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（實(shí)用）驚喜的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的驚喜的作文，歡迎閱讀與收藏。
驚喜的作文1
陽(yáng)光穿透過(guò)校園的林蔭留下一地斑駁，微風(fēng)搖曳，樹(shù)影婆娑，在我心尖劃開(kāi)一道漣漪……六月末，十二三歲的我們迎來(lái)了畢業(yè)。
“我們制造一個(gè)驚喜送給老師們吧，馬上要畢業(yè)了，相信大家一定有許多不舍！”班長(cháng)組織著(zhù)我們，大家立刻歡呼雀躍。
“應該先辦一個(gè)黑板報，寫(xiě)上我們的祝福語(yǔ)！”
“還要再買(mǎi)一個(gè)大蛋糕！”
“我覺(jué)得……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，班里瞬間炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)眉宇間都流露出激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的緊鑼密鼓的籌備中，一場(chǎng)畢業(yè)季的驚喜已經(jīng)悄無(wú)聲息地誕生……
下午來(lái)學(xué)，就看見(jiàn)幾位班長(cháng)在忙里忙外地收拾著(zhù)，突然，有人大喊一聲：“老師來(lái)啦！”同學(xué)們馬上回到座位上，靜等老師到來(lái)。
一刻，兩刻，三刻，“噠噠，噠噠！”門(mén)外傳來(lái)踩著(zhù)高跟鞋的聲音，我們的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，能清楚地聽(tīng)到心跳的聲音。
“哇！”一聲驚叫打破了教室里的沉寂，我們的目光不由地落在老師的身上。
“這是大家辦的嗎？太好看了！”老師情不自禁地發(fā)出感嘆，一顆懸著(zhù)的心安定下來(lái)。
當老師的指尖觸到那“我們畢業(yè)啦”五個(gè)大字時(shí)，仿佛有一股柔和的.暖流，透過(guò)她的指尖，滲入她的血液里，在身體里流淌，她輕輕揚起嘴角，眼角閃爍著(zhù)淚光。
“謝謝大家，老師真的非常感動(dòng)�！绷季�，老師才聲音哽咽地說(shuō)道，并微微鞠了一躬。
風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，沒(méi)收了我的忐忑不安。后來(lái)我們又進(jìn)行了切蛋糕，拍畢業(yè)照等活動(dòng)。
初夏的陽(yáng)光灑在我們身上，同學(xué)們歡喜的聲音響徹云霄，老師眼角的淚花……都是那樣的令人感動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，能比現在更讓人感受到細碎的幸福了。
七月初，迎著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)朝陽(yáng)，我們又一次踏上了新的征程！
驚喜的作文2
公交站那件事過(guò)后，關(guān)于她的一切，杳無(wú)音信。然而窗外的傾盆大雨，也無(wú)法沖去我對她深深的思念。
每次懷滿(mǎn)期待撥出她的電話(huà)號碼，回復我的卻都是一陣陣“嘟嘟”聲。我失望地再次放下了電話(huà)。沒(méi)辦法，能與她聯(lián)系的東西，僅僅是這一串電話(huà)號碼，無(wú)它。
我再次望向那片雨。雨滴“啪嗒啪嗒”打在玻璃窗上。隨后緩緩地，緩緩地，與我的淚水一起滾落下來(lái)
又一次的失落。
暑期到來(lái)，書(shū)法課也隨之而來(lái)。聞此消息，我又起了一絲僥幸：或許，能在這初次相遇與的地方再次相見(jiàn)？
那晚，我懷滿(mǎn)了好心情，來(lái)到課室。左顧右盼，卻不見(jiàn)那熟悉的身影。我有些失落，她是因初三繁重的學(xué)習任務(wù)，而放棄了她最喜歡的興趣愛(ài)好？課間，我翻了翻老師的花名冊，哦，原來(lái)她報了另一個(gè)班。
得知這信息后，我重新拾起了希望的種子，盤(pán)算著(zhù)如何“制造”一個(gè)合情合理的意外。幾經(jīng)嘗試，終是放棄。
等待一個(gè)意外吧。
起初，我還是蠻有耐心的`，但剩下的課時(shí)越來(lái)越少，我也把心揪得越來(lái)越緊直至一天，它來(lái)了。
