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因為我作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的因為我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
因為我作文1
孤獨、憂(yōu)郁、煩悶、無(wú)聊這些消極的字眼出現在這個(gè)年齡學(xué)生的作文中的頻率很高吧？曾聽(tīng)一位老師說(shuō)：“愁愁愁，也不知道這些學(xué)生到底在“愁”些什么？動(dòng)不動(dòng)就是煩惱，學(xué)生不應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè )的嗎？
是啊，到底在愁些什么呢？青春期的少男少女們總有那么多大人無(wú)法理解的煩惱和無(wú)止境的憂(yōu)愁。叛逆的我們渴望獨立，表面堅強，可內心是如此敏感，以至于煩惱與憂(yōu)愁接踵而至。
因為渴望獨立，所以試著(zhù)去接觸這個(gè)社會(huì )的層層面面，試著(zhù)去離開(kāi)父母溫暖安適的翅膀。只可惜我們太天真，想深入社會(huì )卻一不小心誤入歧途，想走出保護傘卻選擇推開(kāi)父母這樣愚蠢的方式，讓自己受了傷，也傷了父母的心。于是似懂非懂的我們在走向成熟的路上迷失在充滿(mǎn)迷霧的森林里，在悵惘迷茫之中，開(kāi)始探尋保護自己、認清自己的方式，同時(shí)又被挫折和困難攪亂了心，煩悶和無(wú)助，茫然和彷徨。這次第，怎一個(gè)愁字了得？
當自尊心隨著(zhù)時(shí)間一天天膨脹，自信和自卑也如影隨形地悄然而至，自信的我們漠視一切，自以為可以打倒一切，殊不知過(guò)于自信就是自負，一下從理想之巔墜入現實(shí)的深淵，心中的'失落與不甘恐怕比任何時(shí)候倒要來(lái)得強烈吧。一次又一次的失敗將你人得如同掉入冰窖一般心涼。也許，年少輕狂的我們會(huì )在下一秒便重新煥發(fā)夏天般的熱情，可前一秒心中的惶恐、酸澀和無(wú)力卻是那樣刻骨銘心，沉重的打擊過(guò)后的那種難以控制的僵硬和疼痛正在利用每一分每一秒來(lái)凌遲我們脆弱的神經(jīng)，挑戰我們心臟能承受沉重打擊的極限。于是那股無(wú)法言語(yǔ)的自卑感將人整個(gè)包圍，在挫折的打擊和無(wú)盡的煩惱中陷入黑暗。企圖打碎眼前灰色的陰云，卻不料一聲響雷劈頭而來(lái)，煩絲如雨點(diǎn)般浸濕全身……
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！笨释褚粋�(gè)無(wú)底洞，好奇地睜大眼睛希望把一切都納為己有，可還有那么多是自己所不知的。
“云想衣裳花想客”，我們也想有自己的世界，沒(méi)有爸媽的嘮叨、老師的喋喋不休、學(xué)習的壓力和規則的束縛，這是我們想要的生活，只可惜不能實(shí)現，那么就將現實(shí)改變，用自己的方式發(fā)泄內心的不滿(mǎn)和壓抑，叛逆地妄圖向世人宣告“我的青春我做主”。于是乎，便有了那么多的“愁”和大人們的不解。
也許，我們的做法是一個(gè)個(gè)不大不小的錯誤。因為年輕，所以犯錯，之后，我們還有機會(huì )讓一切重新開(kāi)始。
因為我作文2
競爭，生活中無(wú)處不在。有競爭，必有對手。有句名言說(shuō)得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是敵人�！�
對手，會(huì )讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能，會(huì )讓一個(gè)人變得更加堅強。
剛開(kāi)學(xué)，緊張而忙碌的節奏讓我有些不適應，幾次考試下來(lái)都不理想。記得第一次考試后，我考砸了，你卻得了全班最高分，滿(mǎn)心喜悅地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的分數。我正沉浸在失敗的郁悶中，猶豫著(zhù)如何開(kāi)口，在你的追問(wèn)下還是說(shuō)出了那丟人的分數�？粗�(zhù)你帶著(zhù)勝利的神情離開(kāi)的那一刻起，我便認定你是我的競爭對手，心里默默下決心，一定要超過(guò)你！
緊接著(zhù)幾次考試，盡管我做了努力，還是沒(méi)能達到理想的成績(jì)。老師談話(huà)，父母批評，我開(kāi)始懷疑自己的'能力，變得灰心喪氣，自暴自棄了�？墒蔷驮谖壹磳㈩j喪的一瞬間，我想到了我曾經(jīng)下的決心，想到了你。這么小的挫折，怎么能讓我輕言放棄呢？更何況你是我的競爭對手，不能比對手先倒下，要堅持到底！我又重拾了信心，調整了學(xué)習心態(tài)，雖然老師的談話(huà)仍沒(méi)間斷，考試成績(jì)仍有起伏，但我早已不再灰心。并且和對手之間競爭雖在，但友誼仍存，我們互相鼓勵，互相交流，共同進(jìn)步，終于在期中考上，都取得了理想的成績(jì)。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：日本北海道有一種魚(yú)叫鰻魚(yú)，魚(yú)肉鮮美，但撈上不一會(huì )兒就死了，于是活鰻魚(yú)價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法，放入它們的天敵——狗魚(yú)，狗魚(yú)的到來(lái)使鰻魚(yú)重新活動(dòng)起來(lái)，也就不死了。我從中得到啟示：對手是值得感謝的，它是讓生命繼續燃燒的火種，是使人堅強的動(dòng)力源泉。
