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[必備]藝術(shù)的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許很多人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、文學(xué)家……普通人的夢(mèng)想都是想成為老板、富豪、百萬(wàn)富翁……還有的人,想登上月球,看看地球以外的世界是什么樣的,也沒(méi)有其他生物;想知道人們所說(shuō)的外星生物是否存在,是否和人類(lèi)一樣活動(dòng)自如……
而我的夢(mèng)想是——成為一個(gè)小提琴演奏家,這是我的喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),也是我學(xué)習的特長(cháng)。
每一天,我都在為我的夢(mèng)想不懈努力著(zhù)。我發(fā)憤努力,朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)、前進(jìn),永不言棄。
著(zhù)名的小提琴家,并非都出自音樂(lè )之家,也不是音樂(lè )天才。他們都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才拉得出美妙、動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的`天籟之音。
這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就,但他們還在繼續能力,不斷前進(jìn),走去做得更好。他們就是我的動(dòng)力,我為我的藝術(shù)夢(mèng)不斷努力。
藝術(shù)的作文 篇2
四月份,學(xué)校里要舉辦藝術(shù)節,我想:我雙排鍵不是彈得挺好的嗎?要不我也參加比賽吧!我就情不自禁地向老師報了名;氐郊依,我和媽媽商量了一下,媽媽說(shuō):“佳禾,如果你真的很想參加比賽,我也支持你,雖然那家伙挺重的!蔽腋吲d地大喊:“耶!”
舉辦藝術(shù)節的當天,我的心怦怦直跳,我們提前吃了飯,去周品妙的媽媽辦公室化妝。我們興奮地討論著(zhù)自己化妝起來(lái)會(huì )是什么樣子,周品妙生氣地說(shuō):“都什么時(shí)候了,還胡鬧!”我們委屈地說(shuō):“我們沒(méi)胡鬧呀,我們只是覺(jué)得閃光粉抹到臉上不好抹,決定把閃光粉放到面油里沾一沾,再抹到臉上,不是挺好的嗎?”周品妙恍然大悟,說(shuō):“對不起,我真是錯怪你們了!敝芷访钰s緊把我們討論出來(lái)的辦法告訴了她的媽媽?zhuān)芷访畹膵寢屌牧伺氖,說(shuō):“佳禾真聰明,這真是一個(gè)好辦法!”我們趕緊用剛才的辦法把這個(gè)麻煩的妝給化好了。
化好了妝,我們要去會(huì )場(chǎng)了,我的身體抖得更厲害了,因為我最怕上的臺就是舞臺。但是,我還是讓自己穩定了下來(lái),靜下心來(lái)回顧著(zhù)動(dòng)作。同學(xué)們帶的樂(lè )器還真有意思,什么小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦,五花八門(mén)。周品妙跟我說(shuō):“佳禾,我很喜歡薩克斯哦!”我環(huán)顧四周,看到臺上閃閃發(fā)光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏著(zhù),頓時(shí)聽(tīng)得入了迷。輪到我演奏了,我的'心情緊張得像只只想努力縮進(jìn)殼里的烏龜,不過(guò),我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來(lái)了。那觀(guān)眾們呢?似乎每一個(gè)人都不讓自己眨一下眼睛,認真地傾聽(tīng)我演奏的清脆悅耳的樂(lè )聲,等我彈完了,熱烈的掌聲傳到了我的耳朵里,我頓時(shí)感到喜悅無(wú)比。
我們回到教室,男同學(xué)一見(jiàn)我和周品妙化妝起來(lái)像妖精一樣,趕緊四散逃命。今天真是我最快樂(lè )的一天。
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè )、繪畫(huà)、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門(mén)各類(lèi)、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養熱愛(ài)藝術(shù)的情操,初步學(xué)習中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫(huà)。
每當我打開(kāi)美術(shù)書(shū)時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫(huà)、繪畫(huà)、中國畫(huà)……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的`圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。
我對著(zhù)書(shū),仔細地看了一遍,學(xué)著(zhù)書(shū)上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著(zhù)書(shū)的樣子,先畫(huà)一個(gè)圓,再畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫(huà)地更加完美。
繪畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我不再寂寞,我喜歡繪畫(huà)!
