不讓《搶凳子》
甲:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請大家睜大眼睛,我們來(lái)玩個(gè)游戲。ㄕ7—8個(gè)人上臺)乙:大家歡迎xxx!
12.歌曲《愛(ài)因為在心中》
甲:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫(huà)一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿(mǎn)我幸福的心空。
乙:是誰(shuí),駕著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著(zhù)今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
甲:請欣賞歌曲《愛(ài)因為在心中》。
13.歌曲《最熟悉的陌生人》
合:總在妄想回到過(guò)去,找到失去的魔力,和一個(gè)人守望在今日可惜不是你,牽手的嫣然一笑,早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶,如今我們咫尺天涯,最熟悉的陌生人,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),在今天這個(gè)日子里,找尋失去的回憶,只可惜never had a dream come ture,這樣的過(guò)去。乙:請欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》。
14.歌曲《算你狠》
甲:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)希望,用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè )章。
乙:青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀(guān);甲:青春是離弦的箭,敏銳,執著(zhù);
乙:青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
甲:青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè )觀(guān),豪邁;
乙:我們展望未來(lái);更多的機遇,更多的挑戰;
甲:有理想導航,有遼闊的藍天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。
乙:與其束縛前行的腳步;
甲:下面請欣賞歌曲《算你狠》。
15.合唱《藍眼淚》
甲:xxx,我問(wèn)你呀,你有哭過(guò)嗎?
乙:小時(shí)候哭過(guò)!怎么啦?
甲:那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦?
乙:廢話(huà),難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎?
甲:那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚!
乙:是嗎?
甲:藍色的眼淚。
乙:沒(méi)有,那我們一起拭目以待吧!
甲:下面請的大家欣賞歌曲《藍眼淚》。
16.經(jīng)典歌曲《親人》
甲:因為有夢(mèng),我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達,更是我們永遠的向往。
乙:請欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。(結束語(yǔ))
甲:“海上升明月,天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè )而短暫的,但對音樂(lè )帶給我們的感動(dòng)卻是永遠的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。
乙:xx學(xué)校數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門(mén)!這里是音樂(lè )的殿堂,這里是歌聲的海洋,讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用灼熱的心跳去感受生活,我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落,我們要用音樂(lè )擁抱燦爛美好的生活。
甲:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué),身體健康,青春永駐,學(xué)業(yè)有成!
乙:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué),家庭幸福,平安快樂(lè )、永遠團團圓圓!
甲:無(wú)論在海角天涯,今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員,一起祝愿xx學(xué)校數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲:《xx班中秋文藝晚會(huì )》到此結束!
乙:感謝各位領(lǐng)導的光臨,感謝臺前幕后的各位工作人員,感謝各位演員的精彩表演。
合:祝大家晚安!
學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家,晚上好!(鞠躬)
甲:酷熱的夏天隱隱離去,溫馨的秋季飄然而至。今天是我國傳統節日xxxx中秋節,首先在這個(gè)人們喻為最有人情味、詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日里,祝愿全體教職工、全體同學(xué)
合:中秋佳節快樂(lè )!
甲:今天,我們晚會(huì )現場(chǎng)有幸請來(lái)了__部隊的教官,我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙:今夜花好月圓,今夜星光燦爛,在這個(gè)人月兩團圓的日子里,我們又一批新同學(xué),來(lái)到__技校這個(gè)大家庭,和我們一起團圓賞月,一起度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
合:我們熱情地歡迎你們!
甲:雖然你們在這里只有短短的三年時(shí)間,但你們在這里學(xué)習生活的每一天,都將成為你們人生中最美好的回憶。
乙:我們相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養與鍛煉,必將創(chuàng )造出嶄新的輝煌與奇跡!
甲:下面我們有請學(xué)校_校長(cháng)為大家致辭!大家掌聲歡迎!
晚會(huì )開(kāi)始......
結束語(yǔ)
甲:“海上升明月,天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫的',我們今晚的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子們歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團圓之夜。
乙:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福這個(gè)大家庭里的全體同學(xué),身體健康,青春永駐,學(xué)業(yè)有成!
甲:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,祝福所有的朋友們,家庭幸福,平安快樂(lè )、永遠團團圓圓!
乙:無(wú)論在海角天涯,今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員,一起祝愿__技校的明天更加燦爛輝煌!
甲:《迎新生、慶中秋文藝晚會(huì )》到此結束!
乙:感謝各位領(lǐng)導的光臨,感謝臺前幕后的各位工作人員,感謝各位演員的精彩表演。
合:祝大家晚安!
