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我的學(xué)藝路作文15篇(熱)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的學(xué)藝路作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)藝路作文1
我上的是英語(yǔ)特色班，別人認為英語(yǔ)是枯燥的，是乏味的�？墒俏覅s不在乎，我認為，它也是一門(mén)藝術(shù)。
我剛來(lái)到這里的時(shí)候，老師問(wèn)我說(shuō)：“你要報什么特色班呢？”我報了很多個(gè)特色班，可是我總認為它們都不是我的最?lèi)?ài)。最后，不知是誰(shuí)對我說(shuō)，讓我上英語(yǔ)特色班。我也沒(méi)有多想就答應了。我的特色班生涯就這樣開(kāi)始了。隱約記得，我上的第一節課沒(méi)有講課，老師只讓我們互相認識認識，可是我一直不說(shuō)話(huà)，我不知道說(shuō)什么。下課以后，我還沒(méi)有融入到這個(gè)集體。就這樣，一周過(guò)去了。我已經(jīng)上了幾節特色班。我感覺(jué)每天我都是在那里混，并沒(méi)有學(xué)到真正的知識。
回到家以后，媽媽問(wèn)我的情況，我跟媽媽說(shuō)了我上特色班的.事情。并沒(méi)有說(shuō)我的感受。媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)：“在特色班要好好上課，好好學(xué)，將來(lái)說(shuō)不定會(huì )有好處呢！”我聽(tīng)了以后認為，我應該好好學(xué)習英語(yǔ)。在開(kāi)學(xué)以后，我仔細聽(tīng)講英語(yǔ)老師繪聲繪色的講課。我現在開(kāi)始喜歡上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)課上我們可以學(xué)習英文歌曲。學(xué)到許多的英語(yǔ)單詞。當然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很長(cháng)，而且每個(gè)發(fā)音又難，老師竟然讓我們背過(guò)。我是一句話(huà)也背不出來(lái)。我當時(shí)就想把特色班退了�？墒菋寢尩脑�(huà)語(yǔ)又回想在耳邊。我想：不能放棄。我把它抄下來(lái)。教室背，宿舍背�；撕荛L(cháng)時(shí)間才把它背過(guò)。
現在雖然是六年級了，已經(jīng)沒(méi)有特色班了。但是還有英語(yǔ)課，我現在還是很喜歡英語(yǔ)。我學(xué)習英語(yǔ)的路程永遠不會(huì )停止。
我的學(xué)藝路作文2
每搜索當我看見(jiàn)墻角上的那臺鋼琴，我就會(huì )露出幸福的笑容，因為我堅持下去了！
還記得那時(shí)四年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節課，老師就夸我彈得特別好，是她所見(jiàn)過(guò)的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)始沾沾自喜了。每次聽(tīng)老師說(shuō)回家必須練兩個(gè)小時(shí)，我總是不以為然，只練一個(gè)小時(shí)就“萬(wàn)事大吉”了。每當我寫(xiě)完作業(yè)以后，老想著(zhù)出去玩，媽媽讓我多練會(huì )兒琴，我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課！
結果可想而知，我去老師那都彈不下來(lái)學(xué)過(guò)的曲子了！可我并沒(méi)有接受教訓，依然我行我素。
終于有一天，老師打電話(huà)告訴了我爸。我回到家，老爸把我叫了過(guò)去很?chē)烂C的更我說(shuō)：“你為什么彈不下來(lái)曲子？是不是貪玩了？罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦！”說(shuō)著(zhù)就把我揍了一頓。
我心里并不服氣，就開(kāi)始自暴自棄。我心想：學(xué)鋼琴有什么用？還是不學(xué)吧！
直到有一天，老師等著(zhù)其它同學(xué)走后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不要自暴自棄，要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來(lái)你嘲笑的那個(gè)人，現在早已遠遠地把你甩在了后邊。不過(guò)你現在追還來(lái)得及�！薄罢娴膯�？”“當然，不過(guò)你要堅持練�！�
我一回到家就開(kāi)始使勁練琴，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.努力，我終于又成為了大家的好榜樣！