那天，媽媽忽然找我商量事情，剛走進(jìn)她的房間，她開(kāi)口就是一串話(huà)：“星期五，你晚上有一節英語(yǔ)課，會(huì )與書(shū)法課沖突，而這節英語(yǔ)課是測評課，不能請假，但你書(shū)法課又要寫(xiě)作品，不可耽誤。所以”
若是放在平時(shí)，我早就和她開(kāi)戰了，可現在我卻激動(dòng)不已：這是個(gè)天大的機會(huì )呀！我必須抓住。一番激烈的爭論后，這事，成了！
那天下午，我不再左顧右盼，只是帶著(zhù)美好的心情，練字。
忽然傳來(lái)了一陣熟悉而又從容的腳步聲，我的心忽地一陣亂跳。腳步聲又停住了，隨后急促的走著(zhù)。腳步聲越來(lái)越清晰，我的心跳得越來(lái)越急
“喲，你怎么來(lái)了？”我抬起頭，是那我所熟悉的黑邊圓框眼鏡。她眼里充滿(mǎn)了驚喜，露出了甜甜的笑容。她的眼鏡把那雙眼睛放得很大，很大我狂喜不已，一下子抱住了她。盼星星盼月亮，就為了盼到這一刻的相遇。
至今，我仍忘不了那充滿(mǎn)驚喜的眼神。
驚喜的作文3
那天，我們班級舉行三星級書(shū)蟲(chóng)頒獎典禮，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)書(shū)蟲(chóng)都有來(lái)自父母的特殊的禮物和信。我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的同學(xué)拿到禮物，一個(gè)一個(gè)的羨慕著(zhù)。聽(tīng)到瞿嘉說(shuō)：“這個(gè)就是我很喜歡的！”原本我平靜的心，像被人扔進(jìn)了一塊小石頭，而蕩起了波紋。我也是三星級書(shū)蟲(chóng)之一，可我認為誰(shuí)都會(huì )有，只有我不可能有。因為好像我們已經(jīng)很久都沒(méi)有一起說(shuō)過(guò)話(huà)了吧。
可就在這時(shí)，老師喊出了“舒”，我的心像被人揪了一下，我想應該是我聽(tīng)錯了吧！等老師喊出我全名的時(shí)候，天地動(dòng)搖了，我驚訝得長(cháng)大了嘴望著(zhù)老師時(shí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。當我領(lǐng)到禮物時(shí)，我抱緊了它，生怕這是老天爺和我開(kāi)的一個(gè)玩笑。我滿(mǎn)懷熱情的打開(kāi)了，發(fā)現是兩支鋼筆，是我想要的鋼筆，我好驚訝！我覺(jué)得我千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我此時(shí)的感覺(jué)。驀地想起那次和您一起看電視，是一則鋼筆廣告。我說(shuō)：“我也想要一支鋼筆，不過(guò)不用那么貴�！卑职挚纯次�，笑了笑。那時(shí)我不明白那笑容是什么意思。但是今天，我明白了；從老師嘴里喊出我的名字的時(shí)候，我明白了。
對不起，爸爸，我誤解您了，我怎么能認為您會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢？我怎么能無(wú)端判斷您不會(huì )給我驚喜呢？在腦海里搜索，回憶里的許多驚喜，其實(shí)都是您給我的。記得那時(shí)，我很喜歡喝有一種果奶，因為那個(gè)瓶子很像奶瓶。由于我很容易咳嗽，所以奶奶說(shuō)不讓我喝。我和您一起走在街上，我很沮喪地看了一眼。沒(méi)想到回到家，您卻像變魔術(shù)似的'拿出了我鐘愛(ài)的果奶。童年的記憶里有多少這樣的驚喜啊，這就是您愛(ài)我的方式，而我怎能因為您因繁忙而暫時(shí)的對我冷淡，就無(wú)端地猜測呢？
您一直知道，我和別的孩子不一樣，我只擁有一半的愛(ài)。為了我的童年能和其它孩子一樣美好，為了我和其它孩子一樣快樂(lè )地成長(cháng)，您盡力地補那一半，補那一半的嚴厲，補那一半的慈祥，補那一半的溫柔……
爸爸，您不用內疚，有您的愛(ài)，我的童年永遠不孤單，有您給我的驚喜，我的童年滿(mǎn)是色彩！而且，謝謝您，讓我懂得了什么是愛(ài)！
驚喜的作文4
那是一個(gè)有櫻花的季節，我爛漫在屬于自己的天地里，踮著(zhù)腳，時(shí)而急速的轉身，時(shí)而輕柔且優(yōu)雅的隨風(fēng)飄舞，穿透陽(yáng)光，我心中的驚喜從萌芽到成熟，再在我的心中悄然綻放。
