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演講比賽作文精選(8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的演講比賽作文10篇,歡迎大家分享。
演講比賽作文 篇1
今天第四節班會(huì )課,學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái),別人都準備了演講稿,我可什么都沒(méi)準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來(lái)。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個(gè)不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學(xué)校團委總干事黃**老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái),對著(zhù)我照,我知道這是要作宣傳報道,說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng),就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁,說(shuō):“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持,學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園!弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾,再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō):“行!即興演講,很精采嘛!”我笑了笑說(shuō):“這都是瞎編的!
聽(tīng)了張老師這話(huà),我感到無(wú)比的'自豪,這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人,也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單,讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”,所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà),讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文 篇2
每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂(lè )也好,心酸也好,對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話(huà),我腦海中浮現出一年級參加演講比賽時(shí)的畫(huà)面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著(zhù)快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒(méi)結束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現場(chǎng)。
我坐在后臺,看到一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的選手,開(kāi)始變得緊張起來(lái),心猶如小鹿亂撞,手心也開(kāi)始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵我。
在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評委老師以及觀(guān)眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開(kāi)場(chǎng),突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場(chǎng)嗎?不行!回去拿?還是硬著(zhù)頭皮講?當我尷尬得不知所措時(shí),班主任老師拿著(zhù)道具微笑著(zhù)朝我走來(lái),并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的開(kāi)場(chǎng),并沒(méi)有影響到我的情緒。評委頻頻點(diǎn)頭,觀(guān)眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時(shí),下面傳來(lái)陣陣騷動(dòng)引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴音器里的聲音呢?望著(zhù)拿著(zhù)麥克風(fēng)沖上來(lái)的工作人員,我才意識到麥克風(fēng)出問(wèn)題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的`我不知如何繼續,尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來(lái)。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場(chǎng)掌聲。評委微笑著(zhù)向驚慌失措的我示意:繼續。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開(kāi)時(shí)自信也隨之而來(lái)。
終于,在掌聲里結束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實(shí)在是一波三折!
演講比賽作文 篇3
今天是國際“五一·勞動(dòng)節”,我們學(xué)校為了迎接它的到來(lái),特地舉行了一次有關(guān)于革命英雄的事跡的演講比賽。
我當然也參加了。因為這次的演講比賽,不僅是為班級爭光,而且也能夠證明,這幾年來(lái)我是不是有進(jìn)步。記得我讀一年級時(shí),學(xué)校也舉行了演講比賽。當時(shí)我也參加了,可是我一到臺上就十分緊張,以致我演講失敗,沒(méi)有獲得任何獎項。
比賽還沒(méi)開(kāi)始。我站在后臺偷偷地看正在講話(huà)的觀(guān)眾們,我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了,想不到有這么多的學(xué)生,我該怎么辦呢?這時(shí),我突然想到了一個(gè)好辦法,就是用深呼吸來(lái)讓自己的情緒變得穩定。這樣,也會(huì )讓我更有把握。我深呼吸了幾下,感到自己的身體好像很輕松,一點(diǎn)也不會(huì )緊張!皼](méi)想到真的.有效啊!”我情不自禁地發(fā)出了感嘆。
距離比賽還有幾分鐘的時(shí)間,我們這些演講的同學(xué)們正在排練。我的心繃地緊緊地,我的臉紅得如同柿子一般。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)演講地同學(xué)拿著(zhù)他的演講稿慢條斯理地走上了演講臺,我把頭伸到外面一看。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)演講的同學(xué)。演講的同學(xué)不慌不忙地向同學(xué)們和老師們問(wèn)好,然后就開(kāi)始演講了。我趕緊把我的演講稿在看幾遍,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,我仔仔細細地看了幾便,便就能背誦了。于是,我決定不拿演講稿,直接上臺演講。
第一位同學(xué)的演講很快就結束了。接下來(lái)演講的同學(xué)跟第一個(gè)同學(xué)截然不同,他的雙腿發(fā)軟,雙手顫抖著(zhù),害怕得臉都發(fā)紅了。我看他變得這樣,心里忐忑不安地想:慘了,如果我也這樣,那該怎么辦呢?
這時(shí),我仿佛看到了我讀一年級時(shí)演講的畫(huà)面,就和那個(gè)同學(xué)差不多。這給我敲了個(gè)警鐘,我想:對呀,如果我害怕了,不就等于認輸了嗎?我決不能這樣?
終于到了我上場(chǎng)了。我裝出一副非常冷靜的樣子走帶了演講臺上。然后我向大家問(wèn)好,并加了點(diǎn)新意--向老師和同學(xué)們敬了一個(gè)隊禮。這是已經(jīng)演講過(guò)的同學(xué)們都沒(méi)有的動(dòng)作。我信心十足地開(kāi)始向大家演講了我演講的事跡--董存瑞舍身炸堡
我一邊用洪亮的聲音向大家演講,一邊隨著(zhù)故事情節的變化而擺出各種各樣的動(dòng)作。我感覺(jué)到故事的情節就像連綿起伏的海浪一樣,變化無(wú)窮。
故事終于將到了高潮了,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的激動(dòng)和自信心擺出了跟董存瑞當年舍身炸堡一樣的動(dòng)作,然后向同學(xué)們大聲喊到:“同志們,我們勝利了!”那聲音氣勢非凡,如同山泉迸發(fā)一般,令人聽(tīng)了就感到了激動(dòng)、自豪。
“我的演講結束了,謝謝老師和同學(xué)們!”我用溫和的口吻說(shuō)。然后向同學(xué)們和老師們又敬了一個(gè)隊禮,最后緩緩地走下臺階......
