【優(yōu)秀】元旦作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的元旦作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼20xx年過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年。新年的1-3日放假，在這個(gè)快樂(lè )的假日里，我該如何度過(guò)呢?
假日前夕，我給姥姥說(shuō)過(guò)，要帶她去城鄉規劃展覽館參觀(guān)，今天我要兌現我的諾言。吃過(guò)早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個(gè)人，我和姥姥商量好，等上午九點(diǎn)展覽館開(kāi)門(mén)我們就去參觀(guān)，等待一個(gè)小時(shí)不算長(cháng)，但是，我和姥姥急切去參觀(guān)的心情，覺(jué)得這一個(gè)小時(shí)非常難熬，像等了一個(gè)世紀!終于時(shí)間到了，我攙著(zhù)姥姥去了展覽館。
整個(gè)展廳分為三層 ：通過(guò)豐富的藝術(shù)形式集中展現了濮陽(yáng)的過(guò)去、現在和未來(lái)。
我們首先參觀(guān)了一層展廳，這里為魅力新區展廳。主要展示了濮陽(yáng)新區的規劃藍圖，通過(guò)新區藍圖、靈韻新城、亮點(diǎn)前瞻、公眾互動(dòng)、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽(yáng)新區規劃、前瞻建設亮點(diǎn)。在這里，各種攝影儀的燈光交錯映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。
二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產(chǎn)業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區縣概覽、幸福濮陽(yáng)等展區。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽(yáng)市現階段的城鄉規劃和建設成就。在幸福展區，在設計風(fēng)格頗具匠心的笑臉墻前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認真品評著(zhù)濮陽(yáng)的快速發(fā)展和給人們創(chuàng )造的幸福生活時(shí)，我突然發(fā)現是我和姥姥在高興的`觀(guān)看著(zhù)、交談著(zhù)。原來(lái)，我和姥姥的形象映到了笑臉墻上，在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。
三層為總體展廳，設置了大型城市總體規劃沙盤(pán)模型，并采用聲、光、電等技術(shù)，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規劃的美好藍圖。1：750的微型城市景觀(guān)，濮陽(yáng)的全貌盡收眼底，濮陽(yáng)是什么形狀的、有多少建筑、濮陽(yáng)的新區是什么樣的，在這里都能找到答案。我在實(shí)景沙盤(pán)上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動(dòng)不已。
我和姥姥一邊觀(guān)看，一邊快樂(lè )的議論著(zhù)，我看得出姥姥發(fā)自?xún)刃牡母吲d，姥姥感慨地說(shuō)：“我在這里看到了整個(gè)濮陽(yáng)，真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著(zhù)姥姥，帶著(zhù)觀(guān)后的喜悅回家了。
這個(gè)元旦過(guò)的既有意義、快樂(lè )，又有很大的收獲!
以上就是小編為大家準備的元旦節作文，新的一年，拋開(kāi)所有的煩惱，擁抱新生活。
元旦作文 篇2
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學(xué)校組織了【元旦聯(lián)歡會(huì )】的活動(dòng)。
到了下午，校園里、外到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿(mǎn)了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著(zhù)寥寥無(wú)幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買(mǎi)商品的人排成了一條長(cháng)龍)。大約過(guò)了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買(mǎi)齊了食品，我提著(zhù)“滿(mǎn)載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見(jiàn)同學(xué)們三五成群、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節日的'氣氛“撲鼻而來(lái)”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著(zhù)，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先是孫欣雨帶來(lái)的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)，真像是學(xué)校放的錄音。接下來(lái)就是高夢(mèng)琦帶來(lái)的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師和同學(xué)們聽(tīng)得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過(guò)的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來(lái)“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
要問(wèn)誰(shuí)的節目最贏(yíng)取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì )兒也綻開(kāi)了花一樣的笑容。精彩還在繼續著(zhù)，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù)肚子疼，沒(méi)等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學(xué)們要“好好學(xué)習，天天向上”。不用說(shuō)，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來(lái)一個(gè)又一個(gè)好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著(zhù)美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個(gè)狂歡節!
在這里我祝大家：“元旦節快樂(lè )”!