炙熱之下，我依舊踮著(zhù)腳，到節奏銜接處急速轉身，留下一抹重影。市里的比賽近在眉睫，但仍感覺(jué)我有一些不足，一遍一遍嘗試，一遍一遍練習，腳趾已經(jīng)磨破皮，臉上的汗珠，在加快腳步時(shí)“吧嗒”滴下，為寂靜的夏天，增添清脆的聲響。那天我練了很多次，依舊沒(méi)有找出問(wèn)題所在�？粗�(zhù)學(xué)姐們自信的`步伐，曼妙的舞姿，更覺(jué)得自己的舞步中少了一種這樣的感覺(jué)，它不是最完美的。
不服輸的我便一次又一次的跳，可終究還是沒(méi)找到那久違的感覺(jué)，真是沮喪極了，內心像燃起了火，燒掉所有的平靜，越來(lái)越煩躁。
突然，一股若有若無(wú)的清香彌漫在周?chē)�，讓世界頓時(shí)安靜下來(lái)，那是微風(fēng)襲來(lái)，櫻花飄散。
櫻花隨風(fēng)飄落，一朵一朵都像精靈揮動(dòng)翅膀，充滿(mǎn)對遠方的向往。本以為櫻花只會(huì )柔弱得任人擺布，可是當又一陣疾風(fēng)駛來(lái)，落在地上的櫻花隨風(fēng)而起，漫天飛揚像雨，像雷，又如閃電疾速的俯沖下去。風(fēng)停了，櫻花也停了，好像剛才發(fā)生的不存在一般，心靈受到了震撼，如找到了黑暗中的前進(jìn)方向，茫茫大海中的指南針，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
再次踮腳，前奏過(guò)完，銜接處，閉上眼，心中的波濤洶涌在這一刻迸發(fā)。轉身，然后躍起，抬腿，伸臂，心中平靜如水，踏著(zhù)輕柔的舞步，蹲下，然后踏腳。無(wú)疑，這次嘗試雖與平日舞步一致，但那種感覺(jué)，使這次比賽的人都受到震撼。
櫻花從天而降，帶給我驚喜，也如一份特別的問(wèn)候，悄悄的來(lái)，悄悄的走。
那年櫻花，紅了樹(shù)梢，喜了心頭。
驚喜的作文5
天陰沉沉的，雷夾著(zhù)閃電咆哮著(zhù)滾滾而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)借著(zhù)風(fēng)勢惡狠狠地敲打著(zhù)小木屋，一個(gè)小男孩獨自蜷縮在一張用木板拼接的小床上，呆呆地望著(zhù)雨水從破裂地屋頂“滴答、滴答”地落在地上的木盆里。
“媽媽?zhuān)菋寢寙�？”門(mén)發(fā)出“咚咚”的聲音。小男孩從床上一躍而起，飛快地打開(kāi)那扇破舊不堪的門(mén)。但，希望落空了。門(mén)外迎接他的卻是一陣陣冰冷的雨水。那“咚咚”聲不過(guò)是狂風(fēng)對他無(wú)情的捉弄。
“媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)下班呀？”小男孩那雙明亮的眸子閃動(dòng)著(zhù)淚光。明天，就是明天!是他的生日呀!難道媽媽早就忘記了嗎？外面的雨越下越大，小男孩緊縮在床前，盯著(zhù)門(mén)，執著(zhù)地等待著(zhù)媽媽回來(lái)。但是他還是沒(méi)能抵得住夜神得催眠，靜靜地睡著(zhù)了。
他做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽給她買(mǎi)了許多新奇的玩具，他依偎在媽媽?xiě)牙锩烂赖爻灾?zhù)濃濃草莓香味的.奶油蛋糕……
“轟”一聲霹靂，小男孩從夢(mèng)中驚醒�！皨寢尅彼舐暫艉爸�(zhù)。他又一次失望了。夢(mèng)境消失了，窗外依舊風(fēng)狂雨驟，屋里還是那樣靜得可怕。只有那雨水“滴答滴答”無(wú)休止地敲打著(zhù)破臉盆。小男孩的淚水再也忍不住了……
“寶貝，醒醒，媽媽回來(lái)了!”小男孩揉了揉惺松的雙眼。窗外，小鳥(niǎo)在歡唱，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)小屋里。嗯!好熟悉的身影，嗯，好熟悉的味道。是媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了!小男孩激動(dòng)地抱住了媽媽?zhuān)瑴I水打濕了媽媽地衣襟�！吧湛鞓�(lè )，我的寶貝!”媽媽從身后魔術(shù)般地“變”出一個(gè)茶杯口大小的奶油蛋糕，小男孩小心翼翼地嘗了一口，啊，還是草莓味的呢!“媽媽?zhuān)阋矅L一嘗吧!”“今天是你的生日，寶貝自己吃吧!”媽媽疲憊的眼睛里面滿(mǎn)是慈愛(ài)。
小屋里彌漫著(zhù)甜甜的味道……
驚喜的作文6
