元旦作文精選【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦作文 篇1
昨天,我們在李婉老師的組織下,我們一一班開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們都很開(kāi)心,有的唱歌,有的.跳舞,有的打跆拳道,有的吹葫蘆絲
我、關(guān)博文還有陳炫希我們表演的是舞蹈《牧童》雖然不專(zhuān)業(yè)但是很開(kāi)心。我還喜歡楊嘉寧的街舞和變魔術(shù)。這是我第一次參加聯(lián)歡會(huì ),通過(guò)和同學(xué)們一起聯(lián)歡,我發(fā)現我們同學(xué)
們很有才藝,他們的節目都特別棒,我以后會(huì )繼續學(xué)習跳舞,希望在下次聯(lián)歡會(huì )很同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè )!
祝老師、同們新年快樂(lè ),健康平安!
元旦作文 篇2
和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園。
在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì ),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。
接著(zhù),第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》,舞蹈很有節奏感,和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板??《夸夸咱們的`校園》……
其中,我最喜歡的是初中部男生的機械舞,他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣,非;。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景??由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手擺成槍的形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!
元旦作文 篇3
我們又去玩小孩的過(guò)山車(chē),也是和青蛙一樣要買(mǎi)門(mén)票才能進(jìn)去玩的,也要排隊等候。輪到我了,我就坐上去。我坐在第一排,我扣好安全帶和扶手打下來(lái),就開(kāi)始了。過(guò)山車(chē)一上一下的轉來(lái)轉去的,轉的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方,都很好玩,很刺激。下來(lái)有些人都站不穩了?晌疫是站的穩的,爸爸媽媽夸我很有膽量。
然后我們家又去看電影了,可是玩過(guò)山車(chē)的.地方離看電影的地方有點(diǎn)遠,所以不能走路,只能做電動(dòng)車(chē)了。我們來(lái)到了看電影的地方,也要排隊,不用買(mǎi)票。這是一場(chǎng)三維立體電影,我們看電影的,都需要配帶一付眼鏡才能看,如果沒(méi)有眼鏡的話(huà)那就看不清楚電影是怎么樣的。進(jìn)入電影院時(shí),有一個(gè)服務(wù)員來(lái)發(fā)眼鏡。我們看的電影是《貓抓老鼠》,電影開(kāi)始后,我們帶上眼鏡,可是很有趣的,就象自己也在電影里面一樣,貓在我的面前跳來(lái)跳去,老鼠在我的面前爬來(lái)爬去,魚(yú)在我的面前游來(lái)游去,小鳥(niǎo)在我的面前飛來(lái)飛去,但這些都是抓不到的。有時(shí)也很?chē)樔,石頭往下滾時(shí),好象會(huì )砸到自己一樣。當我把眼鏡取下來(lái)時(shí),電影的圖像變得很模糊,一點(diǎn)都看不清楚?赐觌娪昂,我覺(jué)得非常好玩,也很神奇。
到中午了,我和爸爸媽媽的肚子也餓了,我們就乘園區的游覽車(chē)去面點(diǎn)王吃面條,在車(chē)上我們看到了許許多多美麗的景象。吃飽了,我們就回家休息了。
元旦作文 篇4
在記憶的海洋里,在海邊散步的我,撿到了一個(gè)記憶瓶。這個(gè)記憶讓我想起了上個(gè)周五那件讓人快樂(lè )無(wú)比的事——元旦聯(lián)歡會(huì )。
中午,同學(xué)們熱火朝天地布置教室,有的綁氣球,有的貼彩帶,有的畫(huà)黑板……經(jīng)過(guò)同學(xué)們精心的打扮,教室里煥然一新,似乎連空氣也洋溢著(zhù)快樂(lè )。
瞧,我們班的“美男”——陶俊燁上場(chǎng)了,他給大家帶來(lái)了一首《有何不可》作為開(kāi)場(chǎng)白。
最讓人玩得嗨的是踩氣球,男女對戰,各有四人,我也參加了這場(chǎng)“戰斗”。
“聽(tīng)我口令,一,二,三,開(kāi)始!”裁判一聲令下,全場(chǎng)都嗨了。
“啪,啪”先是一名男方隊員陣亡。然而好景不長(cháng),一轉眼功夫的`時(shí)間,我方兩位隊員陣亡,我和陶欣然拼了命地踩,其他女同學(xué)在一旁吶喊助威,我們不亦樂(lè )乎。
盡管最后我們女方輸了,但我們還是很開(kāi)心,畢竟我們玩盡興了。
時(shí)間飛逝,很快,活動(dòng)結束了。
最后,我們把剩余的氣球堆積在一起,我們一起來(lái)踩。還有一些剩下的糖果,也被我們一掃而空。
元旦聯(lián)歡會(huì )過(guò)得真快樂(lè ),我會(huì )永遠珍藏在記憶的寶匣里,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇5