在學(xué)習中，你是激勵我進(jìn)步的動(dòng)力，在生活中我也不放過(guò)和你“較勁”的機會(huì )。文武雙全的你不但學(xué)習優(yōu)秀，而且還是名優(yōu)育健將，常常見(jiàn)你在跑道上健步如飛，讓人羨慕不已。瘦小的我深知無(wú)法和你比個(gè)高底，但把你當成我鍛煉身體的目標。我每天規定自己跳繩一千個(gè)，不折不扣地執行，日復一日地堅持，是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了，有時(shí)身體累了，想偷懶賴(lài)一回，想偷工減料少幾個(gè)，可是當我想到了你，想到和你之間的差距，我還是咬咬牙堅持了下來(lái)�，F在的我，雖然個(gè)子不高，但是身體很棒！
讓我感謝你，你是我的對手，更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功；是你讓我更堅強；是你讓我的生活更精彩！
因為我作文3
挺胸是一種姿勢，它可以看出你是否精神，但更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種自信的體現，當你遇到挫折時(shí)，你挺胸是一種最好的表現。
是的，挺胸不只是那么的簡(jiǎn)單，在這里它蓄含著(zhù)許多的哲理，而只有你時(shí)刻挺起胸膛面對每一件困難的事情時(shí)，你才會(huì )擁有一種意志，一種自信的力量在支持著(zhù)你克服困難，勇往直前。
記得初時(shí)的冬季運動(dòng)會(huì )，我參加了集體接棒賽，在每一個(gè)小跑道上都有十根竹子叉在一條直線(xiàn)上，每根竹子的距離相同。在跑前的五分鐘我活動(dòng)活動(dòng)，拉了拉筋骨。比賽在老師的口哨聲中開(kāi)始了，第一位開(kāi)跑的是我們班的“飛毛腿”，他跑得很快，所以老師叫他跑在最前面為后的賽程做鋪墊，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)回跑著(zhù)，很快到我了，我深呼一口氣把手伸出去接棒，做著(zhù)起跑的動(dòng)作，因為跑得太急了，所以跑超了，導致下一位同學(xué)沒(méi)有接到棒子，最后我們輸了，我難過(guò)極了，一直責備自己�；氐綘I(yíng)地時(shí)，總能聽(tīng)到背后傳來(lái)嘲笑聲與埋怨聲。我很難過(guò)，不禁嗚嗚的'哭了。我感到我的背“彎”了，我想起了一個(gè)哲理，“彎”代表著(zhù)失敗后的一種精神，說(shuō)明你徹底的失敗了，不管成功也好，失敗也好，但卻說(shuō)明了你的一種意志，一種信念，一種氣魄，想到了這里我擦干了淚水，深呼了一口氣，挺起了胸，我覺(jué)得我忽然有一種信念——失敗是成功之母。
放寒假的時(shí)候，我哭過(guò)，那是因為媽媽誤會(huì )了我。媽媽說(shuō)家里要搞衛生大掃除，但因為天氣很冷，所以遲遲沒(méi)動(dòng)手，最后在媽媽的催促下，我無(wú)奈的拿起抹布漫不經(jīng)心的擦著(zhù)桌子，結果是越擦越無(wú)趣，就完成任務(wù)似的在桌子上亂擦一通，不知怎地手在桌子上一滑將桌上的玻璃杯推掉在地上打碎了。我一下子驚呆了，不知該怎么辦。此時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看到地上的碎玻璃片了，我已經(jīng)在媽媽的眼里看到了一團怒火，我連忙向媽媽解釋道：不是的，是抹布上涂了洗潔精，所以很滑……媽媽打斷了我的話(huà)，對我“炮烘一氣”，此時(shí)，我感到非常的無(wú)奈，委屈，但我并沒(méi)有哭，而是直起腰，再次拾起抹布努力地，細心地擦式著(zhù)每個(gè)桌角縫。
這些事例都讓我明白，不管遇到什么困難挫折，只要你不服輸，挺起胸膛，擦干眼淚，笑一笑，沒(méi)什么大不了的，因為挺胸，就代表著(zhù)一種自信，也許就因為這種毅力在支持你，要你勇往直前。
因為我作文4
每次出去散步，在公共場(chǎng)所、大街小巷和許多不起眼的角落，都有那一抹抹鮮艷動(dòng)人的紅色。這一抹抹紅色，自帶溫暖，同時(shí)也將溫暖傳遍深圳的每一個(gè)角落。這，便是深圳義工。
前年，因為骨折，爸爸媽媽便帶我去醫院檢查。匆忙中，我們找不到去拍X光的地方，在醫院了迷路。這時(shí)，一抹紅色突然出現在了我們的視線(xiàn)中，她是一位義工。她微笑著(zhù)問(wèn)我們：“你們迷路了嗎？你們要去哪里？我帶你們去�！钡弥覀円ヅ腦光，她便帶我們過(guò)去�？匆�(jiàn)媽媽幫我推輪椅累得滿(mǎn)頭大汗，她又主動(dòng)幫媽媽推輪椅。
今年暑假，看到這家醫院正在招募志愿者來(lái)幫助病人，我想到兩年前那個(gè)推著(zhù)我去拍X光的'義工阿姨，便毫不猶豫的報了名。當我拿到并穿上那一件紅得亮眼的義工服時(shí)，我十分自豪。到了醫院，我被分配到取X光片的機器旁。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位老大爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地走到機器前。他看起來(lái)有六、七十歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，骨瘦如柴。他一手拄著(zhù)拐杖，另一只手揉著(zhù)他那佝僂的背，臉上顯示出痛苦的表情，這使他那本就有許多皺紋的臉看起來(lái)像個(gè)有些扭曲的干核桃，同時(shí)他還在小聲地呻吟著(zhù)。
我急忙走過(guò)去，扶住了他，問(wèn)道：“您好，老大爺，請問(wèn)您需要幫忙嗎？”那位老大爺見(jiàn)我過(guò)來(lái)，忙擦了擦額頭上的汗珠，用沙啞又略帶著(zhù)顫抖的聲音回答道：“我不知道怎么取拍片結果，拍片時(shí)醫生只給了我這張紙�？床〉尼t生馬上要下班了，我正急著(zhù)取這個(gè)結果拿給醫生看呢！”說(shuō)罷，他拿出了取拍片結果的小票。我忙接過(guò)小票，告訴他不要著(zhù)急，我來(lái)幫他。于是，我快速將小票上的二維碼對準機器上的掃碼區掃了一下，告訴他這么做就好了，只用等機器將片子打印出來(lái)即可，便扶他坐下。