藝術(shù)的作文 篇4
在我的書(shū)桌前,掛著(zhù)我最喜歡的一幅畫(huà)。
看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵地笑著(zhù);有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現,讓人難以尋找……流星們也跑來(lái)湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著(zhù)。
相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛去。河岸邊綠意盎然的草地上,綻放著(zhù)桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的`色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著(zhù)頭,愜意地甩著(zhù)尾巴,靜靜地欣賞這美妙的夜景。
整幅畫(huà)透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時(shí),我總會(huì )站在畫(huà)前,靜靜地看著(zhù)畫(huà),心情也會(huì )慢慢平靜下來(lái)。記得有一次,我遇到一道數學(xué)難題,十分煩心。當我的目光落到了畫(huà)的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時(shí),突然發(fā)現了難題的關(guān)鍵所在了。
我喜歡這幅畫(huà),喜歡它鬧中有靜,靜中有動(dòng),特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫(huà)面更加柔和溫馨,感覺(jué)這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
藝術(shù)的作文 篇5
老版《西游記》的導演楊潔之死,引發(fā)了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標配《西游記》,汽水,電風(fēng)扇;有人懷念劇中的經(jīng)典人物;也有人反思當下影視行業(yè)的繁榮和浮躁。的確,經(jīng)典不能復制,但真正的藝術(shù)需要浮躁。
不可否認,《西游記》的確是幾代人的童年記憶。當時(shí)沒(méi)有華麗的服飾,酷炫的特效,甚至沒(méi)有演員,但是憑借著(zhù)這些藝術(shù)家的熱情,奉獻和對藝術(shù)的追求,成就了一代經(jīng)典。毫無(wú)疑問(wèn),當時(shí)的藝術(shù)是純粹的,不是浮躁的,而是熱愛(ài)的,這是藝術(shù)最好的呈現。
另一方面,現在的影視行業(yè),到處都是帥哥美女的噱頭,滿(mǎn)眼都是外表華而不實(shí)的粗制濫造。每一部作品落地銀幕,都被無(wú)情地說(shuō)是靠大牌明星撐起一整部沉悶腦殘的劇。戲里人敷衍,戲外人開(kāi)心。為什么電影電視都是稀世珍寶,而爛片卻大行其道?說(shuō)到底,是從業(yè)者的浮躁,讓他們失去了對藝術(shù)的熱情,增加了對名利的`向往。在盲目追求商業(yè)化的過(guò)程中,創(chuàng )作藝術(shù)中最重要的熱情逐漸喪失。
畢竟,在追逐名利的競爭中,輕裝上陣可以產(chǎn)生高收益,而數量上升,質(zhì)量只能下降到作文.但誰(shuí)在乎呢?賺大錢(qián)就好。幾乎所有人都認為藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,但現實(shí)是大家都在忙著(zhù)從藝術(shù)中賺錢(qián),在這個(gè)似乎可以一步登天的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)灰飛煙滅,沒(méi)有了往日的華麗色彩。
有人可能會(huì )說(shuō),其實(shí)有很多影視人在追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng )造經(jīng)典。的確,總會(huì )有一些人在繁華浮躁中默默前行,總會(huì )有一些人在藝術(shù)的追求中苦苦掙扎,但我認為,點(diǎn)亮藝術(shù)的輝煌需要全社會(huì )的努力,改變當前影視圈的浮躁現象勢在必行,因為真正的藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。
經(jīng)典不僅僅是供人致敬的。我們應該向經(jīng)典學(xué)習,如何尊重藝術(shù),如何熱愛(ài)藝術(shù),如何追求藝術(shù),我認為,不僅僅是影視人,作為社會(huì )的普通成員,我們應該保留對藝術(shù)的向往,提高欣賞能力,從根本上對爛片說(shuō)不!用自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì )的角度來(lái)看,我們應該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢(qián)的不良現象,增強人們的審美能力,讓大家享受完美的藝術(shù)盛宴。
藝術(shù)永遠是純粹的,浮躁不能追求真正的藝術(shù),只有熱情才能成就經(jīng)典,只有沒(méi)有浮躁的藝術(shù)才能品味。
藝術(shù)的作文 篇6
今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱(chēng)為——藝術(shù)節。
這是一個(gè)值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術(shù)節這一天,學(xué)校會(huì )提前擺好舞臺,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接著(zhù)在一個(gè)沒(méi)有下雨也不潮濕的天氣舉辦,藝術(shù)節嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術(shù)表演。很巧,這一次,我們班有幾個(gè)人都參加了表演,而且,表現都很好,那簡(jiǎn)直是精彩絕倫!那讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我們四年級有一個(gè)節目,叫《滿(mǎn)江紅》,但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂(lè )飛翔》。
