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設計師的作文集合(3篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的設計師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
設計師的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為宇航員,有的想成為服裝設計師……..而我卻有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想----我想成為一名優(yōu)秀的電腦程序設計師。
知道我為什么想成為電腦程序設計師嗎?那得從幾個(gè)月前的一件事情說(shuō)起。記得在一個(gè)星期六的'晚上,我正在家里玩電腦游戲時(shí),腦海中突然冒了一個(gè)奇怪的念頭:“電腦游戲這么復雜、好玩,人們是怎么弄出來(lái)的呢?如果我長(cháng)大了也能設計出好玩的游戲,小朋友們一定會(huì )象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我,那該多好呀!”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸意味深長(cháng)的說(shuō):“你想成為一名電腦設計師的想法是好的。但是電腦設計師需要豐富的電腦知識,而且還要學(xué)好英語(yǔ)才能設計出優(yōu)秀的成果。你想成為一名電腦設計師,就要從小好好學(xué)習,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴積累知識,為實(shí)現你的夢(mèng)想奠定踏實(shí)的基礎,明白嗎?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并在心里暗下決心:“今后我一定好好學(xué)習,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。只要我腳踏實(shí)地,有朝一日我一定會(huì )用我的行動(dòng)讓爸爸、媽媽大吃一驚,對我刮目相看!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們人生奮斗的目標,是我們前進(jìn)的指路燈。為了實(shí)現我的夢(mèng)我會(huì )奮斗不息,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
設計師的作文 篇2
大家一定都有自己的理想吧!當然,我也有我自己的理想,有的人想當宇航員、有的人想當科學(xué)家、有的人想當數學(xué)家、有的人想當美食家、有的人想當畫(huà)家……等等,但我這些都不想當,我的理想是當一個(gè)電腦軟件制作家。
在我很小的時(shí)候,我就對電腦有了初步的認識,那時(shí)候,我只知道有一個(gè)叫360安全衛士的軟件,那時(shí),我便想創(chuàng )作一個(gè)460安全衛士,但我現在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了,因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創(chuàng )作一個(gè)軟件,所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的.時(shí)候,我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的人越多我就更滿(mǎn)足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用,我變更喜歡電腦了。后來(lái),我又發(fā)現現代人是都用電腦的,所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師,我會(huì )好好工作,為人民發(fā)明更多好用的軟件。而且,我要更深入的了解電腦,要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料,看有關(guān)的書(shū)籍。
我一定要好好學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、微機、英語(yǔ),說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué),通過(guò)努力就真能當一個(gè)電腦軟件設計師。
設計師的作文 篇3
美國西雅圖的一家建筑公司要招聘一名設計師,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后剩下了三位應聘者。
這三個(gè)人勢均力敵,老板也拿不定主意,就帶著(zhù)他們來(lái)到工地上,看他們的具體表現再做決定。老板說(shuō)一個(gè)小時(shí)后再來(lái)接他們,讓他們在工地里隨意走走看看。隨后老板走了,但是他并沒(méi)有真的離開(kāi),而是悄悄躲到了另一幢樓上暗暗觀(guān)察他們。
三個(gè)人在工地上逛了一圈之后,沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題,就坐在了陰涼處休息。這時(shí),有個(gè)名叫羅杰斯的小伙子皺起了眉頭,他看到一個(gè)角落里散亂地堆放著(zhù)好多磚頭!拔覀內グ涯切┐u頭整理一下吧!”他說(shuō)。
“搬磚頭?”另兩個(gè)應聘者不屑地說(shuō),“這可不是我們該做的事情,坐下來(lái)休息一下,等老板來(lái)接我們吧!”
羅杰斯聳聳肩,獨自頂著(zhù)烈日搬起了磚頭,五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……足足搬了一個(gè)小時(shí),他才整理了一半。這時(shí),老板過(guò)來(lái)了,他看了看眼前的情形,當即宣布錄用羅杰斯。
“這不公平!”另兩個(gè)應聘者說(shuō),“設計師的工作不是在工地上搬磚頭!”
“我確實(shí)不是叫你們來(lái)搬磚頭的,但我認為他搬磚頭的.行為體現了一種精神,無(wú)論是設計師還是工地員工,都是同一個(gè)團隊的成員,有需要時(shí)就應該相互幫助,以你們的看法,假如你們在設計上有缺陷被普通員工發(fā)現了,他們也不應該通知你們,是嗎?因為設計不是他們的工作,對嗎?所以,相互關(guān)注、相互幫助是一個(gè)團隊最大的凝聚力!”老板說(shuō),“我錄用他并不是因為他搬磚頭這件事情本身,而是我從中看到了他身上的團隊精神!”
聽(tīng)了老板的話(huà),另兩個(gè)應聘者又懊悔又羞愧地低下了頭。
在我們身邊的職場(chǎng)里,有很多人都喜歡“各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”,所以我們經(jīng)常會(huì )看到,某人雖然長(cháng)期能做好自己的本職工作,但關(guān)鍵時(shí)刻機會(huì )卻總是與他擦肩而過(guò),為什么會(huì )這樣?因為在更多管理者眼中,一個(gè)員工心中的團隊意識,其價(jià)值要遠勝于他所肩負著(zhù)的本職工作!
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