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要輕易的就放棄。
我的學(xué)藝路作文3
很生活中藝術(shù)無(wú)處不在，每個(gè)人也都有自己的特長(cháng)，我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
媽媽給我報了繪畫(huà)班，我每天早上六點(diǎn)起床就要去上課。一開(kāi)始我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很無(wú)聊，可漸漸地，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，現在畫(huà)畫(huà)就像我一刻都離不開(kāi)的好朋友。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的畫(huà)板，我便開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。老師讓我們畫(huà)一個(gè)人物，可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫(huà)。我當時(shí)畫(huà)到一半時(shí)，被自己的畫(huà)給嚇住了，我這是我畫(huà)的.嗎？人不像人，鬼不像鬼的，但是，我還是硬著(zhù)頭皮繼續畫(huà)了下去。當老師讓我們展示并介紹自己的作品時(shí)，我樂(lè )滋滋地跑上去說(shuō)：“這是我的畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小妖怪，大家說(shuō)好看嗎？”我的話(huà)音剛落地，大家就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我畫(huà)的是“四不像”。我很傷心，抹著(zhù)眼淚回到了座位上。大家還在笑，我生氣地將畫(huà)紙揉成一團，扔進(jìn)了垃圾桶，便氣沖沖地走出了教室。等同學(xué)們都走了，老師把我叫過(guò)來(lái)，還把扔進(jìn)垃圾桶的畫(huà)紙撿起來(lái)弄平整，安慰著(zhù)我說(shuō)：“小妖怪多可愛(ài)呀，老師覺(jué)得你畫(huà)得很好，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，再接再厲，你總會(huì )有出色的一天的！”老師的話(huà)猶如黑暗中的一盞明燈，給我畫(huà)畫(huà)之路指明的方向，給我也帶來(lái)了不少啟示，讓我受益匪淺。
從此之后，我更加努力地去學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我的作品得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。我的學(xué)藝之路讓我懂得了一個(gè)道理，任何事情只有付出了才會(huì )有所收獲。
我的學(xué)藝路作文4
練書(shū)法，是我最喜愛(ài)的藝術(shù)之一。至今，我已經(jīng)練了近三年了，書(shū)法可以說(shuō)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。在書(shū)法中，分為隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……而我，練的是其中的隸書(shū)。在我學(xué)習書(shū)法當中，有多少個(gè)困難我都一一面對，沒(méi)有退縮。
在我上小學(xué)四年級時(shí)，一個(gè)大哥哥向我推薦了一門(mén)藝術(shù)——書(shū)法。漸漸地，我對這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。在開(kāi)始學(xué)的頭一天，我來(lái)到學(xué)書(shū)法的教室里，見(jiàn)到了有比自己小的也在那里學(xué)，老師給我找了一個(gè)位子，讓我坐下，便握住我的手，教我如何拿筆、如何用筆。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得用毛筆的方法握筆寫(xiě)字太難看了，便用平常的拿筆方法寫(xiě)字，我很快寫(xiě)完了，老師拿起我的.作業(yè)，看了看，說(shuō)：“你怎么拿的筆?雖然寫(xiě)的可以，但我肯定，你的拿筆方法不對，字的力度就沒(méi)有出，這個(gè)字就不像用毛筆寫(xiě)的!”我向老師承認了錯誤，從那以后，我就是堅持用規范的握筆姿勢寫(xiě)字。
練字，是先從最基本的筆畫(huà)練起，然后慢慢地進(jìn)入字，字也越來(lái)越難寫(xiě)，當我練了有半年多時(shí)，老師就給我了一本字帖，讓我自己練習，我當時(shí)高興極了!