當主持人的.話(huà)音剛落,頓時(shí),掌聲像鞭炮似地響了起來(lái),當健美操的表演者邁著(zhù)輕盈的步子走上臺時(shí),我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無(wú)法動(dòng)彈,所以臺下鴉雀無(wú)聲,臺上聲音四起,表演者們各個(gè)像踩著(zhù)一朵白云,在臺上翩翩起舞,舞蹈優(yōu)美無(wú)比,節奏十分火熱,沸騰著(zhù)觀(guān)眾興奮的心,舞蹈漸漸進(jìn)入高潮,觀(guān)眾的心越來(lái)越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮!激動(dòng)!如今,不僅臺上翩翩起舞,臺下也在不停地舞蹈,不停地模仿著(zhù)舞蹈動(dòng)作,惹得一個(gè)班的人哈哈大笑。不知道什么原因,臺上的人好像總有幾個(gè)要摔倒似的,真是美中不足!不過(guò)這并沒(méi)有減去我看表演的興致,在我眼中那只是一;覊m而已。
而古箏、書(shū)法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術(shù)節呀,我過(guò)得很快樂(lè ),你的呢?
藝術(shù)的作文 篇7
到今天,我學(xué)習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習舞蹈,讓我有很多的收獲。
我學(xué)習的主要是基本的舞蹈動(dòng)作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習這些動(dòng)作的時(shí)候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會(huì )出許多許多汗。但是在學(xué)習中,也學(xué)到了很多。
學(xué)習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學(xué)習一些新的動(dòng)作,然后給我們時(shí)間練習,這些舞蹈動(dòng)作,這樣的訓練,讓我正在成長(cháng)的胳膊、腿腳得到了很好的活動(dòng),身體也變得柔韌了許多。
學(xué)習舞蹈,培養了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說(shuō),學(xué)習舞蹈就是培養人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規矩,保持身體的優(yōu)美,反復的訓練使我們學(xué)習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問(wèn)我,你學(xué)過(guò)舞蹈吧?那時(shí)候,我對學(xué)習舞蹈的興趣就會(huì )更多一些。
學(xué)習舞蹈,還鍛煉了我的.意志。在學(xué)習上頂的時(shí)候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功?粗(zhù)舞蹈班的同學(xué)把動(dòng)作做得很準確,我很著(zhù)急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著(zhù)我辛苦的樣子,說(shuō),要不就不練了?墒,我不能放棄,我對自己說(shuō),我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話(huà)在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動(dòng)作,那個(gè)時(shí)候,我高興得哭了,媽媽對我說(shuō),只要你肯去做,就沒(méi)有做不成的事,我使勁地點(diǎn)頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學(xué)習的動(dòng)作雖然越來(lái)越難,但是我都堅持下來(lái)。
學(xué)習舞蹈,很苦,可是看著(zhù)自己將動(dòng)作做得很美,就會(huì )很高興。學(xué)習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂(lè ),也給了我品質(zhì)。
我愛(ài)舞蹈!
藝術(shù)的作文 篇8
自從我三歲的時(shí)候,我與藝術(shù)就結下了不解之緣——每天早上一起來(lái),我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來(lái)說(shuō)意義非凡,像是一支神筆。
每天我都在墻上“創(chuàng )作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫(huà)中成長(cháng),直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。
這天,天氣十分的晴朗,太陽(yáng)從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽(yáng)公公也在為我高興吧!媽媽拉著(zhù)我的小手,帶到了梅林畫(huà)室,走進(jìn)大門(mén),那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的.氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫(huà)得栩栩如生,紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個(gè)“大家庭”畫(huà)起了畫(huà),咦?怎么畫(huà)不出來(lái)呢?我正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔,怎么也畫(huà)不好看,梅老師發(fā)現了我說(shuō):“不錯嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說(shuō)完,老師就在幫我修改。哇!這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣,梅老師微笑地對我說(shuō):“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現在已經(jīng)七年了,我還記得那句話(huà)!
功夫不負有心人,是!只要努力了你就離成功不遠了!
