【優(yōu)】元旦的作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，下午，我們班舉行了迎元旦晚會(huì )。李老師把我們班布置的很漂亮，五顏六色的彩帶懸掛在教室里，教室里充滿(mǎn)了節日的氣氛。
我們很多同學(xué)都表演了節目。我和張靜雯唱了一首歌《荷塘月色》，老師給我們兩個(gè)人發(fā)了獎品。我又和邵金翔唱了一首英文歌曲《ChristmasIsComing》，李老師說(shuō)應該是圣誕節過(guò)了，不過(guò)圣誕節才剛剛過(guò)去，也算是可以的。劉璟璇媽媽也參加了聯(lián)歡會(huì )，還帶來(lái)了一個(gè)制造棉花糖的機器，給我們做了棉花糖，唱完以后，劉璟璇給我們發(fā)了棉花糖，松松軟軟、香香甜甜的棉花糖我們很快就吃完了。
劉翊萱媽媽把劉翊萱的.電子琴搬到學(xué)校來(lái)了，劉翊萱給我們彈了兩首曲子，第一首叫《藍精靈》，第二首叫《西班牙圓舞曲》，剛好前面楊思齊和梁奕宣唱的也是《藍精靈》，這是我最喜歡的一個(gè)節目。
今天的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的很熱鬧，同學(xué)們都很高興，我也很開(kāi)心。
元旦的作文 篇2
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！
周?chē)脷馇�、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的`祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。
元旦的作文 篇3
今天，伯伯、姨媽和哥哥姐姐一起來(lái)到我的家來(lái)接姥姥和爺爺，我哭著(zhù)說(shuō)：“不要走姥姥爺爺，不要走姥姥爺爺�！�
這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“別哭，我們還要帶著(zhù)姥姥爺爺一起吃飯呢！”等我們中午吃完飯又回到我家，來(lái)聽(tīng)我演奏鋼琴曲，大家可開(kāi)心了！
元旦的作文 篇4
雖說(shuō)元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因為發(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費時(shí)間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節，我就要和小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得��！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的`日子都可稱(chēng)為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來(lái)啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級上期，過(guò)了元旦節，就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊�！�
……
元旦的作文 篇5
今天是元旦節，因為興奮，早早地起了床，心想：今天會(huì )發(fā)生什么事情呢?沒(méi)想到，想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的手機就響了，原來(lái)是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了，沒(méi)想到一大早就遇見(jiàn)好事了!
前往樂(lè )購的啟程開(kāi)始了，但旅程并不順利，堵了兩次車(chē)，不過(guò)還好呀!終于到達了樂(lè )購，在pizza店門(mén)口，我心想：這真是先苦后甜呀!沒(méi)想到，pizza店要10。30才能開(kāi)張!我們失落地把從比薩店目光轉向了McDonald's(麥當勞)。
我們走進(jìn)了麥當勞，誰(shuí)知，在麥當勞里是可以吃，但是以現在這個(gè)時(shí)間只能吃到麥當勞里的10分之4的部分，就在這時(shí)，妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過(guò)了一會(huì )兒，10：30分道到了，眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的：桌子上有薯條、可樂(lè )、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了，我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后，回到了家，我把事情的.經(jīng)過(guò)一一記載了我的日記本上!于是：邊寫(xiě)著(zhù)邊想：這個(gè)元旦節真有趣啊!
通過(guò)在這次過(guò)元旦節，我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩(shī)句，那就是：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
元旦的作文 篇6
今天下午，我們班要在教室里舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分高興，紛紛興高采烈地回家準備。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們都到齊了。教室的前后黑板上貼滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字：元旦聯(lián)歡會(huì )，連窗戶(hù)上也粘上了一個(gè)愛(ài)心，布置得五彩繽紛，非常漂亮。教室被中間的展示區一分為二，左邊坐男生，右邊坐女生。同學(xué)們一邊吃著(zhù)自己帶的零食，一邊眉飛色舞地聊著(zhù)天。
主持人顧子豪宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！第一個(gè)表演的節目是林萱玫同學(xué)表演的古箏！”林萱玫彈得十分優(yōu)美，像泉水一樣清脆悅耳，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)歡快地跳出，柔和又輕快。很快，我們都陶醉在她的'琴聲中。一曲彈完，大家掌聲陣陣，贊嘆著(zhù)她的高超技藝。
顧子豪又說(shuō)：“下面是崔中燦帶來(lái)的吉他彈奏！”崔中燦一邊專(zhuān)心致志地彈著(zhù)吉，一邊神采奕奕地唱著(zhù)，他放開(kāi)喉嚨，高聲歌唱，那聲音十分高昂，我們都聽(tīng)得入迷了。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，調皮的馬思遠表演了脫口秀。馬思遠講的昰一個(gè)朋友開(kāi)著(zhù)車(chē)去飯店。馬思遠夸張的動(dòng)作讓我們大笑不止。當講到開(kāi)車(chē)的時(shí)候，他把手前后搖著(zhù)，大聲說(shuō)：“哐當！哐當！”當講到點(diǎn)菜的時(shí)候，他把食指使勁向下點(diǎn)：“服務(wù)員！點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜點(diǎn)菜！”把我們逗得哈哈大笑。