過(guò)了一會(huì )兒，片子打印出來(lái)了，我忙拿了一個(gè)紙袋，將片子裝了進(jìn)去，又扶他起來(lái)，送他到了他要去的診室。見(jiàn)醫生還沒(méi)下班，老大爺松了口氣。我趕緊幫他找了一個(gè)位置，扶他坐下，又將片子遞到了他手上。他感激的看著(zhù)我，嘴動(dòng)了動(dòng)，還是沙啞又略帶著(zhù)顫抖的聲音：“謝謝你啊，小姑娘，今天多虧你了�！蔽覍λα诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我的職責，是我該做的�！�
我走回了取片子的地方，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )和驕傲，因為有我，這個(gè)世界又多了一抹鮮艷動(dòng)人的紅色，多了一份溫暖和美好。
因為我作文5
因為我，我的家庭變得幸福，因為我，我的家庭變得幸福。因為我，我的家人每天播放不同的畫(huà)面，這是令人難忘的！
因為我，我的家人有更多的笑聲！
我記得有一次我在看電視，看到電視上的卡通人物有著(zhù)美麗的面孔，我開(kāi)始學(xué)習。首先，我拿起媽媽的紗布包在頭上。然后我用毛筆在嘴的兩邊畫(huà)了三條線(xiàn)。我在鼻子上涂了口紅，在眉毛中間畫(huà)了兩個(gè)點(diǎn)。然后我把兩根筷子夾在頭發(fā)中間。最后，我穿上了媽媽的高跟鞋。然后我跑過(guò)去給我父母看�？赐曛�，我的父母忍不住笑了，說(shuō)：“琪琪，你看起來(lái)真有趣！”
但是就因為我，我的家庭也有更多的麻煩！
有時(shí)候，當我彈鋼琴的時(shí)候，我媽媽讓我一遍又一遍地練習，但是我還是在這個(gè)地方犯了一個(gè)錯誤，不能把它連接起來(lái)。然后，我媽媽開(kāi)始生氣，罵我，說(shuō)這是第三級的歌，我彈得不好，我把書(shū)彈錯了，說(shuō)我是個(gè)“豬腦”。當時(shí)，我也有點(diǎn)生氣，說(shuō)我是“大腦”，不能改變它。這讓我媽媽更加生氣，同時(shí)我也哭了。立刻，一家人都沉默了。
因為我，我的父母為有我的女兒而感到自豪！
當我站在國旗下做演講的時(shí)候，當我早上站在舞臺上背誦的時(shí)候，當我通過(guò)自己的努力競選旅委的時(shí)候，那一刻，我感到自豪，同時(shí)我的父母也感到自豪！
所以，因為我，這個(gè)家庭變得完美，豐富多彩，不那么單調，冷清！
因為我，我的家庭變得更加歡樂(lè )，我父母的臉上布滿(mǎn)了皺紋。
一天，我和父母討論捉迷藏。我和父親把它藏了起來(lái)，并請母親來(lái)找我們。突然，我媽媽找到了我。我沒(méi)有讓我媽媽抓到我，而是告訴我媽媽我爸爸在哪里。我媽媽找到了我爸爸。在第二輪，我變得聰明了。我藏在床底下，用箱子堵住了自己。我媽媽很快找到了我爸爸，但是我媽媽和爸爸找不到我。突然，我遇到了一只大老鼠，急忙跑了出去。一只老鼠連忙喊道。爸爸媽媽開(kāi)懷大笑，他們還說(shuō)這個(gè)地方有小動(dòng)物。雖然有一個(gè)快樂(lè )的家庭，但也因為我，爸爸媽媽更累了一兩條皺紋。
我的抵抗力不好，所以我經(jīng)常生病。一天晚上，雨下得很大，但不幸的是我發(fā)燒了。我父親背著(zhù)我，我母親帶著(zhù)雨傘來(lái)到醫院。我們的'衣服都濕了，媽媽不管怎樣還是回家去拿了。晚上，我在醫院睡著(zhù)了，但是我的父母整晚都沒(méi)睡，看著(zhù)我。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的父母眼睛下面有一圈黑眼圈。突然間，我想我只會(huì )讓我父母的情況變得更糟，好像世界上還有更多的人。我的眼淚滴落下來(lái)。這種事情經(jīng)常發(fā)生，導致母親在醫院里來(lái)回奔波，有多心痛，有多痛苦。
我父母給了我多少錢(qián)？在此，我感謝我父母的努力。因為我是在我漫長(cháng)的家庭關(guān)系中一天天長(cháng)大的，我會(huì )用行動(dòng)告訴他們。因為我，他們會(huì )受益匪淺……我感謝父母對我的精心培養。我是他們甜蜜的負擔，因為和我在一起，我的父母會(huì )笑，他們會(huì )快樂(lè )。
因為我作文6
以前的我是個(gè)悲觀(guān)者，亦如雪梅自古就綻開(kāi)于冬季一般，我永遠沉浸在自己感性的世界，永遠那么喜愛(ài)“無(wú)病呻吟”的幸福。直到……
天空是灰的，大地是灰的，所有人的目光是那么嘲諷！沒(méi)什么，真的沒(méi)什么——不過(guò)是在全校師生面前跳錯舞步，然后傻傻的如獨舞一般跳，直到一半時(shí)才察覺(jué)錯誤，然后竟就緊張佇立在臺上，無(wú)法移動(dòng)自己的腳步，淚水不斷落下。顫著(zhù)身體，全場(chǎng)哄笑，讓所有的人像看猴子一樣看著(zhù)我的“表演”，最后被主持人拖下去罷了！我不禁在心底埋怨老天，看到了一個(gè)好友，一見(jiàn)到她我就自憐自哀起來(lái)，不停說(shuō)著(zhù)：“你是不知道我當時(shí)的窘態(tài)，多難堪！所有的師生，所有人都在看著(zhù)我，早知道我就不進(jìn)這家學(xué)校，早知道我就不參加舞蹈社，早知道。就不會(huì )這樣了！”然后眼睛就開(kāi)始泛水，她安慰我說(shuō)沒(méi)事，搭上我的手，我把她甩開(kāi)，“你又不是我，那么多人看著(zhù)我，你都不理解我！”弄得她不知道安慰好還是不理睬我好。又碰到了幾個(gè)朋友，我又如泣如訴得對著(zhù)她們訴苦“你們是不知道我……”同樣的話(huà)，我只要看到認識的就不禁埋怨幾遍，第二天，第三天我還是沉浸在我的失敗不停的埋怨，以至于每個(gè)熟識我的在看到我之后如同躲瘟疫一般。