當我練了有一年多的時(shí)候，正好趕上春節，那天，老師給我們每人發(fā)了兩份裁好的紅紙，讓我們寫(xiě)對聯(lián)，當時(shí)，我在紙上練習了好多遍，才往紅紙上寫(xiě)，寫(xiě)了兩份后，老師看了，還夸我寫(xiě)得好呢!我心里美滋滋的。就這樣，我有了自己第一份自己親手寫(xiě)的對聯(lián)。
這條書(shū)法之路使我有許多快樂(lè )、悲傷。我喜愛(ài)書(shū)法。
我的學(xué)藝路作文5
琴棋書(shū)畫(huà)，我都學(xué)過(guò)。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天，我去大爺家玩兒，看見(jiàn)大爺正在和別人下一種棋，上面的字，我只知道幾個(gè)：兵、將、帥。我只會(huì )玩圍棋、陸戰棋。我趕緊跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鬆斣谙乱环N棋，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！薄芭�，那個(gè)是象棋�！薄拔蚁雽W(xué)�！崩蠇屄�(tīng)后答應了。媽媽對我說(shuō)：“那你先背一遍基本功吧�！薄榜R走日……”。媽媽終于開(kāi)始教我下象棋了，我最喜歡的是炮，所以媽媽就叫我了一招“當頭炮”，我認真地聽(tīng)著(zhù)，不久后，我覺(jué)得自己非常的厲害了，就向媽媽挑戰。
我先上了個(gè)“當頭炮”，這個(gè)時(shí)候，我正得意的時(shí)候，媽媽把馬一跳，我就趕緊吃小兵，結果被馬給“蹬”了。不一會(huì )兒，我就殘兵敗將，只好背水一戰，本以為我可以天下“無(wú)敵”了，可是，事實(shí)證明了，我沒(méi)有學(xué)會(huì )。
我趕緊對媽媽說(shuō)：“再教教我吧，失敗是成功之母！”“哼，你做什么事都很著(zhù)急，總覺(jué)得自己很厲害，來(lái)，我再教你一招�！甭�(tīng)著(zhù)這個(gè)話(huà)，我就趕緊認真聽(tīng)。
之后，我沒(méi)有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋，經(jīng)常為了一個(gè)結果打成和棋，還經(jīng)常的絞盡腦汁的`思考，他可是個(gè)高手，每一招都讓我捉摸不透，那次，我連輸了五盤(pán)，我真想把棋盤(pán)摔了。不過(guò)呢，我現在已經(jīng)打敗過(guò)老媽一次了，呵呵。
我學(xué)習象棋很刻苦，也經(jīng)常收到媽媽的批評，但是，做什么事情都要堅持，不能放棄！
我的學(xué)藝路作文6
美術(shù)是我最喜歡的課程之一，它也給了我很大的幫助。
我剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就握著(zhù)我的手在本子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，我看著(zhù)真是有趣，于是便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
所以以后經(jīng)�？梢钥吹轿夷弥�(zhù)一支筆在本子上瞎寫(xiě)亂畫(huà)，畫(huà)一個(gè)黑蛋蛋，畫(huà)一個(gè)小圓圈，再亂畫(huà)幾條線(xiàn)，我的藝術(shù)品就大功告成了，于是我匆匆的拿去給媽媽看，我讓媽媽給我畫(huà)紅花，畫(huà)星星，媽媽就給我畫(huà)，還說(shuō)：“寶寶真棒！畫(huà)的真好！”我聽(tīng)了這話(huà)興奮地不得了，于是又繼續跑回屋里，開(kāi)始創(chuàng )作我的藝術(shù)品了，一個(gè)本子不一會(huì )兒就被我用完了。
等我上了小學(xué)，再把以前畫(huà)畫(huà)的本子拿出來(lái)一看，畫(huà)的亂七八雜簡(jiǎn)直不成樣子！怎么也看不懂，于是我就想要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。
美術(shù)課上，我就拿起畫(huà)筆在本子上畫(huà)畫(huà)，照著(zhù)老師的樣子畫(huà)，老師在黑板上畫(huà)，我在本上畫(huà)，畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)！畫(huà)一朵鮮艷的紅花，再畫(huà)上一個(gè)小人就大功告成了，我拿給老師看，老師說(shuō)：“畫(huà)的真棒！”我又是興奮地不得了。那時(shí)感覺(jué)我是班上畫(huà)的最好的，于是以后上課便不再認真聽(tīng)講了。我又大了些，上課畫(huà)了一幅畫(huà)，拿給老師看老師卻說(shuō)：“畫(huà)的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧！畫(huà)的.很幼稚！”于是我回去和同學(xué)的畫(huà)作比較，畫(huà)的果然什么也不是，我便認真的聽(tīng)老師那么一講，竟然一下子就畫(huà)好了。
這時(shí)我便明白了，我的技術(shù)還差的很，要想成功！路還長(cháng)著(zhù)呢！
我的學(xué)藝路作文7
