元旦的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
明天是元旦，我們班的同學(xué)都高興起來(lái)，因為下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
到了下午，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的貼氣球，有的掃地，有的買(mǎi)吃的，還有的用彩帶編成一條長(cháng)長(cháng)的龍。真是美不勝收��！我們的教室煥然一新。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，我們組里的我第一個(gè)登臺表演，我們都為他加油，他吹的是葫蘆絲，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。表演完后，大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個(gè)就是我們組的馬一杰上臺表演，他用優(yōu)美的笛聲吸引著(zhù)同學(xué)們。
看完表演，我們小朋友最喜歡的一個(gè)項目，那就是做游戲，我們玩的是搶椅子，老師選人來(lái)玩，我們爭先恐后的舉起手，想讓老師選上自己。游戲開(kāi)始了，我們班的同學(xué)喊加油非常來(lái)勁，對手們信心十足。經(jīng)過(guò)四次拼死較量，我們班的“大胖子”鍵靈期是第一名。同學(xué)們玩的玩，唱的`唱，吃的吃，非常熱鬧。
到了最后，該老師表演節目了，劉老師唱了一首歌，歌名是“同一首歌”歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，讓人如癡如醉，深深入迷，老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這雖然過(guò)了一年了，但讓我難忘。
元旦的作文 篇2
一年一度的跨年活動(dòng)又到了，在各地都舉辦了跨年晚會(huì )，有的是請到知名的影明星來(lái)唱歌，有的則是邀請表演團來(lái)表演，例如：多家衛視舉辦的跨年演唱會(huì )。
每個(gè)城市都使出渾身解數，希望自己的城市有最棒的跨年晚會(huì )，說(shuō)也奇怪，有歌星演唱的場(chǎng)地會(huì )，一定會(huì )吸引很多的`初中生與年輕人。而表演團則是壯年人與老年人聚集的所在。
不管男女老少，不管身在何處，到了那跨年的最后幾分幾秒，大家都興奮了起來(lái)，一種送舊迎新的雀躍，隨著(zhù)倒數，進(jìn)入了一個(gè)瘋狂的境界。
一個(gè)瘋狂的跨年之夜，年年都有許多人為之瘋狂，也成為很多人心中最美麗的記憶了。
元旦的作文 篇3
元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(cháng)也被邀請來(lái)參加。
同學(xué)和家長(cháng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(cháng)用繩子來(lái)投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級按班級被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(cháng)用兩個(gè)泡沫板當船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(cháng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(cháng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的`還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(cháng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。
元旦的作文 篇4
為了讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì )。老師盡心準備了聯(lián)歡會(huì )的各種程序，聯(lián)歡會(huì )由我來(lái)支持，我感到萬(wàn)分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個(gè)聯(lián)歡會(huì )做了充足的'準備。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話(huà)劇表演排在第二個(gè)節目。這個(gè)節目讓人很感動(dòng)，這個(gè)節目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué)，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來(lái)了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來(lái)了，把同學(xué)和老師都救了出來(lái)，同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難�！逼渌瑢W(xué)也八仙過(guò)海--各顯神通，表演了其他的節目。
這次聯(lián)歡會(huì )，圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次的聯(lián)歡會(huì )，我深深認識到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂(lè )活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認真學(xué)習表演各種節目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽(yáng)光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會(huì )！
元旦的作文 篇5
今天是元旦，是個(gè)值得高興的一天，我們興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)班級，剛一進(jìn)去我大叫一聲!哇，真漂亮，班級的'天花板上布滿(mǎn)了彩帶，彩帶上掛著(zhù)紅燈籠。門(mén)上粘著(zhù)塑料雪花，窗戶(hù)上噴有許多美麗的圖案。教室中間還有一個(gè)又大又美麗的圣誕樹(shù)。
我給大家介紹一個(gè)節目，傳球游戲，規則：讓一個(gè)人用棒子打墻面，下面的人傳球大的聲音沒(méi)了，手上有球的人就要上臺表演節目。婁瑩瑩開(kāi)始傳球傳啊傳傳到我的面前，我很緊張趕緊把球傳下去。球在熊宇手上聲音停了，他上演大猩猩。唱一閃一閃亮晶晶逗得我們哈哈大笑!
最后老師發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我有兩張可高興極了!
我愛(ài)過(guò)元旦，我喜歡元旦!
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