第三天，她們終于受不了我了。她們跑過(guò)來(lái)，打斷了我的自憐自哀“不要再說(shuō)了，你老這么抱怨有用嗎？早知道怎么怎么樣，又早知道怎么怎么樣，總是怨天尤人，你就不會(huì )找一下你自己的問(wèn)題��！看你傷心不想這么說(shuō)的，但你何必天天下課就拉著(zhù)我們講，不聽(tīng)你講就被你說(shuō)成沒(méi)義氣，你是你世界的主角，我們是我們自己世界的主角，不要再拉著(zhù)我們聽(tīng)你毫無(wú)營(yíng)養的埋怨了！”說(shuō)完她們就氣呼呼的.走了。我呆在原地，想起近兩天的我，的確只是一昧的怨天尤人，找別人安慰自己，只是說(shuō)早知道怎么樣就不會(huì )這樣，難道我自己就沒(méi)有錯嗎？如醍醐灌頂一般清醒起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，每一天我都在告訴自己不要怨天尤人，不要報怨，予自己一個(gè)微笑。參加了一個(gè)演講，面對專(zhuān)業(yè)的評審老師，我心里越來(lái)越緊張──突然忘詞了。我不禁想抱怨，不來(lái)參加這演講有多好，又丟人了……不，不可以，我對自己說(shuō)，予自己一個(gè)微笑吧。微笑掛在嘴邊，講起了后面的詞。演講結束的時(shí)候，給了自己一個(gè)微笑，不管有沒(méi)有被淘汰，終究沒(méi)有傻住，我把演講講完了！評點(diǎn)的時(shí)候老師說(shuō)我沉穩大方，就算中間有忘詞的地方也微笑把它說(shuō)完，很好！
出了場(chǎng)地，看著(zhù)太陽(yáng)，予自己一個(gè)微笑�！拔也辉僭鼓憷�，老天！遇到困難我會(huì )予自己一個(gè)微笑，告訴自己走過(guò)去！”我蹦起來(lái)，大聲的對著(zhù)天空大喊，那一剎那，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，讓人充滿(mǎn)動(dòng)力的幸福，讓人感覺(jué)更光明的幸福，想跳想唱。
如今，我幸福，因為我有微笑予自己。
因為我作文7
翻開(kāi)記憶的相冊，一幅幅精彩生動(dòng)的畫(huà)面浮現在腦海。在這一幅幅畫(huà)面中，總有一個(gè)你。你的喜怒哀樂(lè )都被記錄下來(lái)。開(kāi)心時(shí)候的你，生氣時(shí)候的你，每個(gè)你都是那么可愛(ài)動(dòng)人。
因為有你，我感到很幸福，每一天都可以過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。我經(jīng)常想，我上輩子肯定是積過(guò)什么德，使得老天爺如此厚待，把你賜給了我。
因為你的理解，我很幸福
我一直都記得我們的第一次吵架。那時(shí)我倆共同競選班長(cháng)，一直爭著(zhù)為班級做貢獻，爭著(zhù)為同學(xué)服務(wù)，把我們之間的友情拋到了腦后。你我都是好強之人，誰(shuí)都想要做班長(cháng)，誰(shuí)都不肯放手。經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，最后，以你的失敗而告終。我當上了班長(cháng)，你當上了副班長(cháng)。因為競選失敗，你很傷心，再加上是我當了班長(cháng)，你很是不甘，對我感到很生氣，于是向我提出絕交。我當時(shí)急壞了，哭著(zhù)拉著(zhù)你的手，叫你不要和我絕交。我甚至想要把班長(cháng)之位讓給你�？墒悄悴宦�(tīng)我的解釋?zhuān)^也不回地走了。其實(shí)，我知道，你是理解我的，只是你一下子難以接受事實(shí)而已。果然，第二天，你就來(lái)找我道歉，說(shuō)都是自己不好。你對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的人，我當然會(huì )和你和好啦。
因為你的鼓勵，我很幸福
我是個(gè)不自信的人，這點(diǎn)你是很清楚的。每次上課起來(lái)回答問(wèn)題，都是面紅耳赤的，聲音像蚊子叫。你為了讓我自信起來(lái)，想了很多法子呢，但是都沒(méi)有太大的效果。有一次老師給了你去國旗下講話(huà)的機會(huì )，你心里其實(shí)很想去的，但是為了鍛煉我，你把機會(huì )讓給了我，并每天監督我背稿，不斷地鼓勵我：“你可以做好的，要相信你自己！”。終于到了那一天，我心懷忐忑地跑向升國旗的地方，望著(zhù)臺下全校的師生，不免有點(diǎn)怯場(chǎng)。這時(shí)，你向我投來(lái)一個(gè)信任的眼神，我頓時(shí)不覺(jué)得怕了，開(kāi)始了我的講話(huà)。這次國旗下的講話(huà)，我講的很成功，這都要歸功于你，是你的功勞。
因為你的關(guān)懷，我很幸福
“快點(diǎn)把藥喝了，不然不和你好了�！蹦隳弥�(zhù)藥瓶，硬是往我嘴里灌。我從小到大，感冒咳嗽從來(lái)不喝藥水的，我討厭那個(gè)味道。你明明知道我不喜歡那種又苦又怪的味道，卻還要說(shuō)著(zhù)“良藥苦口”，一個(gè)勁地叫我喝。威逼不行就來(lái)利誘，拿我喜歡吃的.東西來(lái)誘惑我。哎，我當然拗不過(guò)你啊，知道你是為了我好，我只能屈服�？粗�(zhù)我捏著(zhù)鼻子喝藥水的痛苦的樣子，你也會(huì )“滿(mǎn)含淚水”心疼我，雖然嘴里說(shuō)著(zhù)“以后不喝了”，可是下次還是會(huì )這么對我。不過(guò)，由于你的無(wú)微不至的照顧，我總是可以很快的恢復。真的要感謝你啊。
你對我真的很好，好的讓我離不開(kāi)你。我的生活中不能沒(méi)有你。我要感謝老天，讓你我相遇。
我想對你說(shuō)：我很幸福，因為有你。
因為我作文8
我愿做一只自由的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔；
我愿做一條無(wú)慮的魚(yú)兒，在海洋中嬉戲；
我愿是一個(gè)天真的孩子，在歡笑中成長(cháng)。
生活是多姿多彩的，在我的生活中并非只有快樂(lè )，當我心情不好的時(shí)候我也會(huì )沮喪、生氣；當我遇到挫折的時(shí)候，我也會(huì )賭氣、迷茫。但是快樂(lè )還是占了我生活的一大半，每天、每周、每月我都有許多快樂(lè )。在游戲中，我快樂(lè )；在鍛煉中，我快樂(lè )；在學(xué)習中，我快樂(lè )；在回家的日子里，我快樂(lè )......
