《去年的樹(shù)》讀后感優(yōu)秀

《去年的樹(shù)》讀后感優(yōu)秀

　　當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《去年的樹(shù)》讀后感優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

《去年的樹(shù)》讀后感優(yōu)秀1

　　今日，我讀了一篇作文，作文的題目是《去年的`樹(shù)》，看到這個(gè)題目，我起了疑惑，為什么說(shuō)去年的樹(shù)呢？于是我便讀了起來(lái)。這篇作文主要講了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)事好朋友，冬天到了，小鳥(niǎo)要飛到很遠很遠的地方去了，它答應樹(shù)，春天飛回來(lái)還給它唱歌，一轉眼春天到來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，可是它的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，于是它到處打聽(tīng)，最終找到了樹(shù)——雖然只是用它的好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的火，小鳥(niǎo)信守了它的諾言，對著(zhù)火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一會(huì )火，就飛走了。

　　讀完這篇作業(yè)，我很佩服小鳥(niǎo)，因為它沒(méi)有因為找不到樹(shù)就不給它唱歌了。

　　我也以往遇到過(guò)這種事：星期日，我和李嘉偉約好了去公園玩，我剛要出發(fā)，外面突然下起了傾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋濕，不去吧，又對不起李嘉偉，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公園，突然看見(jiàn)李嘉偉在向我招手，我就向那跑去，李嘉偉說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“我可是答應你！”

　　這篇作文告訴我們應當信守諾言，珍惜友情！

《去年的樹(shù)》讀后感優(yōu)秀2

　　這些天，我讀了日本作家新美南吉寫(xiě)的一篇童話(huà)去年的樹(shù)，讀了這篇童話(huà)后。我被小鳥(niǎo)信守諾言的精神感動(dòng)了。

　　這篇童話(huà)主要寫(xiě)的是：一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)給樹(shù)唱歌，樹(shù)聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱，冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒和樹(shù)許下諾言，明年春天鳥(niǎo)兒要回來(lái)給樹(shù)唱歌。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，看見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒明明明白樹(shù)不在了，卻一次次問(wèn)別人，尋找樹(shù)的下落，之后鳥(niǎo)兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥(niǎo)兒對樹(shù)唱起去年唱過(guò)的歌，然后就飛走了。

　　鳥(niǎo)兒的堅信諾言，我被深深的打動(dòng)了，在我們現實(shí)當中，能有幾只這樣誠實(shí)守信的小鳥(niǎo)呀！我做過(guò)兩次誠實(shí)守信的小鳥(niǎo)，有一次，同學(xué)向我借水彩筆，并跟我說(shuō)以后她沒(méi)帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過(guò)了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開(kāi)心的.露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學(xué)說(shuō)放學(xué)要跟我一齊走，可放學(xué)她有一些事情，想讓我先走，可我還在學(xué)校里等她，一向到她做好事情，我才陪她一齊走，我們所以成為好朋友。

　　小鳥(niǎo)那么信守諾言，因為她心中珍惜友情，我也要像小鳥(niǎo)一樣信守諾言，這樣的話(huà)，我就會(huì )有越來(lái)越多的朋友了。