元旦作文 篇3
12月31日，我們班里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們表演的節目非常精彩，特別是李奕旋的'舞蹈，跳的非常好看，就像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在翩翩起舞。我為大家準備了猜謎語(yǔ)，還準備了很多獎品。我們把帶來(lái)的好吃的、好喝的，都分給了大家，我們一邊吃著(zhù)好吃的，一邊欣賞著(zhù)大家表演的節目。
我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇4
今天是一個(gè)快樂(lè )的節日，就是元旦。
放假了，我回到了奶奶家。我一到家，就給奶奶問(wèn)好，說(shuō)：“奶奶元旦快樂(lè )�！弊哌M(jìn)屋里我見(jiàn)到一個(gè)可愛(ài)美麗的小妹妹，她一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒摔倒了。這就是奶奶家的'小妹妹，她總是那么可愛(ài)!中午，奶奶給我做了我愛(ài)吃的菜。我非常高興。
第二天，我就去參加同學(xué)的生日聚會(huì )。在那里我們高高興興地玩了一個(gè)下午。
元旦作文 篇5
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂(lè )!”大家彼此祝賀著(zhù)。是呀!在過(guò)去的一年里，我又過(guò)了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁(yè)。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來(lái)的生活，總細細咀嚼那些過(guò)期的日子，此時(shí)此刻的我，就是這樣。
在過(guò)去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂(lè )的回憶。我常想，若是能重新過(guò)一切，生活真的會(huì )比較快樂(lè )嗎?真的會(huì )比較好過(guò)嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會(huì )特別讓人著(zhù)迷;若事事皆在預料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過(guò)去一年里，我能代表學(xué)校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績(jì)。不僅僅如此，我和全班同學(xué)一起 參加了“成語(yǔ)接龍”和”英語(yǔ)單字馬拉松”的比賽，榮獲很好的成績(jì)。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的.名次，讓大家以我為榮。
未來(lái)，是不可以未卜先知的。因此，我們應該沿著(zhù)自我期許的目標一步步前進(jìn)。我期許自己，在未來(lái)一年能夠有更出色亮眼的名次和成績(jì)。我希望自己能加強繪畫(huà)功力和技巧，并且多參加課外活動(dòng)，學(xué)習更多的知識。為了能夠寫(xiě)出更好的作文，我還想多閱讀課外書(shū)籍，學(xué)習作家們如何埋下伏筆?如何將作文寫(xiě)的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標學(xué)習邁進(jìn)。愿我們能在成功之路相見(jiàn)!
元旦作文 篇6
盼望已久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于到了，它降臨到了星期五上午的第三、四節課。
為了是書(shū)包能夠裝得下零食，我特意給書(shū)包“減了減肥”，然后把一大袋子吃的放進(jìn)了書(shū)包。拉上拉鏈一試，呵，還挺沉的，不過(guò)比往常要輕多了。日月輪回，一覺(jué)醒來(lái)，該去上學(xué)了。走在教學(xué)樓的臺階上，可以看到好多班級已經(jīng)開(kāi)始裝飾教室了。步入教室，有些同學(xué)正忙著(zhù)裝飾，有些同學(xué)興致勃勃地討論，還有些在今天的聯(lián)歡會(huì )上表演節目的同學(xué)正在做著(zhù)準備……讀書(shū)的、裝飾的、討論的、準備的等等等等，看起來(lái)都很興奮。這時(shí)，韓老師進(jìn)來(lái)了，和我們一起裝飾。
一段輕快的音樂(lè )過(guò)后，一句熟悉的話(huà)語(yǔ)：“同學(xué)們上課了！”接著(zhù)又是一段愉快的音樂(lè )。韓老師說(shuō)：“利用課間裝飾吧，現在時(shí)上課的時(shí)間。好好聽(tīng)講啊，畢竟算是20xx年上得最后的兩節課了，表現好點(diǎn)，認真聽(tīng)講�！表n老師走后，譚老師開(kāi)始上課。我們都很認真。