每天，吃過(guò)中飯之后，買(mǎi)一根香噴噴的熱狗，我邁著(zhù)歡快的步伐走回寢室。大家聽(tīng)，天哪！那“未見(jiàn)其人，先聞其聲”的榮譽(yù)應該賞給傅星智同學(xué)，而不是王熙鳳。我剛走到寢室門(mén)口，就聽(tīng)到雷鳴般的一聲吼：“將軍抽車(chē)！怎么走？”這下可好，18班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)聲音紛紛跑來(lái)觀(guān)戰。由于譚立瑋的床太臟，一號床又不敢去，所以另一桌象棋便在我的床上展開(kāi)。鏖戰中，只見(jiàn)黑方那邊大勢已去，正不知如何是好，我獻一妙計，于是紅軍頃刻間土崩瓦解、灰飛煙滅，我也是高興得不得了。下了晚自習，我沖向寢室，只見(jiàn)黑漆漆一片，我大喜：我第一個(gè)回寢室。突然，卻不知門(mén)后面黑暗處四只“邪惡”的眼睛正盯著(zhù)我。一進(jìn)門(mén)，開(kāi)燈，我發(fā)現了埋伏在門(mén)后、門(mén)上、門(mén)旁和廁所里的嚇人小分隊。我也立刻興奮起來(lái)：好玩，刺激！我馬上加入了他們，我們寢室402又處在黑暗合笑聲之中了。
每周的體育課是我最快樂(lè )的時(shí)間。我每每拉上陳永鵬在乒乓球桌上一決高下�！肮�！擦邊！”我高興得大叫。這時(shí)陳永鵬卻在一邊撿球一邊不服氣地嘟囔著(zhù)說(shuō)：“太假了......”電腦課更不用說(shuō)，對于我這個(gè)愛(ài)玩許多游戲的人來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)難得的.寶貴時(shí)間��！一開(kāi)機，我熟練地進(jìn)入“彈彈堂”，拿起“真烈火”，我很快就投身到?jīng)]有硝煙的戰爭中去了。
我雖在長(cháng)沙讀書(shū)，但是我并不孤單。每個(gè)月，爸爸媽媽來(lái)看我時(shí)我當然會(huì )很快樂(lè )啦！爸爸媽媽會(huì )帶我去吃肯德基、麥當勞，我們還會(huì )去看電影，去生態(tài)動(dòng)物園，去橘子洲頭......。記得那次，我們去橘子洲頭玩，正趕上毛澤東爺爺的生日——12月26日。那天可熱鬧了，來(lái)了很多人，場(chǎng)面可壯觀(guān)了！又放月假了，我興沖沖地收拾好書(shū)包，拿上車(chē)票，喜氣洋洋地上了160公共汽車(chē)，又上了風(fēng)馳電掣的高鐵。剛下高鐵，就看見(jiàn)爸爸在向我招手，原來(lái)爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了......，上了車(chē)，媽媽急切地詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的許多事情，我也一一講給媽媽聽(tīng)�；丶液�，我會(huì )在院子里與小朋友們玩耍，在家里學(xué)習、下棋、看電視......，使我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的月假。
我的學(xué)習和生活是平凡而緊張的，但是我會(huì )用心去體會(huì )和發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，我愿意在快樂(lè )中成長(cháng)。我自豪，因為我快樂(lè )！
因為我作文9
天色如往常一樣，陰霾與灰色的云朵遮住了陽(yáng)光。世界昏暗陰沉的顏色使得我的心也開(kāi)始麻木，暗沉。
在灰色的路上，靜靜地躺著(zhù)一個(gè)淺藍色的礦泉水瓶。一塵不染的磚地上，它像是被硬生生嵌入進(jìn)這個(gè)畫(huà)面般，格格不入。
此刻我正向它走去，我注意到了它——它那樣突兀，誰(shuí)會(huì )看不見(jiàn)呢？我瞥了它一眼，便匆匆將視線(xiàn)轉回來(lái)，假裝自己沒(méi)有看見(jiàn)。此刻我心里正做著(zhù)一種痛苦的掙扎：撿，還是不撿。
如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，但是想去做的時(shí)候卻感到有無(wú)盡的，莫名其妙的顧慮，牽絆和羞怯。我掃視了站在它周?chē)娜藗�，但是我逐漸發(fā)現，沒(méi)人去撿。他們或是談笑，或是看手機，或是匆忙路過(guò)。我知道他們一定看到了，但是沒(méi)人選擇前者。人們的臉上充滿(mǎn)冷漠。他們也是冰冷的灰色，和陰霾一樣。
我心里殘存的星火被那些黯然的灰色磨滅殆盡，小小的善良硬生生吞進(jìn)嗓子里。此時(shí)的我，也是灰色的。
忽然，我眼前閃過(guò)一抹輕快而亮麗的身影。她像一只飄舞的粉蝶，粉撲撲的小臉上有一抹很天真的笑。她裙角蹁躚，那可愛(ài)的身影一下便抓住了我的視線(xiàn)。
下一秒，我怔住了。
她的面前是那個(gè)礦泉水瓶，她干脆的蹲下去，毫不猶豫，以至于她的裙擺倏地飛起。她溫柔而充滿(mǎn)善意的'眼神籠罩著(zhù)那個(gè)瓶子，就好像那作文瓶子是只可愛(ài)而干凈的小狗般。她輕輕地拿起那個(gè)瓶子，蹦蹦跳跳地向垃圾桶走去，然后小心翼翼的把瓶子放進(jìn)去。
陽(yáng)光似撥開(kāi)了層層陰云和冰冷，沖破所有陰霾的阻擋，傾瀉而下，灑滿(mǎn)大地。我感到一種溫暖的溫度籠罩著(zhù)我，皮膚恢復了知覺(jué)。心也是。
她輕柔的動(dòng)作像羽毛般撫動(dòng)我心中最柔軟的地方，她的笑容也像一股沁人的清泉，用它靈動(dòng)的溫度，溫和地包裹住我的心，然后，心中某一朵最美麗的花朵便從枯萎重新富有生機。
正當我感受著(zhù)這種久違的美妙的喚醒，她就飛走了，無(wú)影無(wú)蹤。
能看見(jiàn)的，只有她倩倩一抹笑意的一絲殘影和她動(dòng)人的動(dòng)作。而這些印象在我腦海中不斷重現。
我不知她是誰(shuí)，她此時(shí)在哪，她能否依然善良無(wú)邪，但她那一個(gè)溫暖的動(dòng)作著(zhù)實(shí)撥動(dòng)了我的心弦——她讓我愛(ài)上俯身。
此后，我心里便充斥了一種前所未有的勇氣——再看見(jiàn)垃圾時(shí)，我會(huì )俯身去撿；再看見(jiàn)摔倒的同學(xué)時(shí)，我會(huì )俯身去扶；再看見(jiàn)倒下的標牌時(shí)，我會(huì )俯身去調整……
每每俯下身去，每每幫助他人，每每欣然一笑，每每心中一片光明，每每世界上的陽(yáng)光沖破陰霾，我腦中都會(huì )浮現她，她閃過(guò)的身影，她輕柔的動(dòng)作，她。
還有一句發(fā)自?xún)刃纳钐幍母兄x。
謝謝你。
因為你，我愛(ài)上俯身。
因為我作文10
