制作船作文

制作船作文（錦集8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的制作船作文8篇，歡迎大家分享。

制作船作文 篇1

　　今天是雙休日，我要求爸爸幫助我制作電動(dòng)小輪船。爸爸爽快地答應了。

　　我們先是做準備工作。爸爸找來(lái)了電動(dòng)小馬達、一對小電池、細電線(xiàn)、還有塑料泡沫等。我弄來(lái)了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀，還在船體上方挖了一個(gè)大洞和一個(gè)小洞。大洞用來(lái)裝電池，小洞用來(lái)裝小馬達。爸爸在小洞的下方還鉆了一個(gè)小孔。小馬達的'轉動(dòng)軸穿過(guò)小孔。我們再在轉動(dòng)軸上夾了一個(gè)小塑料夾，用來(lái)當螺旋槳，然后又用兩根細電線(xiàn)把小電池與小馬達連接起來(lái)。這時(shí)，螺旋槳便“吱吱”地轉動(dòng)起來(lái)。簡(jiǎn)易的電動(dòng)小輪船就做成了。我趕緊找來(lái)了大水盆，擰開(kāi)水龍頭往里邊注水。等注了一定量的水后，我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料，小輪船并沒(méi)有往前行進(jìn)而是在水面上打轉。爸爸思慮片刻，突然對我說(shuō)：“可能是沒(méi)裝船舵的緣故！”而后，爸爸用小鋁片制作了一個(gè)小船舵并將它裝在了船尾，便又將小輪船在水面上開(kāi)動(dòng)起來(lái)。哪知，小輪船還是像先前那樣在打轉。這么一來(lái)，我和爸爸都差點(diǎn)被弄暈了，是百思不得其解。因此，我們制造的電動(dòng)小輪船就成了不會(huì )前行只會(huì )在水面打轉的船。

　　其實(shí)，我們也很想找到問(wèn)題的癥結所在，以解決難題，在此還請大家能夠多多指點(diǎn)。

制作船作文 篇2

　　哈哈！我最喜歡做小制作了！正好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，也是我最拿手的，做什么呢？我沉思片刻，決定做一條小帆船。

　　現在開(kāi)始準備材料：卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個(gè)空瓶子，咦？瓶子呢？我在家里翻來(lái)覆去，始終找不到。最后，我決定用三個(gè)白色的小碟子做船底。

　　一開(kāi)始做帆船，我先用三個(gè)白色的小碟子重合，再用手使勁的壓呀，壓呀，終于，把它們牢牢地粘住了。然后，用膠布一圈一圈地繞起來(lái)，好像犯人被警察抓起來(lái)，戴上了手銬。

　　接著(zhù)，我用筷子慢慢地插入膠布的下方，跟膠布緊緊地連在一起，這時(shí)，船底和船桿就好像沒(méi)有輪子的'手推��！

　　然后，我把卡紙輕輕地拿起來(lái)，用剪刀小心翼翼地剪三角形，剪下的三角形貼在后面的膠布上。

　　最后，我在我在膠布上畫(huà)了幾根烏黑的頭發(fā)，又畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了……小帆船就大功告成了！

　　我迫不及待地把小帆船放到裝滿(mǎn)水的盆子里，哇！真得能浮起來(lái)！真是好玩極了！

制作船作文 篇3

　　“失敗是成功之母”，這是在我們生活中很常用的一句名言。而我在制作小船時(shí)才深深地理解了這句話(huà)的含意。

　　那是一個(gè)星期天的下午，作業(yè)被我解決干凈之后，覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始了我的制船之旅。

　　我先找馬達，也就是船的發(fā)動(dòng)機，缺了它，恐怕這船只能漂在水面上，像個(gè)呆子似的浮在那里。接著(zhù)我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶橫著(zhù)放好，用剪刀熟練地把瓶子分成兩半，在其中一半上按好馬達。并找來(lái)鐵片，將鐵片剪成撥水槳，用剪刀在中心打好孔后，按在了馬達的尾部。這樣船體就做好了，最后只差電路了。