一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著(zhù)一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)方塊字，寫(xiě)書(shū)法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫(huà)，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開(kāi)始，老師并沒(méi)有著(zhù)急教我字體，而是讓我練基本筆畫(huà)，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練。剛入門(mén)的我拿起毛筆都在顫抖，寫(xiě)在紙上的筆畫(huà)歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫(xiě)得如泥鰍一般；這一撇又寫(xiě)出了格，一張紙上的筆畫(huà)都形態(tài)各異。
而后，我開(kāi)始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書(shū)細細抄仿，將字寫(xiě)得端正，有時(shí)一個(gè)字寫(xiě)得不好，我會(huì )耐心地寫(xiě)上許多遍，直到自己滿(mǎn)意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書(shū)法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂(lè )時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著(zhù)紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅持不懈，認真練字。因為我懂得“翰墨之美，多以身后騰身�！�
終于，功夫不負有心人。我寫(xiě)的字漸漸漂亮、大方了，自己看著(zhù)也賞心悅目�？粗�(zhù)紙上一行行清秀的`字體，終于懂得師長(cháng)的一句話(huà)：“端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼�，這不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽医K于練就了一手好字，我相信，我會(huì )以這美麗的字書(shū)寫(xiě)一生。
我的學(xué)藝路作文8
輕舞一曲云�，�。今天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走出了門(mén)，我要去上毛筆書(shū)法可啦！我認為毛筆字寫(xiě)起來(lái)就如鋼筆字一樣簡(jiǎn)單，只要規規正正的在田字格里寫(xiě)就行了。想到這里，我就情不自禁的有些小激動(dòng)，我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節課學(xué)的就是寫(xiě)“一”字。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，卻不知，小小的一字也有大學(xué)問(wèn)。我捏著(zhù)毛筆在紙上輕輕一劃就寫(xiě)好了，又直有長(cháng)，“寫(xiě)的真好看”我暗自竊喜。老師過(guò)來(lái)了，皺了皺眉頭，用毛筆指著(zhù)我寫(xiě)的字嚴肅地說(shuō)：“起筆要先頓一下，中間略細，落筆時(shí)要在頓一下，你看看你寫(xiě)的，首尾細中間粗�！闭f(shuō)完老師嘆了口氣，就去查看別的同學(xué)寫(xiě)的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫(xiě)的字。然后，我鼓起勇氣，下定了決心，一定要練好一字。功夫不負有心人，我的.一字寫(xiě)得越來(lái)越好了，老師也表?yè)P了我呢。此刻，我的內心十分激動(dòng)，我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題，第二個(gè)難題接踵而來(lái)。在學(xué)寫(xiě)“木”字的過(guò)程中，我橫寫(xiě)好了，寫(xiě)豎的時(shí)候，手不停的抖，寫(xiě)出來(lái)的豎彎彎曲曲的，我重新試了幾次，依然如舊，這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現了問(wèn)題，告訴了我們一個(gè)方法：用左手撐著(zhù)右手，反復練幾次，就不怎么抖了。我聽(tīng)了之后，重新燃氣一絲希望之光。
在學(xué)習書(shū)法的道路上，我不斷地克服困難，也不斷地得到收獲。我會(huì )好好的練習書(shū)法，爭取更大進(jìn)步的。
我的學(xué)藝路作文9
我喜歡二胡，喜歡它帶給我了一切，為了二胡，我放棄過(guò)，我沮喪過(guò)，我快樂(lè )過(guò)，就這樣，二胡伴隨了我二年。
那是二年前的一天，媽媽帶我去我姥爺家玩，到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來(lái)拉，我問(wèn)姥爺：“這是什么？”姥爺說(shuō)：“這是二胡，是一種樂(lè )器�！蔽艺f(shuō)：“我也想拉一下�！崩褷斁徒涛依�。媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)二胡?”我說(shuō)：“想!”從此，一個(gè)學(xué)習二胡的念頭便在我的心中萌生。