大地因為有花兒的點(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕，天空因為有鳥(niǎo)兒的飛翔而變得更加生機勃勃，父母、同學(xué)和學(xué)校，因為有我的存在而變得更加美好！
兒時(shí)·紅紅的大棉襖
曾記否，在我剛學(xué)會(huì )走路和說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常放兒歌給我聽(tīng)。時(shí)間長(cháng)了，我會(huì )跟著(zhù)歌曲的旋律哼出小調和零零碎碎的歌詞。在那一個(gè)冬季，周?chē)沫h(huán)境就像披上一層真空的薄膜，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)屋外的樹(shù)葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時(shí)穿著(zhù)一件紅紅的大棉襖，時(shí)不時(shí)會(huì )哼出小調，唱著(zhù)那零零碎碎的歌詞，就像一個(gè)會(huì )移動(dòng)的球形播放器，讓整個(gè)屋子都充滿(mǎn)了歌聲。我的父母每當聽(tīng)到我唱歌就會(huì )跟我一起唱一起笑，忘記了工作上的苦惱。
因為有我的存在，父母變得更加歡樂(lè )！
少年·黃色的'短袖
那天放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。我收拾好書(shū)包，拿出雨傘走出教室，正準備回家�？吹叫∏绻陋毜卣驹诮淌议T(mén)口，沮喪地望著(zhù)大雨在不停地下，跺著(zhù)小腳不停地徘徊。穿著(zhù)黃色短袖校服的我走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么不回家？”“我今天出門(mén)忘帶雨傘了……”“我有帶，我們一起回家吧�！毙∏绺吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起，慢慢地邁出腳步，生怕雨傘濺濕了鞋子。途中，雨越下越大，我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無(wú)情地拍打著(zhù)我的肩膀和頭發(fā)，但我毫不在意。過(guò)了一段時(shí)間，小晴到家了，開(kāi)心地跟我道謝�？粗�(zhù)她那暖暖的笑容，我慢慢轉身離開(kāi)……
因為有我的存在，小晴感到世界更加的溫暖！
青年·綠色的校服
學(xué)校是我學(xué)習的樂(lè )園，我在這美麗的地方，用自己的努力和汗水澆灌著(zhù)成功之花。清晨，班級責任區有我小小的身影，手拿掃把輕輕掃地上的落葉；中午，小小的宿舍有我大大的身影，手拿拖把，慢慢地拖著(zhù)地板；晚上，大大的教室，有我瘦瘦的身影，手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……
因為有我的存在，學(xué)校變得更加干凈！
袁枚在《苔》中曾說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧m然如米小，但它卻堅強地生活著(zhù)，努力地學(xué)習像牡丹一樣開(kāi)花，綻放出它獨特的芬芳，為大地增添一點(diǎn)顏色，為社會(huì )增添一線(xiàn)生機。我雖然渺小，但因為我的存在讓我的父母更加歡樂(lè )，讓我的同學(xué)感到更加溫暖，讓我的校園變得更加干凈！
我愿化成那一抹抹顏色，讓世界變得更加五彩繽紛！
因為我作文11
我相信我會(huì )很幸福，因為我懂得“感恩”。
——題記
我在淚眼朦朧中讀完《我與地壇》這篇文章，其中第二段作者在無(wú)以言說(shuō)的感傷與痛悔中對母愛(ài)的追憶深深觸痛了我的心靈。
早些時(shí)候，他只顧沉浸在對自己殘疾的悲痛之中，卻完全忽視了母親因此而承受的幾倍于他的心痛。母親的愛(ài)在“痛苦”著(zhù)孩子的痛苦，“驚恐”著(zhù)孩子隨時(shí)可能丟棄生命，每天都“祈求”著(zhù)孩子能從地壇平安歸來(lái)的幾味苦藥中煎熬著(zhù)，而他卻依然無(wú)動(dòng)于衷。
待上帝看她承受不住了，召回母親時(shí)，作者才驀然驚醒，原來(lái)那個(gè)他認為可以一直等待的身影，竟悄然離去。
再回首，母親的形象依然歷歷在目，人卻遠離，子欲養而親不在，此情何堪？
讀著(zhù)這些浸滿(mǎn)淚水的文字，我與作者一起感受著(zhù)那份痛與悔，并不由自主地想到了自己，想到了同樣是舐?tīng)偾樯畹母改�。很多人都習慣于忽視甚至輕易傷害最親最?lèi)?ài)自己的人，我也不例外。我常在受挫時(shí)遷怒于父母，卻不知道他們比我更驚慌、更難過(guò)。因為他們想幫助我卻不知從何下手，想安慰我卻不知如何開(kāi)口，而當時(shí)的我又怎么會(huì )意識到這樣的感受呢？只會(huì )心安理得地，貪婪地享受著(zhù)這份寬容，這份愛(ài)，又何曾想到如何去感恩呢？
愛(ài)，是我們最容易忽略的東西，我們對于擁有它實(shí)在是太習以為常了，而一切習以為常的東西，都容易被漠然視之。
還好！我在心中暗暗慶幸：對于我來(lái)說(shuō)，一切還不遲。我慶幸自己能在一切還來(lái)得及補償時(shí)讀到作者的這篇文章，我感激作者用自己的心敲醒了我對“愛(ài)”的漠視。其實(shí)在幼時(shí)的夢(mèng)中，我也曾共鳴過(guò)作者那份母愛(ài)遠離的痛。那是十三歲那年秋天的一個(gè)夜里，并猛然從噩夢(mèng)中哭醒——因為我夢(mèng)見(jiàn)父母離我而去，孤零零的只剩下我自己。于是我的淚流滿(mǎn)面，怎么也止不住，那種無(wú)助與恐懼從此深深地刻在了我的心中。今天，讀過(guò)《我與地壇》，我似乎從夢(mèng)中驀然醒來(lái)，懂得了時(shí)間的流逝無(wú)法阻止，歲月的離去不可阻擋，這是每個(gè)人都要面對的現實(shí)，而唯一能做到的'就是珍惜身邊尚存的幸福！于是，我試著(zhù)改變自己，體諒并體貼父母，為父母帶來(lái)更多的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，不僅是作者告訴我的，更是我自己在愛(ài)的沐浴中體會(huì )到的。我相信，只要意識到感恩的重要，張開(kāi)雙手，握住的就是無(wú)悔！伸展雙臂，擁抱的就是幸福！
因為我作文12
我們都愛(ài)上她的課。
她的課很“休閑”，尤其是古文——哪位語(yǔ)文老師能做到如此的“神通廣大”，以至于我們連古文課都愛(ài)上，像《閱微草堂筆記》里面的那篇《河中石獸》，出現在人教版七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)書(shū)上。