大千世界，無(wú)奇不有。生活中許多的秘密，就像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒，就像一本圖文并茂的教科書(shū)，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，只要我們細觀(guān)察，認真思考，就一定能有驚喜的發(fā)現。最近，我發(fā)現了含羞草的秘密。一天，我和媽媽一起來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里走啊走。
忽然，我如同發(fā)現什么寶貝似的，開(kāi)始加快腳步，向前跑去。很快，我在一個(gè)上面擺滿(mǎn)各種各樣花草的竹床前停下了腳步。我的目光直直地盯在一盆小草上，它亭亭玉立地立在那兒，翠綠色的葉子上像涂了一層油，非常漂亮。
我小心翼翼地拿起了它，想摸摸它那纖細的.葉子，可誰(shuí)想到，我剛碰到它，它那羽毛狀地小葉子就慢慢地合攏了。我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？還會(huì )自己收縮！”媽媽說(shuō)這個(gè)是含羞草。離開(kāi)時(shí)，媽媽為我買(mǎi)下了那盆含羞草。
回家后，我把它放在陽(yáng)臺上。這盆含羞草長(cháng)得挺茂盛的�！昂卟荨�，顧名思義，就是害羞的草。它肯定有害羞的地方。我把裝有含羞草的盆子端了起來(lái)，左看看，右看看。它到底是何方神圣，為什么會(huì )自己動(dòng)？它的外觀(guān)和其它草沒(méi)有什么兩樣，只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。這是，我的手輕輕地碰了它一下，它竟然“枯”了，我正想告訴媽媽?zhuān)善孥E發(fā)生了，明明已經(jīng)“枯”了的含羞草，竟然緩緩地張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛。
這到底是怎么一回事？我上網(wǎng)搜索，終于知道了含羞草的習性：手觸碰到葉子，連接葉子的莖中就沒(méi)有水，就收攏了，一會(huì )，莖中又充滿(mǎn)水分。而且，含羞草還可以預報天氣：晴天，它總是張開(kāi)；雨天的前幾天，它就會(huì )收攏葉子。
驚喜的作文7
天，依舊那樣火熱。
“喂！周五借你的筆，到現在還沒(méi)有還我！怎么回事！”我皺著(zhù)眉頭，攤開(kāi)手，用責備的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道�！皩Σ黄�！今......今天忘了帶，明天一定帶！”她膽怯地瞟了我一眼，說(shuō)完立即轉過(guò)身，帶著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，轉過(guò)身直奔教室，而此時(shí)的我，內心如同擁有一團怒火在持續燃燒：她一定是把我的筆弄掉了！沒(méi)錯，一定是這樣。我雙手捏緊，眼睛直勾勾地望向前方。
第二天，在學(xué)校的那一處角落里，我一個(gè)人站在那兒，孤獨而寂寞，就如同天空那持續發(fā)熱的太陽(yáng)：唉！為什么我的朋友是這樣的一個(gè)人，不但失信還把我的筆弄丟了！為什么？我望著(zhù)那火辣辣的太陽(yáng)，此時(shí)，心中的火焰越燒越旺，無(wú)法控制，“王璟怡！外面有人找你！說(shuō)是要還你筆！”突然，一句清脆的`話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒，我大腦一片空白，手心冒冷汗，心想：哎喲，真的很討厭，把我的筆弄掉了！還要過(guò)來(lái)打擾我！正好借這個(gè)機會(huì )，我要把心中的怒火全部釋放出來(lái)，我快速轉過(guò)身，直沖門(mén)外，內心如同打開(kāi)了那扇話(huà)匣之門(mén)，一大堆抱怨的話(huà)語(yǔ)涌上心頭，剛準備開(kāi)口時(shí)，“嘿！猜我給你帶什么了！”她用滿(mǎn)懷期待的眼神，向我賣(mài)著(zhù)關(guān)子，內心的熱情如同火一樣燃燒得格外旺盛，“你又想耍什么花招？你沒(méi)帶就和我快點(diǎn)說(shuō)，別在這兒浪費我的時(shí)間！”我的話(huà)語(yǔ)如同一盤(pán)冷水潑到了她的心里......
“你怎么可以這么說(shuō)！”但是幸好，這盤(pán)冷水并沒(méi)有把那旺盛的火澆滅，“看！我帶了你借我的那支筆而且還多帶了一支筆，喏，送給你！”她笑著(zhù)一手把筆全塞在我的手心，轉身離去......我愣住了......