回朝陽(yáng)后，媽媽在人民公園附近給我報了一個(gè)二胡班。從此，我便走上了我的`二胡學(xué)藝路。一開(kāi)始，由于我對二胡的好奇和喜愛(ài)，我在二胡班學(xué)習非常認真，經(jīng)常得到老師的夸獎�；氐郊液笠膊焕�，每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間練習拉二胡�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，心中覺(jué)得這種學(xué)習讓我感到厭煩，每天都不練習了，二胡班也不愿意去了，真想放棄二胡的學(xué)習。一天下午放學(xué)，媽媽和我談了談，寫(xiě)完作業(yè)后，我開(kāi)始反思：什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我有鼓足了勇氣開(kāi)始學(xué)。功夫不負有心人，我的二胡拉得越來(lái)越好，每次表演都少不了我。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。堅持不懈的學(xué)習讓我明白了：功夫不負有心人。二胡讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè )。
我的學(xué)藝路作文10
我酷愛(ài)寫(xiě)字，好像我在媽媽的肚子里就和書(shū)法有了不解之緣，小時(shí)候我拿著(zhù)粉筆在家里的墻上、地上寫(xiě)字。爸爸很喜歡我愛(ài)寫(xiě)字，所以非常關(guān)注我寫(xiě)字。在爸爸有空的時(shí)候，爸爸還有時(shí)帶我出去參觀(guān)，我國偉大的書(shū)法家寫(xiě)的作品。
在我小學(xué)的時(shí)候，爸爸每次出去，回來(lái)都會(huì )給我買(mǎi)好多本字帖，讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸，每天給我規定把這幾張字帖，認認真真的把這些字，一筆一劃的`寫(xiě)完。有一次，我在書(shū)桌上練字，因為，爸爸讓我練的字太多，我覺(jué)的很累。有時(shí)，我真想把練書(shū)法這個(gè)念頭給打消了，不想練字了。那時(shí)候，爸爸認真嚴肅的對我說(shuō)：“成功=目標+勇氣+努力，沒(méi)有艱苦的練習，你要用什么來(lái)打敗失敗，獲得成功呢？”爸爸的這一番話(huà)，讓我又充滿(mǎn)了練字的信心。
在我來(lái)到英華小學(xué)上學(xué)時(shí)候，我報了書(shū)法特色班。每天，在特色班里跟著(zhù)趙老師，練毛筆字。一次，在特色班里上課，趙老師讓我們認認真真的寫(xiě)這個(gè)‘永’字。
我只是為所欲為只是拿著(zhù)毛筆在水寫(xiě)布上，隨便寫(xiě)了兩三個(gè)‘永’就去找趙老師看我寫(xiě)的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評�？墒�，趙老師不說(shuō)一句話(huà)，只是，在我的水寫(xiě)布上也寫(xiě)了一個(gè)‘永’字，我一下子低下了頭。
我看著(zhù)我的寫(xiě)的字簡(jiǎn)直就無(wú)法和趙老師寫(xiě)的字比。我拿著(zhù)水寫(xiě)布，回到自己的位置，照著(zhù)老師寫(xiě)的字練了起來(lái)。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人這句話(huà)的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路順風(fēng)就能到達大洋的彼岸。
我的學(xué)藝路作文11
積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。
我喜歡練字，喜歡書(shū)法。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，我飽受艱辛。我曾有過(guò)煩惱，但是那次表?yè)P使我堅持了下來(lái)。
我喜歡練字，喜歡書(shū)法。在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，我飽受艱辛。我曾有過(guò)煩惱，但是那次表?yè)P使我堅持了下來(lái)。
那一天，老師將我的寫(xiě)字本給大家看。，起初，老師叫我拿寫(xiě)字本上去，我還不知道為什么呢?老師說(shuō)我寫(xiě)的字很好，以我為榜樣。大家都說(shuō)簡(jiǎn)直是復印出來(lái)的。此時(shí)此刻，我就覺(jué)得我不能辜負老師的期望。
就這樣，媽媽在少年宮給我報了一個(gè)書(shū)法班。從此，我就踏上了求學(xué)的道路。初練書(shū)法時(shí)，連“一”字也寫(xiě)不好，歪歪扭扭的，寫(xiě)得非常不好。因為對書(shū)法的熱愛(ài)，在書(shū)法班的學(xué)習的認真，所以經(jīng)常得到同學(xué)們和老師的`贊揚，父母的自豪。練書(shū)法的時(shí)間久了，手就開(kāi)始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛，我仍然認真地練書(shū)法�？墒�，時(shí)間長(cháng)了，這種單調的學(xué)習讓我很厭倦，不再想練了。
我雖然曾經(jīng)放棄書(shū)法，但是因為一件事讓我繼續學(xué)習書(shū)法。
爸爸親切地問(wèn)我：“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習一門(mén)藝術(shù)，就要堅持不懈，奮發(fā)圖強�！卑职值脑�(huà)引起了我的反思：對呀，做什么事都貴在堅持，先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。
暑去寒來(lái)，我的書(shū)法越來(lái)越好，功夫不負有心人呀!