“這是你們這個(gè)學(xué)期最后一篇要背的古文了，因為篇幅較長(cháng)，所以我今天就把它給教了�！闭Z(yǔ)文書(shū)正可憐巴巴地被她的大拇指“分叉”成兩半，被黑色眼鏡框護著(zhù)的那雙眼，映出了那一個(gè)個(gè)宋體字的背影。
“阿——不要啊�！闭麄�(gè)教室徘徊著(zhù)巨響的男高音。
“阿阿阿，阿什么阿啊�！边@句話(huà)幾乎成了她的口頭禪，我們都司空見(jiàn)慣了。
上課鈴幾乎是在雜亂不堪的環(huán)境里被逼著(zhù)打響的。
她環(huán)視教室一眼，嘴巴微微張開(kāi)，一副驚訝的神情。像她這樣一個(gè)像模像樣的`讀書(shū)人，幷不會(huì )做出比別人更為夸張的動(dòng)作。
“沒(méi)有人知道嗎，”她說(shuō)：“古代文言文中‘是’的意思？”
教室里真的是靜的嚇人啊，嚇得我仿佛就在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，被魔怪一把抓住。
她的表情都僵硬了。
在這三四秒鐘的時(shí)間之內，我都有種霎時(shí)間缺氧的感覺(jué)。直到有一陣的聲響里報出“是”的顧文言文翻譯，我蒼白的臉才頃刻被陽(yáng)光沐浴了。
很不幸，全班貌似只有我“不在狀態(tài)”，這是因為，我完全沒(méi)有意識到答案是從她的嘴里報出的。
最后她掃視全班一眼，她的眼神就像是急凍光線(xiàn)，嗖嗖的直往我們身上吹，吹得我們直掉雞皮疙瘩。
她一如既往地在黑板上刷刷地寫(xiě)下板書(shū)，黑板很不聽(tīng)話(huà)地咚咚作響。
她一如既往地開(kāi)始講解。我很奇怪，我以為她會(huì )像小學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文老師那樣譏諷我們，趁機抓住空隙讓我們罰抄，或是有小部分的幾率像小學(xué)時(shí)代的科學(xué)老師那樣，沖著(zhù)我們暴風(fēng)驟雨般地大發(fā)雷霆一次。
她——她在老師中是多么“另類(lèi)”啊。
她幾乎不把我們當成是傳統意義上的學(xué)生，尤其是在講作者或編者的時(shí)候，完全不像——她總能把話(huà)題扯得很遠，等我們都喘口氣回過(guò)神，就會(huì )忽然發(fā)現PPT上的資料和她講的完全是兩碼事。
她是那個(gè)我僅僅認識三個(gè)月不到的老師，我卻覺(jué)得她是那么的熟悉，也許因為每位老師的心都是通的吧。
她的眼神還是犀利，那不是刀，而是一種渴望的目光。
那種感覺(jué)，是我的小學(xué)與初中生活不再是兩個(gè)世界，她用那目光，焊接了它們，我便不再覺(jué)得生活是多么的陌生了，至少，對于她來(lái)說(shuō)。
因為我作文13
“哎呀，藥又忘吃了，算了算了，要遲到了，上學(xué)要緊�！眲傁聵�，媽媽就驚呼起來(lái)。這樣的情景一禮拜總要上演那么兩三回，盡管我寫(xiě)了“媽媽吃藥”幾個(gè)大大的字貼在門(mén)上，情況也沒(méi)能改觀(guān)，媽媽照樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地吃著(zhù)她甲減的藥。
還有呢，出門(mén)忘了帶鑰匙，洗完衣服忘了晾曬，托同事買(mǎi)的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實(shí)在是太多了，數都數不過(guò)來(lái)。瞧，我這健忘的媽媽。
可就在這幾天，我對媽媽的健忘有了新的認識。上周日媽媽去逛街，臨出門(mén)前爸爸囑咐道：“天冷了，別忘了給自己整件棉襖�！蓖砩�，媽媽一進(jìn)門(mén)，就迫不及待地叫我：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我給你買(mǎi)了什么？”我還沒(méi)來(lái)得及答話(huà)，媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰利品”：我的運動(dòng)鞋、我的t恤、我的發(fā)箍、我愛(ài)吃的壽司、還有瑞可爺爺的起司蛋糕……全是我的，看來(lái)這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。
看著(zhù)開(kāi)心地擺弄衣服的媽媽?zhuān)蚁肫鹆丝催^(guò)的'一則公益廣告，一個(gè)患了癡呆癥的老人，什么都忘了，卻往褲子口袋里塞餃子，因為他記得這是他兒子最?lèi)?ài)吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫(huà)面不知不覺(jué)重疊在了一起。這幾天突然降溫了，媽媽沒(méi)忘記在我的書(shū)包里塞進(jìn)一件小背心；洗刷我上學(xué)要帶的杯子，是媽媽臨睡前的最后一項工作，從沒(méi)忘記；每個(gè)周六周日，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)候外婆外公的聲音……還有，媽媽答應給幾個(gè)同事捎帶我們這兒的饅頭，哪天誰(shuí)家該沒(méi)了，哪天該給誰(shuí)家帶了，我總是奇怪她怎么就能記得住。還有更絕的，她的學(xué)生，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)過(guò)關(guān)需要單獨輔導，誰(shuí)上課走神需要談心她總能一口報出。
原來(lái)媽媽的“健忘癥”是有選擇性的，忘記的總是自己的，記住的永遠是她愛(ài)著(zhù)的人。爸爸又何嘗不是如此，爸爸永遠記不住自己的生日，卻每年都會(huì )為我和媽媽準備生日蛋糕和禮物；無(wú)論多忙，爸爸也不會(huì )忘記做飯給我吃；每年回老家，爸爸總是大包小包，里面全是爺爺奶奶的……我突然明白了，這一切都源于愛(ài)，爸爸媽媽的心里住著(zhù)的是我，是爺爺奶奶外婆外公，是學(xué)生，是朋友同事……那個(gè)公益廣告里老人僵硬的笑容里充滿(mǎn)的是愛(ài)；老師忘了下班的時(shí)間也是因為愛(ài)我們；最美司機吳斌在那一瞬間忘了巨痛，是因為他心里裝著(zhù)一車(chē)的乘客……他們的心里滿(mǎn)是自己所愛(ài)的人，所以才會(huì )經(jīng)常性地忘了自己，這也許就是愛(ài)的真諦。
愛(ài)是什么，因為你們，我明白了，愛(ài)就是心中有別人，愛(ài)就是無(wú)私的給予！如果每個(gè)人心里都裝著(zhù)別人，給別人濃濃的關(guān)愛(ài)，那我們的世界將會(huì )多么美好！