那兩支筆如同我倆的友情，如蜜一樣灌進(jìn)我的心間，多么香甜，多么可口，��！此時(shí)的陽(yáng)光是多么溫暖。
驚喜的作文8
“哇噻！多美麗的房間呀！”放學(xué)回到家，我不由地叫了起來(lái)。綠白相間的衣柜，綠白相間的書(shū)架，綠白相間的床和桌椅，清新而樸素，優(yōu)美而典雅，還散發(fā)出一股股誘人的家具香。
記得爸爸和媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，要給我買(mǎi)一套新家具，我一直盼望這一天的到來(lái)。今天，我的這一愿望終于實(shí)現了！
爸爸和媽媽對我說(shuō)：“丁當，你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，這個(gè)房間從今天開(kāi)始就是你的了，你要自己獨立睡覺(jué)，自己整理房間！”
我聽(tīng)了之后可高興了，連忙把自己心愛(ài)的布娃娃放到我的書(shū)柜里，有凱蒂貓、哆啦A夢(mèng)、奧運福娃、福�！矣职盐易钕矚g的課外書(shū)放到了書(shū)架上，有《虹貓藍兔七俠傳》、《哆啦A夢(mèng)》、《人類(lèi)與社會(huì )》、《會(huì )長(cháng)魚(yú)的樹(shù)》……還有什么呢？哦！對了，貝殼！有蝴蝶貝、虎皮寶貝、海膽等�？墒遣胚^(guò)了一天，房間里臭烘烘的，我覺(jué)的太奇怪了，我像老鼠一樣東聞聞，西嗅嗅，原來(lái)是貝殼發(fā)出的味道，沒(méi)辦法，我只好把它們請出了房間。
那床看上去沒(méi)什么不一樣，但躺在上面特別舒服。做作業(yè)時(shí)，把門(mén)關(guān)起來(lái)，房間里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我認真把作業(yè)做完，整理好書(shū)本，就可以在房間里玩了，這是個(gè)屬于我個(gè)人的天地。
原來(lái)我和爸媽睡在一起，有時(shí)和奶奶一起睡，我所有的事情都是她們幫我做，就連小便盆也不要我倒�，F在我已經(jīng)10歲了，應該獨立地完成一些家務(wù)事了，爸爸媽媽給我的'驚喜就是對我的愛(ài)，這份愛(ài)讓我受益終生，我會(huì )象她們愛(ài)我一樣，去愛(ài)我周?chē)娜恕?/p>
我要對爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們給我一個(gè)這么大的驚喜！”
驚喜的作文9
暑假里的一天，爺爺說(shuō)：今天去花果山游玩，聽(tīng)了之后我驚喜萬(wàn)分，期盼已久的這一天，終于來(lái)了。
一路上花兒為我跳舞，樹(shù)葉為我唱歌。此時(shí)，我人還沒(méi)有到花果山，可是心確早已飛到了花果山。到了花果山，一看，呀！花果山果然名不虛傳�？吹酱箝T(mén)上「花果山」三個(gè)大字，我就聯(lián)想到「孫悟空大鬧天宮」的場(chǎng)景。我精神滿(mǎn)滿(mǎn)的往山上爬，爬到半山腰，已經(jīng)是精疲力盡了，沒(méi)辦法，只有乘車(chē)到山頂玉女峰。
來(lái)到了玉女峰，站在峰頂�？吹秸鞘�，還看到了東海，這時(shí)我想到了一位民族英雄的格言，「海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰」，用在這里一點(diǎn)也不為過(guò)。
游玩了玉女峰，來(lái)到了遠近聞名的水簾洞。到了水簾洞口，使我領(lǐng)悟到，「飛流直下三千尺，疑似銀河落九天」的真正含義了。別人拿著(zhù)雨傘和雨披，由于我進(jìn)水簾洞的心情比較迫切，所以什么都沒(méi)帶，直接沖進(jìn)了洞內。里面黑乎乎的、濕漉漉的，還挺嚇人的。別人都小心翼翼，怕有什么閃失，而我什么都不顧，去尋找孫悟空的寶座。找到了寶座，我先坐上去，嘗嘗做齊天大圣的'滋味。坐在上面，我輕輕的閉上了眼睛，感覺(jué)到整個(gè)人飄飄欲仙，騰云駕霧好似云中穿梭一樣。正在我陶醉的時(shí)候，突然爺爺在我耳邊說(shuō)了一句該照相了。把我從虛幻的世界帶回到了真實(shí)世界，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，一看我還坐在齊天大圣的寶座上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)奶奶拿來(lái)一套齊天大圣的服飾，還有我最?lèi)?ài)的金箍棒。我十分感謝奶奶讓我的夢(mèng)想成真。爺爺拍了很多我穿著(zhù)大圣服飾的照片。拍完后，我們又游玩了整個(gè)洞穴。
在所有的旅游中，唯有這一次讓我最開(kāi)心、最高興的�；ü侥阏婷琅�！下次有機會(huì )我還會(huì )重游你！
驚喜的作文10
四年級的一個(gè)星期二，下午第二節課是體育課，老師嚴肅地對我們說(shuō)：“這節課上要挑選出12名體育成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的'運動(dòng)會(huì )!”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng)，希望能夠選上。
我們來(lái)到跑道上，全班分成8組，每組7人。開(kāi)始跑了，第一組的同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預備——跑!”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線(xiàn)上。哨聲響過(guò)，我拼命向前沖，同學(xué)們在一旁吶喊助威，起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過(guò)了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來(lái)了，可是想到要參加校運會(huì )，要為班級爭光，我咕嚕就爬起來(lái)，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運會(huì )是沒(méi)希望了，只能做一名吃瓜群眾了!