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)課室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……
慶祝會(huì )開(kāi)始了,數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛(ài)的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿(mǎn)了整個(gè)課室似的,然后,是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的'游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學(xué)們會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動(dòng),給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦作文 篇6
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20__年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(cháng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻,我已經(jīng)感受到了春的氣息。在新的一年,我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……20__年過(guò)得很快,讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶?,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。艷麗的.鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節!
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習天天向上!
元旦作文 篇7
___的腳步己經(jīng)越行越遠,相繼而來(lái)的,___的身影向我們漸漸顯現。這不,為了慶元旦,我們對此舉行了活動(dòng)。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們奪門(mén)而出,奔向音樂(lè )室,音樂(lè )室里,大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子,有人在排練,還有人在準備背景,在一番忙碌下,活動(dòng)開(kāi)始了。大家圍成圈坐,表演者在中間,后面的音符、五線(xiàn)譜和背景,給活動(dòng)增添了許多生機,這場(chǎng)面十分像篝火晚會(huì )。表演開(kāi)始了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來(lái),腳步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的時(shí)候,大家像是在玩游戲似的,快樂(lè )、開(kāi)心,毫無(wú)緊張與拘束,讓人看了感覺(jué)十分青春、陽(yáng)光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后,洛妍的鋼琴曲上場(chǎng)了,她用靈活地手指在琴鍵上彈奏,使原本毫無(wú)看點(diǎn)的鋼琴,變成了美妙音符的起源,而她在彈時(shí),腳也有節奏地踏著(zhù)腳板,一首普通的曲子,被她詮釋地淋漓盡致,當我們還渲染在歌聲中之時(shí),節目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻,剛開(kāi)場(chǎng),陳高樂(lè )的一句話(huà)就使大家哈哈大笑,迎面走來(lái)的'黃瑞浩撲通一聲倒在了地上,接著(zhù)黃瑞浩在地上又是轉圈,又是和陳高樂(lè )理論,而陳高樂(lè )一會(huì )兒低三下四地求,一會(huì )兒又攤牌,讓人看了心里又氣又急,怎么沒(méi)完沒(méi)了了,終于在一番鬧劇下,他倆才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢(mèng)也非常不錯,她們還有一個(gè)響亮的名字,叫百佳樂(lè ),她們面帶微笑,用好聽(tīng)的歌聲感染了大家,最讓大家開(kāi)心地莫過(guò)于撒糖了,只見(jiàn)她們從籃子里抓了一把糖,扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫(huà)出了一條弧線(xiàn),同學(xué)們一聲尖叫之后,爭先恐后的撲向糖果,節目就在混亂中結束了。
當主持人說(shuō)結束時(shí),大家似乎還意猶未盡,突然放出了歌曲,同學(xué)們沖向舞臺,拍手歡呼,還跳了起來(lái),此刻好像什么都不重要,時(shí)間只屬于我們;顒(dòng)結束了,新的一年即將到來(lái),讓我們用全新的面貌迎接___,一個(gè)嶄新的明天。
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