現在，我對書(shū)法更是情有獨鐘。
我的學(xué)藝路作文12
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)象棋，我還算是無(wú)名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著(zhù)電視總覺(jué)著(zhù)沒(méi)有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽(tīng)過(guò)象棋，但是，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。至于象棋擺法我也不會(huì )，玩了很多盤(pán)兒。還是干不過(guò)姥爺，姥爺開(kāi)始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤(pán)，雖然還是輸了，總比上會(huì )有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng )造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細胞，琢磨一下就好了。我懷著(zhù)自信的`去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復復的，一直到晚上，還沒(méi)有想出來(lái)，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來(lái)，太難了，去問(wèn)姥爺，結果姥爺也不會(huì )。
幾十天過(guò)去，我去朋友家里玩，他們在玩電腦，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì )那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬�，他和我姥爺比，比不過(guò)，但是幾局之內，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏(yíng)。關(guān)鍵要動(dòng)腦子，我就這樣跟他比了比，結果真的十分好，十幾局內我還沒(méi)有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問(wèn)他：“虎下山是什么啊�！彼f(shuō)：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過(guò)，只有象棋精英才能干過(guò)�！蔽翌D時(shí)為我的象棋知識感到羞愧，自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒(méi)有放棄，依然在努力學(xué)習象棋。
我的學(xué)藝路作文13
在生活中，人人都會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷，讓我失敗最多的就是學(xué)書(shū)法了。
那是上三年級的時(shí)候，小姨在少年宮教古箏，哥哥在少年宮學(xué)習書(shū)法，媽媽對我說(shuō)，讓我也去學(xué)習書(shū)法。我想反正哥哥也在那兒，我也學(xué)吧，就這樣經(jīng)小姨介紹我走進(jìn)了書(shū)法教室。
剛一走進(jìn)教室，滿(mǎn)屋都掛著(zhù)書(shū)法作品，尤其后墻一幅巨型作品：一首蘇軾的詞那雄勁的筆鋒，瀟灑的字體，一氣呵成，猶如一條長(cháng)龍躍然紙上，霎那間我被這幅巨作深深地吸引了，我暗下決心一定學(xué)好書(shū)法。
我還沒(méi)回過(guò)神兒，小姨在旁邊說(shuō)話(huà)了：“這是白老師你要跟白老師好好學(xué)�！卑桌蠋熚⑿Φ目粗�(zhù)我，并告訴我，我是這個(gè)班級最小的，而且晚去了九節課。這一節課，我是云里霧里，老師講的我都聽(tīng)不懂，只是盲目的在紙上寫(xiě)呀寫(xiě)呀。接下來(lái)就是被同學(xué)嘲笑，在一次考試時(shí)，我非常認真地寫(xiě)完后拿到老師那里判分，不想考了一個(gè)倒數第一，這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)看指點(diǎn)著(zhù)在笑，我當時(shí)很難看，跟媽媽說(shuō)不想學(xué)了，媽媽對我說(shuō)學(xué)什么都要堅持，一次寫(xiě)不好就寫(xiě)兩次、三次、乃至上百次一定會(huì )寫(xiě)好的。從此以后，我每天中午都練習書(shū)法，按老師教的方法一個(gè)字一個(gè)字的練，手酸了，有時(shí)不想寫(xiě)了，但一想起笑我的同學(xué)當時(shí)的表情，我就又開(kāi)始寫(xiě)了。老師發(fā)的紙我都用完了，漸漸的，我寫(xiě)的字得到了老師的認可我也從班級的倒數第一變成前幾名，那些笑我的.同學(xué)也對我刮目相看。
不知不覺(jué)中，學(xué)書(shū)法已經(jīng)快四年了，回望過(guò)去的幾年中，有困難、有坎坷、優(yōu)惠心、有退縮、有老師的辛勤培育、有媽媽的陪同和鼓勵。漸漸的，在這條書(shū)法之路上，我越走越遠，收獲越來(lái)越多，我相信，我會(huì )在這條路上走得更遠、更遠……
我的學(xué)藝路作文14
我喜歡畫(huà)畫(huà)。在學(xué)習繪畫(huà)的道路上，我飽嘗了艱辛。我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，但是一次又一次喜悅使我堅持了下來(lái)。