　　于是，我找來(lái)兩節干電池，導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)，并按照正確的`線(xiàn)路接好后，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，船漿轉了起來(lái)，速度很快。這時(shí)，我要把它放在水缸里實(shí)驗一番，實(shí)驗之前，我心里總念道著(zhù)：一定要成功啊，不要翻倒��！

　　可我開(kāi)通電源，把船放在水里，我不想看到的一幕發(fā)生了，船翻在了水里，進(jìn)水了。如果這艘船裝載著(zhù)幾百人或上千人，那可就慘了��！

　　我連忙將船拿出水面，用吹風(fēng)機吹干后，我認真總結教訓，又對它進(jìn)行了改裝，在它的船底又用膠帶捆上了兩個(gè)塑料瓶，形成一個(gè)三角形的快艇，這下應該沉不下去了吧。

　　果然，不出乎我的意料，船在水中自由行駛，似乎很穩，這下我欣喜若狂，心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次的制作，我覺(jué)得做事都要堅持不懈，我們還要明白一個(gè)道理：“失敗是成功之母�！�

制作船作文 篇4

　　八月的一天，爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準備和我一起做一條小船。

　　我們先在白紙上畫(huà)好船的形狀，接著(zhù)選出兩根長(cháng)短不一的木條，確定好尺寸，并用直尺和鉛筆畫(huà)上線(xiàn)，又找出一塊長(cháng)方形的薄木板，設計出甲板的樣子，并且畫(huà)出船頭。

　　我們在陽(yáng)臺的柜子里翻出鋸子，準備鋸木頭。剛開(kāi)始鋸時(shí)，很難鋸，費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來(lái)，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到后面，就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著(zhù)，就像在唱歌。木屑漫天飛舞著(zhù)，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長(cháng)。我又去鋸木板，鋸得很順利，因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的'兩邊。釘的時(shí)候，釘子不聽(tīng)話(huà)，釘一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方，又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

　　“嘿，爸爸，快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船，一邊拉著(zhù)爸爸的手往樓下跑。

　　下水試航時(shí)，我們選在一個(gè)小水塘里進(jìn)行橫渡實(shí)驗，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應該只用纏十幾圈吧!”但事實(shí)證明，我們倆都錯了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個(gè)兩三歲的小男孩兒一直在觀(guān)看，每當我才纏幾圈的時(shí)候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續纏，纏到一定程度的時(shí)候就放了下去。他一邊跟著(zhù)船跑，一邊歡快地叫著(zhù)。

　　夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他們后面回家了。

制作船作文 篇5

　　“哎呀，怎么辦，怎么辦，小船該怎么做呢？”我為不會(huì )折小船而難過(guò)，這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀！后來(lái)媽媽和我說(shuō)明了一下，我終于會(huì )了。

　　我來(lái)給大家講解一下吧！我先拿了一張長(cháng)方形的紙，把紙對折，然后，在合起來(lái)的`地方折兩個(gè)三角形。接著(zhù)，把下面分開(kāi)的地方對折上去，之后，用手輕輕一拉，拉完之后好像一頂“圣誕帽”，再把“圣誕帽”一拉，就變成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些紙條，應該會(huì )成一頂“博士帽”，接著(zhù)，我又用手一拉，出來(lái)的是一個(gè)扁扁的“鉆石”，“鉆石”的頂上還有兩個(gè)“小辮子”。這時(shí)，我還是用手輕輕一拉，就成成了一個(gè)小船，這也就意味著(zhù)，小船完成 了。

　　第二天，美術(shù)老師夸我心靈手巧，還讓同學(xué)們夸我很能干。

制作船作文 篇6

　　小制作是鍛煉同學(xué)動(dòng)手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平，韓老師讓我們在寒假根據各自情況，制作一件小作品。關(guān)于這個(gè)作品，我想了很長(cháng)時(shí)間。直到我的表哥來(lái)我家后，我才有了靈感：那就是制作一艘小船，載著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開(kāi)始了我們的.木匠生活。