學(xué)校中秋節晚會(huì )主持稿結束語(yǔ)范本4
A:親愛(ài)的老師們
B:敬愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好
C:月是思念,月是圓滿(mǎn);今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;
A:月是執著(zhù),月是永恒;今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。
D:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;
E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著(zhù)我們彼此的友誼;
B:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情;
D:今天,中秋佳節,我們一起歡度時(shí)光,共抒校園的喜悅;
E:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航;
C:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx學(xué)校這個(gè)大家庭里放飛!
A:現在我宣布xx中學(xué)中秋晚會(huì )正式開(kāi)始!
B:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,十年不變。下面有請xx為大家帶來(lái)的《十年》
D:感謝xx帶來(lái)的歌聲,接下來(lái)有請萬(wàn)A給大家帶來(lái)一首充滿(mǎn)溫馨愛(ài)意的歌曲——《小情歌》,大家歡迎!
E:聽(tīng)完美妙的歌聲,讓我們坐著(zhù)熱氣球,載著(zhù)理想飛向遠方。歡迎xx,xx帶來(lái)的《熱氣球》
C:環(huán)游過(guò)人生的旅途后,不妨回頭再看看自己的腳步,到底留下了多少錯誤,同時(shí)讓我們在未來(lái)認錯改過(guò),歡迎xx帶來(lái)歌曲《認錯》
A:青春是一支支歌曲,催促著(zhù)我們前進(jìn),在這玉帛之季,我們始終堅信,未來(lái)是我們的,未來(lái)是美好的,下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來(lái)》
B:聽(tīng)了許久的中文,也讓我們換換口味,歡迎xx帶來(lái)的歌曲——《littlelove》
D:穿越太空,來(lái)到茫茫宇宙,讓我們來(lái)看看賽爾號的傳奇,掌聲有請xx帶來(lái)的《傳奇的賽爾號》
E:下面有請xx給大家到來(lái)的朗誦《月之韻》和《這也是一切》
C:茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見(jiàn)自己走過(guò)的長(cháng)長(cháng)人生,我們或許會(huì )感嘆,人世沉浮,接下來(lái),掌聲有請xx帶來(lái)《來(lái)生緣》
A:感謝xx美妙的歌聲,下面讓我們歡迎xx帶來(lái)的《戀風(fēng)戀歌》
B:又是一個(gè)中秋夜即將要過(guò)去了,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,總讓人不經(jīng)感嘆有多少愛(ài)可以重來(lái),歡迎xx帶來(lái)《有多少愛(ài)可以重來(lái)》
D:我們正是一個(gè)準備展翅翱翔的雄鷹,直到羽翼長(cháng)到豐滿(mǎn)一飛沖天,下面,有請xx帶來(lái)《羽毛》
E:接下來(lái)有請xx、xx、xx帶來(lái)《習慣兩個(gè)人》
C:世界上最遙遠的距離不是生和死,而是站在你面前卻不能說(shuō)出最想說(shuō)的話(huà),有請xx帶來(lái)《香煙愛(ài)上火柴》
A:月夜是十分美麗的,銀白的月光灑向一對騎著(zhù)單車(chē)的戀人,下面有請xx帶來(lái)《夜車(chē)》
B:長(cháng)夜漫漫,卻有明星當空閃爍,為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈,有請xx,xx帶來(lái)《暖心》
D:殘酷的現實(shí),讓我們并不沉迷幻想,卻向往童話(huà),向往那甜蜜的幸福,向往那綻放異彩的天空,向往那充滿(mǎn)期待的未知世界,有請xx一組帶來(lái)《童話(huà)》。
E:有請xx,xx帶來(lái)《尾戒》
C:笨小孩不是上天注定的.,只要笨鳥(niǎo)先飛,付出比別人更多的努力就會(huì )擁有比別人更美好的一天!下面有請xx帶來(lái)《笨小孩》
A:因為快樂(lè )、所以快樂(lè ),就這樣、快樂(lè )一輩子。有請游xx帶來(lái)《我很快樂(lè )》
B:在成長(cháng)的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱,你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面有請xx,xx帶來(lái)《越長(cháng)越孤單》
E:下面有請xx,xx帶來(lái)《再說(shuō)聲salangheayo》
D:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,有時(shí)候殘缺也是一種美麗!有請游xx,xx帶來(lái)《殘缺》
C:有請李靜、游EE帶來(lái)《一見(jiàn)鐘情》
A:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想,我將闖出一片天堂,有請xx帶來(lái)《我最閃亮》
B:最后請xx同學(xué)現場(chǎng)ktv
D:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
E:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
C:花如海,歌如潮。站在xx的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿:
合:祝全校同學(xué)心想事成,萬(wàn)事如意!
A:下面有請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)來(lái)為我們的晚會(huì )畫(huà)上完美的句號。
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