藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-11-06 15:11:41 藝術(shù) 我要投稿

[通用]藝術(shù)節作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[通用]藝術(shù)節作文4篇

藝術(shù)節作文 篇1

  學(xué)校的藝術(shù)節馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂(lè )曲目每班只能報一首。這也就意味著(zhù)我和朱朱只能其中一人參賽了。

  我非常想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會(huì )惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)!爸熘,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了!

  三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話(huà)給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(cháng)答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的.呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的嗎?我馬上來(lái)!

  拿到曲譜后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因為我想了非常久,萬(wàn)一我們得獎了,百分制就會(huì )加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣!你還不是為了加百分制才和我合奏的!”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機會(huì )了!”“WHY?”

  看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著(zhù)去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機重的人合作。

  當天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋?zhuān)骸斑@件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽!昂!你現在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔,你不彈也沒(méi)有關(guān)系,但我會(huì )把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”

  我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終,結果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。

  理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分數?我不懂!

藝術(shù)節作文 篇2

  學(xué)校的藝術(shù)節盛大開(kāi)幕了,節目豐富多彩,其中最吸引我的是石頭宴和閉幕式文藝匯演。

  那天,風(fēng)和日麗,綠茵茵的足球場(chǎng)上展出了各式各樣的藝術(shù)品,塑膠跑道上擺放了一張巨大的`長(cháng)方形桌子,上面鋪了一塊玫紅色的桌布,一盤(pán)盤(pán)“美味佳肴”整齊地擺放在上面,似乎還散發(fā)著(zhù)誘人的香味。走近一看,原來(lái)是一塊塊形狀各異、五彩斑斕的石頭拼出的菜肴和糕點(diǎn):紅燒肉、黑木耳、花生、大塊羊肉、水果……真是應有盡有,讓人目不暇接。我不禁贊嘆藝術(shù)家們真是心靈手巧,太有創(chuàng )意了,真的能夠以假亂真了。

  藝術(shù)節閉幕式的文藝匯演同樣精彩。學(xué)前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑,《麥田里的童話(huà)》為我們生動(dòng)逼真地演繹了一場(chǎng)農民和蟲(chóng)子斗智斗勇的場(chǎng)景,《童話(huà)里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生,《健美操》剛勁的舞姿掀起了一個(gè)小高潮,《拉丁舞》火辣辣的表演艷壓全場(chǎng),《琵琶合奏》那悠揚的音樂(lè )又將我們帶入了另一個(gè)靜謐的世界……眼花繚亂的光點(diǎn),動(dòng)人的音樂(lè ),婀娜的舞姿,觀(guān)眾一聲聲驚嘆,這個(gè)世界仿佛靜止了,只有歡樂(lè )在流動(dòng)。

  真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇3

  隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了,有關(guān)藝術(shù)節的作文。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂的小花傘,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè )節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女,隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來(lái)的,非常多班都只選上了一個(gè),而我們班非常幸運,被選中了兩個(gè)節目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上,老師天天陪著(zhù)我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的`改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅持了下來(lái)。

  接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容,我對自己說(shuō):下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè )響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺,這時(shí)突然發(fā)現,我的嘴巴笑得竟然麻木了。

  我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國的未來(lái)。

藝術(shù)節作文 篇4

  盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節終于隆重開(kāi)幕了。

  一大早,我就來(lái)到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅童趣十足的畫(huà)作,走廊的桌上還擺放著(zhù)同學(xué)們的手工作品,升旗臺上擺滿(mǎn)了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚,同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。

  8點(diǎn)30分,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上早已是人山人海,熱鬧非凡。

  9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導宣布藝術(shù)節開(kāi)幕。頓時(shí),歡聲雷動(dòng),禮炮齊鳴,操場(chǎng)上成了歡樂(lè )的海洋。

  團體操表演開(kāi)始了。伴隨著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場(chǎng)的是我們年級的女同學(xué)。場(chǎng)上,我們手拿綠色的`花傘,時(shí)而撐開(kāi),時(shí)而收攏,時(shí)而上舉,時(shí)而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉,美極了。觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。

  緊接著(zhù)上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著(zhù)。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了,紅的像跳動(dòng)的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風(fēng)翻滾。

  最好看的是五年級同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )起舞。場(chǎng)上的隊型在不斷地變換,一會(huì )兒變成兩個(gè)正方形,一會(huì )兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì )兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著(zhù)手中的啦啦球,像千手觀(guān)音一樣,同學(xué)們看的津津有味。

  舞蹈表演后是四到六年級的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩,只想為班爭光。

  時(shí)間過(guò)得真快,表演結束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。

【藝術(shù)節作文】相關(guān)文章:

藝術(shù)節作文07-02

藝術(shù)節作文02-14

藝術(shù)節的作文07-10

藝術(shù)節作文08-06

藝術(shù)節作文(經(jīng)典)08-08

藝術(shù)節作文(經(jīng)典)08-17

藝術(shù)節作文08-06

(精選)藝術(shù)節作文08-04

【經(jīng)典】藝術(shù)節作文08-06

[精選]藝術(shù)節作文08-14

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