快下課時(shí)，我忍著(zhù)腿上火辣辣的疼站在隊列里，等待老師宣布參加校運會(huì )的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽(tīng)到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽(tīng)到曹老師說(shuō)：“今天，有一位同學(xué)雖然沒(méi)跑進(jìn)前12名之內，但他非常頑強，我想如果讓他參加校運會(huì )，一定能取得好成績(jì)，為我們班爭光。他就是——劉嘉誠同學(xué)!”老師話(huà)音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌�！疤昧�!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。
這對于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜!
驚喜的作文11
今天，我一來(lái)到教室，王飛就對我說(shuō)：“下午咱們班作文課要寫(xiě)的題目是‘瞧，我們這個(gè)班’�！薄罢娴膯�？你是怎么知道的？”我驚訝地問(wèn)。王飛故作神秘地用手遮住嘴，小聲說(shuō)：“從二班得來(lái)的小道兒消息�！蔽衣�(tīng)后高興極了！因為昨天從作文書(shū)上看見(jiàn)了一篇作文，和他說(shuō)的題目一模一樣，這回我該露露臉兒了！我美滋滋地想。中午回到家，放下書(shū)包，我就翻出刊有那篇作文的書(shū)，嘰里呱啦背了起來(lái)。媽媽用異樣的目光看著(zhù)我說(shuō)：“今天我閨女怎么啦，這么用功？”
下午，我早早來(lái)到學(xué)校，為防止遺忘，又溫習了一遍。門(mén)開(kāi)了，老師快步走上講臺，我的心里甭提多高興了，眼睛注視著(zhù)老師，就等她開(kāi)口命題了�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習課文《一面》�！�10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了......老師在上面津津有味地講著(zhù)，只字不提作文的事。我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去�！斑@堂課就上到這兒，下堂是作文�！崩蠋熈粝乱痪湓�(huà)就走了。啊，太好了！我的心里又升起了一線(xiàn)希望。
鈴響了，我又喜形于色——想到那文采飛揚的文字就要出自我的筆下，仿佛老師在表?yè)P我，接著(zhù)講評我的作文，我激動(dòng)得快要坐不住了。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“我最喜歡的一堂課”幾個(gè)字。��？我一下子愣住了，目光呆滯了，大腦一片空白�！瓣慅徰�，你愣什么神兒？”老師把我從呆愣中喚醒，我拿起手中的筆，好沉好沉。我努力想進(jìn)入“意境”，可不知如何下筆，使勁兒地回憶以前老師講的'作文技巧，可它們都離我遠去。我回頭看看，同學(xué)們都在“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。唉，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)吧！于是，我胡亂選了一個(gè)內容。也沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō)呀！只好亂湊，寫(xiě)了半天也只是在堆積文字，但我還是堅持寫(xiě)了下去。作文雖然對付完了，但我明白，這篇文章是不成功的，它沒(méi)有達到老師的寫(xiě)作要求。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：寫(xiě)作文只能靠自己的真實(shí)水平。以后我要多讀一些課外書(shū)、多積累材料，把作文水平提高上去。
驚喜的作文12
時(shí)光似流水，匆匆而過(guò)，終于到了我的生日。
早上一起床，我就蹦蹦跳跳的敲開(kāi)媽媽的房門(mén)�！皨寢�?zhuān)裉焓遣皇怯兄匾氖虑�？”“沒(méi)有��！”媽媽茫然的回答。