藝術(shù)的作文 篇9
寒假是什么樣的?是快樂(lè )的,還是乏味的?;是五彩繽紛的;還是單調無(wú)味的?每個(gè)人都有屬于自己的寒假生活,我的寒假生活,卻是為藝術(shù)所塑造的。
記得那天,馬上要迎來(lái)寒假期間的鋼琴考試,我準備挑戰一下自己,打算練一首比較難的曲子。我的雙眼緊盯著(zhù)譜子,開(kāi)始彈起來(lái)。手指像幾個(gè)活潑的孩子再琴鍵上歡快地跳舞。很快,前面的部分我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。接下來(lái)是最難的中間部分了。果然不出所料,我在這一部分遇到了問(wèn)題。譜子上有好幾個(gè)小結讓我怎么彈也彈不會(huì )。雙手像迷了路的孩子,東跑西撞。手指也彈得通紅,鉆心的疼痛陣陣襲來(lái)。但要想在考試后取得理想的成績(jì),就一定要刻苦練習。
于是,不知哪來(lái)了一股狠勁兒,我又練習了一遍,兩遍,三遍……可任憑我怎么努力,還是彈不會(huì ),我想打退堂鼓了。心想:考試練習曲也太難了吧,我還是放棄吧!想到這兒,我正準備停止練習?赡X子里卻浮現出老師經(jīng)常鼓勵我們的話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍因為經(jīng)歷了長(cháng)年累月的磨礪才變得鋒利無(wú)比;梅花經(jīng)歷了寒風(fēng)冰霜的撲打才變得香氣撲鼻。我心里暗暗給自己鼓勁:這是我第一次參加鋼琴考試,為了不辜負老師家長(cháng)對我的期望,我一定要堅持下來(lái)!再說(shuō),學(xué)鋼琴是我從小的夢(mèng)想,怎么能這么輕易放棄呢?音樂(lè )家能通過(guò)自己的努力去創(chuàng )造了這首優(yōu)美的鋼琴曲,我也能通過(guò)不懈的努力把它彈出來(lái)。
想到這,我又對照琴譜刻苦練習,四遍,五遍……我忘記了疲憊,努力地練習著(zhù)。十個(gè)指頭一抬一落,在琴鍵上來(lái)回穿梭。即使雙手已經(jīng)麻了,我也毫不在乎。功夫不負有心人,終于,我可以把整首曲子流暢地彈下來(lái)了,我靈巧的手指從琴鍵上輕松劃過(guò)。演奏出的樂(lè )聲如行云流水一般。我也完全陶醉其中,一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空。優(yōu)美的樂(lè )曲娓娓道來(lái),我眼前出現了一只在風(fēng)雨中翩翩起舞的蝴蝶。雖然雨水打濕了它的身體,壓彎了它的翅膀,但它依然頑強地飛舞著(zhù),蝴蝶在黑白相間的琴鍵上飛舞,跳躍……我仿佛來(lái)到了世外桃源。手指的疼痛是不可避免的,我的靈魂卻被那52個(gè)琴鍵帶到了洋溢著(zhù)幸福氣息的音樂(lè )海洋中。
我的藝術(shù)寒假,演繹了我對人生的詠嘆;我的藝術(shù)寒假,奏出了我對音樂(lè )的`向往;我的藝術(shù)寒假,想這音符的旋律般揮灑得淋漓盡致!
點(diǎn)評:文章頗具文采,寫(xiě)出了你對藝術(shù)的感受。文章開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,寫(xiě)出了寒假中的藝術(shù)生活,文章的結尾運用了幾處排比,語(yǔ)言表現力更強,也照應了開(kāi)頭,同時(shí)起到了升華主題的作用,文章寫(xiě)的很精彩,希望會(huì )有更多的好作品發(fā)表。
藝術(shù)的作文 篇10
在萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi)的季節里,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節活動(dòng)。這天,同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,就像春天里的小鳥(niǎo),一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有的參加書(shū)法,有的參加繪畫(huà),有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提著(zhù)工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地,仔細地找到自己的位置,然后開(kāi)始專(zhuān)心致志地設計。我畫(huà)的是明媚的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,可愛(ài)的小水滴在蔚藍的.大海上綻放著(zhù)美麗的笑臉,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底,勾線(xiàn),上色,比賽終于結束了。
下午的集體項目更加精彩。體育館內燈光閃爍,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢,今天真開(kāi)心!
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