課間，表演節目的去排練，裝飾的裝飾，幫忙的幫忙，商量的商量，一個(gè)課間就這樣過(guò)去了。在我們認真的聽(tīng)完了這20xx年最后的兩節課后，歡樂(lè )就隨之而來(lái)了。我們大家利用跑操的時(shí)間，裝飾沒(méi)有裝飾完的教室，大家用一條條不同顏色的彩帶在窗戶(hù)上拼成了四個(gè)大字：元旦快樂(lè )，還在上面粘上了五顏六色的'氣球。把兩條長(cháng)長(cháng)的彩帶掛在左右墻的一邊，形成一個(gè)×，中間掛上了漂亮的拉花。大家在一起忙得不亦樂(lè )乎，不可開(kāi)交�！皫兔Π鸭舻哆f給我！”“透明膠借我用用！”“我們準備排練……”……這樣的說(shuō)話(huà)聲占據了整個(gè)教室，看得出，大家雖然很忙但是卻都很開(kāi)心，很興奮。
裝飾完啦！教室被我們大家布置的煥然一新，像是穿上了一件新衣服。元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！有的同學(xué)拿出了錄像機錄像，隨時(shí)把每個(gè)精彩、開(kāi)心的一刻記錄下來(lái)。首先，主持人先說(shuō)了主持詞，然后就開(kāi)始報節目。第一個(gè)節目是由孫奉琳、張小爍、高曉玉、杜科威……同學(xué)演唱的一首歌曲，朗朗上口，輕快歡樂(lè )，唱的很好聽(tīng)，看得出她們花了不少時(shí)間排練。我最喜歡楊怡等同學(xué)表演的小品，她們的聲音很大，排練的很用心，內容很搞笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，笑得前仰后合。周行建等同學(xué)表演的小品也很搞笑，他們也很用心去排練了。最后一個(gè)節目表演完了，在那關(guān)鍵的一刻，同學(xué)們其開(kāi)發(fā)，拿起手中的罐子，摁住開(kāi)關(guān)，把彩條噴到表演同學(xué)們的身上，還有的同學(xué)放彩色碎紙片，當時(shí)的場(chǎng)面真是太“壯觀(guān)”了！中間的時(shí)候，也有同學(xué)向那些表演的同學(xué)“送禮物”……就是噴彩條，噴的衣服上頭發(fā)上都是，弄得同學(xué)們一副哭笑不得的樣子。元旦聯(lián)歡會(huì )還有好多有趣的節目，讓同學(xué)們大飽眼福，笑聲不斷。
放學(xué)回到家，我想起這次有趣的聯(lián)歡會(huì )，還是忍不住想要笑出來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，這是我們小學(xué)時(shí)的最后一次開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了，回想起以前開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。放學(xué)的時(shí)候，同位說(shuō)：“你不覺(jué)得這個(gè)聯(lián)歡會(huì )有點(diǎn)兒缺著(zhù)點(diǎn)兒什么嗎？”我聽(tīng)了，也有點(diǎn)兒同意，總覺(jué)得這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )缺了點(diǎn)兒什么東西�？偠灾�，我們用自己的雙手和精彩的表演，為這小學(xué)時(shí)最后一次的元旦聯(lián)歡會(huì )寫(xiě)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
元旦作文 篇7
今年的元旦我過(guò)的特別高興！
那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著(zhù)金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀(guān)看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù)，跳著(zhù)……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著(zhù)元旦佳節。��！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的'江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心。每年的元旦我都要來(lái)看花燈！
元旦作文 篇8
今天，我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )的節目表演，我是第十一個(gè)表演的，我同桌是最后一個(gè)表演的。
令我印象最深刻的幾個(gè)節目有劉書(shū)含的唱歌，她邊唱邊跳，能夠驚奇的'就是最令人驚奇的就是劉書(shū)含平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音很小，小得幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。但是，這次表演她的聲音格外的大，格外的好聽(tīng)。我表演的也很好，我背誦的是《木蘭辭》，我把《木蘭辭》都背過(guò)了，而且背的滾瓜爛熟。老師說(shuō)：“你是表演的最好的�！蔽曳浅７浅８吲d。我覺(jué)得我同桌唱的那首英語(yǔ)歌也很好聽(tīng)，雖然，他唱的聲音不大，歌兒也不長(cháng)，但是，我就是覺(jué)得很好聽(tīng)。
最后，大家都把節目表演完了，老師放了一個(gè)《江南style》，我們都跳得很開(kāi)心。
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