我的心瞬間涼了半截，媽媽是不是忘記了，可是我又不好意思主動(dòng)提醒媽媽?zhuān)愦诡^喪氣的回到房間。這時(shí)，媽媽突然推開(kāi)我的房門(mén)，我驚喜的望著(zhù)她，結果媽媽只是很平靜的`說(shuō)：“趕緊做作業(yè)�！被氐綄W(xué)習桌前，我的眼淚都快下來(lái)了，媽媽本來(lái)答應生日時(shí)給我買(mǎi)個(gè)大蛋糕呢！結果現在她把我的生日都給忘記了。
正當我悲傷的時(shí)候，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲�！敖憬�，帶我出去玩吧！”我打開(kāi)房門(mén)，看著(zhù)五歲妹妹那期盼的小臉，不忍心拒絕，不耐煩地帶妹妹去了陽(yáng)光廣場(chǎng)�！敖憬�，和我一起玩過(guò)家家吧！”我們玩了一會(huì )兒，我卻怎么也提不起精神，心里難過(guò)極了。我實(shí)在是沒(méi)有好的心情，只好回家。
剛一踏進(jìn)家門(mén)，我驚呆了。我看到我的好朋友都在我家，還給我帶了生日禮物，有我喜歡的芭比娃娃，還有手表……桌子上放著(zhù)一個(gè)精美的蛋糕�！白Ｄ闵湛鞓�(lè )……”大家齊聲唱起了《生日歌》，我的朋友們還沖我扮鬼臉呢！這時(shí)，爸爸媽媽端上來(lái)一桌子好菜。
我太幸福了，獲得了一個(gè)驚喜的生日。我真不該誤會(huì )爸爸媽媽?zhuān)易龅谜媲啡�！唉！……我的眼睛濕潤了�?/p>
我趕緊招呼大家坐下來(lái)，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)“謝謝”“謝謝”。
“快吹蠟燭吧！”在朋友們的催促下，呼！我吹滅了生日蠟燭，心中默念：希望以后每一天都像今天一樣，大家都這么開(kāi)心幸福。
今年的生日，最讓我高興的不僅是生日驚喜，更重要的是我收獲了家人和朋友對我濃濃的愛(ài)。
驚喜的作文13
我家陽(yáng)臺上有很多花花草草，這些全是爸爸的心肝寶貝，爸爸每天早晚都會(huì )在陽(yáng)臺上擺弄這些花草，這些綠色植物也使我家也充滿(mǎn)生氣。
一天，爸爸又抱著(zhù)一個(gè)花盆回來(lái)，媽媽一看就不高興的說(shuō)“整天就搞這些沒(méi)有用的草······”爸爸說(shuō)“這次我會(huì )給你們一個(gè)驚喜！”這是一個(gè)怎樣的驚喜呢？我期待并疑惑著(zhù)。
從此爸爸更勤于照顧陽(yáng)臺上的植物，似乎更注重新來(lái)的這個(gè)成員，連出差也會(huì )按時(shí)打電話(huà)給我，要我按要求澆水，松土，不能讓陽(yáng)光直射······
在爸爸細心照顧下它也卯足勁，一天早上，爸爸又在陽(yáng)臺欣賞著(zhù)一盆盆我叫不出名的花花草草，突然爸爸激動(dòng)喊起來(lái)“快來(lái)看呀，你們快來(lái)看呀！終于要開(kāi)花啦！我的曇花要開(kāi)花啦！”我急忙沖到陽(yáng)臺，看著(zhù)所謂的曇花，在一束高挑的枝干上那個(gè)被紫色外衣包裹著(zhù)的花苞似乎離開(kāi)花還很遠吧。我疑惑看著(zhù)爸爸，爸爸也讀懂我的眼神，肯定的'跟我說(shuō)“明天晚上就會(huì )開(kāi)花�！�
第二天，我在學(xué)校抓緊一切課外時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)就往家里跑生怕錯過(guò)曇花的唯美花期，媽媽也很配合早早就做好晚飯。晚飯后爸爸和我一起坐到陽(yáng)臺上目不轉睛看著(zhù)那盆曇花，我無(wú)法用準確的語(yǔ)言形容花苞的色彩說(shuō)它碧綠，又滲透這一些紅色，即便是紅配綠，也不會(huì )讓人感到俗氣。
十點(diǎn)多花苞微微翹起來(lái)，將紫色的外衣輕輕的打開(kāi)一片片柔嫩的花瓣在顫抖，在顫動(dòng)中花朵如同變魔術(shù)一般很快盛開(kāi)，潔白如雪的花朵就這樣在綻放在我眼前，心中異常興奮和激動(dòng)，正沉浸在花美麗當中，突然聞到一絲淡淡的幽香。我好奇用手摸摸花瓣，如同嬰兒的肌膚柔軟而有彈性。
曇花雖然美麗，但是僅僅幾個(gè)小時(shí)就凋謝了，美好的事物出現的總那樣短暫，但是給我們留下深深的回憶。
驚喜的作文14
我見(jiàn)過(guò)許多老師，溫柔的、嚴厲的、漂亮的……可你見(jiàn)過(guò)天天帶給我們驚喜的老師嗎？她就是傲雪老師。
傲雪老師的全名叫王傲雪，一米六幾的個(gè)子，（事實(shí)上一米五幾的傲雪老師看到這一句正偷著(zhù)樂(lè )呢）一雙明亮的大眼睛透過(guò)眼鏡片顯得十分可愛(ài)。她的課堂和其他老師的完全不一樣，有時(shí)候玩紙飛機，有時(shí)候找寶藏，有時(shí)候還去教室外上課……總之每節課都會(huì )讓我感到驚喜。雖然我每次來(lái)上課的路程都很遠，可我們班的這幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)不喜歡去上傲雪老師的課的。