我在這次演講比賽中,發(fā)揮了我所有的干勁!肮Ψ虿回撚行娜恕,終于讓我拿到了二等獎的名次,我雖然有點(diǎn)遺憾,但還是十分激動(dòng)、自豪。
演講比賽作文 篇4
今天下午第三節課,我懷著(zhù)緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開(kāi)始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著(zhù)那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排后一點(diǎn),可是,打開(kāi)一看——三號!哎!沒(méi)辦法。三號就三號吧,總比第一號強。我自我安慰道。
緊接著(zhù),一號選手將完了,又到了二號……時(shí)間過(guò)得真快,我頭低了下來(lái),雙手抱著(zhù)頭,溫習著(zhù)稿子。隨著(zhù)一陣掌聲過(guò)后,便到我了。
我硬著(zhù)頭皮走了上去,邊走邊不想:那么快就到我了,怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著(zhù),我已走到了講臺。我抬起了頭——呀,有五十多名學(xué)生,六七個(gè)老師呢!可是,既然已經(jīng)到我了,我就要堅持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著(zhù),滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著(zhù)。這是,我望了望評委們,只見(jiàn)他們用鼓勵的眼光望著(zhù)我i,似乎在說(shuō):“加油,不要緊張,慢慢來(lái)!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機會(huì )來(lái)之不易,陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講,而是讓我來(lái),老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況,我還不能讓同學(xué)們失望,如果我勝出了,這是多么光榮呀!
想到這兒,我穩了穩情緒,舒展著(zhù)自己的笑容,大方的朗誦著(zhù)《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機,對著(zhù)我拍了一張又一張,我更加有信心了,最后終于堅持了下來(lái)!這時(shí),輪到四年級的.劉易了,她朗讀時(shí)感情豐富,又配上了動(dòng)作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。
回到了班級,陳老師滿(mǎn)臉興奮,向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò),一波未平,一波又要起。
演講比賽作文 篇5
今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的`活動(dòng)。當我走上演講臺時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著(zhù)小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺下的評委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說(shuō):“加油!”
我又充滿(mǎn)了力量,我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō):“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著(zhù)講著(zhù),我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著(zhù)臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續往下講。
終于講完了,我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說(shuō):“你真棒!”
演講比賽作文 篇6
班隊活動(dòng)開(kāi)始了,王老師說(shuō):“今天,我們舉行‘偉大祖國’的主題班會(huì ),你們都準備好了嗎?”王老師的話(huà)音剛落,我就把手高高地舉了起來(lái)。
王老師開(kāi)始點(diǎn)名了,可是第一個(gè)不是我。我在心里不停地喊:王老師,點(diǎn)我吧!美麗的香港我可是準備了好久呀!終于第二個(gè)輪到了我,我可得抓住機會(huì )好好表現一下,我拿著(zhù)演講稿和圖片往臺上跑去!
我開(kāi)始滔滔不絕的講著(zhù)美麗的維多利亞海港和紫禁廣場(chǎng)、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂(lè )的迪斯尼樂(lè )園和刺激的.海洋公園。同學(xué)們有好多都站了起來(lái),眼睛興奮地看著(zhù)我的圖片,時(shí)而歡呼、時(shí)而尖叫,我越講越來(lái)勁,當他們看到我在星光大道上印著(zhù)成龍大哥的手印是,他們更是笑得前俯后仰!
我的演講很快就結束了,教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著(zhù)我不停的鼓掌,好像在說(shuō):好樣的!你真棒!我心里美滋滋的?墒,我下來(lái)才發(fā)現還漏了一個(gè)精彩的片段沒(méi)有講,我下次一定要做好更加充分的準備,爭取表現得更好!
演講比賽作文 篇7
今天,太陽(yáng)吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來(lái)我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的演講比賽,題目是“勿忘國恥,振興中華”。
下午三點(diǎn)左右,一陣排山倒海的掌聲拉開(kāi)了演講比賽的`序幕。當主持人宣布第一位選手上場(chǎng)時(shí),教室里又傳來(lái)了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當講到祖國蒙受屈辱,被列強踐踏時(shí),他們的聲音低沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心里涌起無(wú)限的悲痛和無(wú)比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來(lái)。透過(guò)朦朧的淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽(tīng)到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩,回蕩。
當講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí),他們的聲音高昂起來(lái),臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內心涌動(dòng)著(zhù)為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌,群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風(fēng)凜冽,可我們的教室卻充滿(mǎn)了春天般的溫暖和希望!拔鹜鼑鴲u,振興中華”,這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動(dòng)中,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。振興中華,我們義不容辭。
比賽結束了,同學(xué)們還久久回味著(zhù)這場(chǎng)精彩的演講比賽。
演講比賽作文 篇8
前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準備好了演講稿,我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連讀都是結結巴巴的,讀不通順,而且還沒(méi)有感情,背就更不用說(shuō)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn),我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái),演講不等同于背誦,它應該是一種講述的感覺(jué),但又要抓住聽(tīng)著(zhù)的.心。
等稿子復述得差不多了,媽媽就叫我脫稿,可我一緊張,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我:“你最好在晚上睡覺(jué)前,自己把稿子的內容背一遍,一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記!庇谑,比賽前一天,我按照媽媽說(shuō)的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。
當我走上演講臺時(shí),激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了?墒钱,我看到全場(chǎng)觀(guān)眾時(shí),我不由自主地緊張起來(lái)。腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn)!”我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了,剛開(kāi)始,語(yǔ)速還是挺慢的?墒,后來(lái)越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不聽(tīng)我的使喚,好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺上的感覺(jué)真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上,我一定會(huì )展示更好的自己!
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