因為我作文14
時(shí)間正在漸漸老去，幸福卻在不斷蔓延。在這蔓延的幸福中，您的影子越來(lái)越清晰……
您總是很內斂。雖說(shuō)您患有嚴重的疾病，但您一直硬撐著(zhù)。您的身影早已刻在我心中。七歲那年的一天，我因病住院了，癥狀疑是白血病，全家都非常著(zhù)急。當時(shí)，好多人前來(lái)探望我，而您，曾一直守在我身邊。您用那老樹(shù)皮般的雙手，送給我一個(gè)高達機器人玩具，并輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰，安慰我說(shuō)：“不要害怕，一定會(huì )好起來(lái)的�！弊×税雮�(gè)月院后，我痊愈了。原來(lái)是患了一種叫“季節性過(guò)敏性紫癜”的疾病，曾一度被誤診。此時(shí)，您又來(lái)到了我的身邊，興高采烈得像個(gè)孩子。我被您溫暖的懷抱緊緊擁著(zhù)，幼小的我，竟有了一種幸福的感覺(jué)。
是時(shí)光的雕刻，還是世俗的排斥，我已經(jīng)記不清了。只知道幾年后，父母說(shuō)您患了一種嚴重的疾病——憂(yōu)郁癥。好幾次，您都差點(diǎn)永遠“躺”在了病床上。在以后的日子中，您對我還是一如既往的關(guān)愛(ài)，只不過(guò)性格卻在悄然改變。去年除夕，我到您家吃年 夜 飯，只見(jiàn)您變得更加沉默寡言，往日的開(kāi)朗早已不再。黑的夜，映襯著(zhù)您黑瘦的雙頰。而您，依然沒(méi)有停止對我的付出。吃飯時(shí)，大家都不見(jiàn)您的身影。半個(gè)小時(shí)之后，您終于回來(lái)了，熟悉的身影卻更加孱弱。原來(lái)天已黑，您出去買(mǎi)我喜歡喝的一種飲料，然而走了好多家，卻撲了空。因此您十分自責，覺(jué)得自己無(wú)能。雖然我安慰您我不喜歡喝飲料，但您卻一直為此耿耿于懷，之后的好長(cháng)時(shí)間都還在嘮叨著(zhù)這件事。當時(shí)，看著(zhù)您臉上流露出的那種無(wú)能為力的眼神，我的心竟痛了起來(lái)。
時(shí)光又過(guò)了一年。今年五一前夕，在校上課的'我接到了父親傳來(lái)的噩耗——您與世長(cháng)辭了！我的心突然像玻璃一樣，“砰”地被摔得粉碎。于是我顧不上即將進(jìn)行的保送生考試，甚至顧不上給老師請假，就踏上了回鄉的路。匆匆趕到您家，迎接我的，不再是您溫暖的懷抱，而是一張遺像和一副棺材。原來(lái)您因無(wú)法忍受心中的傷痛，獨自一人去了天國——那個(gè)人人都恐懼的地方。而您，卻執拗地扔掉了自己的妻子和女兒。面對著(zhù)您的遺像，面對著(zhù)痛不欲生的外婆，我能怎么樣呢？唯一能做的，便是披麻戴孝為您守靈……
那段時(shí)間，我經(jīng)常莫名地焦躁不安，只要一回想起我們在一起的那段幸福時(shí)光，心就會(huì )很痛很痛。媽媽對我哭訴著(zhù)，說(shuō)您逃避責任，甚至罵您懦夫�？赡俏矣肋h的舅舅��！請原諒親人們對您的責備，那只是他們對您的離去悲傷至極時(shí)無(wú)奈的發(fā)泄。舅舅，希望您在那邊能生活得好好的，重新找回曾經(jīng)那個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的您。我會(huì )永遠記住曾經(jīng)的幸福時(shí)光。請您常到我的夢(mèng)中來(lái)吧，因為有您的到來(lái)，我會(huì )更加幸福！
因為我作文15
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)人不小心摔了一跤，膝蓋被劃破很大一塊面積，他沒(méi)有用任何藥物，而是忍著(zhù)疼痛不停地在傷口上撒鹽。之后，傷口沒(méi)多久就痊愈了。
我的成績(jì)算是優(yōu)異，但也是因為這份優(yōu)異，造成了我驕縱的性格。在成績(jì)穩定過(guò)一段時(shí)間之后，我自以為是地認為我不需要再花特別多的心思在學(xué)習上，便每天游手好閑，無(wú)所事事。結果可想而知，我的成績(jì)一落千丈，到了一個(gè)不堪入目的名次。我無(wú)法忘記那天，公布成績(jì)的時(shí)日，我不亦樂(lè )乎地與旁桌肆無(wú)忌憚地聊天。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)念名次，名次都是從高到低順著(zhù)年的，可遲遲沒(méi)聽(tīng)到我的名次。我內心不禁焦躁起來(lái)，無(wú)心繼續與旁桌交談那些有趣的話(huà)題。過(guò)了許久，老師嘴里才淡淡吐出我的名字。老師停頓了很久，一片空白。倒是同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么。我埋著(zhù)頭，不敢抬起頭看老師那熾熱的目光。
“……你看，讓她驕傲了吧。這下可好，名落孫山……”
“就是就是……”
身旁的女生雖然小聲議論，但還是被我聽(tīng)到了。平時(shí)習慣了眾星捧月的生活，突然遭受不住這樣的打擊。我強忍著(zhù)眼中的'淚水。
那天，初夏，頂上的吊扇懶洋洋地旋轉著(zhù)，汗水從我的脖頸處緩緩流下，進(jìn)入我的身體，濕了我整個(gè)后背。
回到家，媽媽似乎也得知了我的成績(jì)。平時(shí)總是歡迎著(zhù)我回家，那天卻對我不理不睬的。我望見(jiàn)母親眼睛里那暗淡的光，一時(shí)不知該如何是好。我回到自己的房間，鬼使神差地突然想要找出我曾經(jīng)的成績(jì)單。我坐在地板上，看著(zhù)那一張張泛黃的紙張，心中涌上一股言不由衷的心酸。我自小缺乏自律意識，而又是那種驕傲的人。這次考這么差，也是我自找的結果�？赏瑢W(xué)們的話(huà)和媽媽那失望的眼神，都給了我重重一擊。在我心中擰成了一個(gè)結，揮之不起。想到這里，我“唰”地一下從地板上站起來(lái)。翻箱倒柜地找出好幾本復習資料。打開(kāi)臺燈，在暖黃的燈光下苦讀。
班里對我的言論四處飄散。我一開(kāi)始特別在乎別人對我的看法，但后來(lái)也想通了。人無(wú)完人，做的再好也會(huì )被人議論。我將原先內心中的悲憤化為動(dòng)力，用行動(dòng)證明自己，不再像以前那樣浮躁，改變了學(xué)習態(tài)度。越是被別人打擊，我就越有動(dòng)力，也就越強大。之后，我不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，還練就了一顆強大的內心。
越挫越勇，用挫折來(lái)磨礪我們的意志，唯有強大不可侵。
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