　　我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫(huà)好圖稿，就用鋸子認認真真的鋸了起來(lái)，我鋸啊鋸、據啊鋸，可就是鋸不動(dòng)，于是，我就喊來(lái)了哥哥幫忙，哥哥有經(jīng)驗，鋸了一會(huì )兒，就據了一半，又過(guò)了一會(huì )兒，木板就鋸完了。

　　據萬(wàn)兩塊木板后，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當船艙，這樣，一個(gè)穿的外形就做好了。

　　我又拿來(lái)了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)連了起來(lái)，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。

　　我和哥哥覺(jué)得一條白船不怎么好看，就把一個(gè)粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺(jué)的這艘船少了一件東西，一看，原來(lái)是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的后面。這樣，一艘可愛(ài)的小船就完成了

　　我和哥哥看著(zhù)這艘送可愛(ài)的小船，心里有說(shuō)不出的高興，通過(guò)這次制作，我體會(huì )到了木匠的辛苦，以后，我還要制作更多的小船。

制作船作文 篇7

　　我自己動(dòng)手創(chuàng )作的這船是最簡(jiǎn)單的蒸汽機的例子。它沒(méi)有閥門(mén)，沒(méi)有移動(dòng)部件(在傳統意義上的)。但它可以推動(dòng)它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶，縱向切成兩半,船身就完成了。

　　該發(fā)動(dòng)機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會(huì ) 壓 翻 這艘船。

　　繞著(zhù)一支筆輕輕地彎曲管子構成一個(gè)線(xiàn)圈。在船的側面用釘子戳兩個(gè)洞，將銅管從洞里穿過(guò)。這個(gè)軟塑料的洞將在管子的周?chē)�關(guān)閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線(xiàn)圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，并準備出發(fā)。

　　這個(gè)銅管必須充滿(mǎn)水,且管子的兩頭必須在水下。充滿(mǎn)管子最簡(jiǎn)單的辦法是，一端浸在水里,吸另一端。

　　當管裝滿(mǎn)水,船還停止水中，管子的`兩端浸在水中，點(diǎn)燃蠟燭。當銅管做成的線(xiàn)圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時(shí)候，船就會(huì )突然啟動(dòng)。然后開(kāi)始均勻向前移動(dòng)。如果你把你的手放在水中管子的后邊，你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)

　　這個(gè)小玩具很好玩，它可以游過(guò)一小河。他的名字是風(fēng)帆號。

制作船作文 篇8

　　今天，我被科學(xué)書(shū)中的制作小船迷住了，于是就準備材料進(jìn)行制作。

　　我先備齊了材料：?jiǎn)�、雙面膠、木板、開(kāi)關(guān)電池、電池盒、馬達、鐵片等。開(kāi)始制作了;我先從簡(jiǎn)單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，并且用電線(xiàn)把馬達、鐵片和開(kāi)關(guān)連接住，看看是否能轉動(dòng)，可以就把螺旋槳裝到馬達上去，再接著(zhù)要把連接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中進(jìn)行調試，太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了，我高興的一蹦三尺高。就在這時(shí)，我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭：既然開(kāi)關(guān)是需要用電線(xiàn)連接住的，我還不如直接用電線(xiàn)把馬達和鐵片連接住呢!于是我拆去了開(kāi)關(guān)，直接連上電線(xiàn)，不錯也可以開(kāi)，于是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開(kāi)，就只需用電線(xiàn)碰住鐵片，船就可以前進(jìn)，放入水中一試也可以開(kāi);我還發(fā)現了船的.優(yōu)點(diǎn)：如果木板沉入水中，只留下馬達和電池盒，船也能開(kāi)，像一名堅強的戰士。

　　看著(zhù)自己做的小船，我心里美滋滋的，決定以后再做這種有意思的小制作。