那是一個(gè)夏天的傍晚，媽媽帶我到許衡廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)中央在舉辦繪畫(huà)比賽，許多小朋友都踴躍報名參加�？此麄兡霉P的姿勢，就知道他們已經(jīng)胸有成竹；看他們那高興的神情，就知道畫(huà)畫(huà)有多快樂(lè )了。此刻，一個(gè)學(xué)習繪畫(huà)的念頭在我心中萌生了。
就這樣，媽媽在青少年宮給我報了一個(gè)繪畫(huà)班。從此，我便走上了繪畫(huà)求藝的道路。起初，由于對繪畫(huà)的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在繪畫(huà)班的學(xué)習可認真了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，回到家里也堅持畫(huà)畫(huà)�？墒�，時(shí)間長(cháng)了，這種枯燥、單調的`學(xué)習讓我厭煩，少年宮也不想去，在家里也不想練習繪畫(huà)，真想放棄。有一天放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，同時(shí)也告訴我，做事不要半途而廢，一定要堅持不懈。媽媽的話(huà)也引起我的反思：“是啊，做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番寒霜苦，哪來(lái)梅花撲鼻香�！庇谑�，我又鼓起勇氣學(xué)了起來(lái)。
功夫不負有心人。我每次畫(huà)的畫(huà)都被老師粘貼在墻上，拿來(lái)展示，我還在繪畫(huà)比賽中取得了第一名的好成績(jì)。
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在的我對繪畫(huà)更加鐘愛(ài)。它讓我欣喜，讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。
我的學(xué)藝路作文15
俗話(huà)說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年功”當人們看到臺上那精彩的表演，何曾想過(guò)演員們的辛苦。
4歲時(shí)爸爸送我去畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學(xué)畫(huà)畫(huà)，就在離家不遠的綠茵美術(shù)里畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始畫(huà)的是水粉畫(huà)，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫(huà)在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對!它就是水粉，可是年幼的我卻對這個(gè)東西一無(wú)所知。老師先教我們把輪廓畫(huà)下來(lái)，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫(huà)的擦掉，最后學(xué)著(zhù)老師的畫(huà)涂上不同的顏色。第一次畫(huà)的是一些房子，老師給我打了96分，因為自己沒(méi)有把顏色調好，嗯!下一次要更認真，爭取滿(mǎn)分。第二次...第三次...第四次...每次都有著(zhù)不同的收獲，不同的體驗，畫(huà)得好就會(huì )得到老師的表?yè)P，有一絲欣喜，也有一些開(kāi)心。不好的時(shí)候老師就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽(tīng)，哪一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫(huà)的是圓柱體，可素描完全沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要注意陰影部分，而且一點(diǎn)也不和水粉畫(huà)一樣，有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的`學(xué)生，來(lái)這里打工。老師告訴我們：“畫(huà)板要傾斜著(zhù)，握筆的姿勢要對削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑�(huà)因為自己以前學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以不太難。畫(huà)的第一幅畫(huà)注意到了老師說(shuō)的部分，畫(huà)的還算不錯，有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為它使我的童年變得十分有趣，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習一樣掌握一門(mén)技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因為所有的努力都不會(huì )浪費掉，付出就會(huì )有回報，通過(guò)畫(huà)畫(huà)也端正了我對學(xué)習的態(tài)度，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，畫(huà)畫(huà)馬虎就會(huì )畫(huà)得很亂，學(xué)習馬虎就會(huì )成績(jì)下降。
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