然后，“相聲大王”賈亦真表演了相聲《吃月餅》。講的是三個(gè)孩子為了在中秋節吃到月餅，用“圓又圓、少半邊、亂糟糟、靜悄悄”來(lái)作詩(shī)。聰明的老大說(shuō)：“一塊月餅圓又圓，咬了一口少半邊，吃到嘴里亂糟糟，咽到肚里靜悄悄�！崩先畋苛耍骸斑馈职值哪槇A又圓，一拳過(guò)去少半邊，全家一哭亂糟糟，全家都死了靜悄悄！”我們笑得都直不起腰來(lái)了。
同學(xué)們還表演了很多節目，唱《沙漠駱駝》、腦筋急轉彎、小品、舞蹈……最后，我們還玩了一個(gè)小游戲“搶椅子”。大家圍著(zhù)椅子繞圈，等老師播放的音樂(lè )停止，我們就要坐在椅子上，沒(méi)有椅子坐的同學(xué)淘汰，最后剩下的人勝出。我們玩的不亦樂(lè )乎。
到了放學(xué)的時(shí)間，我們依依不舍地走出了教室。元旦聯(lián)歡會(huì )既讓我們欣賞了優(yōu)美的音樂(lè )，又讓我們聽(tīng)了有趣的笑話(huà)，這樣的聯(lián)歡會(huì )真有意思��！
元旦的作文 篇7
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)規模宏大的元旦聯(lián)歡會(huì )。觀(guān)眾們的熱情超過(guò)了太陽(yáng)的熱度。
一大早，大家便準備好了場(chǎng)地，開(kāi)始緊鑼密鼓地排練。演員們一個(gè)個(gè)激情四溢，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了同學(xué)們的歡呼聲。
下午兩點(diǎn)四十分，元旦聯(lián)歡會(huì )如約而至。主持人一上臺，人群中便炸開(kāi)了花，大家手中舞動(dòng)的紅旗匯成了一片片紅色的波浪。哨聲更像是一陣陣宣布他們無(wú)比歡樂(lè )的號聲。
武術(shù)表演《少年強》中，那一招招剛勁有力的'拳術(shù)，可引起了觀(guān)眾們一陣陣的喝彩聲。武術(shù)隊的人更激動(dòng)了，還舞起了折扇，人們一個(gè)個(gè)都斗志昂揚。
相聲《超級主持人》也異常精彩，小演員們那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)調把一個(gè)個(gè)經(jīng)典的相聲演得更是錦上添花，連主持人也在臺下都狂笑不止。學(xué)校派來(lái)的航拍及時(shí)記錄下了這精彩的一幕。
學(xué)校紀副校長(cháng)帶來(lái)的歌曲《振作》可謂是反響最大的一個(gè)。雖然是大家都聽(tīng)不懂的閩南語(yǔ)歌曲。但大家都還是沉浸在了他那美妙的歌聲里，在紀副校長(cháng)演唱的過(guò)程中，甚至還有幾個(gè)小粉絲直接跑上臺獻花呢。
最后，全場(chǎng)放聲合唱《歌聲與微笑》，用歌聲送走20xx，用微笑迎接20xx，為聯(lián)歡會(huì )拉下了帷幕。新年，希望我們都可以永遠如同這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )一樣閃耀。
元旦的作文 篇8
今天就是元旦了，爸爸說(shuō)歐尚那的電影院有小孩看的電影，我聽(tīng)了很開(kāi)心，這可是我期待許久的哦，媽媽說(shuō)只要我不再發(fā)燒就帶我去看電影，我高興的答應了媽媽的條件，很認真的配合媽媽吃藥。
今天我真的沒(méi)有發(fā)燒了，媽媽就帶我去看電影，只不過(guò)去的晚了一點(diǎn)點(diǎn)，正好在放小孩的電影，名字叫《青蛙王國》，這是一部3D電影，關(guān)于一只青蛙公主，她不想接受爸爸的安排，就離開(kāi)了王宮，她不想被別人認出來(lái)，就打扮成男孩子。一天她去參加青蛙王國的.比賽，誰(shuí)是冠軍就可以當青蛙?chē)挠率�，還可以和公主結婚。最后真公主在小雨點(diǎn)等的幫助下得到了這次冠軍，還打敗了過(guò)山峰，可是當國王宣布要把公主嫁給小雨點(diǎn)時(shí)，小雨點(diǎn)卻走了，我不懂他為什么要走，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我因為小雨點(diǎn)喜歡流浪，而每個(gè)人對生活的要求不一樣。
電影看完了，我們就去歐尚買(mǎi)東西，結果還忘了這次要買(mǎi)的最主要的東西——咸鴨蛋。
今天真是開(kāi)心的一天啊。
元旦的作文 篇9
今天是1月1日元旦節，我們準備了好多活動(dòng)還迎接這個(gè)重要的節日。
元旦的前一天，我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的'消息以后，十分激動(dòng)。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和思琪還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地非常漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān)，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五年一班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
元旦當天，我們還準備一了一個(gè)又有意義的活動(dòng)，那就是給老師送鮮花，這是我們一個(gè)大秘密，這個(gè)主意是我們班長(cháng)想出來(lái)的。為了我們的學(xué)習和成長(cháng)，老師您辛勤付出。劉老師謝謝您，每當我們成績(jì)下降，你都十分煩惱，會(huì )想各種辦法給我們學(xué)習，找各種有趣的資料讓我們的學(xué)習更加有趣；每當我們學(xué)習進(jìn)步，您比誰(shuí)都開(kāi)心；每當同學(xué)有煩心事，您就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦吧。
元旦的作文 篇10
當我們聽(tīng)見(jiàn)隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來(lái)；當我們看見(jiàn)了飄揚的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至；當我們聞見(jiàn)了新鮮的`空氣，感覺(jué)到了新的一年的到來(lái)！
在這飄揚的白雪中，閃爍著(zhù)我們對新的一年的憧憬與希望；閃耀著(zhù)我們滿(mǎn)心的歡喜；閃現出我們童年七彩的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們在白雪中自由地奔跑；來(lái)吧，讓我們在白雪中嬉戲；來(lái)吧，讓我們共同面對新的一年。
最后，我祝大家元旦快樂(lè )。謝謝！
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