令我們印象深刻的，是找寶藏那節課：
那節課，我來(lái)晚了，但也可以說(shuō)，是剛剛好。因為一進(jìn)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)的第一句話(huà)就是：“下面，我們開(kāi)始找寶藏！”我一聽(tīng)“寶藏”二字，我就顧不得想來(lái)想去，隨便找了個(gè)位置，放下書(shū)包，使出了全身的.力氣，跑東跑西。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，“我找到了！”雖然這句話(huà)中滿(mǎn)是愉快的語(yǔ)氣，可對我來(lái)說(shuō)，心中卻是十分緊張。這時(shí)，我一個(gè)轉身，正巧看見(jiàn)正前方的箱子下面有一個(gè)寶藏，角落邊的空調后也有一個(gè)寶藏，我急忙一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，伸手就拿到了兩個(gè)寶藏！這時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，回座位�！崩蠋煭h(huán)顧教室，發(fā)現還有一個(gè)寶藏沒(méi)有找到，于是我們開(kāi)始了第二次尋寶，十幾個(gè)同學(xué)尋一個(gè)寶藏，那場(chǎng)面真是激烈呀！究竟這個(gè)“寶藏”會(huì )花落誰(shuí)家呢？
嘻嘻，這個(gè)人是誰(shuí)呢？是我！“傲雪老師，看我找到了第三個(gè)寶藏，你得獎勵我一塊糖吧！”我興奮地說(shuō)道。我謝過(guò)老師后，大家都紛紛打開(kāi)自己的寶藏。這寶藏袋中究竟藏著(zhù)什么呢？嘿嘿，這是個(gè)秘密，我不告訴你。
我正在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，看見(jiàn)老師在準備著(zhù)幾個(gè)表情豐富的橙子。我想：傲雪老師又會(huì )給下個(gè)班級帶來(lái)什么樣的驚喜呢？
驚喜的作文15
經(jīng)過(guò)兩節課的考試，我又緊張又疲倦。哎，終于到了食堂，我想：肚子好餓啊，今天吃什么菜呢？我邊走邊注意到有些同學(xué)拿著(zhù)好吃的火龍果，我頓時(shí)產(chǎn)生了疑問(wèn)：他們?yōu)槭裁茨弥?zhù)火龍果呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往里走。咦，別的班的桌子上也整齊地擺放著(zhù)火龍果。我又想：難道他們班的老師買(mǎi)了火龍果送給他們吃嗎？應該不是吧！這時(shí)，我越發(fā)好奇了，我飛快地跑到餐桌邊。哇，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我們的桌子上也有圓滾滾的火龍果呢！太棒了！這時(shí)，我所有的煩惱早已忘到了九霄云外——我正研究怎么打開(kāi)火龍果呢！
火龍果長(cháng)著(zhù)玫紅色的圓溜溜的身體，就像一個(gè)紫色的小燈籠，上面還長(cháng)著(zhù)又軟又彎的“小角”呢！仔細一看，那頂端的“小角”就像是龍的.觸角，所以我想：也許這就是叫“火龍果”的原因吧！對了，一般火龍果的肉是白色的，籽是黑色的。也有“紅心火龍果”，顧名思義，就是紅色的。那么今天的火龍果到底是什么心的呢？我更加好奇了。
我東摸摸，西找找，正納悶怎么吃它。咦？有汁？我添了添手指，好甜，我看到一股紅色的汁水流淌了出來(lái)。順著(zhù)汁水，我找到了切口，是一個(gè)“十字形”。我扯著(zhù)小角往外拉，一滴紅色的汁流到了我的手上，我的手立刻染成了紅色�；瘕埞粍兂闪怂陌�，露出了紫紅色的果肉。我垂涎欲滴，趕忙拿起勺子，挖了一大勺，放進(jìn)嘴里，那些“調皮”的汁仿佛要從我嘴里跑出來(lái)，我立刻合攏了嘴�；瘕埞牢独�！我吃得津津有味。
這是我第一次在學(xué)校食堂里吃水果，真是意外的驚喜呀！平時(shí)在家經(jīng)常吃火龍果，卻從沒(méi)覺(jué)得這么美味過(guò)，希望下次還能有別樣的驚喜！
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