慶元旦作文

慶元旦作文共3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的慶元旦作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶元旦作文 篇1

　　期待已久的元旦總算來(lái)了，我們一家人決定去看海。

　　今天，風(fēng)和日麗，我們全家人一起去海邊玩，我們下了車(chē)，展現在我眼前的是一望無(wú)際的大海。極目遠眺，大海上帆影點(diǎn)點(diǎn)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡，爸爸交待了我們幾句后，我們便向大海奔去，我站在沙灘上，欣賞著(zhù)壯闊無(wú)垠的大海，一陣海浪撲打在我的.腳上，感覺(jué)涼爽、舒適，遠處碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，海天一色�！昂妹赖拇蠛０�!”我不由自主地脫口贊嘆�！拔覀儊�(lái)?yè)熵悮ぐ��！泵妹谜f(shuō)�！昂冒��！闭f(shuō)干就干，沙灘上有五顏六色的貝殼、各種各樣的海螺、迷人的海星，我們就這樣玩著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“澤欣、雅婷咱們該回家了�！蔽覀冃菹⑵�刻。便戀戀不舍地踏上了回家的路，我望著(zhù)大海，心想：“明年我一定還要在來(lái)�！�

　　假期的心情無(wú)法言喻，感受大海的博大精深。

慶元旦作文 篇2

　　昨天是新年的第一天——元旦！

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光年元旦如約而至。

　　老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們四年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的'跳舞的……

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們四年級準備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

慶元旦作文 篇3

　　再過(guò)兩天就到xx年的元旦了，今天上完第一節課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì )，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來(lái)裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的氣球吹起來(lái)，多彩的拉花掛起來(lái)，漂亮的圖畫(huà)貼起來(lái)，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，有的.幫著(zhù)掛彩球，有的忙著(zhù)打帚衛生，有的張羅著(zhù)布置場(chǎng)地……

　　雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚抑在臉上，歡樂(lè )的歌聲蕩漾著(zhù)整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接xx年的到來(lái)。

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